人教八年级下册物理《期中考试试题》含答案.docx

1、人教八年级下册物理期中考试试题含答案人教八年级下册物理期中考试试题含答案一、选择题1如图甲所示，小强在水平地面上用力推木箱，推力随时间变化的图象如图乙所示，木箱速度随时间变化的图象如图丙所示，以下对于这一过程的分析中正确的是A01s内木箱没有动，所以此时不是平衡状态B1s2s内木箱受到的摩擦力大小为4NC如果3s后人停止用力，木箱将做匀速直线运动D如果3s后人突然用6N的力往回拉箱子，此时的合力为2N2一架水平匀速直线飞行的飞机以相同的时间间隔分别落下A、B、C三个大小一样的小球，那么反映A、B、C三小球在空中的位置关系正确的图是（ ）A甲 B乙 C丙 D丁3一只氢气球下系一重为G的物体P，由

2、于氢气球产生了举力，结果吊着P在空中做匀速直线运动，如果不计空气阻力和风力的影响，物体恰能沿MN方向(如图所示箭头指向)斜线上升，图中OO为竖直方向，则图中氢气球和物体P所处的情况正确的是( )A B C D4如图所示，A、B为完全相同的两个容器，分别盛有7cm、5cm深的水，A、B之间用导管连接。若将阀门K打开，最后A、B两容器底部受到水的压强之比为A3：7 B2：3 C5：7 D1：15第24届冬奥会将于2022年在北京张家口举办如图所示，当运动员穿着滑雪板在水平雪地上进行滑行训练时，下列说法中正确的是（ ）A以滑雪板为参照物，运动员是运动的B穿滑雪板是为了减小对雪地的压力C雪地对滑雪板的

3、支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作用力D滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力是一对平衡力6关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（）A髙速公路限速是因为车速越小惯性越小，可以减少交通事故的发生B物体运动状态不改变，一定没有受到力的作用C汽车做匀速直线运动，说明汽车受平衡力作用D拋出去的篮球在上升过程中不受重力作用7如图是足球运动员踢足球时的情景,下列说法正确的是( )A足球在空中飞行过程中,只受到空气阻力的作用B足球在空中飞行过程中,运动状态一定发生改变C脚踢球使球飞出去,说明力是物体运动的原因D足球在空中飞行过程中,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做匀速直线运动8如图所示的事例中，属

4、于减小压强的是A刀切芒果B线切鸡蛋C用针绣花D厚纸片垫提手处9如图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是A茶壶B锅炉水位计C盆景的自动给水装置D乳牛自动喂水器10如图所示，小红手撑雨伞走在路上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，将发生严重变形。下列判断推理及其解释，正确的是（）A伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方B伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方C伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方D伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方11如图所示,将挂着类似飞机机翼模型的弹簧测力计放到电扇的正前方,则电扇转动后,弹簧测力计的示数将会A变小 B变大 C不变 D都有可能12如图所示，把一

5、根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h。把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中（对瓶子采取了保温措施），观察到管内水柱的高度发生了变化，如下表1所示，根据实验现象下列判断错误的是楼层1 2345管内与瓶内水面的高度差/cm55.35.766.3A水柱高度h增大，说明大气压降低了B往瓶内吹气后，瓶内气压小于瓶外大气压C上楼的过程中，给瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响D水柱高度h越大，瓶内外的气体压强差越大二、填空题13如图为托里拆利实验，可知当地的大气压相当于_mmHg柱产生的压强；若竖直提升玻璃管，管口未离开水

6、银面，则水银面上方的水银柱高度_（选填“升高”、“降低”或不变）；标准大气压相当于760mmHg柱产生的压强，在图大气压下，水的沸点_100C（选填“大于”、“小于或“等于”）.14一个苹果的质量为150g，它所受的重力大小为_N.小明用它来探究“怎样使物体上浮或下沉”的实验，他测得苹果的体积为1.610-4m3，将它浸没在水中，苹果受到的浮力为_N，松开手后苹果将_（填“上浮”或“下沉”）。（g=10N/kg）15运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形，这表明两点：一是力可以改变物体的_；二是说明物体间力的作用是_的。此外，网拍击球过程中，球的运动方向和速度发生变化，表明力还可以改变物体的_。

7、16用力 F =40N，按住一重10N的木块，如图所示，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力的大小是_N，摩擦力的方向_17有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水。小唐则采用压强计进行探究：(1)若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化_（选填“大或“小）。小唐把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该_。(2)小唐把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图（甲）中U形管两边的液柱高度差较 ，认为图（甲）烧杯中盛的是酒精。他的结论是不可靠的，因为没有控制金属盒在液体中的_相同。(3)

8、小唐发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越_，表示液体的压强_。(4)小唐还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差_ （选填“不变或“变化）。表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强_。18如图所示，放在水平地面上的均匀实心柱形物体A、B，它们高度都相同，A和B密度之比为13，底面积之比为12，则A、B的质量之比为_，对地面的压力之比为_，压强之比为_。19如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有等深、等质量的不同种液体，放在水平桌面上，则液体对容器底部的压强pA_pB，液体对容器底部的压力FA_FB，容器

9、对桌面的压强pA_pB。（以上均选填“大于“等于”、“小于”）20(1)甲、乙两圆柱形容器放在水平地面上，甲的底面积为2S，乙的底面积为S，把水倒入两容器中，最后液面相平，如图所示，则甲容器底部受到液体的压力_（选填“大于”、“等于”或“小于”）乙容器底部受到液体的压力；甲容器底部受到液体的压强_（选填“大于”、“等于”或“小于”）乙容器底部受到液体的压强；A点所受液体压强的大小为_。（水=1103kg/m3，取g=10N/kg）(2)如图所示，水流过粗细不同的横管时，发现与横管连通的两根粗细相同竖直管内水面高度不相同，判断A、B两点处，_处液体压强大，_处水流速度大。21为探究液体的某些性质

10、，某同学设计制作了如图所示的玻璃装置，首先向水槽里灌满水，松开铁夹，拔下软木塞，水流入CD两管，待稳定后，比较C、D两管中水面高度，_管中的水面较高，原因是C管水平液体流速比D管水平液体流速_，（选填“大”或“小”，下同）压强_22注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大_；注射器能将药液吸入针管是利用了_的作用三、作图题23如图所示，“奔马”模型的后蹄能稳稳地站立在手指上，画出它受到的力。24传送带上有一个物体M，当它在如图所示的位置时，它与传送带一起以1m/s的速度在水平方向上匀速运动，画出物体M的受力示意图（_）25如图所示，一个方形木块从斜面上滑下，请画出木块下滑时所受重力和摩擦力的示意

11、图。四、实验题26某实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下：（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是_；（2）如图甲所示，用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞_时，记下弹簧测力计的示数为30 N；（3）如图乙所示，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为_cm，则活塞的横截面积为_cm2；（4）计算得到大气压强的数值为_Pa；（5）同学们发现实验误差较大，请分析该实验过程中导致误差的因素有（请写出一条）：_。27如图甲所示，是探究“二力平衡条件”的

12、实验（1）当左、右两盘中的砝码质量_（选填“相等”或“不相等”）时，桌面上的小车处于静止状态，此时小车受到_对平衡力的作用（2）小车处于静止后，保持F1与F2的大小不变，将小车扭转到如图乙所示的位置，松手后，小车将_（选填“保持静止”或“扭转回来”）这一步骤说明二力平衡时，要满足二个力在_上的条件28某同学利用图所示的装置探究“液体内部压强的特点”。（1）两端开口的U形管相当于一个_。向图甲中的U形管内注入适量的红墨水，当红墨水静止时U形管左右两 侧液面的高度_（选填“相同”或“不同”）。 （2）如图乙所示，某同学将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后，把探头放入水中，通过观察U形管两边液

13、面的高度差来判断探头处水的压强的大小，高度差越大，水的压强_（选填“越大”或“越小”）。（3）如图乙所示，多次改变探头在水中的深度，并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差。这是为了探究压强与_的关系。同一深度，液体向各个方向的压强_（选填“相同”或“不同”）。（4）某同学换用不同液体，当探头在下列液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差最大的是_（选填字母）。A酒精（酒精=0.8103 kg/m3） B植物油（植物油=0.9103 kg/m3）C盐水（盐水=1.1103 kg/m3）29在探究“二力平衡条件”的实验中：（1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图

14、所示老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：_（2）甲组同学在进行实验时，把木块放在水平桌面上，用绳和吊盘连成了图中的装置当在右盘中放入重10N的物体，在左盘中放入重4N的物体时，木块恰好沿桌面匀速滑动，则木块与桌面间的摩擦力是_N（3）在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮这一装置能够_和减少_的特点，使实验效果更好同时，通过改变_来改变拉力F1和F2的大小（4）保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡，立即发生转动实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足_30在探究二力平衡的条件实验中，同学们设计了如图所示实验（1）实

15、验中应该把小车放在_（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，需要通过调整_来改变小车受到的拉力F1、F2的大小（2）实验中，当小车处于_状态时，表明其处于平衡状态（3）实验中，保持F1与F2大小相等，将小车扭转一个角度松手后，小车_保持平衡（选填“能”或“不能”）是为了验证两个力平衡时是否_（4）部分同学还设计了如图1所示实验方案该方案更合理原因是：该设计较好地排除了_对实验的影响（5）由上述实验可得：作用在同一物体上的两个力，如果_，这两个力就彼此平衡【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1B解析：B【解析】（1）由图丙可知，01s内木箱静止，处于平衡状态，故A错误；（2）由图丙可

16、知，在23s内木箱做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件可知，木箱受到的滑动摩擦力，由图乙可知，在23s内推力F=4N，则木箱受到的滑动摩擦力；由图丙可知，木箱在12s内做加速运动，受到的摩擦力为滑动摩擦力，因滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，与物体运动的速度无关，所以，1s2s内木箱受到的摩擦力大小为4N，故B正确；（3）如果3s后人停止用力，木箱水平方向只受摩擦力阻力的作用，左匀减速直线运动，故C错误；如果3s后人突然用6N的力往回拉箱子，向左受到向后的摩擦力和拉力作用，合力为二者之和，即10N，故D错误故选B2A解析：A【解析】水平匀速直线飞行的飞机，以相同的时间间

17、隔分别落下A、B、C三个大小一样的小球，小球下落时由于惯性，在下落的同时还会以相同的水平速度向前飞行，所以小球在落地以前，仍会处在一条竖直的线上，故A图正确，BCD错误；故选A。3B解析：B【详解】重物在空中沿MN斜向上做匀速直线运动时，如果不计空气阻力和风力影响，氢气球也要随着该重物做匀速直线运动，而在运动中它们都受到重力的作用，重力的方向总是竖直向下的，所以氢气球和重物应该在同一条竖直线上从题中给出的四个图示中，只有B图符合这一情况所以B正确，A、C、D错误故选B【点睛】此题主要考查学生对重力和重力的方向的理解和掌握，重力是一种最常见的力，重力的方向始终是竖直向下的4C解析：C【解析】【分

18、析】打开阀门后，两容器中的液面会相平，A液面下降，B液面上升，根据图中的条件求出两液面的高度，进而根据公式pgh求出压强之比。【详解】由图知，若将阀门K打开后，AB构成连通器，水从容器A向容器B流动，在水不流动时，两容器中液面高度是相同的；已知A、B为完全相同的两个容器，且原来两水面的高度差h7cm+2cm5cm4cm，所以打开阀门后，两容器中的液面会相平，A液面下降2cm，变为hA5cm，B液面上升2cm，变为hB7cm，最后A、B两容器底部受到水的压强之比为：=。故选：C。5C解析：C【解析】分析：（1）通过判断运动员相对滑雪板的位置关系是否发生变化判断运动员的运动还是静止（2）减小压强的

19、方法：在受力面积一定时，减小压力来减小压强；在压力一定时，增大受力面积来减小压强（3）掌握二力平衡的条件以及平衡力与相互作用力的区别；解答：A、以滑雪板为参照物，运动员的位置没有发生变化，所以运动员是静止的故A错误；B、滑雪板一般都做成较大的面积，是在压力一定时，增大受力面积来减小对雪地的压强，防止陷下去故B错误；C. 雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作用力，二者等值、反向、共线、不同体不是平衡力，是一对相互作用力，故C正确；D. 滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力大小不相等，不满足二力平衡的条件，不是一对平衡力，故D错误；故选C【点睛】本题考查了平衡力的辨别和减小压强的方法

20、、运动和静止的相对性等，是一道综合性较强的题目，关键是掌握这些基础知识6C解析：C【详解】A惯性的大小是由物体的质量决定的，物体质量越大，惯性越大，惯性大小与速度大小无关。高速公路限速是为了减小车的动能以及防止刹车是惯性引起的追尾事故的发生，A选项不正确；B力是改变物体运动状态的原因，不受力的物体或受平衡力的物体运动状态不改变，B选项不正确；C汽车做匀速直线运动，说明汽车处于平衡状态，水平方向牵引力与阻力是一对平衡力，竖直方向受到的重力和支持力是一对平衡力，C选项正确；D抛出去的篮球由于惯性继续上升，上升过程中受到竖直向下的重力作用，上升速度越来越小，达到最高点后在重力作用下加速下落，D选项不

21、正确。答案C。7B解析：B【详解】A足球在空中飞行的过程中，受到重力和空气阻力的作用，故A错误；B足球在空中运动过程中，受到竖直向下的重力与空气的阻力，这两个力不是平衡力，所以足球的运动状态一定发生改变，故B正确；C脚踢球，使球飞出去，说明力可以改变物体的运动状态，故C错误；D空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它将保持原来的运动状态，沿原来的方向做匀速直线运动，故D错误；故选B。8D解析：D【详解】ABC都是在压力一定时，减小受力面积来增大压强不符合题意D提塑料袋时，用厚纸片垫在提手处，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强符合题意9C解析：C【详解】A茶壶是利用连通器的原理制成的，本选项

22、不符合题意；B锅炉水位计也是利用连通器的原理工作的，本选项不符合题意；C盆景的自动给水装置是利用大气压来工作的，本选项符合题意；D乳牛自动喂水器是利用连通器的原理制成的，本选项不符合题意10C解析：C【详解】由图知，相同时间内，空气通过伞上方的路程大于伞下方的路程，所以伞上方的空气流速大于下方；根据流体的流速越大、压强越小，伞下方的压强大于上方的压强，伞在向上压强差的作用下被吸向上方，故C正确，ABD错误。故选C。11A解析：A【详解】机翼模型挂在弹簧测力计上，无风时，弹簧测力计示数等于机翼模型的重力；因为机翼模型上表面弯曲，下表面平直，当电风扇吹风时，相同时间内，空气经过上方的路程比下方路程

23、长，流速大，压强小，机翼模型在压强差下产生向上的升力；因为机翼模型对弹簧测力计的拉力等于机翼模型的重力减去它受到向上的升力，所以机翼模型对弹簧测力计的拉力减小了，小于机翼模型的重力，故弹簧测力计的示数变小故A正确，BCD错误12B解析：B【解析】【详解】AD、由于高度增加，大气压减小，则瓶内的气压高于瓶外大气压；管内的水面变高；所以玻璃管内水柱的高度增加，说明大气压随高度增加而变小，故AD正确；B、从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内气压大于瓶外大气压，则竖直玻璃管中的水位将上升，故B错误；C、由于热胀冷缩会引起玻璃管中水柱的变化影响实验结果，所以在拿着它上下楼时，应保持瓶中的水的温度不变，故C正

24、确；二、填空题13不变 小于 【解析】【详解】第一空利用托里拆利实验测量大气压时，气压等于管内外水银柱的高度差产生的压强，即大气压与此水银柱产生的压强相等，所以由图知当地的大气压相当于755mmH解析：不变 小于 【解析】【详解】第一空利用托里拆利实验测量大气压时，气压等于管内外水银柱的高度差产生的压强，即大气压与此水银柱产生的压强相等，所以由图知当地的大气压相当于755mmHg柱产生的压强；第二空外界大气压不变时，支持管内的水银柱高度不变，所以在管口未离开水银面前，竖直提升玻璃管，水银面上方的水银柱高度不变；第二空标准大气压相当于760mmHg柱产生的压强，图中大气压小于标准大气压，且沸点随

25、气压的升高而升高，降低而降低，所以在图中大气压下，水的沸点小于100C。145 1.6 上浮 【解析】【详解】第一空苹果的质量：m=150g=0.15kg，苹果的重力:G=mg=0.15kg10N/kg=1.5N;第二空当苹果浸没在水中时，排解析：5 1.6 上浮 【解析】【详解】第一空苹果的质量：m=150g=0.15kg，苹果的重力:G=mg=0.15kg10N/kg=1.5N;第二空当苹果浸没在水中时，排开水的体积就等于苹果的体积，即V排=V物=1.6104m3，所以此时苹果受到的浮力：F浮=水gV排=1000kg/m310N/kg1.6104m3=1.6N，第三空因为GF浮，所以松手后

26、苹果会上浮；15形状 相互 运动状态 【解析】【详解】球受到网拍击的力，变形了，说明力可以改变物体的形状，网拍受到球施的力，也变形了，这也说明力可以改变物体的形状；由于网拍对球施力时，网拍也解析：形状 相互 运动状态 【解析】【详解】球受到网拍击的力，变形了，说明力可以改变物体的形状，网拍受到球施的力，也变形了，这也说明力可以改变物体的形状；由于网拍对球施力时，网拍也受到了球对它施加的力，这说明物体间力的作用是相互的；球受力的结果运动方向变了、速度大小变了，这都是运动状态的变化，表明力还可以改变物体的运动状态。1610N 竖直向上 【详解】（1）木块下滑，相对于墙壁向下运动，墙壁会给它一个向上

27、的摩擦力由于木块是在竖直方向上匀速下滑，其处于平衡状态，所以其在竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平解析：10N 竖直向上 【详解】（1）木块下滑，相对于墙壁向下运动，墙壁会给它一个向上的摩擦力由于木块是在竖直方向上匀速下滑，其处于平衡状态，所以其在竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平衡力（2）木块受到的重力是10N，由于摩擦力与重力是一对平衡力，根据二力平衡的条件可知摩擦力大小也等于10N，方向竖直向上17小 相平 深度 大 大 不变 相等 【分析】(1)液体压强计就是利用U形管中液面的高度差来体现压强的，压强越大，U形管液面高度差越大；(2)压强计测量解析：小 相平 深度 大 大 不变 相

28、等 【分析】(1)液体压强计就是利用U形管中液面的高度差来体现压强的，压强越大，U形管液面高度差越大；(2)压强计测量液体压强时，就是通过橡皮膜来感知压强的，通过橡胶管中气体压强的变化来改变U形管中液面高度差的，若液体压强计漏气，U形管中的液面就不会变化；(3)影响液体压强的因素有：液体的密度和浸入液体的深度，在探究与其中的一个因素时，就要控制另一个因素一定。【详解】(1)1若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，就会有漏气现象，因此U形管两边液柱的高度差变化小；2调节好的压强计放在空气中时，橡皮膜不受液体的压强，因此U形管两边的液面应该相平。(2)3影响液体压强的因素有：液体的密度和浸入液体的深度，实验中没有控制金属盒浸入的深度相同，因此无法得出正确结论。(3)45液体密度相同时，压强与深度有关，金属盒离液面的距离越深，压强越大，U形管两边液柱的高度差就越大。(4)67同一深度，液体向各个方向的压强相等，因此金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变。1816 16 13 【详解】1已知A、B的高度相同，底面积之比为12由VSh可得，A和B体积之比为VA：VBSAh：SBh12由可得A和B的质量之比为解析：16 16