千里之行始于足下教师讲话稿.docx

1、千里之行始于足下教师讲话稿千里之行始于足下教师讲话稿在充满活力，日益开放的今天，越来越多人会去使用讲话稿，讲话稿是写出来供宣讲或宣扬的书面材料。你写讲话稿时总是无从下笔？下面是为大家收集的千里之行始于足下教师讲话稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。我是一名教师，一说教师有人会说；“教师太平凡了。”是的，教师是平凡的，但是事业是伟大的。小时候一直有一个梦想就是做一名教师，觉得这个职业很美，20xx年10月当我踏进清水镇中心小学，我的梦想开始实现！当我走进学校的那一刻，我只想努力做一名好老师。教师这个职业不同于别的职业，教师是充满爱的职业，疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣。

2、我们面对这么多天真活泼的孩子，身为他们的启蒙老师，不光要教会他们知识，更多的是对他们的养成教育。孩子的习惯会影响他们一生，我们在日常生活中一举一动，一言一行都会潜移默化的影响孩子。“学高为师，身正为范”，一个人既要有精深的专业知识，又要有广博的科学文化知识，这样才可以做一个真正的传道授业解惑的教师；“身正为范”要求教师不仅要教书，还要育人，孔子说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这就要求教师应该处处为学生之表率，用自己的实际行动来影响学生，让他们在潜移默化中受到感染，养成良好的行为习惯，学会做人。有这样一个故事，一个女班主任老师，她的性格有些男孩子气，走路爱把两手插到裤兜里，大大咧

3、咧。两个学期之后，她班里的男生女生走路时都会把手放到裤兜里。孩子对老师崇拜、模仿，也许你不经意的一个小动作、小习惯都会对孩子造成一生的影响。在我们平常的教学中，注意自己的言行，严格要求自己。在学生面前注意自己的言行，时时为学生做表率，尤其要注意行为与生活调节。蔡文培先生说：“教育就是帮助学生。”陶行知先生说；“播种行为，就收获行为；播种习惯，就收获性格；播种性格就收获命运。”将这两句话合二为一：“教育就是帮助学生养成良好的习惯。”的确对一个小学生来说，养成一种良好的学习、生活、思考、行为习惯，进而养成一种良好的思想道德修养，实际上也就是提高了学生的素质，这也说明了好的习惯让人终生受益，但一旦养

4、成了坏习惯，也会殆害孩子一生。小学阶段是培养孩子各种良好习惯的最佳时期，需要我们每位教师细心观察学生，帮助学生养成良好的生活、学习、为人处世的习惯，为学生将来立足社会打好坚定基础。在我们的教育中还不能缺少爱与责任。“爱与责任”二者其实是分不开的，爱是责任的体现，而责任是爱的化身。没有爱就没有教育，没有责任就办不好教育。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育好孩子。”爱学生是教师应具备的美德，也是教师的天职。师爱比渊博的知识更重要，能够得到教师的关爱，是每个学生最起码的需求。师爱对学生来说是一种鞭策和激励，对学生的成长和进步有很大的推动作用。师爱是严宽共济的，学生只有“

5、亲其师，才会信其道”。只有让学生喜欢自己，才会喜欢自己的课。我们要爱每一个学生，所有老师都喜欢优秀的学生，对于表现不好的学生我们缺乏的是耐心，其实所有的孩子身上都有闪光点，也许他这方面表现不好，但是在其他方面的优点我们要善于发现，然后逐步引导。我们的冷眼里可能有牛顿，我们的讥笑中可能有爱迪生，我们要把我们的爱平等的赋予我们的学生，就像把妈妈的爱平等的分给自己的孩子一样。工作中我有过抱怨，抱怨学生不听话，抱怨过学生家长的不理解，但仔细想想，学生给我更多的是爱与感动，我能感受到学生给我的爱。那一次教师节，当那一张张可爱的笑脸，对着我大喊；“老师，祝你教师节快乐”的时候，我流泪了在今后的教育中我要好好的爱，好好的呵护这一群小精灵。