初中物理八年级第二章单元测试北师大版.docx

1、初中物理八年级第二章单元测试北师大版 初中物理 第二章物体尺度、质量密度一选择题（共9小题）1（2013株洲）在宇宙飞船中，物体处于失重状态如果将一塑料杯带到绕地球飞行的宇宙飞船中，塑料杯的质量（）A为零B不变C变小D变大2（2013镇江）下列仪器的使用和读数方法正确的是（）A用刻度尺测量长度B量筒的读数C温度计的使用D测电笔的使用3（2013枣庄）小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异，下列几种尺子哪种最合适（）A量程15 cm，分度值0.5 mmB量程10 m，分度值1 dmC量程30cm，分度值1mmD量程3 m，分度值1 mm4（2013岳阳）有一体积为30cm3的均匀固体，用天平

2、测得它的质量为237g则（）A用天平测质量时，固体应放在天平右盘B此固体的密度为7.9g/cm3C把此固体截去一半，剩余部分密度减小D只改变此固体形状，它的质量减少5（2013益阳）下列有关质量和密度的说法正确的是（）A铁的密度大于棉花的密度，因为铁比棉花重B由热胀冷缩的现象可知密度与温度有关C将密闭容器的气体压缩，密度变大，因此其质量增大D一杯酒精用去一半后剩余酒精的密度变为原来的一半6（2013绍兴）同一密封袋装食品，分别位于不同海拔处，表现出不同的外形，如图甲和乙所示该食品袋内一定不变的量是（）A质量B气压C密度D体积7（2013日照）小伟同学利用天平和量筒测橙汁的密度，下列操作步骤中多

3、余的是（）A用天平测量空烧杯的质量B将橙汁倒入烧杯中，用天平测量烧杯和橙汁的总质量C将烧杯中的橙汁倒入量筒中一部分，测出量筒中橙汁的体积D用天平测量烧杯和剩余橙汁的总质量8（2013河池）如图是小明在探究甲、乙、丙三种物质的质量与体积关系时，根据实验数据绘出的图象由图象可知（）A甲丙乙B甲乙丙C丙乙甲D乙甲丙9（2013郴州）小明同学对物理课本进行了测量，记录如下：长为25.91cm，宽为18.35cm那么他所用的刻度尺的分度值为（）A1mmB1cmC1dmD1m二填空题（共11小题）10（2013遵义）小明在测盐水的密度时，用调好的天平测出盐水和杯子的总质量为118g，然后将杯中的部分盐水倒

4、入量筒中，如图甲，则量筒中盐水的体积为_cm3，再用天平测剩余盐水和杯子的总质量时，天平平衡后右盘所放的砝码和游码在标尺上的位置如图乙，根据以上实验数据，小明测得盐水的密度为_kg/m311（2013宜宾）向家坝水电站是金沙江下游梯级发电站开发中的最末一个电站，在大坝修建中要用到大量碎石子小华随意选取其中一块石子，准备在实验室测定它的密度（1）他先将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端_处，发现指针静止在分度盘中央的右侧，则应将平衡螺母向_调节，直至天平平衡（2）用调好的天平测石子的质量，当盘中所加砝码和游码位置如图（甲）所示时，天平平衡，则此石子的质量为_g在量筒内装有一定量的水，该石子放

5、入前、后的情况如图（乙）所示，则石子的体积是_cm3，此石子的密度是_kg/m312（2013扬州）在测油密度的实验中：（1）把天平放在_，游码移至零刻度线处，若指针偏向分度盘左侧，应将平衡螺母向_（左/右）调，使横梁平衡（2）小明测量的情况如图所示，请将实验数据和测量结果填入表中：烧杯和油的总质量/g烧杯和剩余油的总质量/g倒出油的质量/g倒出油的体积/cm3油的密度/gcm354.4_（3）小明又设计出测油密度的另一种方法，步骤如下：A测出空烧杯质量m0；B往烧杯内倒入适量的油，测出杯与油的质量m1；G测出量筒内剩余油的体积V0；D往量筒内注入适量的油，测出体积V以上步骤正确的顺序是：_（

6、填字母序号），用所测物理量的符号写出油密度的表达式=_13（2013天津）下面是小明同学“测量食用油的密度”的实验报告，请你将空缺处补充完整实验：测量食用油的密度实验目的：用天平和量筒测量食用油的密度实验器材：天平（砝码）、量筒、烧杯、食用油实验原理：_主要实验步骤：（1）用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量为16g；（2）向烧杯中倒入适量的食用油，再测出烧杯和油的总质量，如图1；（3）将烧杯中的油全部倒入量筒中，读出量筒中油的体积，如图2实验数据记录： 空烧杯的质量m0/g 烧杯和油的总质量m1/g 油的体积V/cm3 油的密度/kgm3实验评估：按照小明的实验方案测出的油的密度值比真实值_（

7、选填“偏大”或“偏小”）14（2013泰州）小华做测量某种金属零件密度的实验（l）天平放在水平台面上，游码移到零刻度，指针稳定时的位置如图（甲）所示，这时应将平衡螺母向_调节，使横梁平衡（2）测量零件的质量，天平平衡时，右盘内砝码及游码的位置如图（乙）所示，零件的质量是_g（3）在量筒中注入50ml的水，将零件放入水中后，水面位置如图（丙）所示，该零件的体积是_cm3（4）该零件的密度是_g/cm315（2013莆田）如图所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，放置正确的是_刻度尺，其分度值是_，该物体的长度是_cm16（2013平凉）某厂家生产了一种酒叫“斤二两”，小林观察发现标有“净含量6

8、00mL”字样，她查阅得知酒的密度约为0.9103kg/m3，她计算后发现瓶中装有酒约_kg17（2013眉山）体积为100cm3的冰块，全部熔化成水后，水的质量为_g，水的体积为_cm3（冰密度为0.9103kg/m3）18（2012眉山）杯中的蜡从液态变成固体时，中间会凹陷下去，蜡的质量_，蜡的密度_（选填“变大”、“不变”或“变小”）19（2012兰州）目前我国许多城市开始进行PM2.5的环境监测，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5_（填长度单位）的颗粒物，也称之为可入肺颗粒物20（2012广安）如图所示，下列甲、乙两个图中读数依次为_cm、_三解答题（共2小题）21（2013湘西

9、州）纯牛奶的密度为（1.11.2）103kg/m3，李明很想知道学校每天营养餐中的牛奶是不是纯牛奶他和几个同学根据所学密度知识进行了如下测定：首先用天平称出一盒牛奶的质量是250g，喝完再称得空盒质量是26g，然后认真观察牛奶盒，发现牛奶的净含量是200ml问：经他们检测计算同学们喝的牛奶是否符合纯牛奶标准？22（2011葫芦岛）小明郊游时捡到一块外形不规则的石头为了测定它的密度，小明称出石头和一个盛满水的容器的质量 分别为0.56kg、2kg，然后将石头轻轻放入容器中，又测出了容器的总质量为2.36kg（石头吸水不计，g取10N/kg）求：（1）石头的体积；（2）石头的密度；（3）若石头吸水

10、，所测石头的密度是偏大还是偏小，为什么？参考答案与试题解析一选择题（共9小题）1（2013株洲）在宇宙飞船中，物体处于失重状态如果将一塑料杯带到绕地球飞行的宇宙飞船中，塑料杯的质量（）A为零B不变C变小D变大考点：质量及其特性2163220专题：质量及其测量分析：质量是物质的属性，只与所含物质的多少有关，与物体的位置、状态、形状、温度无关解答：解：质量是物质的属性，只与所含物质的多少有关，与物体的位置、状态、形状、温度无关将一塑料杯带到绕地球飞行的宇宙飞船中，塑料杯的位置不断变化，但物质多少没有变化，所以质量不变故选B点评：抓住物理量的概念，深入理解并能运用物理知识进行判断其是否变化质量是属性

11、，只与所含物质的多少有关，与物体的位置、状态、形状、温度无关2（2013镇江）下列仪器的使用和读数方法正确的是（）A用刻度尺测量长度B量筒的读数C温度计的使用D测电笔的使用考点：刻度尺的使用；温度计的使用及其读数；量筒的使用；测电笔的使用2163220专题：基本仪器的使用专题分析：（1）在使用刻度尺测量物体的长度时，要正确放置：刻度尺边缘对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜；尺的刻面必须紧贴被测对象，不能“悬空”（2）读取量筒的读数时，首先把量筒放在水平桌面上，视线与量筒内凹液面最低处保持水平，若仰视读数，则读数偏小；若俯视读数，则读数偏大（3）温度计的玻璃泡不能碰到容器底和容器壁，温度计的玻

12、璃泡必须全部浸没在被测液体中（4）使用测电笔时，笔尖接触要检测的导线，手接触笔尾金属体，才能在接触火线时氖管发光，接触零线时氖管不发光解答：解：A、图中刻度尺歪斜了，没有放正，故该选项不正确；B、图中视线没有与液面底部相平，俯视造成读数偏大，故该选项不正确；C、图中温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，并且玻璃泡没有接触容器底和容器壁，该选项正确；D、图中手没有接触测电笔笔尾金属体，该选项不正确故选C点评：本题考查了刻度尺、量筒、温度计和测电笔的使用，是中考实验考查的重点内容，也是学生能否正确进行实验操作的重点3（2013枣庄）小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异，下列几种尺子哪种最合适（）

13、A量程15 cm，分度值0.5 mmB量程10 m，分度值1 dmC量程30cm，分度值1mmD量程3 m，分度值1 mm考点：刻度尺的使用2163220专题：基本仪器的使用专题分析：选择尺子的原则有二：能够满足测量要求，也就是尺子的最大测量值应该大于身高；尺子的精确度要高，因为身体长度差异非常小解答：解：A、C、尺子的量程太小，不能满足测量要求，都不合适；B、量程是10m，满足测量要求，但分度值是1dm，准确程度不高，测量结果误差太大，不合适；D、量程是3m，满足测量要求，分度值是1mm，准确程度较大，测量结果误差较小，合适故选D点评：在满足测量要求的前提下，选择测量工具时极可能地选择量程较

14、小的工具，一般这样的工具准确程度高，测量结果误差小4（2013岳阳）有一体积为30cm3的均匀固体，用天平测得它的质量为237g则（）A用天平测质量时，固体应放在天平右盘B此固体的密度为7.9g/cm3C把此固体截去一半，剩余部分密度减小D只改变此固体形状，它的质量减少考点：密度的计算；天平的使用；密度及其特性2163220专题：应用题；质量及其测量；密度及其应用分析：（1）用天平测质量时，应做盘放物体，右盘放砝码；（2）根据密度公式求出此固体的密度；（3）密度是物质本身的一种特性，与物体的种类和状态有关，与物体的质量和体积无关；（4）质量是指物体所含物质的多少，与物体的形状、状态、空间位置无

15、关解答：解：A用天平测质量时，固体应放在天平的左盘，故A不正确；B、此固体的密度=7.9g/cm3，故B正确；C、物质的密度与物体质量的多少无关，故C不正确；D、物体的质量与物体的形状、状态、空间位置无关，故D不正确故选B点评：本题考查了天平的正确实验和密度公式的应用以及对质量、密度概念的理解与掌握，是一道基础题目5（2013益阳）下列有关质量和密度的说法正确的是（）A铁的密度大于棉花的密度，因为铁比棉花重B由热胀冷缩的现象可知密度与温度有关C将密闭容器的气体压缩，密度变大，因此其质量增大D一杯酒精用去一半后剩余酒精的密度变为原来的一半考点：密度及其特性；密度与温度2163220专题：密度及其

16、应用分析：物体所含物质的多少叫质量，质量是物体本身的一种属性，与物体所含物质的多少有关，与物体的形状、状态、位置和温度无关；单位体积的某种物质的质量叫这种物质的密度，密度是物质本身的一种特性，与物质的种类、状态和温度有关，与质量、体积、形状无关解答：解：A、铁的密度大于棉花的密度，因为相同体积的铁和棉花，铁的质量大于棉花此选项错误；B、一定质量的物体，热胀冷缩导致体积发生变化，由公式=知，密度相应发生变化说明物质密度与温度有关此选项正确；C、将密闭容器的气体压缩，密度变大，体积变小，但质量不变此选项错误；D、一杯酒精用去一半后，剩余酒精的质量和体积减小，但物质种类和状态没有变化，所以密度不变此

17、选项错误故选B点评：此题考查的是密度、质量的特点，需要清楚质量与物质多少有关，密度与物质种类、状态和温度有关6（2013绍兴）同一密封袋装食品，分别位于不同海拔处，表现出不同的外形，如图甲和乙所示该食品袋内一定不变的量是（）A质量B气压C密度D体积考点：质量及其特性；密度及其特性2163220专题：质量及其测量分析：（1）物体所含物质的多少叫质量，质量是物体本身的一种属性，与物体所含物质多少有关，与物体的形状、状态、温度、位置无关；（2）大气压强随海拔高度的增加而减小，一定质量的气体，压强与体积成反比；（3）一定质量的气体，密度与体积成反比；气体质量一定，密度变化引起体积变化解答：解：A、同一

18、密封的袋装食品，不管它处于什么地方，其质量不随物体的位置、状态、形状、温度无关，因此袋内的气体质量不变，该选项符合题意；B、气压随高度的增加而减小，位于不同海拔处，气压不同，该选项不符合题意；C、乙图食品袋的体积在变大，在质量不变时，体积变大，密度会变小，该选项不符合题意；D、由图可见，包装袋的体积变化，该选项不符合题意故选A点评：此题考查的是气压与海拔的关系、气体密度、压强与体积的关系以及质量的特点，熟练掌握相关知识是解题的关键7（2013日照）小伟同学利用天平和量筒测橙汁的密度，下列操作步骤中多余的是（）A用天平测量空烧杯的质量B将橙汁倒入烧杯中，用天平测量烧杯和橙汁的总质量C将烧杯中的橙

19、汁倒入量筒中一部分，测出量筒中橙汁的体积D用天平测量烧杯和剩余橙汁的总质量考点：液体密度的测量2163220专题：密度及其应用分析：测量液体的密度实验中，可先测出烧杯和橙汁的总质量m1，然后将一部分橙汁倒入量筒中，读出其体积，再测出烧杯和剩余橙汁的质量m2，用m1减去m2即为量筒中橙汁的质量，最后根据=求出密度解答：解：利用天平和量筒测橙汁的密度时，可将橙汁倒入烧杯中，用天平测量烧杯和橙汁的总质量m1，将烧杯中的橙汁倒入量筒中一部分，测出量筒中橙汁的体积，用天平测出烧杯和剩余橙汁的质量m2，求出量筒中橙汁的质量，根据=求出密度，所以实验中没用的步骤为：A、用天平测量空烧杯的质量故选A点评：此题

20、主要考查的是学生对测量液体密度实验步骤的理解和掌握，注意实验过程中要尽量的减小误差8（2013河池）如图是小明在探究甲、乙、丙三种物质的质量与体积关系时，根据实验数据绘出的图象由图象可知（）A甲丙乙B甲乙丙C丙乙甲D乙甲丙考点：密度公式的应用2163220专题：密度及其应用分析：比较不同物质的密度大小关系，可采取两种方法：相同体积比较质量，质量大的密度大；相同质量比较体积，体积小的密度大解答：解：根据=mv可知，当体积相同时，质量越大，密度越大如图所示，当体积相同时，甲的质量大于乙的质量大于丙的质量，所以甲乙丙 故选B点评：控制变量法不仅是物理实验常用的方法，也是分析物理规律常用的方法，能从物

21、质的mV图象找出相同体积下，各物质质量的关系是本题的关键9（2013郴州）小明同学对物理课本进行了测量，记录如下：长为25.91cm，宽为18.35cm那么他所用的刻度尺的分度值为（）A1mmB1cmC1dmD1m考点：长度的测量2163220专题：长度、时间、速度分析：用刻度尺测长度，要求估读到分度值的下一位，在记录的数据上分析，最后一位是估读的，倒数第二位是刻度尺的分度值解答：解：由记录结果可知，倒数第二位的数字9和3所对应的毫米单位为刻度尺的最小分度值，即1mm故选A点评：本题考查了根据记录数据确定刻度尺的分度值，熟练掌握基础知识即可正确解题二填空题（共11小题）10（2013遵义）小明

22、在测盐水的密度时，用调好的天平测出盐水和杯子的总质量为118g，然后将杯中的部分盐水倒入量筒中，如图甲，则量筒中盐水的体积为50cm3，再用天平测剩余盐水和杯子的总质量时，天平平衡后右盘所放的砝码和游码在标尺上的位置如图乙，根据以上实验数据，小明测得盐水的密度为1.1103kg/m3考点：液体密度的测量2163220专题：压轴题；测量型实验综合题分析：由图甲所示量筒读出盐水的体积；砝码与游码示数之和是所测物体的质量；根据题意求出盐水的质量，最后由密度公式求出盐水的密度解答：解：由图甲所示可知，盐水的体积V=50ml=50cm3；由图乙可知，剩余盐水和杯子的总质量为50g+10g+3g=63g，

23、盐水的质量m=118g63g=55g，盐水的密度=1.1g/cm3=1.1103kg/m3；故答案为：50；1.1103点评：本题考查了量筒与天平读数，求液体密度等问题，难度不大，是一道基础题；掌握量筒与天平的读数方法，应用密度公式即可正确解题11（2013宜宾）向家坝水电站是金沙江下游梯级发电站开发中的最末一个电站，在大坝修建中要用到大量碎石子小华随意选取其中一块石子，准备在实验室测定它的密度（1）他先将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端零刻度线处，发现指针静止在分度盘中央的右侧，则应将平衡螺母向左调节，直至天平平衡（2）用调好的天平测石子的质量，当盘中所加砝码和游码位置如图（甲）所示时

24、，天平平衡，则此石子的质量为38.4g在量筒内装有一定量的水，该石子放入前、后的情况如图（乙）所示，则石子的体积是15cm3，此石子的密度是2.56103kg/m3考点：固体的密度测量实验2163220专题：实验题；压轴题分析：（1）掌握天平的调平，在调平前将游码拨到标尺左端的零刻度线处，哪边的盘高，平衡螺母向哪边移动；（2）天平平衡时，物体的质量等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值，注意标尺的分度值；（3）在进行量筒的读数时，注意其分度值，根据公式=计算石子的密度解答：解：（1）在调节天平平衡时，先将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端零刻度线处；指针静止在分度盘中央的右侧，则左盘高，

25、平衡螺母应向左调节；（2）由图甲知，标尺的分度值为0.2g，所以石子的质量m=20g+10g+5g+3.4g=38.4g由图乙知，量筒的分度值为1ml，水的体积为30ml，水和石子的体积为45ml，所以石子的体积为V=45ml30ml=15ml=15cm3；=2.56g/cm3=2.56103kg/m3故答案为：零刻度线；左； 38.4； 15； 2.56103点评：此题是测量石块的密度实验，考查了有关天平和量筒的使用及读数，考查了有关密度的计算，特别是注意密度的单位及换算12（2013扬州）在测油密度的实验中：（1）把天平放在水平台，游码移至零刻度线处，若指针偏向分度盘左侧，应将平衡螺母向右

26、（左/右）调，使横梁平衡（2）小明测量的情况如图所示，请将实验数据和测量结果填入表中：烧杯和油的总质量/g烧杯和剩余油的总质量/g倒出油的质量/g倒出油的体积/cm3油的密度/gcm354.437.417200.85（3）小明又设计出测油密度的另一种方法，步骤如下：A测出空烧杯质量m0；B往烧杯内倒入适量的油，测出杯与油的质量m1；G测出量筒内剩余油的体积V0；D往量筒内注入适量的油，测出体积V以上步骤正确的顺序是：ADBG（或DABG）（填字母序号），用所测物理量的符号写出油密度的表达式=考点：液体密度的测量2163220专题：测量型实验综合题分析：（1）掌握天平的使用：将天平放在水平桌面上，先将游码归零，而后调节横梁右端的平衡螺母使得天平平衡哪边的盘高，平衡螺母应向哪边移动（2）将被测物体放进左