艺术与设计学院2015年工作总结及2016年工作目标.doc

1、内蒙古科技大学 艺术与设计学院2015年工作总结及2016年工作目标艺术与设计学院在2015年较好的完成了全年各项工作目标，现根据学校要求，总结本学院年度工作并明确学院2016年度工作目标。2015主要完成工作如下：一、队伍和学科建设（一）注重青年教师培养青年教师培养是我院的一项长期工作。今年，我院继续鼓励教师参加外出培训，在职及脱产攻读硕士、博士学位，以提升现有教师的学历结构。目前全学院国外在读博士1人，国内在读博士1人、在读硕士1人、访问学者1人，并将教师在职培养常态化。在人员引进上，引入同济大学硕士研究生1人、台北国立大学硕士研究生1人，以缓解个别专业工作量过重的问题，同时尽力提高学院教

2、学及科研水平。为提高青年教师讲课本领，开展“听说课、自说课、评说课”等活动，倡导教师互相听课，安排新晋教师听、助课。与此同时，全院开展了中青年教师讲课观摩交流，积极组织并参加学院及学校等各级教学大赛，收获全校三等奖的较好成绩，青年教师在不断实践中稳步成长。（二）鼓励教师参加国内外大型学术活动通过积极地参加各项会议、论坛，让教师更多的与其他院校及社会团体的专业人员进行沟通学习，掌握行业前沿动态和资讯，提升自身业务能力。其中今年我院参加学术研讨会5次，参加高水平工作坊4次，分别前往北京科技大学、沈阳航空航天大学、鲁迅美术学院、大连民族学院、西南大学、南京艺术学院进行参观学习。（三）督促青年教师明确

3、自己的科研方向及发展方向学院在今年大力督促青年教师结合地域、文化等方面，明确自己的科研方向，并沿着一个方向的内容坚持做下去。另一方面，学院虽然建立了若干团队，但科研方面的实力都相对较弱，在争取学校科研认可的同时，学院鼓励青年教师本着科研与创作并重的目标大力支持青年教师确立自己的研究方向。在这样的有利环境中，今年我院共有三个团队分别获得三项自治区规划项目，青年教师也随着大环境渐渐理清了自己的研究方向。（四）践行工作室制度学院重点开展了“工作室制”教学模式的改革和实施，工业设计专业作为试点专业，率先成立四个专业方向工作室，针对专业特点、教学要求以及工作室运行特性，重新制定了工业设计及产品设计两个专

4、业的培养方案，根据新的培养方案，工业设计系制定了完备的授课计划、工作室运行制度和考核制度等文件，并具体运行。基于以上工作，我院以工业设计系的工作室教学方式，申请成为我校专业综合改革试点之一，并继续大力发展工作室制教学改革工作。环境艺术专业正在筹建景观和室内两个方向的教学团队和工作室。（五）发展有特色的专业方向在我校理工科的背景下，我院为发展各艺术、设计类专业，提出了“服务求得支持，贡献求得发展”的专业发展思想，努力抓住国家经济转型的有利时机，通过不断关注市场、关注需求，力争使我院的学科、专业能够高速发展，尽快达到本地区或更大地域的较高等水平。二、科研工作为鼓励学院教师参与科研的积极性，学院在人

5、力、物力、财力上都给予了大力的支持。学院每年都有专用的科研经费。为教师及时了解和掌握国内外教育科研信息提供方便，创造条件。为了提高教师的科研素质，学院采取了“请进来、走出去”的方式，为青年教师培养搭建平台。如在2015年的6月份成功协办了第七届全国大学生广告艺术大赛，为视觉传达设计专业、广告学专业提供了很好的学习与交流的机会；2015年9月聘请工业设计教育界的泰斗柳冠中教授为内蒙古科技大学客座教授，并召开讲座从“造物”转为“谋事”的思维方式，将设计道义和人文关怀带回了我们的身边。在这样良好的环境下，我们的教师团队也为学院赢得了良好的成绩，主要体现在以下几个方面：（一）完成了学校下发的各项科研项

6、目申报工作。目前全院承担了省部级项目6项，地市级项目3项，横向课题2项，内蒙古科技大学创新基金项目6项，校级教改项目7项，教学团队1个。完成了产品设计、设计色彩自治区精品课程申报，获批2015内蒙古科技大学专业综合改革试点项目。（二）全年发表科研论文44篇，其中核心期刊发表论文6篇，普通期刊38篇。承担著作教材编写5部，其中著作3部，教材2部。（三）今年申请专利项目共计4个，全部为实用新型专利。（四）鼓励教师及学生参加各种比赛和活动，其中教师获奖14项，指导学生获奖三十余项，将竞赛纳入工作室教学成果考核中，大大激发了学生的参赛热情。成功组织学生开展各项专业活动，“创意市集”、涂鸦周手绘活动、逸

7、夫楼钢琴角等活动得以顺利举办。（五）邀请校外知名专家作学术报告8次。1.清华大学美术学院柳冠中教授从“造物”转为“谋事”的思维方式；2.邀请中国音乐学院钢琴系主任李民教授来我校讲学、交流；3.内蒙古工艺美术协会常务理事张冰传统民间工艺美术系列之内画壶艺术的表现技法4.包头市民间文艺家协会副主席刘静兰传统民间工艺美术系列之传统剪纸艺术5.内蒙古科技大学（包头医学院）历史学教授张贵传统民间工艺美术系列之老包头的民俗文化历史传承6.清华大学美术学院副教授陈楠格物致知研究型设计指导下的设计思维创新7.尼康签约摄影师薛冬德塔色彩中华高校行大型色彩管理讲座8.中国大画幅摄影俱乐部会长赵大督大画幅摄影艺术创

8、作的优势及特点（六）我校人文素质基地艺术基地建设。为把校园文化建设与教学工作更好地结合起来，我院提出了“专业提高与校园文化建设相结合”、“教学成果与校园文化建设相结合”、“业余活动与校园文化建设相结合”的思路，通过教师音乐会、学生创作展及音乐会、艺术社团等方式，促进校园艺术教育和普及工作。三、教学与人才培养（一）明确学院学科建设专业目标，结合艺术设计学院专业布局调整，并根据人才市场发展的需求，有针对性地调整计划、课程和教学内容，使设计教学符合设计人才培养的需求。一、二年级各专业基础课程全部打通，三年级突出专业课程特色，四年级开设实践系列课程，体现出专业课程覆盖面宽、基础厚、专业性强、全面系统、

9、学科之间渗透良好的特点。（二）进一步适应学科教学管理体制，形成了教学专业方向教学责任人的教学管理模式。学院调整了各专业人才的培养方案，并重新制定了毕业生毕业设计环节规范。（三）为进一步发展我院的专业实力，今年我院继续进行了艺术学硕士点的申报工作，虽然由于自身的艺术学类专业较弱，以及我校自身硕士点申报工作特点的限制，今年没有申报成功，但是该项工作也为我院将来发展的目标以及今后继续申报艺术学硕士点工作提供了宝贵的经验。（四）完善工作室教学模式，以工业设计为试点先行专业，制定完备授课计划、教学日历、讲义、教案，拟定工作室运行制度、考核制度等文件。（五）学院严格执行学校2015年度全员满负荷工作量细则

10、要求，要求我院教师认真备课、撰写教案及讲义，课后认真答疑并批改作业。严格要求每位教师注重教学环节中的每一个细节，认真完成学校布置的各项指标及任务，并按照要求完成年终工作量汇总。（六）组织多种形式的教学创作研究活动，教师参加比赛展览，组织学生参赛，自行组织展览等，特别是环艺专业“四校四导师”教学展览活动，以及“2015第五届中国工业设计北滘论坛暨清华国际艺术、设计学术月2015协同创新工作坊”活动，都在国内本专业中形成了良好的影响，并在各自活动中斩获奖项；此外，我院发表教学研究论文数十篇，各类大赛获奖百余次，学生科技创新成绩显著。（七）组织学生外出参与学校间交流。学院组织学生参加2015年第七届

11、“四校四导师”环境设计实验教学课题，学生获得三等奖一项、优秀佳作奖3项，教师获优秀指导教师奖。工业设计专业交互工作室组织大四学生参加北京科技大学举办论坛“大数据+互联网+创新”，聆听来自企业人士和高校专家有关领域前沿趋势的汇报。（八）获批2015内蒙古科技大学专业综合改革试点，加大人才培养力度。（九）成立了覆盖全院设计类专业的实验室及版画工作室。实验室的成立为学院的科研提供了坚实的基础，也为学生的培养提供了实践的平台。（十）我院今年共组织校内外音乐会、演出、展览等活动共计15场次。具体内容如下：1.美术学专业生如夏画2015年美术写生作品展2.包头美术馆内蒙古科技大学艺术与设计学院毕业生作品展

12、3.苏力教授讲座4.红歌5.王蕾老师春姿绽放个人音乐会6.残联晚会7.军训慰问演出8.艺术与设计学院毕业生梦想是花绽放无限晚会9.艺术与设计学院献给最美的你们迎新生晚会10.包头市首届马拉松邀请赛颁奖晚会11.艺术与设计学院秋之谣声乐专场音乐会12.艺术与设计学院秋之谣器乐专场音乐会13.艺术与设计学院音乐系快闪14.艺术与设计学院教职工晚会15.艺术与设计学院歌舞青春元旦晚会四、学生思想教育除团总支日常的社团、团课活动，以及每年度的测评、挑战杯、五四评比、运动会等例行工作以外，我院针对学生的思想动态变化还进行了以下各具特色的具体工作：（一）特色工作1.5月9日，我院开展了优秀团员理论学习课程

13、周活动；2.11月15日，我院创新教育培训班开课；3.10月12月，我院开展了每周一更新的新闻播报活动；4.12月8日，我院举办音乐快闪活动。（二）团员工作1.全面的团员信息录入和档案管理工作2.团课教育培训及推优工作3.团员实践教育活动（三）所获荣誉2015年4月：校第七届公寓文化节，我院新生宿舍（女）在“我型我秀”活动中获得了二等奖、主持人大赛一等奖2015年5月4日：内蒙古科技大学五四红歌合唱比赛二等奖2015年6月：内蒙古科技大学国学经典诵读大赛优秀奖2015年9月：校长杯优秀组织奖2015年10月：运动会道德文明风尚奖2015年10月：校篮球赛第八名2015年11月：艺术与设计学院三

14、下乡直属队被评为内蒙古科技大学2015年大学生暑期三下乡社会实践优秀团队2015年11月：青年志愿者协会获环保知识竞赛团体三等奖五、学生管理工作2015年，在学院领导指导下，在学生工作团队全体教师的努力下，以“以人为本、服务学生”为宗旨，使我院学生工作在平稳中发展、发展中创新、创新中突破，取得了一系列成绩。现将2015学年工作总结如下：（一）完善学生基础数据，全面掌握学生及班级情况统计信息（二）重视学生心理健康教育1. 3月，建立艺术与设计学院心理咨询室2. 5月，开展心理活动月3. 10月，排查新生心理健康并建立预警机制4. 本年度进行多次心理辅导和咨询工作（三）学工队伍建设，班主任管理和考

15、核1. 10月，我院完善修订了班主任考核条例2. 进行优秀班主任评选3. 定期每两个月召开一次班主任工作例会（四）建立家长联系机制，实现学生管理上的“家-校”对接（五）学生日常教育和管理工作六、学生就业工作我院通过强化就业指导工作，并摸清学生具体情况，进行分类指导努力培养学生的就业竞争力，同时动员毕业班的学生报考西部计划、大学生村官等面向基层的项目。在鼓励学生创业的同时，我院还努力巩固已有的就业市场，开拓新的就业市场，在就业工作的推动下，我院2015届具体就业情况如下：艺术与设计学院2015届毕业生共计182人。截止到2015年9月份，正式毕业人数161，就业人数149人，就业率为92.55%。其中广告学专业就业率96.88%、广告设计90.63、环境艺术设计91.89%、工业设计87.80%、音乐表演100%。从就业地区和就业类型上看，区内就业119人、区外就业30人；事业单位4人、国企7人、私企及微小个体138人。从事本专业108人,非专业41人,此外，另外考取研究生4人，出国1人。七、存在的主要问题目前，学院正处于快速成长时期，各项工作都按部就班的进行。但同样存在着制约学院发展的问题，主要表现在以下几个方面：（一） 师资队伍建设仍需加强，目前仍然缺少学科