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1、生物必修2知识点整理必修遗传与进化 第一章 遗传因子的发现第一节 孟德尔豌豆杂交试验（一）1.孟德尔之所以选取豌豆作为杂交试验的材料是由于：（1）豌豆是自花传粉植物，且是闭花授粉的植物；自然状态下永远是纯种（2）豌豆花较大，易于人工操作；（3）豌豆具有易于区分的性状。2.遗传学中常用概念及分析（1）性状：生物所表现出来的形态特征和生理特性。 相对性状：一种生物同一种性状的不同表现类型。举例：兔的长毛和短毛。 性状分离：杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。如在DDdd杂交实验中，杂合F1代自交后形成的F2代同时出现显性性状（DD及Dd）和隐性性状（dd）的现象。 显性性状：在DDdd

2、杂交试验中，F1表现出来的性状；如F1代豌豆表现出高茎，高茎为显性。决定显性性状的为显性遗传因子（基因），用大写字母表示如高茎用D表示。 隐性性状：在DDdd杂交试验中，F1未显现出来的性状；如教材中F1代豌豆未表现出矮茎，即矮茎为隐性。决定隐性性状的为隐性基因，用小写字母表示，如矮茎用d表示。（2）纯合子：遗传因子（基因）组成相同的个体DD或dd其特点纯合子是自交后代全为纯合子，无性状分离现象。杂合子：遗传因子（基因）组成不同的个体。如Dd。其特点是杂合子自交后代出现性状分离现象。（3）杂交：遗传因子组成不同的个体之间的相交方式。如：DDdd Dddd DDDd等。自交：遗传因子组成相同的个

3、体之间的相交方式。如：DDDD DdDd等测交：F1（待测个体）与隐性纯合子杂交的方式。如：Dddd正交和反交：二者是相对而言的，如甲（）乙（）为正交，则甲（）乙（）为反交； 如甲（）乙（）为正交，则甲（）乙（）为反交。3.一对相对性状的杂交试验(1)母本去雄(2)套袋(3)采集父本花粉（4）人工授粉（5）再套袋4.孟德尔对分离现象的解释（1）生物的性状是由遗传因子决定的（2）体细胞中遗传因子是成对存在的。（3）生物体在形成生殖细胞-配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。（4）受精时，雌雄配子的结合是随机的。5.常见问题解题方法（1）如后代性状分离比为显：隐=3 ：1，则双亲一

4、定都是杂合子（Dd）即DdDd 3D_：1dd（2）若后代性状分离比为显：隐=1 ：1，则双亲一定是测交类型。即为Dddd 1Dd ：1dd（3）若后代只有显性性状，则双亲至少有一方为显性纯合子即DDDD 或 DDDd 或 DDdd6.分离定律其实质就是在形成配子时，等位基因随减数第一次分裂后期同源染色体的分开而分离，分别进入到不同的配子中。第2节 孟德尔豌豆杂交试验（二）1.两对相对性状杂交试验中的有关结论（1）两对相对性状由两对等位基因控制，且两对等位基因分别位于两对同源染色体。(2) F1 减数分裂产生配子时，等位基因一定分离，非等位基因（位于非同源染色体上的非等位基因）自由组合，且同时

5、发生。（3）F2中有16种组合方式，9种基因型，4种表现型，比例9：3：3：1 YYRR 1/16 YYRr 2/16亲本类型 双显（Y_R_） YyRR 2/16 9/16 黄圆 YyRr 4/16 纯隐（yyrr） yyrr 1/16 1/16 绿皱 YYrr 1/16 重组类型 单显（Y_rr） YYRr 2/16 3/16 黄皱 yyRR 1/16 单显（yyR_） yyRr 2/16 3/16 绿圆注意：上述结论只是符合亲本为YYRRyyrr，但亲本为YYrryyRR，F2中重组类型为 10/16 ，亲本类型为 6/16。2.常见组合问题（1）配子类型问题如：AaBbCc产生的配子种

6、类数为2x2x2=8种（2）基因型类型如：AaBbCcAaBBCc，后代基因型数为多少？ 先分解为三个分离定律：AaAa后代3种基因型（1AA：2Aa：1aa）BbBB后代2种基因型（1BB：1Bb）CcCc后代3种基因型（1CC ：2Cc：1cc）所以其杂交后代有3x2x3=18种类型。 （3）表现类型问题如：AaBbCcAabbCc，后代表现数为多少？ 先分解为三个分离定律：AaAa后代2种表现型Bbbb后代2种表现型CcCc后代2种表现型所以其杂交后代有2x2x2=8种表现型。3.自由组合定律实质是形成配子时，成对的基因彼此分离，决定不同性状的基因自由组合。表现型：生物个体所表现出的性状

7、。基因型:与表现型有关的基因组成。表现型 = 基因型 + 环境等位基因：在一对同源染色体的同一位置上控制一对相对性状的基因。如 D和d.非等位基因:位于同源染色体不同位置上或非同源染色体上的基因。4.常见遗传学符号符号PF1 F2 含义 亲本子一代子二代杂交自交母本父本第二章 基因和染色体的关系 第一节 减数分裂和受精作用精子的形成过程减数分裂卵细胞形成过程减数分裂和受精作用配子中染色体组合的多样性受精作用受精作用的过程和实质1.正确区分染色体、染色单体、同源染色体和四分体（1）染色体和染色单体：细胞分裂间期，染色体经过复制成由一个着丝点连着的两条姐妹染色单体。所以此时染色体数目要根据着丝点判

8、断。（2）同源染色体和四分体：同源染色体指形态、大小一般相同，一条来自母方，一条来自父方，且能在减数第一次分裂过程中可以两两配对的一对染色体。四分体指减数第一次分裂同源染色体联会后每对同源染色体中含有四条姐妹染色单体。（3）一对同源染色体= 一个四分体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子。交叉互换：指四分体时期，非姐妹染色单体发生缠绕，并交换部分片段的现象。 减数分裂：是有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。 特点：复制一次， 分裂两次。结果：染色体数目减半，且减半发生在减数第一次分裂。场所：生殖器官内4.精子与卵细胞形成的异同点比较项目不 同 点相同点精子的

9、形成卵细胞的形成染色体复制复制一次第一次分裂一个初级精母细胞（2n）产生两个大小相同的次级精母细胞（n）一个初级卵母细胞（2n）（细胞质不均等分裂）产生一个次级卵母细胞（n）和一个第一极体（n）同源染色体联会，形成四分体，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，细胞质分裂，子细胞染色体数目减半第二次分裂两个次级精母细胞形成四个同样大小的精细胞（n）一个次级卵母细胞（细胞质不均等分裂）形成一个大的卵细胞(n)和一个小的第二极体。第一极体分裂（均等）成两个第二极体着丝点分裂，姐妹染色单体分开，分别移向两极，细胞质分裂，子细胞染色体数目不变有无变形精细胞变形形成精子无变形分裂结果产生四个有功能的精子(

10、n)只产生一个有功能的卵细胞(n)精子和卵细胞中染色体数目均减半注：卵细胞形成无变形过程，而且是只形成一个卵细胞，卵细胞体积很大，细胞质中存有大量营养物质，为受精卵发育准备的。5.减数分裂和有丝分裂主要异同点比较项目减数分裂有丝分裂染色体复制次数及时间一次，减数第一次分裂的间期一次，有丝分裂的间期细胞分裂次数二次一次联会四分体是否出现出现在减数第一次分裂不出现同源染色体分离减数第一次分裂后期无着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期后期子细胞的名称及数目性细胞，精细胞4个或卵1个、极体3个体细胞，2个子细胞中染色体变化减半，减数第一次分裂不变子细胞间的遗传组成不一定相同一定相同6.识别细胞分裂图形（

11、区分有丝分裂、减数第一次分裂、减数第二次分裂）（1）、方法（点数目、找同源、看行为） 第1步：如果细胞内染色体数目为奇数，则该细胞为减数第二次分裂某时期的细胞。第2步：看细胞内有无同源染色体，若无则为减数第二次分裂某时期的细胞分裂图；若有则为减数第一次分裂或有丝分裂某时期的细胞分裂图。第3步：在有同源染色体的情况下，若有联会、四分体、同源染色体分离，非同源染色体自由组合等行为则为减数第一次分裂某时期的细胞分裂图；若无以上行为，则为有丝分裂的某一时期的细胞分裂图。（2）例题：判断下列各细胞分裂图属何种分裂何时期图。解析：甲图细胞的每一端均有成对的同源染色体，但无联会、四分体、分离等行为，且每一端

12、都有一套形态和数目相同的染色体，故为有丝分裂的后期。乙图有同源染色体，且同源染色体分离，非同源染色体自由组合，故为减数第一次分裂的后期。丙图不存在同源染色体，且每条染色体的着丝点分开，姐妹染色单体成为染色体移向细胞两极，故为减数第二次分裂后期。7.受精作用：指卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。 注：受精卵核内的染色体由精子和卵细胞各提供一半，但细胞质几乎全部是由卵细胞提供，因此后代某些性状更像母方。意义：通过减数分裂和受精作用，保证了进行有性生殖的生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，从而保证了遗传的稳定和物种的稳定；在减数分裂中，发生了非同源染色体的自由组合和非姐妹染色单体的交叉互换

13、，增加了配子的多样性，加上受精时卵细胞和精子结合的随机性，使后代呈现多样性，有利于生物的进化，体现了有性生殖的优越性。受精作用的过程：是精子的细胞核和卵细胞的细胞核结合，受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目。8.配子种类问题：由于染色体组合的多样性，使配子也多种多样，根据染色体组合多样性的形成的过程，所以配子的种类可由同源染色体对数决定，即含有n对同源染色体的精（卵）原细胞产生配子的种类为2n种。9.植物双受精（补充了解不要求掌握）被子植物特有的一种受精现象。花粉被传送到雌蕊柱头后，长出花粉管，伸达胚囊，管的先端破裂，放出两精子，其中之一与卵结合，形成受精卵，另一精子与两个极核结合，形成胚

14、乳核；经过一系列的发展过程，前者形成胚，后者形成胚乳，这种双重受精的现象称双受精。注：其中两个精子的基因型相同，胚珠中极核与卵细胞基因型相同。例：一株白粒玉米(aa)接受红粒玉米(AA)的花粉，所结的种子的胚细胞、胚乳细胞基因型依次是：Aa、Aaa第二节 基因在染色体上1. 萨顿假说推论：基因在染色体上，也就是说染色体是基因的载体。因为基因和染色体行为存在着明显的平行关系。2.、基因位于染色体上的实验证据 果蝇杂交实验分析3.一条染色体上一般含有多个基因，且这多个基因在染色体上呈线性排列4. 基因的分离定律的实质 基因的自由组合定律的实质第三节 伴性遗传1.伴性遗传：控制性状的基因位于性染色体

15、上，所以遗传上总是和性别相关联，这种现象叫2. 人类红绿色盲症（伴X染色体隐性遗传病血友病）“母病子必病，女病父必病” 特点：男性患者多于女性患者。交叉遗传。即男性女性男性。一般为隔代遗传。2. 抗维生素D佝偻病（伴X染色体显性遗传病）“父病女必病，子病母必病” 特点：女性患者多于男性患者。代代相传。3、人类遗传病的判定方法 口诀：无中生有是隐性，有中生无为显性，隐性遗传看女病，父子都病是伴性，显性遗传看男病，母女都病是伴性，Y上若有病基因，所有男性都有病。第一步：确定致病基因的显隐性：（1）双亲正常子代有病为隐性遗传（即无中生有为隐性）；（2）双亲有病子代出现正常为显性遗传来判断（即有中生无

16、为显性）。第二步：确定致病基因在常染色体还是性染色体上。1 在隐性遗传中，看女病，父亲正常女儿患病或母亲患病儿子正常，为常染色体上隐性遗传； 女性患者的父亲和儿子都患病，为伴X隐性遗传。2 在显性遗传，看男病，父亲患病女儿正常或母亲正常儿子患病，为常染色体显性遗传。 男性患者的母亲和女儿都患病，为伴X显性遗传。3 不管显隐性遗传，如果父亲、儿子均患病是Y染色体上的遗传病；4 题目中已告知的遗传病或课本上讲过的遗传病，如白化病、多指、色盲或血友病等可直接确定。4、性别决定的方式类型XY型ZW型性别雌雄雌雄体细胞染色体组成2AXX2A+XY2A+ZW2A+ZZ性细胞染色体组成A+XA+XA+YA+

17、ZA+WA+Z生物类型人、哺乳类、果蝇及雌雄异株植物鸟类、蛾蝶类第三章 基因的本质 第一节 DNA是主要的遗传物质1.肺炎双球菌的转化实验（1）、体内转化实验：1928年由英国科学家格里菲思等人进行。实验过程(R型细菌：菌落表面粗糙、无荚膜、无毒；S型细菌表面光滑，有荚膜、有毒) 结论：在S型细菌中存在转化因子可以使R型细菌转化为S型细菌。（2）、体外转化实验：1944年由美国科学家艾弗里等人进行。实验过程：从S型活细菌中提取DNA、蛋白质、多糖等物质，分别加入R型活细菌混合培养。 （只有加入DNA，R型细菌才能转化为S型细菌）结论：DNA是遗传物质2.噬菌体侵染细菌的实验 目的：噬菌体的遗传

18、物质是DNA还是蛋白质？1、实验过程标记噬菌体细菌+含35S的培养基含35S的细菌蛋白质外壳含35S的噬菌体细菌+含32P的培养基含32P的细菌内部DNA含32P的噬菌体噬菌体侵染细菌含35S的噬菌体搅拌离心检测放射性(发现上清液中放射性很高，沉淀物中放射性很低，说明35S（蛋白质）在上清液中没有进入细菌体内；子代噬菌体中没有检测到35S，说明子代噬菌体从亲代获得的物质不是35S)含32P的噬菌体搅拌离心检测放射性(上清液中放射性很低，沉淀物中放射性很高，说明32P（DNA）进入细菌体内；子代噬菌体检测到32P说明子代噬菌体从亲代获得的物质是32P（DNA）)结论：噬菌体侵染细菌时，DNA进入

19、到细菌的细胞中，而蛋白质外壳仍留在外面。子代噬菌体的各种形状是通过亲代的DNA遗传的。DNA才是真正的遗传物质。 3.烟草花叶病毒感染烟草实验：（1）、实验过程 （2）结论：烟草花叶病毒的RNA能自我复制，控制生物的遗传性状，因此RNA是它的遗传物质。4、生物的遗传物质非细胞结构-病毒：DNA（绝大多数）或RNA生物 原核生物：DNA细胞结构 真核生物：DNA第二节 DNA分子的结构1. DNA分子的结构（1）基本单位-脱氧核糖核苷酸（简称脱氧核苷酸） （4种碱基：A-腺嘌呤 G-鸟嘌呤 C-胞嘧啶 T-胸腺嘧啶 ）2. DNA双螺旋结构的特点：（图在右上方）DNA分子由两条反向平行的脱氧核苷

20、酸长链盘旋而成。DNA分子外侧是脱氧核糖和磷酸交替连接而成的基本骨架。DNA分子两条链的内侧的碱基按照碱基互补配对原则A=T G C 配对，并以氢键互相连接。3、DNA分子有何特点？稳定性：指DNA分子双螺旋空间结构的相对稳定性。主要因素：DNA分子由两条脱氧核苷酸长链盘旋成精细均匀、螺距相等的规则双螺旋结构。DNA分子中脱氧核糖和磷酸交替排列的顺序稳定不变。DNA分子双螺旋结构中间为碱基对、碱基之间形成氢键，从而维持双螺旋结构的稳定。DNA分子之间对应碱基严格按照碱基互补配对原则进行配对。每个特定的DNA分子中，碱基对的数量和排列顺序稳定不变。多样性：遗传信息蕴藏在4中碱基的排列顺序之中，碱

21、基的排列顺序千变万化，构成了DNA分子的多样性。特异性：每个特定的DNA分子中具有特定的碱基排列顺序，而特定的排列顺序代表着遗传信息。4.相关计算（1）DNA双链中;A=T C=G （A+ C ）/（T+G ）= 1或A+G / T+C = 1 （A+G）占整条DNA链碱基总数的50% （2）在DNA单链中A1= T2 G1= C2 T1= A2 C1= G2 所以，A1+T1= T2+A2 （3）（A1+T1）/单链%=（A2+T2）/单链%=总（A+T）双链%了解：（4）如果（A1+C1 ） / （ T1+G1 ）=b 那么（A2+C2 ） / （T2+G2 ） =1/b（5）（A+ T

22、）/（ C +G ） =（A1+ T1 ）/（ C1 +G1 ）=（ A2 + T2 ）/（ C2+G2 ） = a例：已知DNA分子中，G和C之和占全部碱基的46，又知在该DNA分子的H链中，A和C分别占碱基数的28%和22%，则该DNA分子与H链互补的链中，A和C分别占该链碱基的比例为( B )28 、22% B. 22、28%C. 23、27% D.26、24%解：最好先画出DNA分子的两条链和碱基符号,并标出已知碱基的含量，这样较为直观容易解题 第3节 DNA的复制一、DNA半保留复制的实验证据 1、方法：同位素标记及密度梯度离心法。2、实验过程：以含15NH4Cl的培养液来培养大肠杆

23、菌，让大肠杆菌繁殖几代，再将大肠杆菌转移到14N的普通培养液中。然后，在不同时刻收集大肠杆菌并提取DNA，进行密度梯度离心，记录不同质量的DNA在离心管中的位置及比例。 大肠杆菌在离心管中的位置比例DNA分子亲代下层15N15N第1代中层15N14N第2代1中层：1上层中层15N14N上层14N14N4、结论：DNA分子复制为半保留复制（新合成的每个DNA分子中，都保留了原来DNA分子中的一条链）二、DNA分子复制 1、概念：以亲代DNA分子为模板合成子代DNA的过程2、复制时间:有丝分裂或减数第一次分裂间期3. 复制场所:细胞核（主要）,线粒体和叶绿体也存在4、复制条件 （1）模板：亲代DN

24、A分子两条脱氧核苷酸链（2）原料：4种脱氧核苷酸 （3）能量：ATP （4）解旋酶、 DNA聚合酶等5、复制过程：（1）DNA分子首先利用细胞提供的能量，在解旋酶的作用下，把两条螺旋的双链解开。（2）以解开的每一段母链为模版，在DNA聚合酶等酶的作用下，利用细胞中游离的4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，各自合成一条与母链互补的一段子链。随着模版链解旋过程的进行，新合成的子链也在不断的延伸。（3）每一条子链与其对应的母链盘绕成双螺旋结构 6、复制特点：边解旋边复制；半保留复制 7、准确复制的原因：DNA双链提供精确的模板碱基互补配对原则 8、复制意义：保持了遗传信息的连续性。三、与DN

25、A复制有关的碱基计算1.一个DNA连续复制n次后，DNA分子总数为：2n 2.第n代的DNA分子中，含原DNA母链的有2个3.若某DNA分子中含碱基T为a，则连续复制n次，所需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为：a(2n-1)例（1）、一个被放射性元素标记双链DNA的噬菌体侵染细菌，若此细菌破裂后释放出n个噬菌体，则其中具有放射性元素的噬菌体占总数( C ) A.1/n B.1/2n C.2/n D.1/2解：在子代噬菌体的DNA分子中，只有2个DNA分子含有亲代噬菌体的DNA成分。（2）具有100个碱基对的1个DNA分子片断，内含40个胸腺嘧啶，如果连续复制两次，则需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸的数目

26、为（ C ）个 A.60个 B.120个 C.180个 D.360个解：1个DNA分子中有100个碱基对（200个碱基），双链中T=A=40 ，C=G=（200-402）/2=60套用公式a(2n-1)=60（22-1）=180第4节 基因是有遗传效应的DNA片段一、.基因的相关关系1、与DNA的关系基因的实质是有遗传效应的DNA片段，无遗传效应的DNA片段不能称之为基因（非基因）。每个DNA分子包含许多个基因。2、与染色体的关系基因在染色体上呈线性排列。染色体是基因的主要载体，此外，线粒体和叶绿体中也有基因分布。3、与脱氧核苷酸的关系脱氧核苷酸（A、T、C、G）是构成基因的单位。基因中脱氧核

27、苷酸的排列顺序代表遗传信息。4、与性状的关系基因是控制生物性状的遗传物质的结构和功能单位。基因对性状的控制通过控制蛋白质分子的合成来实现。二、DNA片段中的遗传信息 遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中；碱基排列顺序的千变万化构成了DNA分子的多样性，而碱基的特异排列顺序，又构成了每个DNA分子的特异性。第四章 基因的表达 第一节基因指导蛋白质的合成(转录和翻译)一、遗传信息的转录 1、DNA与RNA的异同点 核酸项目 DNARNA结构通常是双螺旋结构，极少数病毒是单链通常是单链结构基本单位脱氧核苷酸（4种）核糖核苷酸（4种）五碳糖脱氧核糖核糖碱基A、G、C、TA、G、C、U产生途径DNA复制

28、、逆转录转录、RNA复制存在部位主要位于细胞核中染色体上，极少数位于细胞质中的线粒体和叶绿体上主要位于细胞质中功能传递和表达遗传信息mRNA：转录遗传信息，翻译的模板tRNA：运输特定氨基酸rRNA：核糖体的组成成分2、RNA的类型 信使RNA（mRNA）:将DNA的遗传信息转录下来，含有密码子转运RNA（tRNA）：氨基酸的运载工具，含反密码子。一种tRNA只能运载一种氨基酸。3、转录概念：在细胞核中，以DNA的一条链为模版，4种游离的核糖核苷酸为原料，在RNA聚合酶的作用下，按照碱基互补配对原则，合成mRNA的过程。 (2)转录与复制的异同（下表：） 阶项目复制转录时间细胞有丝分裂的间期或

29、减数第一次分裂间期生长发育的连续过程进行场所主要细胞核主要细胞核模板以DNA的两条链为模板以DNA的一条链为模板原料4种脱氧核苷酸4种核糖核苷酸条件需要特定的酶和ATP需要特定的酶和ATP过程在酶的作用下，两条扭成螺旋的双链解开，以解开的每段链为模板，按碱基互补配对原则（AT、CG、TA、GC）合成与模板互补的子链；子链与对应的母链盘绕成双螺旋结构在细胞核中，以DNA解旋后的一条链为模板，按照AU、GC、TA、CG的碱基互补配对原则，形成mRNA，mRNA从细胞核进入细胞质中，与核糖体结合产物两个双链的DNA分子一条单链的mRNA特点边解旋边复制；半保留式复制（每个子代DNA含一条母链和一条子

30、链）边解旋边转录；DNA双链分子全保留式转录（转录后DNA仍保留原来的双链结构）遗传信息的传递方向遗传信息从亲代DNA传给子代DNA分子遗传信息由DNA传到RNA二、遗传信息的翻译 定义:游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模版合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。 密码子：mRNA上决定氨基酸的三个相邻的碱基。 特点：1、有3个终止密码，没有对应的氨基酸，所以，在64个遗传密码中，能决定氨基酸的遗传密码子只有61个。 2、通用性：地球上几乎所有的生物共用一套密码子表。 3、简并性：一种氨基酸有两种以上的密码子的情况 。在一定程度上能防止由于碱基的改变而导致的遗传信息的改变。（2）翻译的工具：tRNA（一端携带氨基酸另一端有3个碱基(反密码子与密码子碱基互补 tRNA的