工作报告之英文报告开场白.docx

1、工作报告之英文报告开场白英文报告开场白篇一：英语演讲中的开场白】精彩英语演讲开场白示例 有了好的开头，英语演讲便成功了一半。好的英语演讲开头能够吸 引听众的注意力，让你的英语演讲获得更多人的认可。那么，英语 演讲的开头应该怎么写才能吸引听众的注意力呢 ? 下面与你分享精彩 的英语演讲开场白示例。1、精彩英语演讲开场白示例一：问候听众，介绍自己 英语演讲稿开头怎么写 ? 英语演讲稿的开头问候听众是最基本的礼貌。 在一个陌生的场合作英语演讲，英语演讲稿的开头可以先介绍自己。 人的好奇心都特别强，如果台上站着一个不认识的人作演讲，听众 们一定都想知道演讲者的身份背景信息。所以在英语演讲的开头， 大大

2、方方将自己介绍给听众，让大家认识自己，无论如何，这总比 演讲结束了，台下的观众还不知道台上那个家伙是谁要强 ! 英语演讲稿开头怎么写英语演讲稿开头怎么写 ?精彩英语演讲开场白示例2、精彩英语演讲开场白示例二：受邀致辞id like to thank you for inviting/asking me/giving me thechance to. i am grateful for the opportunity to present.通常情况下，在一起企业活动或者学术活动中，有的演讲者会作为 嘉宾被邀请发言。这个时候，你可以通过上述英语演讲开场白来发 表讲话。3、精彩英语演讲开场白示例三：

3、告知演讲主题thank you for giving me the opportunity to tell you about.the subject of my presentation is. 英语演讲稿的开头要记得告知听众演讲的主题，不要一篇英语演讲 洋洋洒洒结束了，听众还对你所讲述的主题不甚明了，那就太悲剧 了。一开始就告诉听众主题，让他们带着已有的自我认知跟着你的 演讲往下听，他们的兴趣会更浓厚，如果他们听了半天不知道主题， 又没怎么完全听懂，演讲就没有太大效果。4、精彩英语演讲开场白示例四：引起听众兴趣 在英语演讲稿的开头引入一些引起听众兴趣的内容是演讲的技巧。 你想要为听众讲一个

4、不一样的故事 ? 你想要为听众留一个悬念，让听 众在你的英语演讲中找寻答案 ? 那就试试上述这两种英语演讲开场白的表达方式吧。英语演讲稿开头怎么写 ?希望岱恩英语老师分享的精彩英语演讲开场 白示例能够为你提供帮助。同时，岱恩英语老师也要提醒大家，一 场成功的英语演讲光靠英语演讲稿是不够的，还需要掌握很多英语 演讲方法和技巧，并且一个人的英语演讲能力也是需要反复锻炼才 能提升的。希望大家好好学习，早日成为英语演讲高手 ! 最新英文演讲稿开场白 尊敬的评委，尊贵的来宾，女士们，先生们，大家晚上好 !能够站在这里进行演说，我感到十分荣幸。今天我将和大家一起分享 ? honorable judges,

5、distinguished guests,ladies and gentlemen,good evening!i feel really honored to stand here and make a speech.today im going to look together with you into this question:?good morning everybody!its my honor to speak here,and i am very glad to share my topic with you. then today id like to talk someth

6、ing about （大家早上好 ! 能在这里做此次演讲我十分荣幸，也很高兴能跟大家一 起分享我的主题，今天我想演讲的是 ）（译文：女士们，先生们，大家晚上好 ! 欢迎来到 05 级英语演讲比赛 的现常首先，请允许我来个自我介绍。我是今晚的主持人 来自 05级 6 班的典典。 ）（译文：角逐今晚比赛的有 26 名选手,他们均来自外院 05 级的同学。 此次比赛我们邀请到了五名评委，五名评委中有两名是 “提问员 ”， 这两名 “提问员 ”将对每位选手进行提问。好的，我很荣幸地向大家 介绍一下我们的五位评委。 微笑状 ） （译文：女士们，先生们，她们是刘老师，欢迎 !骆老师，欢迎 !? 好的， 介

7、绍完我们的评委之后，让我们来看看今天的比赛规则吧。 微笑状 ）each of the contestants has 3 minutes to present a prepared speech and 2 minutes to answer questions raised by the judges.（ 译文：每位选手要进行 3 分钟的命题演讲和 2 分钟的回答。 ） during the prepared speech, a staff member will raise a yellow board as a signal that there is half a minute lef

8、t. then, at the end of 3minutes, a red board will be raised to let the speaker know that the time has run out. so, please raise the red board. thank you!（ 译文：在命题演讲环节，在选手的演讲时间还剩下半分钟的时候， 我们的工作人员将会举一块黄颜色的牌子示意。当 3 分钟时间一到， 我们的工作人员会举一块红色的牌子示意时间已到。现在，工作人 员示意一下下。谢谢 ! 微笑状 ）now the topic for today s prepared

9、speech is “ olympic games,beijing 2008 ”译. （文：今天的命题演讲的题目是：北京 2008 奥运会。 ）ladies and gentlemen, the top four winners today will be ableto attend the college final to be held on november 3rd.（ 译文：女士们，先生们，今晚比赛的前四名选手将可以参加 11 月3号晚上的院里的决赛。 ）（ 译文：现在，让我们有请 1 号选手。 微笑状 ）（ 译文：谢谢 1 号选手的演讲。接下来，让我们有请我们的 2 号选手。微笑状

10、）（ 译文：谢谢我们的 2 号选手。女士们，先生们，下面我宣布 1 号选 手的最后得分是： 86.6 分。恭喜 !接下来，让我们有请我们的 3 号选 手。 微笑状 ）篇二：英语演讲开场白范文英语演讲开场白范文 俗话说，好的开始是成功的一半。好的开场白在演讲中的作用可见 一斑。让我们一起来看一下白岩松在耶鲁大学震惊全场的演讲的开 场白吧my story and the chinese dream behind it 我的故事以及背后的中国梦 过去的二十年，中国一直在跟美国的三任总统打交道，但是今天到 了耶鲁我才知道，其实他只跟一所学校打交道。但是透过这三位总 统我也明白了，耶鲁大学的毕业生的水准

11、也并不很平均。let me begin my main subject and let me give it a title, called“ my story and the chinese dream behind it ” . i want to talkabout five particular years. the first is 1968. that year i was born. but it was also a chaotic year for the world. in france, there was this huge street disturbance, an

12、d in america, too. then president kennedy was assassinated. however, i really did not cause all of these! but that year what ?we remember more was the assassination of mr. martin luther king. although he fell that year, hiswords “ i have a dream ” stood up, not only stood up in america, but across t

13、he whole world. 接下来就进入我们这个主题，或许要起个题目的话应该叫我的故事以及背后的中国梦。我要讲五个年份，第一要讲的年份是 1968 年。那一年我出生了。但是 那一年世界非常乱，在法国有它的这个，巨大的街头的骚乱，在美 国也有，然后美国的总统肯尼迪遇 刺了，但是的确这一切的原因都与我无关。但是那一年我们更应该 记住的是马丁路德金先生遇刺，虽然那一年他倒下了，但是 “我有一 个梦想 ”的这句话却真正地站了起来，不仅在美国站起来，在全世界 站起来。 ? 篇三：英语演讲的开场白与结束语 演讲稿开场白-to tell a story （about yourself）; 讲个（自己的）

14、故事；-to acknowledge the occasion of the gathering; 对大家能够聚在 一起表示感谢； - to quote; 引用名人名言；- to use unusual statistics; 使用一些不平常的数据；- to ask the audience a challenging question; 问观众一个挑战性的问题； - to show a video or a slide. 播放录像带或看幻灯片。欢迎听众 （正式 ） 欢迎听众 （非正式 ）- im glad you could all get here.- im glad to see so

15、many people here.- its great to be back here. 受邀请在会议上致词- i am delighted/pleased/glad to have the opportunity topresent/of making this presentation.- i am grateful for the opportunity to present.- id like to thank you for inviting/asking me/giving me thechance to.- good morning/afternoon/evening ladi

16、es and gentleman- its my pleasant duty today to.- ive been asked to. 告知演讲的话题- the subject of my presentation is.- i shall be speaking today about.- my presentation concerns.- todays topic is.- today we are here to give a presentation on.- today we are here to talk about.before we start, id like youm

17、eet my team members.- a brief look at todays agenda.（ 告诉听众所讲内容的先后顺序 ） - before we start our presentation, lets take a brief look at the agenda.- i shall be offering a brief analysis of.- the main area that i intend to cover in this presentation is.- take a moment and think of.- thank you for giving

18、me the opportunity to tell you about. 告诉听众发言的长度- during the next ten minutes, i shall.- i shall be speaking for about ten minutes.- my presentation will last for about ten minutes.- i wont take up more than ten minutes of your time.- i dont intend to speak for longer than ten minutes.- i know that t

19、ime is short, so i intend to keep this brief- i have a lot to cram in to the next ten minutes, so id better make a start. 引起听众的兴趣- i am going to be talking about a product that could double your profit margins. - the next ten minutes will change your attitude to sales and marketing.- by the end of t

20、his presentation you will know all there is to know about. 告诉听众内容要点- there are five main aspects to this topic (.the first, . the second, .athird, .another, . the final)- i am going to examine these topics in the following order(.first, .next, .after that, .finally)- ive divided my talk into five pa

21、rts.- i will deal with these topics in chronological order.- im going to start with a general overview and then focus on this particular problem (.in general, .more particularly).- i want to start with this particular topic, and then draw some more generalconclusions from it (.specifically, . in a w

22、ider context).- there are (a number of) factors that may affect.- we have to take into account in any discussion of this subject, the following considerations.- we all ought to be aware of the following points.结束语：结束语：-in conclusion, id like to.-id like to finish by.-finally.-by way of conclusion.-i

23、 hope i have made myself understood-i hope you have found this useful-i hope this has given you some idea/clear idea/an outline of.-let me end by saying.-that, then was all i had to say on.-i hope ive managed to give you a clearer picture of.-if there are any questions, id be delighted to.-thank you

24、 for your attention.-lets break for a coffee at this point-i am afraid that the clock is against us, so we had better stop here-you have been a very attentive audience-thank you 演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用 来交流思想、感情，表达自己的主张、看法；也可以用来介绍自己 的学习、工作情况和经验 ? 等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和 欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众

25、以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。一、演讲稿的特点 演讲稿具有以下三个特点： 第一，针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。 它为了能够用思想、感情、事例和理论来打动听众， “征服 ”群众，必须要有现实的针对 性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，它 的评论和论辩要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服， 这样，才能起到应有的社会效果。第二，可讲性。演讲的本质在于 “讲”，而不在于 “演”，它以 “讲”为 主、以 “演”为辅。由于演讲要靠口头讲出来的，所以写演讲稿的时 候必须以容易说能够讲为前提。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可 以；对听讲者来说应

26、该要好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好 能通过试讲或默念加以检查，凡是觉得讲不顺口或听不清楚之处， 都应该作修改与调整。第三，鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲 会有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先 要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟、独到，语言表达 要形象、生动，富有感染力。二、演讲稿的结构有自己的特殊之处。 演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文 章的结构原则大致一样。但是，由于演讲是具有时间性和空间性的 活动，因而演讲稿的结构还具有其自身的特点，尤其是它的开头和 结尾有特殊的要求。（一）开头要抓住听众，引人入胜 演讲稿的开头，也叫开场白。

27、它在演讲稿的结构中处于显要的地位， 具有重要的作用。好的演讲稿，一开头就应该用最简洁的语言、最 经济的时间，把听众的注意力和兴奋点吸引过来，这样，才能达到 出奇制胜的效果。演讲稿的开头有多种方法，通常用的主要有： l. 开 门见山 开门见山，就是直接提示演讲的中心，不讲多余的话，这样 的开头，使听众一听就知道演讲的中心是什么，注意力马上就集中 在演讲上。2.介绍情况，说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离，使 听众急于了解下文。3.从日常生活或切身体会入题 可以借助某事件、某一比喻、个人的 经历或一段笑话，唤起听众的注意，同时使它成为与题目有关的媒 介，或与演讲的主要内容衔接起来的因素。4

28、.用提问激发听众的思考 这种方法是根据听众的特点和演讲的内容， 提出一些激发听众思考的问题，以引起听众的注意。除了以上三种方法，还有唱歌式、悬念式、警策式、幽默式、双关 式、抒情式等。作为演讲比赛，巧妙地承接上一位或前面几位选手 的演讲话题，或是他们演讲中的观点、动作等进行引发，效果将非 同凡响。这种临场性的发挥会给听众留下良好的印象。好的开头是成功的一半，头开好了，接下来就是文章的主体部分了。（二）、主体要环环相扣，层层深入 这是演讲稿的主要部分。在行文的过程中，要处理好层次、节奏和 衔接等几个问题。1、层次 我们都知道看文章，一遍不清楚，可以回头再看，而演讲 却不同，听众只能听一遍，因此要

29、求层次、条理十分清楚，能让听 众一听就明白。那末，怎样才能使演讲稿结构的层次清晰明了呢？根据听众以听觉 把握层次的特点基本方法就是在演讲中树立明显的有声语言标志， 从而获得层次清晰的效果。此外，还可以运用过渡句，或者是 “首 先”“其次”“然后 ”等语词来区别层次，2、节奏 节奏，是指演讲内容在结构安排上表现出的张弛起伏。 演讲稿结构的节奏，主要是通过演讲内容的变换来实现的。演讲内 容的变换，是在一个主题思想所统领的内容中，适当地插入幽默、 诗文、轶事等内容，以便听众的注意力既保持高度集中而又不因为 高度集中而产生兴奋性抑制。优秀的演说家几乎没有一个不长于使 用这种方法。演讲稿结构的节奏既要鲜

30、明，又要适度。平铺直叙，呆板沉滞，固 然会使听众紧张疲劳，而内容变换过于频繁，也会造成听众注意力 涣散。所以，插入的内容应该为实现演讲意图服务，而节奏的频率 也应该根据听众的心理特征来确定。【篇二：论文答辩程序及开场白 结束语集锦中英文】毕业论文答辩的主要目的，是审查文章的真伪、审查写作者知识掌 握的深度，审查文章是否符合体裁格式，以求进一步提高。学生通 过答辩，让教师、专家进一步了解文章立论的依据，处理课题的实 际能力。这是学生可以获得锻炼和提高的难得机会，应把它看作， 治学的 “起点 ”。（一）答辩的准备工作学生可以从下列问题（第 410 题）中，根 据自己实际，选取二三个问题，作好汇报准

31、备，（第 13 题必选） 时间一般不超过 10 分钟。内容最好烂熟于心中，不看稿纸，语言简 明流畅。1为什么选择这个课题（或题目），研究、写作它有什么学术价 值或现实意义。2说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些 成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了 哪些问题。3文章的基本观点和立论的基本依据。4学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。5重要引文的具体出处。6本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题；因认为与本文 中心关系不大而未写入的新见解。7本文提出的见解的可行性。8定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。9写作毕业论文（作业）的体会。10本文的优缺点。总之，要作好口头表述的准备。不是宣读论文， 也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。（二）答辩会程序1.学生作说明性汇报。（510分钟）2毕业答辩小组提问。3学生答辩。（一定要正面回答或辩解，一般允许准备 10 至 20分钟）。4评定成绩。（答辩会后答辩小组商定，交系、院学位委员会审 定小组审定。）（三）学生答辩注意事项1 带上自己的论文、资料和笔记本。2 注意开场白、结束语的礼仪。3坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。4听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中，同时，将提问的问题