1、小学三年级健康教育工作计划小学三年级健康教育工作计划 篇一:三年级健康教育教学计划 三年级健康教育教学计划 一、指导思想 为向学生有计划地进行卫生保健知识教育,使小学生能够有卫生保健常识,根据国家发的中小学健康教育基本要求和小学生健康教育精神,开展扎实有效的健康教育工作,结合我校实际情况,特制定本计划。 二、目的要求: 1、全面贯彻执行党的教育方针,对学生进行健康教育,使学生了解卫生健康的重要意义,培养学生良好的卫生习惯,改善学校的卫生与教学条件,加强对传染病,学生常见病的预防与治疗。 2、使学生了解一些卫生保健常识。 3、开展学生卫生健康与咨询服务。 4、增进学生身心健康,不断提高其健康水平
2、。 5、动员学生家长主动配合学校进行健康教育。 三、具体工作: 1开展好健康教育。课堂健康教育,做到“五个有”:即有计划、教材、教师、教案、课时,保证每一周一课时。 2着力搞好环境卫生和个人卫生。 3做好预防工作。 四、具体安排: 2月份: 10、不在路边摊贩买食物3月份: 11、正确使用微波炉 12、常吃蔬菜水果 4月份: 13、 生活有规律 14 什么是预防接种 5月份: 15、 体育锻炼时的注意事项 16、 溺水的预防与处理 6月份: 17 、对自己有信心 18 、学会宽容 三年级国防安全教案 任晓静 第一单元 我的祖国 1、锦绣大地 、 教学目标 1、了解祖国的面积、地形地貌特点以及大
3、好河山。 2、激发学生热爱祖国的思想感情。 教学准备: 中国地形图,祖国名胜风光图片(师生共同) 。 教学过程: 一、导入 1、播放视频遥远的东方有一条龙, 2、自主交流:你对祖国有哪些了解? 3、教师小结谈话,激发学生了解祖国的情绪,导入本课学习。 二、交流学习 1、生阅读课文第 1、2 自然段,说说了解到什么? 2、学生交流,教师相机引领学生看中国地形图,加深了解。 3、欣赏祖国大好河山。 (1)学生分组展示搜集的图片。(2)教师展示祖国著名风光图,介绍。 4、读一读“祖国版图像雄鸡?” 5、对照地图,认识四大高原,四大盆地、三大平原、三大河流,并简介相关知识。 三、课堂实践 1、找一找:
4、在地图上找一找祖国的最东段、最西端、最南端、最北端。 2、同桌相互说一说祖国的四大高原,四大盆地、三大平原、三大河流。 四、课堂总结(略) 2、民族大家庭 、 教学目标: 1、了解我国是个统一的多民族的国家,各民族幸福、和睦地生活在大家庭中。 2、了解少数民族在我国的分布,以及少数民族的有关风俗文化等。 3、树立民族大家庭观念。 教学时间: 56 课时: 第一课时 教学过程: 一、导入新课 1、播放爱我中华歌曲,提问:你了解到什么? 2、教师小结,交代本课所学。 二、学习探索 1、教师讲解“民族花园,教育学生认识到中华民族是 56 个民族的总称。 2、教师简介少数民族的数量、分布(结合地图)
5、。 3、观察思考:不同面值的人民币上各是哪个少数民族的人物或哪个民族 的风景名胜?这填写下表:面值正面图案背面图案 1角 2元 100 元 我的思 考:这说明了什么? 4、交流,明白这些都表现了民族大团结,我们和少数民族是一家。 5、 “大家谈” :你比较熟悉哪个民族,给大家讲讲你对他们的了解。 6、 “我来讲” :讲一个民族团结的故事。 (文成公主、孔繁森) 三、课堂总结: 1、你学习了本课,有什么收获?2、教师谈话,进一步强调民族团结。篇二:三年级下学期健康教育教学计划 红旗小学三年级下学期健康教育教学计划 一、指导思想 健康教育是学校工作的一项重要内容,本学期我将继续以“健康第一”为宗旨
6、,扎实开展体育卫生健康活动,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,增强体质,促进身心发育,为学生一生的健康奠定基础。 二、教学目标 1.让每位学生拥有健康身心,情绪愉快,知道快乐益于身心健康。 2.充分利用每周健康教育课,加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育。 3.增强自我保护意识,形成尊重生命、爱惜健康的态度,进而尊重关怀他人的生命与健康,为学生的终身幸福和终身发展奠定基础。 4.培养学生从小养成简朴的生活习惯,不奢华、不浪费,以简单为快乐。 三、教学措施 1.培养学生自觉参与课间活动,保持充沛的精力,上好每节课。利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯
7、的形成。 2.教学时运用多种教学手段,如挂图、模型、表演等激发学生兴趣,巩固教学效果,促进能力的培养。 3.联系学生实际,对学生进行心里健康教育,教育学生团结协助,尊敬师长,让学生热爱体育,热爱生活。 四、教材分析 本册教材贴近学生的生活,从选编课文到设计联系,从内容安排到呈现方式及版式设计都有极强的创新意识,让人感到耳目一新。全教材符合新的教学理念,能让孩子们在快乐中学习,在快乐中健康成长。 五、教学重点与难点 重点是教育学生遵守学校常规,进一步培养学生的爱心,引导学生感受大自然的美丽,喜欢在大自然中活动。 难点是让每一位学生都健康快乐地成长,并有爱心,能互相帮助,不论是在学习,还是在生活中
8、都是快乐的小天使。 六、实施措施 1.钻研教材,了解学生,突出重点、难点,认真备好每一节课。 2.课堂教学形式非常灵活多样,激发学生的兴趣,寓教于乐,让学生在快乐中学习,在快乐中健康成长。 3.精心设计每一个问题和每一个活动,及时鼓励学生,帮助树立信心。 4.学习活动中,发挥学生的学习主动性。篇三:三年级下学期健康教育教学计划 三年级下学期健康教育教学计划 张琴 一、指导思想 健康教育是学校工作的一项重要内容,本学期我将继续以“健康第一”为宗旨,扎实开展体育卫生健康活动,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,增强体质,促进身心发育,为学生一生的健康奠定基
9、础。 二、教学目标 1.让每位学生拥有健康身心,情绪愉快,知道快乐益于身心健康。 2.充分利用每周健康教育课,加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育。 3.增强自我保护意识,形成尊重生命、爱惜健康的态度,进而尊重关怀他人的生命与健康,为学生的终身幸福和终身发展奠定基础。 4.培养学生从小养成简朴的生活习惯,不奢华、不浪费,以简单为快乐。 三、教学措施 1.培养学生自觉参与课间活动,保持充沛的精力,上好每节课。利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。2.教学时运用多种教学手段,如挂图、模型、表演等激发学生兴趣,巩固教学效果,促进能力的培养。 3.联系学生实际,对学生进行心里健康教育,教育学生
10、团结协助,尊敬师长,让学生热爱体育,热爱生活。 四、教材分析 本册教材贴近学生的生活,从选编课文到设计联系,从内容安排到呈现方式及版式设计都有极强的创新意识,让人感到耳目一新。全教材符合新的教学理念,能让孩子们在快乐中学习,在快乐中健康成长。 五、教学重点与难点 重点是教育学生遵守学校常规,进一步培养学生的爱心,引导学生感受大自然的美丽,喜欢在大自然中活动。 难点是让每一位学生都健康快乐地成长,并有爱心,能互相帮助,不论是在学习,还是在生活中都是快乐的小天使。 六、实施措施 1.钻研教材,了解学生,突出重点、难点,认真备好每一节课。 2.课堂教学形式非常灵活多样,激发学生的兴趣,寓教于乐,让学生在快乐中学习,在快乐中健康成长。 3.精心设计每一个问题和每一个活动,及时鼓励学生,帮助树立信心。 4.学习活动中,发挥学生的学习主动性。
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