九年级物理上册第七章磁与电分类综合训练七新版教科版.docx

1、九年级物理上册第七章磁与电分类综合训练七新版教科版分类综合训练(七)教材知识梳理核心要点突破1磁现象(1)我们把物质能够吸引_、 _、_等物质的性质叫磁性，具有磁性的物体叫磁体。磁体上磁性_的地方叫磁极，一个磁体有_个磁极，分别是_极和_极。同名磁极相_，异名磁极相_。使没有磁性的物体获得磁性的过程叫_。 (2)磁场对放入其中的磁体会产生_，这就是磁场的基本性质。磁场看不见、摸不着，我们是根据磁场的基本性质来认识磁场的。放入磁场中的小磁针静止时_的指向就是该点的磁场方向，_的受力方向与该点的磁场方向相反。(3)在磁体外部，磁感线都是从磁体的_极出来，回到_极；磁感线上某一点切线的方向就是该点的

2、_。_是真实存在的；_不是真实存在的，是为了研究方便而假想出来的。磁感线的疏密程度表示磁场的_，磁感线的方向表示磁场的_，磁感线_相交。(4)小磁针静止时总是指向南北，这说明了_的存在。在地球的外部，地磁场的方向是从地磁_极到地磁_极；地磁北极在地理的_极附近，地磁南极在地理的_极附近。2电流的磁场_实验说明了电流的周围存在磁场，电流磁场的方向与_方向有关。通电螺线管外部的磁场与_的磁场相似，利用_定则可以判断通电螺线管的N、S极。3电磁铁、电磁继电器(1)电磁铁就是带_的螺线管，电磁铁的磁性要比相同螺线管的磁性_，原因是电磁铁通电后里面的铁芯被_，且铁芯的磁场方向与外面螺线管的磁场方向_，从

3、而使磁场大大增强。(2)电磁铁跟永磁体相比，优点是：磁性的_、_和N、S极可以控制。电磁铁在生活中的应用很多，电磁起重机就是其一，电磁起重机的铁芯用_来制作。(3)电磁继电器的实质就是利用_控制工作电路通断的_，主要由低压_电路和高压_电路组成，可以实现远距离控制和_控制。重点实验再现实验一奥斯特实验如图7F1所示，甲、乙两图说明了_，甲、丙两图说明了_。图7F1实验二探究影响电磁铁磁性强弱的因素如图7F2所示，在探究“电磁铁磁性的强弱跟电流大小和线圈匝数的关系”时用到了_法；实验中通过观察弹簧伸长的长度来判断磁性的强弱，用到了_法。图7F2(1)探究“电磁铁磁性的强弱与电流大小的关系”时，可

4、通过改变_来改变电路中的电流；探究“电磁铁磁性的强弱与线圈匝数的关系”时，可以把匝数不同的线圈_在电路中，保证通过它们的电流相同。(2)实验结论：电磁铁磁性的强弱跟_和_有关。中考真题链接类型一磁现象12017长沙 小天利用手中的条形磁体做了以下小实验，其中结论正确的是()A条形磁体能够吸引小铁钉B同名磁极相互吸引C将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平面静止时北极会指向地理南方D条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就不可能有相互作用了22016苏州 在探究通电螺线管外部磁场的方向时，玻璃板上均匀地撒上铁屑，闭合开关，轻敲玻璃板，铁屑的分布情况如图7F3所示。铁屑在玻璃板上的分布与_的磁场分布非

5、常相似。若把连接电源正、负极的接线对调，再闭合开关，轻敲玻璃板，此时铁屑的分布情况_(选填“改变”或“不变”)，小磁针N、S极的指向_(选填“改变”或“不变”)。图7F332017宜昌 如图7F4甲所示，一个条形磁体摔成两段，取右边的一段靠近小磁针，小磁针静止时的指向如图乙所示，则右边裂纹处的磁极是_极。如果把这段磁体沿裂纹吻合放在一起(如图甲)，这两段会相互_(选填“吸引”或“排斥”)。图7F442016广州 利用材料A制造强力磁体。(1)加热材料A，使温度一直低于其熔点，一段时间后，A的质量不变，体积减小。此过程中A处于_(选填“固态”“液态”或“固液混合态”)。依据公式_，可知A的密度_

6、(选填“增大”“减少”或“不变”)。(2)如图7F5甲所示，材料A的每个原子都有N、S极，相当于磁性很弱的“小磁体”。“小磁体”杂乱无章地排列时，A对外不显磁性；当“小磁体”如图乙所示同向排列时，A具有磁性(如图丙所示)。强力磁体不耐高温，高温加热会使磁性消失。从分子热运动的角度来解释高温会使强力磁体磁性消失的原因是：_。图7F5类型二电流的磁场52017大庆 下列四种磁体产生的磁场，其磁场分布与其他三种磁体的磁场分布不同的是()A条形磁铁 B地磁场 C通电直导线 D通电螺线管62017湘潭 发现电流周围存在磁场的科学家是()A牛顿 B安培 C焦耳 D奥斯特72017连云港 一通电螺线管中的电

7、流方向和其周围磁感线的分布如图7F6所示，其中正确的是()图7F682017天门 如图7F7所示的实验装置中，当用酒精灯把玻璃球加热到红炽状态时，可自由转动的小磁针转到图中位置静止，说明玻璃变成了_体，由此判断小磁针的左端是_极。图7F792017无锡 如图7F8所示实验，用_判断通电螺线管周围各点的磁场方向。为了探究通电螺线管磁极的极性与电流的方向是否有关，应该采取的操作是_。图7F8102016锦州 请根据图7F9中的电流方向，标出小磁针的N极并画出右侧螺线管的绕线。图7F9类型三电磁铁及其应用112017自贡 许多自动控制的电路中都安装有电磁铁。有关电磁铁，下列说法中正确的是()A电磁铁

8、的铁芯，可以用铜棒代替B电磁继电器中的磁体，可以使用永久磁体C电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关D电磁铁是根据电流的磁效应制成的122017郴州 如图7F10所示为电磁铁的线路图。开关S闭合后，滑动变阻器的滑片P向右滑动过程中()图7F10A电磁铁的右端为S极，磁性增强B电磁铁的右端为S极，磁性减弱C电磁铁的右端为N极，磁性增强D电磁铁的右端为N极，磁性减弱132016聊城 如图7F11所示，闭合开关，电磁铁通电时，它的上端是_(选填“N”或“S”)极。若将滑动变阻器的滑片向左移动，电磁铁吸引大头针的数目_。图7F11142016泸州 小文设计了如图7F12甲所示的实验来研究电磁现象，当他闭合

9、开关S后，发现小磁针发生了偏转，这说明电流的周围存在着_。这一现象最早是由_(选填“法拉第”“奥斯特”或“安培”)发现的。接着小文找来了一个小铁钉，把导线的一部分绕在上面，制成了一个电磁铁连在电路中，如图乙所示；当他再次闭合开关S后，小磁针静止时N极的指向如图乙所示，据此他判断出_(选填“a”或“b”)端是电源的正极。图7F12152016达州 将图7F13中的电磁铁连入你设计的电路中(在虚线框内完成)，要求：能改变电磁铁磁性的强弱，闭合开关后，小磁针静止时，其N极指向如图所示。图7F13类型四电磁继电器162016海南 如图7F14所示是一种温度自动报警器的原理图。制作时，在_(选填“煤油”

10、或“水银”)温度计的玻璃管中插入一段金属，使温度计两端分别与电源的两极相连。当温度达到金属丝下端所指的温度时，电磁铁具有_，吸引衔铁，使电铃发出报警信号。图7F14172017武汉 如图7F15所示是一种水位自动报警器的原理图。水位没有到达金属块A时，灯_亮；水位达到金属块A时，由于一般的水是_，灯_亮。图7F15详解详析教材知识梳理【核心要点突破】1(1)铁钴镍最强2南北斥吸磁化(2)力的作用北(N)极南(S)极(3)N(北)S(南)磁场方向磁场磁感线强弱方向不能(4)地磁场北南南北2奥斯特电流条形磁体右手螺旋3(1)铁芯强 磁化相同(2)有无强弱软铁(3)电磁铁开关控制工作自动【重点实验再

11、现】实验一通电导线周围存在磁场电流磁场的方向与电流方向有关实验二控制变量转换(1)滑动变阻器接入电路中的电阻串联(2)电流的大小线圈匝数中考真题链接1A2条形磁体不变改变解析 通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场相似。若把连接电源正、负极的接线对调，改变了螺线管中电流的方向，磁场的方向改变，但磁场的形状不变，所以铁屑的排列情况没发生改变，小磁针N、S极的指向发生改变。3N吸引解析 如题图乙所示，由于异名磁极相互吸引，所以右边裂纹的磁极是N极。如题图甲所示，如果把这段磁铁沿裂纹吻合放在一起，由于左边裂纹处的磁极是S极、右边裂纹处的磁极是N极，所以这两段会相互吸引。4(1)固态增大(2)温度越高，

12、分子热运动越剧烈，分子的排列会变得杂乱无章，磁体失去磁性解析 (1)因为加热A的过程中，温度一直低于其熔点，所以A处于固态；又因为A质量不变，体积减小，根据密度公式，可知A的密度增大。(2)因为温度越高，分子热运动越剧烈，所以分子的排列会变得杂乱无章，所以高温加热会使强力磁体磁性消失。5C6D7B解析 A选项图中据右手螺旋定则判断，该螺线管的右端是N极，左端是S极，故磁感线的方向错误；B选项图中据右手螺旋定则判断，该螺线管的左端是N极，右端是S极，且磁感线的方向正确；C选项图中据右手螺旋定则判断，该螺线管的右端是N极，左端是S极，故磁感线的方向错误；D选项图中据右手螺旋定则判断，该螺线管的左端

13、是N极，右端是S极，故磁感线的方向错误。8导N解析 当用酒精灯把玻璃球加热到红炽状态时，发现小磁针发生了偏转，说明螺线管中有了电流，红炽状态的玻璃能够导电，却说明玻璃是导体，进一步说明导体和绝缘体之间没有绝对的界限。由右手螺旋定则，用右手握住通电螺线管，使四指弯向电流方向，那么大拇指所指的那一端就是通电螺线管的N极，即螺线管的右端为S极，左端为N极，根据磁极间的相互作用规律可知，小磁针的左端是N极。9小磁针N极的指向对调电源的正、负极解析 根据磁场方向的规定可知，小磁针静止时N极所指的方向为该点的磁场方向，所以可利用小磁针N极的指向判断通电螺线管周围各点的磁场方向；为了探究通电螺线管磁极的极性

14、与电流方向是否有关，应改变螺线管中的电流方向，并观察小磁针N极的指向是否发生变化，所以应该采取的操作是对调电源的正、负极。10如图所示解析 因为小磁针在图示状态下保持静止，所以两螺线管靠近的一端是同名磁极，根据右手螺旋定则可判断出左侧螺线管的右端是S极，所以小磁针的下端是N极，右侧螺线管的左端是S极，右端是N极，根据右手螺旋定则和电流方向即可画出螺线管的绕线。11D解析 电磁铁的铁芯需用软磁性材料制成，铜不是磁性材料，故不可以用铜棒代替；电磁铁不是永久磁体，它的磁性的有无跟电流的通断有关，所以电磁继电器中的磁体，不能使用永久磁体；电磁铁磁性的强弱与电流的大小和线圈的匝数都有关；电磁铁是利用电流

15、的磁效应制成的。12D解析 由图可知，电流从螺线管的左端流入，右端流出，用右手握住螺线管，四指指向电流的方向，则大拇指指向右端，所以右端是N极；滑动变阻器的滑片P向右滑动过程中，接入电路中的电阻变大，电路中的总电阻变大，由I可知，电路中的电流变小，通过电磁铁的电流变小，则在线圈的匝数一定时，电磁铁的磁性减弱。13S增多14磁场奥斯特b解析 电流的周围存在着磁场，这是由丹麦物理学家奥斯特最早发现的；根据小磁针的指向可判断出电磁铁的尖端是N极，然后根据右手螺旋定则可判断出电流从尖端流进线圈，说明b端是电源正极。15如图所示16水银磁性解析 因为水银是导体，读图可知，当温度升高到某一温度时，水银柱升高到与上端的金属丝相连，从而使左侧电路连通，电磁铁获得磁性，吸引衔铁向右移动，使右侧电路连通，电铃发出报警信号。17L1导体L2解析 当水位没有到达金属块A时，控制电路断开，电磁铁没有磁性，弹簧拉着衔铁使动触点与上面的静触点接触，工作电路接通，则L1亮。当水位上涨时，水与金属A接触，由于水是导体，使控制电路接通，电磁铁吸引衔铁，使动触点与下面的静触点接触，工作电路接通，则灯L2发光。