1、故障录波分析装置校准测量结果的不确定度评定示例附录C 测量结果的不确定度评定示例C.1 交流电压测量结果不确定度评定C.1.1 测量模型采用标准源法,按规范校准方法接线,调节多功能校准源电压输出至校准点,读取被校仪器的交流电压示值。V=VXVN (C.1)式中:V 交流电压示值误差;VX 被测仪器示值;VN 电压标准值。则; 。C.1.2 不确定度来源不确定度来源主要有:被校仪器测量重复性引入的不确定度分量;标准器自身引入的不确定度分量;被校仪器示值分辨力不足引入的不确定度分量;环境条件(温度、湿度、电源、电磁场)影响引起的误差等。由于测量是在实验室中进行,环境条件影响引起的误差可忽略不计。C
2、.1.3 标准不确定度的评定C.1.3.1 测量重复性引入的不确定度uA,按A类方法进行不确定度评定。按上述方法,多功能校准源输出交流电压100V(50Hz),对被校故障录波分析装置(ZH-102故障录波仪,编号ZH273421)在短时间内重复测量10次,被校仪器的示值如下:序号12345平均值实测值(V)99.98699.98899.99099.98599.98299.9859序号678910实测值(V)99.98799.98499.98899.98099.989 根据贝塞尔公式:=0.0032V因此重复性测量引入的标准不确定度为:uA=s=0.0032VC.1.3.2 标准源引入的不确定度
3、uB1,按B类方法进行不确定度评定多功能校准源输出交流电压100V(50Hz)时最大允许误差为0.1%,在区间内可视为均匀分布,置信因子,则:C.1.3.3 被测仪器示值分辨力不足引入的不确定度,按B方法进行不确定度评定被校测试仪在电压100V时的分辨力为0.01V,在区间内可视为均匀分布,置信因子,则有:C.1.4 合成标准不确定度C.1.4.1 标准不确定度分量如表C1所示。表C1 标准不确定度分量一览表不确定度来源标准不确定度灵敏系数标准不确定度分量符号数值测量重复性引入uA0.0032V10.0027V多功能校准源引入uB10.058V-10.058V被测仪器示值分辨力不足引入uB20
4、.0029V10.0029VC.1.4.2 合成不确定度计算由于重复性测量和被校仪器分辨力对测量不确定度的贡献存在重复,因此在合成标准不确定度时将二者中较小值舍去,则合成标准不确定为:C.1.5 扩展不确定度取k2,则U=2uc0.12VC.2 交流电流测量结果不确定度评定C.2.1 测量模型采用标准源法,按规范校准方法接线,调节标准源电流输出至校准点,读取被校仪器的交流电流示值。I=IXIN (C.2)式中:I 交流电流示值误差;IX 被测仪器示值;IN 电流标准值。则; 。C.2.2 不确定度来源不确定度来源主要有:被校仪器测量重复性引入的不确定度分量;标准器自身引入的不确定度分量;被校仪
5、器示值分辨力不足引入的不确定度分量;环境条件(温度、湿度、电源、电磁场)影响引起的误差等。由于测量是在实验室中进行,环境条件影响引起的误差可忽略不计。C.2.3 标准不确定度的评定C.2.3.1 测量重复性引入的不确定度uA,按A类方法进行不确定度评定。按上述方法,标准源输出交流电流5A(50Hz),对被校故障录波分析装置(ZH-102故障录波仪,编号ZH273421)在短时间内重复测量10次,被校仪器的示值如下:序号12345平均值实测值(A)5.0035.0065.0045.0025.0045.0043序号678910实测值(A)5.0055.0075.0015.0055.006 根据贝塞
6、尔公式:=0.0019A因此重复性测量引入的标准不确定度为:uA=s=0.0019AC.2.3.2 标准源引入的不确定度uB1,按B类方法进行不确定度评定标准源输出交流电流5A(50Hz)时最大允许误差为0.1%,在区间内可视为均匀分布,置信因子,则:C.2.3.3 被测仪器示值分辨力引入的不确定度,按B类方法进行不确定度评定。被校测试仪电流示值分辨率为0.001A,在区间内可视为均匀分布,置信因子,则有:C.2.4 合成标准不确定度C.2.4.1 标准不确定度分量如表C2所示。表C2 标准不确定度分量一览表不确定度来源标准不确定度灵敏系数标准不确定度分量符号数值测量重复性引入uA0.0019
7、A10.0019A多功能校准源引入uB10.0029A-10.0029A被测仪器示值分辨力不足引入uB20.00029A10.00029AC.2.4.2 合成不确定度计算由于重复性测量和被校仪器分辨力对测量不确定度的贡献存在重复,因此在合成标准不确定度时将二者中较小值舍去,则合成标准不确定为:C.2.5 扩展不确定度取k2,则U=2uc=0.007AC.3 交流功率测量结果不确定度评定C.3.1 测量模型采用标准源法,按规范校准方法接线,调节标准源功率输出至校准点,读取被校仪器的交流功率示值。P=PXPN (C.3)式中:P 交流功率示值误差;PX 被测仪器示值;PN 功率标准值。则; 。C.
8、3.2 不确定度来源不确定度来源主要有:被校仪器测量重复性引入的不确定度分量;标准器自身引入的不确定度分量;被校仪器示值分辨力不足引入的不确定度分量;环境条件(温度、湿度、电源、电磁场)影响引起的误差等。由于测量是在实验室中进行,环境条件影响引起的误差可忽略不计。C.3.3 标准不确定度的评定C.3.3.1 测量重复性引入的不确定度uA,按A类方法进行不确定度评定。按上述方法,标准源输出交流功率200W(50Hz),对被校故障录波分析装置(ZH-102故障录波仪,编号ZH273421)在短时间内重复测量10次,被校仪器的示值如下:序号12345平均值实测值(W)200.4200.6200.62
9、00.4200.5200.48序号678910实测值(W)200.2200.5200.6200.3200.7 根据贝塞尔公式:=0.15W因此重复性测量引入的标准不确定度为:uA=s=0.15WC.3.3.2 标准源引入的不确定度uB1,按B类方法进行不确定度评定标准源输出交流功率200W(50Hz)时最大允许误差为0.2%,在区间内可视为均匀分布,置信因子,则:C.3.3.3 被测仪器示值分辨力引入的不确定度uB2,按B类方法进行不确定度评定。被校测试仪电流示值分辨率为0.1W,在区间内可视为均匀分布,置信因子,则有:C.3.4 合成标准不确定度C.3.4.1 标准不确定度分量如表C3所示。
10、表C3 标准不确定度分量一览表不确定度来源标准不确定度灵敏系数标准不确定度分量符号数值测量重复性引入uA0.15W10.15W多功能校准源引入uB10.23W-10.23W被测仪器示值分辨力不足引入uB20.029W10.029WC.3.4.2 合成不确定度计算由于重复性测量和被校仪器分辨力对测量不确定度的贡献存在重复,因此在合成标准不确定度时将二者中较小值舍去,则合成标准不确定为:C.3.5 扩展不确定度取k2,则U=2uc=0.6WC.4 频率测量结果不确定度评定C.4.1 测量模型采用标准源法,按规范校准方法接线,调节标准源交流电压频率至校准点,读取被校仪器的频率示值。f=fXfN (C
11、.4)式中:f 频率示值误差;fX 被测仪器示值;fN 频率标准值。则; 。C.4.2 不确定度来源不确定度来源主要有:被校仪器测量重复性引入的不确定度分量;标准器自身引入的不确定度分量;被校仪器示值分辨力不足引入的不确定度分量;环境条件(温度、湿度、电源、电磁场)影响引起的误差等。由于测量是在实验室中进行,环境条件影响引起的误差可忽略不计。C.4.3 标准不确定度的评定C.4.3.1 测量重复性引入的不确定度uA,按A类方法进行不确定度评定。按上述方法,标准源输出频率50Hz,对被校故障录波分析装置(ZH-102故障录波仪,编号ZH273421)在短时间内重复测量10次,被校仪器的示值如下:
12、序号12345平均值实测值(Hz)50.00050.00150.00050.00050.00150.0002序号678910实测值(Hz)50.00049.99950.00050.00050.001 根据贝塞尔公式:=0.0006Hz因此重复性测量引入的标准不确定度为:uA=s=0.0006HzC.4.3.2 标准源引入的不确定度uB1,按B类方法进行不确定度评定标准源输出频率50Hz时最大允许误差为0.005%,在区间内可视为均匀分布,置信因子,则:C.4.3.3 被测仪器示值分辨力引入的不确定度uB2,按B类方法进行不确定度评定。被校测试仪电流示值分辨率为0.001Hz,在区间内可视为均匀
13、分布,置信因子,则有:C.4.4 合成标准不确定度C.4.4.1 标准不确定度分量如表C4所示。表C4 不确定度分量一览表不确定度来源标准不确定度灵敏系数标准不确定度分量符号数值测量重复性引入uA0.0006Hz10.0006Hz多功能校准源引入uB10.0014Hz-10.0014Hz被测仪器示值分辨力不足引入uB20.00029Hz10.00029HzC.4.4.2 合成不确定度计算由于重复性测量和被校仪器分辨力对测量不确定度的贡献存在重复,因此在合成标准不确定度时将二者中较小值舍去,则合成标准不确定为: C.4.5 扩展不确定度取k2,则U=2uc=0.003HzC.5 相位测量结果不确
14、定度评定C.5.1 测量模型采用标准源法,按规范校准方法接线,调节标准源电流输出至校准点,读取被校仪器的交流电流示值。=XN (C.5)式中: 相位示值误差;X 被测仪器示值;N 相位标准值。则; 。C.5.2 不确定度来源不确定度来源主要有:被校仪器测量重复性引入的不确定度分量;标准器自身引入的不确定度分量;被校仪器示值分辨力不足引入的不确定度分量;环境条件(温度、湿度、电源、电磁场)影响引起的误差等。由于测量是在实验室中进行,环境条件影响引起的误差可忽略不计。C.5.3 标准不确定度的评定C.5.3.1 测量重复性引入的不确定度uA,按A类方法进行不确定度评定按上述方法,标准源输出相位90
15、,对被校故障录波分析装置(ZH-102故障录波仪,编号ZH273421)在短时间内重复测量10次,被校仪器的示值如下:序号12345平均值实测值()90.090.090.190.190.090.05序号678910实测值()90.190.090.190.090.1 根据贝塞尔公式:=0.053因此重复性测量引入的标准不确定度为:uA=s=0.053C.5.3.2 标准源引入的不确定度uB1,按B类方法进行不确定度评定标准源输出相位90时最大允许误差为0.1,在区间内可视为均匀分布,置信因子,则:C.5.3.3 被测仪器示值分辨力引入的不确定度uB2,按B类方法进行不确定度评定。被校测试仪电流示值分辨率为0.1,在区间内可视为均匀分布,置信因子,则有:C.5.4 合成标准不确定度C.5.4.1 不确定度分量如表C5所示。表C5 不确定度分量一览表不确定度来源标准不确定度灵敏系数标准不确定度分量符号数值测量重复性引入uA0.05310.053多功能校准源引入uB10.058-10.058被测仪器示值分辨力不足引入uB20.029-10.029C.5.4.2 合成不确定度计算由于重复性测量和被校仪器分辨力对测量不确定度的贡献存在重复,因此在合成标准不确定度时将二者中较小值舍去,则合成标准不确定为: C.5.5 扩展不确定度取k2,则U=2uc=0.2
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