四年级道德与法治上册单元测试.docx

1、四年级道德与法治上册单元测试四年级道德与法治第一单元测试一、我会填。(共14分）1.作为家中的小成员，我们应当做些力所能及的_，减轻的负担。2.从早到晚，_总在忙碌，为_努力，为_奔波，为_操心。3.做家务可以有助于我们形成良好的 _和 _4._ 是维系家庭成员亲情的纽带。5.很多事情我们都帮不上忙，但我们能做到 _，少给父母6.我们不经意的 _或 _，都有可能使父母徒增烦恼。7.家庭中的 _都很重要，家庭的幸福需要做出贡献。=、火眼金睛我会判。(共10分）1.我们都是四年级小学生了，有什么事就不必问爸爸妈妈，自己就能做主了!2.多与父母沟通，有利于我们的成长。3.我玩过的东西从来自己不整理，

2、因为有爸爸、妈妈管。(4.我现在主要的任务是学习，不能承担家务劳动。（5.在学校运动会上，我们班讲文明、守秩序，获得了精神文明奖。三、开动脑筋我会答。(共16分）1.你认为怎样做才能少给父母添麻烦?2.经常帮助父母做家务有哪些好处?第-单元为父母分担测试卷四年级一填空（每空2分，共32分）1.我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们_-。2相信我们每个人都不想给父母添麻烦，只是有时候不能从父母的角度_，无意中给他们增添了_3.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能是父母徒增烦恼。要为父母 _，就从学做一个_的孩子开始吧。4.做家务有很多_，运用_-._可以让做家务_-。5.从早到

3、晚，父母总在忙碌，为 _努力，为_奔波，为_操心。6.家庭中每个人都是不可或缺的，家人之间的相互 _、相互._.、相互_都是家庭成员对家庭的贡献。7.作为家庭中的一员，尽管我们能力有限，但是，也可以为家庭事务出_，用自己的_._.和_._._为家庭作贡献。8.父母要做那么多事，很_。我们都爱父母，也想为他们_._。很多事情我们帮不上:忙，但起码能做到_，少给父母添_ o9.家庭中的每位成员都很重要，家庭的幸福需要每个人作出_。作为子女，我们对家庭也要有自己的_二判断（正确的在括号后边打“”，错误的打“”，每小题分，共20分)1孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带。（)2.在家庭生活中，大人要尽责，

4、与小孩无关。（)3.奶奶要我陪她去散步，我可没时间，我还要和同学去打球（4.我经常扫地，既锻炼了动手的能力，又为家人带来了干净的空间（5.承担家庭责任个仅凭一时兴起，需要有负责任的精神，坚持到底（6.扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫。（)7.把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干，能防止白球鞋变黄（8.空罐子用来种花，家里的阳台变得生机勃勃。（)9.朱晓早上要去上学，可妈妈没做早饭，他气的和妈妈大嚷大叫。（10.爸爸妈妈因为家务事吵架了，我是小孩，和我没有关系（三探究（每小题3分，共21分）1.如果早上我把学习用品带齐，妈妈_2.如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就_3.如果放学后我又快又好

5、地把作业做完，父母就_-4.周末，爸爸的魏兵犯了，妈妈在出差，小林约好和同学去郊游，他应该5.舅舅来家里做客，而父母都不在家，我_6.爷爷奶奶不和我们住在一起，我-7.妈妈不让我做家务时，我-四年级道德与法治第二单元我们一家人一、填空题（每空分，共26分）1、在成长过程中，我们的 _逐渐发生了变化，很多事有了自己的 _。2、家人的人生 _、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、_ 、兴趣爱好、_ _等方面会有所不同。3、家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要 _面对，学会以积极的 _、有效的_ ，主动将矛盾 _- _。4、主动与家人 _，能增进相互的了解和理解。5、拥有 _的家庭生活是所有

6、家庭成员的共同愿望和 _，它需要所有-尽责出力。6、父母对子女有 _的义务，子女对父母有_的义务。7、_， 方能帮亲。生活中，我们留心 _、主动 _，尽力关心和帮助家人，并与他们一起撑起我们的家。” 8、在培养良好家风方面，先辈们为我们做出了 _。不同的时代，为国家、为民族_的精神，牺牲个人、献身革命的家国情怀，铸就了我们伟大的-。9、家风是社会 _的重要组成部分。10、传承和 _优秀家风，要从 _做起，从 _做起，每个人都可以成为优秀家风的 _者。二、判断题（正确的在括号后边打“”，错误的打“”，共20分）1小明同学对爸爸的批评教育很反感有时还和家长抬杠。（ )2、张萌与家人发生矛盾时，默不

7、作声，一只耳朵进，一只耳出。（ )3、在沟通时，遇到父母不同意的事情，小芳用吵闹来解决。（4、家人商讨事情时，因为小，我从不参与意见。（ )5、我的年龄小，爷爷说我不用承担家务活，所以我就心安理得的跑去玩了。( )6、当爸爸和妈妈吵架时，我偏向着妈妈一方。（ )7、天下之本在家。（ )8、时代发展了，视频通话、微信聊天很方便，家信已经过时了。（ )9、优秀家风是一种强大的精神力量。（ )10、自立自强，方能悦亲。（ )三、单项选择题（每小题3分，共24分）1、当自己的意愿与父母意见不一致产生矛盾时，我们应该怎么做（ )A、坚持自己的意见，与父母吵闹 B、理性面对，以积极的态度与父母沟通，主动化

8、解矛盾 C、置之不理，不分辨朵出。（)2.下列属于家人关爱我们的是（ ）A、小芳的所有要求妈妈都能满足 B、小亮的爸爸对小亮非常严格，经常教育他要懂礼貌、守纪律。 C、小华的爸爸酒后经常打骂他3、（）是我们生活的港湾，情感的归宿，精神的乐园。A、医院 B、学校 C、家庭4、爷爷年纪大了，要搬过来和我们一起生活（ )A、我不同意，爷爷晚上打呼噜，影响我睡觉 B、发自内心的欢迎爷爷，经常陪她聊天，让他开心 C、爷爷来后可以护着我，我就不用听爸妈的话了5、下面哪个现象属于良好家风（)A、小明上课迟到了，撒谎说路上堵车耽误了 B、爸爸教育我们要助人为乐，帮助别人，快乐自己 C、小亮做事情总是拖拖拉拉，

9、不求进取。6、关于家风，说法不正确的是（)A、优秀家风能引领良好的社会风气 B、家风好，就能家道兴盛，和和美美 C、家风都能传递正能量7、“百善孝为先”体现了（)A、爱国主义家风 B、孝心敬老的家风 C、勤俭节约的家风8、下列体现爱国主义情怀的诗句是（ ).A、锄禾日当午 汗滴禾下土 B、抬头望明月低头思故乡C、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐四、简答题:(每小题6分，共12分）1、主动与家人交流有哪些方式?。2、我们在家庭中，如何做才是对家人最大的精神安慰?答案一、填空题想法1、心理2、经历观念行为方式3、理性旳态度方法化解4、沟通5、美好幸福追求家庭成员6、抚养教育赡养扶助7、排忧解难观察询

10、问8、榜样不计得失民族之魂9、风气10、弘扬小事自身传播二、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、选择题1、B 2、B 3、C 4、B 5、B6、C 7、B 8、C四、简答题:1、答:我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式2、答:作为子女，我们要努力学习、掌握知识、练就本领，加强自身的品德修养，做到自立自强，就是对家人最大的精神安慰。四年级道德与法治第二单元我们一家人试题一、填空题1.在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历永远是长不大的_2在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事有了自己

11、的_3.家人的人生经历、生活经验相对丰富，他们与我在生活态度、观念、_ 、等方面会有所不同。4.我们要用心_ _ 和 _，从家人的言谈举止，甚至批评和_中，感受他们的爱。5.主动与家人交流，能增进相互的了解与_。 _ _ 、等，是我们主动与家人交流的好方式。二、选择题:6.家人之间的小矛盾是（ )A.正常的 B.不应该的 C.合理的 D.不合理的7.( ）和常督促体现着家人对我们的爱。A低要求 B.高要求 C.听之任之 D.不要求8.与父母主动沟通，我们学习了“四心”沟通法，它们是（A留心看 B.细心听 C.用心讲 D.耐心说9、一个家庭承担着（ )、抚育子女、感情交流、改善生活等责任。A.自

12、立 B.赡养老人 C.教育 D.娱乐10.在生活中，我们可以通过（）的方式营造我们的家园。A.家庭生活 B.和谐民主 C不管不顾 D随便瞎搞三、判断题11.家人的生活、家里的和谐，”我“是家里生活的润滑剂（）12.当家人意见不统一时，大家可以一起讨论，一起商量。()13.什么家风家训，我才不管那一套，我就是要玩，不管以(14.优秀家风蕴含着尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等中华民族的传统美德。()15.不同的时代，为国家、为民族不计得失的精神，牺牲个人、献身革命的家国情怀，铸就了我们伟大的民族之魂。()四年级上册道德与法治第三单元与班级共成长一、我会填。(2分）l，我们在一起学

13、习已经三年多了，三年多的（ ）生活给我们留下了许多 ).2，不知不觉中，我们班已经四岁了，让我们一起对着过去的照片，回忆一下班里发生过哪些（ ）和（ ）的事。3每个班都有自己的（ )，每个班也都有自己的（ )。4，班徽是一个班级的（ )，是班集体的（ )，代表了一个班的奋斗目标。5没有规矩，不成方圆。国有国法校有（ )，班有（ )。6.班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能( )、( )地学习和活动。7.我们是班规的制定者，也是班规的（ ）者。8在学校生活中，大家一起合作，共同（ ）和（ ）美好的校园生活。9.班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来（ ）和（ ).10.班级间的

14、竞争必须使用（ ）方式。11.每个班都有自己的特点，都有值得（ ）和（ ）的地方。12.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的（）和（ 的精神，而不会在意胜败的结果。二、我会判断。对的打“”错的打“X (20分)1.一年级刚入学时，同学们互不认识不会有欢声笑语诞生。( )2.我们班总考第一，没有缺点。( )3.班微是一个班集体的象征。( )4.借阅图书时，我们都会爱护图书，看完放回原位。( )5.班规的制定是一件很简单的事情。( )6.今天新老师上课，俩同学在交头接耳。( )7.班规既然制定了，就应该严格执行。( )8.学校里每个班都是不同的。()9.每个同学都应该齐心协力为班级做贡

15、献。()10.班级竞争使用不正当的方式获胜，那是不光彩的。( )三、我会选。(20分)1.()不是上小学之后在班级里的成长足迹。A.我们一家人去旅游 B.我们成为少先队员C.学校组织看菊展合影 D.运动会获得优秀团体奖2.我为班级献计献策，( )不是金点子。A.班级干部岗位轮换 B.帮好朋友打架C.课间注意保持卫生 D.爱护公物3. ( )是班规的内容。A.进出校门没礼貌 B.教室卫生勤不打扫C.排队集合快静齐 D.破坏公物4. ( )制定班规的方式更合适?A.老师一个人制订 B.班干部制订C.家长制订 D.老师和全体同学- -起制订5.( )不遵守班规?A.随地扔垃圾 B.上课认真听讲 C.

16、合作学习 D.不迟到6. ( )不能增进班级间的合作。A.开展读书交流会 B.展示大家的新发明C.我才不和2班- -起活动呢 D.一起去郊游7.你认为学校是( )。A.玩耍的地方，这里能认识很多的朋友B.学习知识的沃土,我们在这里得到全面的发展C.攀比的场所 D.浪费爸爸妈妈血汗钱的地方8. ( )是我们班级的不足。A.同学之间相互团结，相互帮助。 B.班级干部积极热情，是老师的好助手。 C.平时班级内都很整洁。 D.科任课时有的同学私底下传纸条，不遵守纪律。9.下面不是课外活动的是( )。A.语文课 B.课外劳动 C.运动会 D.植树活动10.学校的哪个角落里有我们学习的榜样? ( )A.生

17、物窗 B.文化墙 C.光荣榜 D.数学角四、我会连。(10分)早睡早起准时到 对待公物如珍宝自主学习会合作 进出校门有礼貌教室卫生勤打扫 专心听讲爱思考排队集合快静齐 诚实守信要记牢用餐文明不挑食 室内室外不追跑五、我会辨。(10分)下面:是制定班规时要注意的事项，请你在赞成的意见前面画上“V,并想一想还有什么可以补充的。( )班规的内容不能事无巨细、面面俱到。( )针对班级中存在的问题，提出班规的内容。( )每条班规都应由大家表决通过。( )要有纠正违反班规行为的办法。( )要有班规修订办法。第四单元我们是班级的主人测试题一、填空题，每空2分，共20分。1.班委会承担着班级建设中的很多_工作

18、，并负责组织参加学校的一些活动，为班级和同学服务。2.班委会一般由_选举产生。3.班级建设不仅需要班委尽职尽责，也需要班级其他同学发挥精神。4.在决定班级事务时，要遵循一定的_，这是民主决策的重要保证。5.班级成员集体形成的最终决定在班级中具有_力。每个成员都要遵守共同的决定，并落实在_中。6.讨论和决定班级事务用该坚持_-。-.的原则。7.班级的共同决定是面向班级全体成员的，每个成员都是平等的，不应存在享有“_”的同学。二、判断对错对的打“”错的打“”。(每小题2分共20分）(）1.我体育成绩很好，也非常愿意为大家服务，只是我的其它科的成绩并不好，所以我根本没有信心参加班委会的选举。(）班级

19、中的每个同学都是班级的主人，在班委选举中，都享有选举权和被选举权。(）3.既然班级选有班委，班级建设由班委负责就好，不需要我为班级做什么。(）4.做好班级工作需要我们付出一定的时间和精力，需要有坚持到底的意志和毅力，需要有敢于面对困难的勇气和一定的协调能力。(）5.向班会提交议题和方案的人称为提案人，提案人是班长或者班委会成员。(）6.在决定班级事务时，每个班级成员都享有平等的权利，所以我有权对大家形成的决议持反对意见，甚至不遵守。(）7.在班级建设中，遵守规则是保证公平的前提。(）8.我是劳动委员，我只要督促同学们积极动手，检查他们劳动完成情况就行了，不用亲自参与劳动。( ）9.用一视同仁的

20、规则管理班级事物，可以实现对所有人、各种事的标准一致。(）10.班级决议一旦形成。所有同学必须遵守，不折不扣的执行，即使在执行过程中出现问题也不能调整。三、选择题，选出下列每一题的正确选项，每题4分，共20分1.对班级重大事物的决策，你认为哪种方式好?()A、班主任说了算 B、班委会说了算c、采取民主讨论的方式解决 D、以投硬币的方式作出决定2担任班长需要具备多种条件，你认为最重要的条件是()A、学习成绩好 B、个子大，有号召力c、工作能力强、热爱集体，有奉献精神 D、善于与人沟通3.班委的产生，你认为哪种方式最好?()A、班主任指定 B、由同学们投票选举产生c推荐和我关系好的同学 D由曾经担

21、任过班干部的同学担任4.在选举班委投票表决时，不恰当的做法是()A、填写同意或者不同意 B、弃权C、是我朋友，动员同学们都选他 D、全体同学一人只能投一票5.在班级集体讨论时，我们应该()A、积极参与讨论，我们的权利不能放过 B、我说了也没有用，不如不说 c、与我关系不大，还是做我的数学题吧第五单元同伴与交往测试题一、填空题（每空1分，共23分）1、_总是给我们温暖，让我们感受到_的存在。2、有些时候我们会向朋友提出_的要求，却并不知道，正是这些-_的要求，伤害了朋友之间的_3、_来之不易，需要 _。学会与朋友相处，_才能天长地久。4、我们敬佩_的人，_的人是得不到尊重的。5、说到做到是一个人

22、_的重要标志。一旦对他人作出保证，就要想办法_完成。在平时生活中，我们要逐渐养成_的好习惯。6、对别人说话算数，会有人_，对自己说话算数就只能靠_了。7、只有正确认识产生冲突的_，才能更好的_冲突。8、能否避免发生冲突，往往取决于我们处理_-_的方式，_不同，_ 也就不同。9、在校外受到欺负时，需要果断采取_保护_。10、我们在学会保护自己的同时，也需要学会用_的方式摆脱烦恼。二、判断题（正确的在括号后边打“”，错误的打“”，每小牌分，共20分）1、同学获奖后，小明有些不服气，说了很多气话。（)2、朋友之间相处时，要敢于对对方的错误提出批评。(3、在选班长时，小娜的好友王明将票投给了张芳，小娜

23、很生气。(4、我们坚持对别人说话算数，对自己就无所谓了。（)5、对自己说话算数只能靠自觉。（)6、失信害人害己，而守信的人会得到他人的尊重和敬佩。（)7、校园生活充满快乐，没有任何冲突。（)8、被人欺负是痛苦的，但我们不要抵抗，抵抗可能会发生违法行为。()9、辱骂取笑讽刺同学，都是学校可能发生的欺负行为。（)10、多次拦截殴打他人或强行向他人索要财物是严重不良行为（)三、单项选择题（每小题3分，共24分）1小明和小芳作为好朋友，下面哪种做法是正确的（)A、考试的时候小明让好友小芳传递答案抄袭B、小明犯错了，小芳严厉的批评了他C、小明让好友小芳选他当班长2作为好朋友，友谊很重要，下面哪种做法才算

24、是真正的友谊（)A、李群为了交好朋友，买了很多瓜子给大家吃，还想请大家吃大餐B、张娜同学数学成绩一直不理想，在考试中，好友李强帮助她做了一道不会的题C、好友张丽经常帮助我补习功课，耐心的讲解有关问题，我很感动。3、关于说话要算数，下面哪种做法是正确的()A、小明和小林约好周末一起去学习围棋，小明失约了，让小芳白等了一个下午。B、张青和李媛是好朋友，他们约好周六下午一起去少年宫看电影，但李媛因有事耽误，李媛用电话及时告知了张青。C、“爱保证”同学经常向同学、老师保证很多事情，但兑现的不多，自己认为无所谓4、下列成语体现诚信的是，（A、诺千金 B、天道酬勤 C、愚公移山5、下列同学的行为哪种做法才

25、算是说到做到（)A、小红找小娜去玩，小红忘记帮奶奶去打扫卫生的诺言，直接和小娜去玩跳绳了B、小华在除夕夜看春晚到12点，早上无论妈妈怎么招呼，他都一动不动，心里还想，反正是商量好的去爷爷家，晚去两个小时也没关系。C、小松正在练毛笔字，小军来找他踢球，小松说我已经答应妈妈练习半小时，练完字才可以去，小军不高兴的走了。6、下列学校可能发生的欺负行为有（)A、小明上课说话，班长制止了他 B、给同学起外号C、小亮的爸爸因为他考试不及格打了他。7、放学途中，小明故意踩了小亮一脚，小亮和小明理论时，小明不肯认错，假如你看到了这一情景，你会怎么办（)A、与我无关，赶紧躲开。B、鼓掌起哄，看热闹。C、向老师或

26、家长报告，希望他们赶来制止8、当我们在校外受到欺负时，错误的做法是（A、观察周围环境，寻找脱身的方法B、向路过的大人或附近的居民求助C、不计后果，勇敢反抗。1、请看以下两位同学子晴和李强的表现，回答问题。(1）、在选举班长时，好友王明把票投给了孟华，子晴很生气地对好友王明说:“为什么你不投我一票?”(2）、李强和王赞因为小事吵了起来，好友张帅劝李强不要太冲动，李强很生气的对好友王赞说:“怎么你也不帮我?”分析:你认为子晴的生气和李强的抱怨是否有道理。你想对他俩说些什么吗?（11分）2、小亮同学有一个绰号“爱保证”，我保证下次一定带球拍，我保证下次一定完成完成作业，我保证下次一定给小猫按时喂食。

27、请分析说话不算数的危害。（11分）第六单元面对成长中的新问题测试题一我会填。(22分）1自主（ ）是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。2面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑，需要我们开动（ ） ，合理（ )。3学校开展的跳绳、拔河、合唱、（ ）、植物栽培和机器人制作等活动，是我们校内课余生活的重要组成部分。4坚决不去不适于未成年人出入的场所，如酒吧、（ ） 等，这就给自己的安全增加了保障。5合理规划课余生活，要做到（ ）活动与（ ）活动结合、室内活动与室外活动互补，处理好课内学习与课余生活的关系。6我们生活在班级、学校、社区中，希望自己得到群体和他人的( ）和( ）。7.有

28、不同看法时，只坚持自己的观点而不考虑他人，就容易产生( )或( ）。8对于不同看法，采取（）或（）的态度都不利于问题的解决。9.远离烟酒，拒绝毒品，首先要提高（ ）意识。10.交流中产生分歧时，我们可以（ ）向对方提出意见，平和、冷静、友好地与对方交流。11.我们年龄尚小，知识不足，（ ）不强，（ ）欠缺，这些会影响我们辨别是非的能力。12.随着社会生活范围的不断扩展，我们会受到（ ）的诱惑。13.吸烟喝酒不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发不良行为，甚至导致（ ） 。14.毒品犹如毒蛇，是人类共同的（ ) 。二我会判断。对的打“”错的打“x”20分）1我年龄还小，选择课余生活还是由家长做决

29、定吧!（)2丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识。（3有同学说，玩电子游戏就是他的课余生活。(4有的同学在图书室里大声喧哗。（)5我觉得输球是裁判不公平造成的。（)6观点不一致没关系，但各执己见容易引发矛盾。(7在交流中，总是试图改变他人，不会给别人带来烦恼。（8同学犯了错，我不会当着全班的面指责他，因为人人都有自尊心。（9未成年人吸烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤。（10新型毒品打着“时尚”“娱乐”“刺激”的旗号，有的甚至伪装成果汁、跳跳糖等。三我会选。（20分）1.下列关于选择课余生活的做法（ ）是不正确的。A.我只喜欢玩电子游戏 b根据自己的兴趣正确选择C我有选择课余生活的权利从实际出发2.丰富的课余生活不会带给我们（)。A.开阔视野 负能量B. 动手能1. 创新意识D.3.(）是合理安排课余生活。A.放学后先打球，再做作业 先玩