ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:12 ,大小:20.01KB ,
资源ID:12702896      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/12702896.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(生肖文化范文.docx)为本站会员(b****2)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

生肖文化范文.docx

1、生肖文化范文2019年生肖文化范文 篇一:生肖文化 生肖文化源于中国,拥有两千多年的悠久历史,是中华民族历史长河中一颗璀璨瑰丽的明珠,在凝聚和绵延大中华民族历史长河中生生不息,具有无限的生命力。早在春秋战国之前甚至周代已存在十二兽即十二生肖。子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪的概念在东汉已广为流传。十二生肖已成为我国民族文化生命的重要标识,有着吉祥如意,和谐美满的美好寓意。 十二生肖,它们象征十二位传承生肖血脉的守护者,是中华传统民俗文化中最具民族特色、最具魅力的宝贵财富,象征和谐、美满。既能形象生动地纪年、纪月、纪时辰,又可为人记岁,传家,祈福,保平安。

2、十二生肖,有威镇妖魔的神兽,有仁义礼信的祥兽,有吉祥如意的瑞兽,有赐于财富的福兽,有保佑平安的灵兽。每种动物都有其深厚的文化内涵,十二生肖蕴含了中国人民的智慧与憧憬,饱含了对幸福生活的向往与吉祥福禄的寄托之情。正是我们身边司空见惯的十二种动物精灵,形成了规模博大的感情传递氛围,并且能使生肖文化和人的精神、命运和情感,紧紧牵连在一起,构成了每个人永远剪不断的文化情结。 作为中国传统文化中的重要组成部分,十二生肖文化早已被民众所认定、接纳并取得共识,并广泛运用到物质与精神的重要层面,在无形中已经成为中国人的一部分民俗属性,它像影子一样与每个人相伴相随,难以分离。正因为生肖与我们的生活如此密切,很多

3、人对生肖文化具有浓厚的兴趣。那么古人为什么要将生肖定数为十二呢?而又为什么选择这十二种动物呢? 生肖为何取数为十二? 中国的生肖为什么取数十二,目前的研究一致认为这是与中国的天文历法有关的。据周礼?春官?冯相氏记载:“掌十有二岁,十有二月,十有二辰,十日,二十八星之位,辨其叙事,以会天位。”由此可知,一纪(木星绕太阳一周为一纪)为十二年,一年有十二个月,一天有十二个时辰。但是木星十二年绕太阳一周这个周期太长了,一般人不会留心每年木星怎样移动,所以古人也就由此意识到十二为“天之大数”。但是,古人通过观察月亮的阴晴圆缺,发现了十二次月圆为一岁的规律,所以古人将一年分为十二个月,并由此视“十二”为传

4、达天意的“天之大数”。虽然岁、月、辰三者不同,但其为十二之数则同,凑在一起,数量的增多,使十二为“天之大数”这一观念更加确立,并相继出现了十二地支,及十二生肖的周期轮回。 为什么选择这十二种动物? 世间动物如此之多,为何要选取这几种动物作为生肖呢?其中有何奥秘?其实中国十二生肖中的十二种动物的选择并不复杂,它们与当时人们的日常生活和社会生活非常亲密。细看十二生肖动物,我们会发现这十二种动物大致可以分为三类: 第一类是当时已经被人驯化的“六畜”。 所谓“六畜”是指牛、羊、马、猪、狗、鸡六种动物,它们是人类为了经济或其他目的而 驯养的,占十二种动物的一半。“六畜”在中国的农业文化中是一个重要的概念

5、,有着悠久的历史,在中国人的传统观念中“六畜兴旺”代表着家族人丁兴旺、吉祥美好。春节时人们一般都会提“六畜兴旺”,因此这六畜成为生肖是有其必然性的。 第二类是被人们熟知的、与人的日常生活密切相关的野生动物。 这类动物包括虎、兔、猴、鼠、蛇五种动物,其中有被人们敬畏而介入人类生活的动物,如虎、蛇;也有人们厌恶、忌讳,却依赖人类生存的鼠类;更有人们喜爱的动物,如兔、猴。这些动物虽然不是家禽,但却是被当时人们所熟知的、与人的日常生活息息相关的动物,所以在选择十二生肖动物时当然也是人们最容易想到的动物。 第三类是中华民族的传统吉祥物龙 龙是十二生肖中唯一虚构的动物,是上古社会人们图腾崇拜的产物。中国人

6、对龙有着一种特殊的感情。龙在中国人的心目中是一种能呼风唤雨,腾云驾雾的神物,有着至高无上的地位。虽然龙是古人想象出来的一种“灵物”,但它却是中华民族的象征。龙代表着富贵吉祥,是最具象征色彩的吉祥动物,因此生肖中更少不了龙的位置。 从古至今,凡是中华民族子孙,每个人从出生那一天起,就有一个生肖属相伴随一生,终生不变。实际上生肖已成为每个人的出生符号、生命符号之一,是每个人的吉祥物,人们赋予十二个生肖不同的象征意义,共同表达美好的祝愿和心灵的祈求。正因为如此,以十二生肖为题材的各式吉祥物历朝历代都受到民众的喜爱, 篇二:生肖文化教学设计 生肖文化教学设计 阿城区胜利小学曲金凤一、教学目标: 1、认

7、识十二生肖,了解十二生肖的来历、排列顺序以及相关成语、传说故事等知识,感受生肖文化。 2、学生能够根据出生年月推算出相对应的生肖属相。能够动手画一画,捏一捏自己喜欢的生肖。 3、激发学生热爱民族传统文化的思想感情和勇于探究的精神。 二、教学重点与难点: 1、感受生肖文化,交流有关十二生肖的成语和故事等。 2、画一画,捏一捏自己喜欢的生肖。 3、培养学生交流信息的能力及增强学生团队合作意识。 三、课前准备:多媒体课件 四、教学过程: (一)导入新课 今天老师给大家带来了好多漂亮的小礼物,请看。 出示生肖剪纸课件。 师:从这些图片中你发现了什么共同特点? 看到这十二种小动物,你想到了什么? 是的,

8、这是一套生肖剪纸。这节课老师就和大家一起来探讨生肖文化。(板书课题) (二)新课讲解: 一、了解生肖文化: 1、师:讲解生肖文化:生肖,也叫属相。是中国传统文化中用来代替年份的十二种动物。生肖是一种有趣的文化现象。 2、想一想,说一说: 我们每个人都有自己的生肖,谁来说说自己的生肖和年龄? 出示课件: 二、掌握生肖的具体内容: 1、师:生肖一共有几个?它们是怎么排列的?你想知道吗?下面老师就请同学们观看一段视频,认真看,仔细听,看谁收集的信息量大。然后回答老师的问题。 播放十二生肖歌。 2、提问:这首歌里一共唱出多少种动物? 都有什么动物?(学生回答) 谁能按顺序说说?(可以合作研究,再汇报)

9、 3、生:看一看注意整理视频中的信息。 学生汇报。 4、认识十二生肖,知道生肖排序: 课件展示:十二生肖的图片和文字 5、明确同一属相的人相差多少岁: 三、学习根据出生年份对照生肖表计算出相应的属相: 1、师:如果我们只知道出生年份,不知道属相,那怎么办呢?下面我们就来学习根据出生年份对照生肖表计算出相应属相的方法。 出示课件:根据出生年份对照生肖表计算出相应的属相。 2、生:实验汇报展示 四、了解十二生肖来历: 1、师:大家知道生肖为什么这样排序吗?谁能给大家讲讲生肖来历的故事? 2、生:讲故事。 师:根据学生讲的情况,适当的讲解。 五、积累与生肖有关的成语: 师:同学们还知道哪些关于生肖的

10、知识呢?引导学生说成语。 六、课堂小结 本节课我们认识了十二生肖;听到了关于十二生肖的神话传说;知道了十二生肖的排列顺序;以及根据出生年份对照生肖表计算出相应的属相。最后还扩展了与生肖相关的四字成语。 七、画一画或捏一捏: 同学们想不想自己画一个或者捏一个自己喜欢的生肖呀? 下面大家就大显身手吧!可以独立完成也可以合作完成。 八、作品展示,评价: 九、拓展延伸: 出示课件: 十、结束语: 学生谈收获或感受 师结束语 篇三:十二生肖文化 生肖文化生肖文化作为一种民俗文化,紧紧地与每一个人的命运、性格、姻缘联系在一起,可以说生肖是与人们联系最为紧密的一种文化现象。 【十二生肖】子鼠:晚上11时到第

11、二天1时 丑牛:凌晨1-3时 寅虎:凌晨3-5时 卯兔:清晨5-7时 辰龙:早晨7-9时 巳蛇:上午9-11时 午马:上午11时至下午1时 未羊:下午1-3时 申猴:下午3-5时酉鸡:下午5-7时 戌狗:晚上7-9时 亥猪:晚上9-11时 【十二生肖排序来源】 清代刘献广阳杂记引李长卿松霞馆赘言:“子何以属鼠也?曰:天开于子,不耗则其气不开。鼠,耗虫也。于是夜尚未央,正鼠得令之候,故子属鼠。地辟于丑,而牛则开地之物也,故丑属牛。人生于寅,有生则杀。杀人者,虎也,又寅者,畏也。可畏莫若虎,故寅属虎。卯者,日出之候。日本离体,而中含太阴玉兔之精,故卯属兔。辰者,三月之卦,正群龙行雨之时,故辰属龙。

12、巳者,四月之卦,于时草茂,而蛇得其所。又,巳时蛇不上道,故属蛇。午者,阳极而一阴甫生。马者,至健而不离地,阴类也,故午属马。羊未时之草而茁,故未属羊。申时,日落而猿啼,且伸臂也,譬之气数,江乱则狂作横行,故申属猴。酉者,月出之时,月本坎体,含金鸡之精,故酉属鸡。戌时,狗守家门,故戌属狗。亥时,猪正饮食,故亥属猪。 【生肖鸡的姻缘之说】 我的生肖是鸡,鸡在十二地支中以酉为代表,在一年中酉月就是八月,代表储藏月,是庄稼成熟收割的季节。在一日中,酉时指下午五时至七时,表示下班时间,已忙完一天工作,鸡回窝了。以下调查了生肖鸡与其他生肖的婚配缘分事宜: 鸡和鼠:男鸡女鼠:婚姻不协调,是同床异梦的婚姻 男

13、鼠女鸡:生活融洽,因为鼠忍受鸡 鸡和马:男鸡女马:婚姻不算美满,慎重考虑 男马女鸡:婚姻不算美满,慎重考虑 鸡和兔:男鸡女兔:搭配错误,因为兔无法容忍鸡 男兔女鸡:短暂的婚姻,因为兔无法容忍鸡 鸡和狗:男鸡女狗:两人并不幸福,因为她无法忍受你的狂妄 男狗女鸡:最好两人不要在一起。如果他能保护你的行为自由,情况 可能会好转 鸡和猪:男鸡女猪:十分勉强,你的言行使她十分厌烦 男猪女狗:生活融洽。因为他能忍耐你的一切 鸡和鸡:你们是争论不休的一对。不错的天资使你们容易产生一种莫名的优越感, 潜意识中将自己神圣化。固执急躁能言善辩,如果缺乏有力的约束你们 将会无休止的争论下去 鸡和猴:相爱容易相处难的一对,两个人都骄纵人性,不肯让步,以自我为中心。男鸡女猴:婚姻不契合,他很难满足你 男猴女鸡:可能性很小,她永远都无法追及你 鸡和羊:婚姻生活要求双方都要磨练自己的意志,收敛消极的个性 男鸡女羊:爱情并不理想,你除了谈情说爱外,什么也不会 男羊女鸡:生活在一起会不开心鸡和牛:众人称颂、白头偕老的一对。两个人对于家庭都敢于负起责任,并且不 遗余力投入 男鸡女牛:美满的婚姻。但他要能约束自己,不要妄自尊大 男牛女鸡:一对幸福的伴侣。她可以在你的爱护中表现自我,而你也以 此为乐

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1