八年级第八章电功率同步练习.docx

1、八年级第八章电功率同步练习第八章 电功率学习目标一、知识与技能1知道电能的单位是焦耳，另一个单位是千瓦时；会读电能表的示数。2知道电功率表示消耗电能的快慢，知道电功率的单位是瓦或千瓦；会用电功率的计算公式及导出公式进行简单的计算。3加深对电功率概念的理解，巩固电流表和电压表的操作技能。4知道焦耳定律。知道在电流相同的条件下，电能转化为内能时，其功率跟导体的电阻成正比，知道利用和防止电热的场合和方法。5知道在家庭电路中电功率越大，电路中的电流越大。掌握安全用电的常识。二、过程与方法1体验电能可以转化为其他形式的能量。2观察电能表表盘转动快慢跟用电器功率的关系。3通过测量，体验额定功率和实际功率的

2、区别；锻炼设计实验的能力。4通过实验探究，体验电流的热效应跟电阻大小的关系。5观察电路，保险丝(或空气开关)是怎样“保险”的。三、情感、态度和价值观1了解电能在现代社会生活中的作用。2认识节约用电的重要性。3具有安全用电的意识。探究诊断测量小灯泡的电功率一、预备知识1一个用电器功率的大小等于_。2电功率的计算公式是_。在实验中常常通过_和_的测量来间接得知用电器的电功率。这种方法跟我们已学过的，通过电流和电压的测量来间接地得知导体的电阻原理是一样的。3决定小灯泡的亮暗程度的是_。4用电流表测量通过小灯泡的电流，电流表应_联在电路中。学生用电流表的量程有_和_，其分度值分别为_和_。5用电压表测

3、量小灯泡两端的电压，电压表应_联在电路中。学生用电压表的量程有_和_，其分度值分别为_和_。6当电路中串联了滑动变阻器时，电路闭合前要把变阻器调到使电路中电流_的位置。7本实验中所使用的小灯泡的额定电压是_V，电源电压是_V。二、实验报告【实验目的】【实验原理】【实验器材】【实验电路图】【实验记录表格】【实验主要步骤】【分析实验数据得出结论】(1)小灯泡的额定功率是_W。(2)当小灯泡两端的电压约为额定电压的1.2倍时，小灯泡的功率是_W，跟正常发光时相比较，小灯泡的亮度_。(3)当小灯泡两端的电压低于额定电压时，小灯泡的功率是_W，跟正常发光时相比较，小灯泡的亮度_。【实验中发现的新问题有什

4、么？】诊断反馈第一节 电 能1电能的单位是 ( )AJ BA CV DC2电能表接在家庭电路中是为了直接测量 ( )A电流 B电压 C电功 D电功率3两个电阻R12R2，将它们并联起来接入电路，在相同时间内电阻R1、R2上电流做的功分别用W1、W2表示，则 ( )AW1W2 BW1W2 CW1W2 D无法比较4以下事例是利用电能工作的是 ( )A洗衣机洗衣服 B使用电热器烧水C火力发电 D太阳能发电5电流做功的过程，实际上就是_能转化为_能的过程。67.2105J_kWh；400J_VAs。7电能表是测量_的仪表。小红家的电能表月初的示数是362.4kWh，月底的示数是452.4kWh，这个月

5、小红家用电_kWh，合_J。8小灯泡两端的电压是4V，通过灯丝的电流是0.5A，10s内电流做功_J，消耗电能_J。90.5min内通过导体的电荷量为18C，电流做功108J。导体两端的电压为_V，通过导体的电流为_A，导体的电阻为_。10两个电阻串联在电路中，已知R1R2，在相同的时间内，电阻_消耗的电能多。如果把这两个电阻并联在电路中，在相同的时间内，电流通过_做功多。11某导体的电阻为12，20C的电荷量通过该导体，消耗电能120J。这个导体两端的电压是_V，通过该导体的电流是_A。12图81为家用电能表的示意图。观察这个电能表，这个电能表的计量单位是_。它是物理量_的单位。“600rk

6、Wh”表示电能表每消耗1kWh的电能，转盘转_转。转盘每转1转，表示消耗电能_J。图8113一个5的导体上通过8C的电荷量时，消耗电能20J。求：(1)这个导体两端的电压；(2)通过这个导体的电流；(3)通电时间。14将电阻R1、R2串联在某电路中，已知电源电压为6V，R14，R26。求：在2min内电阻R2消耗的电能。第二节 电功率(一)1下列说法中错误的是 ( )A电功率是表示电流做功快慢的物理量BkW、W都是电功率的单位C消耗电能多的用电器功率大D电流做功的过程就是电能转化成其他形式的能的过程2某半导体收音机消耗的电功率为0.6W。“0.6W”的物理意义是：在_内，电流做功_J。3完成同

7、样多的电功，电功率大的用电器用的时间_，电功率小的用电器用的时间_。所以说电功率是表示电流做功_的物理量。4一只标有“PZ220 100”的电灯，其中“220”指的是_，它表示_；“100”指的是_，它表示_。这盏灯的正常工作电流是_A，电阻是_。5一只标有“220V 1000W”的电炉，正常工作_h消耗1kWh的电能。6两盏灯的电阻分别为R1、R2，且R1R223，它们两端的电压分别为U1、U2，通过两灯的电流分别为I1、I2，两灯的电功率分别为P1、P2。(1)两灯串联时，I1I2_；U1U2_；P1P2_。(2)两灯并联时，I1I2_；U1U2_；P1P2_。7动手做一做：利用家里的电能

8、表和钟表，测定电饭锅(或其他用电器)的电功率。请写出测量过程、记录的数据以及计算的结果。8利用家里洗衣机的说明书或洗衣机铭牌，了解洗衣机额定电压、额定功率，计算洗衣机工作电流。9阻值为6的用电器接到36V的电源上，通电5min，求：(1)电流通过用电器所做的功；(2)用电器的电功率。第二节 电功率(二)1下列说法正确的是 ( )AkWh是电功率的单位B电灯的额定功率越大，灯就越亮C“36V 40W”的灯泡比“36V 15W”的灯泡的电阻大D“PZ220 40”的灯泡和“110V 40W”的灯泡在各自的额定电压下工作时，两盏灯的亮度一样2R120，R230，将它们串联在电路中，在相同的时间内，R

9、1、R2消耗的电能分别为W1、W2。比较二者的大小，可知 ( )AW1W2 BW1W2 CW1W2 D无法判定3甲、乙两盏灯并联在某电路中时，它们的实际功率之比为21，则甲、乙两灯的电阻之比是 ( )A12 B21 C14 D414用电器上标着的电压值是用电器_工作时的电压，叫_电压；用电器上标着的功率值是用电器在_电压时的电功率，叫_功率。5标着“PZ22060”字样的电灯正常工作时，通过灯丝的电流是_A，灯丝的电阻是_。6一盏标有“36V 40W”字样的灯泡，接入某电路时，测得通过灯泡的电流为1A。这盏灯两端的实际电压是_V，实际功率是_W。7在8C的电荷量通过一个2电阻的过程中，电流做功

10、40J。这个电阻两端的电压是_V，通过这个电阻的电流是_A，通电时间是_s。这个电阻消耗的电功率是_W。81kWh的电能可供“36V 25W”的电灯正常工作_h。9如图82所示电路中，电阻R24，灯L标有“12V 24W”的字样，并正常发光。求电流表的示数。图8210一只灯泡与R10的电阻串联，接在20V的电源上时，灯泡恰好正常发光，测得通过灯泡的电流是0.5A。求：(1)灯泡的额定电压和额定功率；(2)灯泡正常光时的电阻。第二节 电功率(三)1A、B两个灯泡的额定电压相同，额定功率PAPB。它们的电阻关系是 ( )ARARB BRARB CRARB D无法判断2L1、L2两灯的额定功率相同，

11、额定电压U1U2，下列说法正确的是 ( )A正常工作时，电流I1I2 B两灯电阻R1R2C两灯串联时，实际功率P1P2 D两灯并联时，实际功率P1P23下面四盏灯分别接6V的电压时，实际功率最大的是 ( )A“18V 18W” B“12V 24W” C“9V 36W” D“6V 12W”4一盏标有“PZ220 100”字样的电灯接到家庭电路中，每天工作时间为5h，30天这个灯泡消耗电能_kWh。5如图83所示的电路中，电源电压保持不变。S闭合后，变阻器的滑片P向左移动时，电流表的示数_，灯L的功率_。6如图84所示的电路，电源电压不变。若在AB两点之间并联接入一个电阻，则灯的亮度_，电流表的示

12、数_。7加在标有“PZ220 100”字样灯泡两端的电压比额定电压低15时，此灯泡的实际功率是_W。8把标有“12V 6W”字样的灯接在6V电源上，灯的实际功率是_W，通过灯的电流是_A。 图83 图849小强发现了一个废弃的电子元件，他想了解它的一些特性，为此他进行了一些实验并收集了一些信息。他根据收集的信息做出了该元件的电流随电压的变化曲线，如图85所示，则：(1)当电压U40V时，元件的电阻为_；(2)当电压U160V时，该元件消耗的电功率为_W；(3)根据图象，试描述该元件的电阻特性：_。图8510一台彩色电视机的待机功率约为0.2W，有人说，待机功率这么小，所以让电视一直处于待机状态无所谓，你认为他的看法对吗？说出你的道理。11两个额定电压相同额定功率不同的灯泡，串联后接在它们的额定电压下，额定功率大的一定亮吗？为什么？12标有“10V 20W”字样的电灯，它的电阻是多大？若将它接在4V的电路中，它的实际功率大约是多少？13图86所示电路电源电压为6V，小灯泡标有“3V 0.6W”字样。闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当小灯泡的功率为0.15W时，滑动变阻器连入电路中的电阻是多大？图86第三节 实验：测量灯泡的电功率1决定白炽灯的亮暗程度的是 ( )A通过灯丝的电流 B灯丝