幼儿园卫生保健制度.docx

1、幼儿园卫生保健制度幼儿园卫生保健制度幼儿园卫生保健制度 幼儿园卫生保健制度（一）： 一、生活制度 合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，要根据不同年龄的小儿生理特点，合理地安排他们一天的生活资料。一般可按下表分配时间。 七岁以内小儿一日生活活动时间分配 各园（所）可根据幼儿不同年龄及季节，具体订出一日生活作息制度。要注意动静结合，要有充足的户外活动时间。对各项资料的执行，要提出质量指标。 二、婴幼儿的饮食由整理 （一）饮食管理 1、婴幼儿的伙食应有专人负责，民主管理，建立伙委会（园、所领导，炊管人员，保健人员，保教人员及孩子家长代表），定期开会，研究伙食问题。 2、伙食要专用，精打细算，

2、计划开支，合理使用。 3、根据季节供应状况，制定适合婴幼儿年龄（一岁内、一至三岁、四至七岁）的带量食谱，定期更换。 4、准确掌握幼儿出勤人数，做到每一天按人按量供应主副食，不吃隔日剩饭菜。 5、工作人员（包括炊事员）伙食和幼儿伙食要严格分开，不允许侵占儿童伙食。 6、保健人员要定期计算幼儿进食量、营养量。保证儿童的进食量。蛋白质摄入量应占供给量的百分之八十以上。 7、按时开饭，儿童进餐时间不应少于二十至三十分钟，保证儿童吃饱每餐饭。 （二）科学喂养 1、婴儿喂养：母乳的营养成份最适合婴儿生长发育的需要。要提倡母乳喂养。母亲在喂奶前要洗手，脱掉工作服，患有呼吸道疾病时，喂奶时要戴上口罩。实行按需

3、哺乳，对人工喂养儿要做好配奶工作，每餐奶具要严格消毒。无论人工喂养儿、母乳喂养儿都要及时增加辅食，补充维生素D制剂和含铁食物。根据孩子生长发育需要，统一制作婴儿饮食，保证儿童营养。 2、幼儿饮食 （1）一岁半以后幼儿按三次饭一次点心定食谱（整托幼儿睡前再加一次点心），食谱要适合幼儿的年龄，使儿童能吃到多种多样的食物，把一日的食物定量标准恰当地分配到食谱中，以保证得到各种营养素和足够的热量。 （2）要注意调配花样，增加幼儿进食量，科学烹调，尽最大努力保存营养素，个性要防止维生素的损失。 （3）少吃甜食；晚饭不能以吃甜食、菜汤和面汤为主，要尽量吃些炒菜。 （4）加强体弱儿饮食管理。 （5）特殊饮食

4、：根据病儿病情做病号饭。 （三）饮食卫生 1、要持续厨房的清洁，经常清扫。 2、食堂要严格执行食品安全法。厨房用具，刀、案板、盆、筐、抹布等要做到生熟分开，洗刷干净，食具一餐一消毒（若用水煮则需在水开后十五至二十分钟，若用笼屉蒸则水开后至少要蒸三十分钟），食物要有防蝇设备。 3、不买、不加工腐烂变质食物，买来的熟食要加热处理后再吃，预防食物中毒及肠道传染病的发生。 4、搞好儿童进食卫生，饭前工作人员及儿童都要用肥皂、流动水洗手，饭桌要用肥皂水或碱水揩洗干净。 5、要培养儿童不偏食，不吃零食的良好习惯。 6、水果要洗净削皮后再吃。 7、炊事员要坚持上灶前洗手，入厕所前脱工作服，便后用肥皂洗手，操

5、作时不抽烟。 三、体格锻炼制度 1、要有组织地经常开展适合婴幼儿特点的游戏及体育活动，尤其要重视一岁半以下婴幼儿的体格锻炼，给婴儿每一天做一至二次被动操和主被动操，幼儿做一至二次体操或活动性游戏。 2、在正常天气下，要有充足的户外活动时间，每一天坚持两小时以上户外活动，加强冬季锻炼。 3、要创造条件，充分利用日光、空气、水等自然因素，有计划地锻炼儿童体格。 4、锻炼要经常和循序渐进。运动项目和运动量要适合各年龄组的特点。对个别体弱的幼儿要给以特殊照顾。 四、健康检查制度 1、入园（所）检查：婴幼儿在入园（所）前务必进行全身体格检查。对有传染病接触史的婴幼儿务必做胸部X线透视、肝功能等实验室检查

6、，务必经过检疫期，无症状方可入园（所）。同时要了解幼儿疾病史、传染病史、过敏史、家族史和生活习惯等。 园（所）工作人员参加工作前务必进行体检，包括胸部X线透视、肝功能、粪便常规检查，以及阴道霉菌、滴虫检查，健康检查合格并且无严重生理缺陷者方可就职。 2、定期体检制度：一岁以内婴儿每季度体检一次。一岁至三岁幼儿每半年体检一次，三岁以上每年体检一次，每半年测身高、体重一次。测量要准确并做好记录，进行健康分析、评价、疾病统计，及时矫治缺点。每个入托儿童均应建立健康卡片或档案。 工作人员每年全面体检一次，发现肝炎或其他传染病须立即离职治疗。待痊愈后，持县（区）以上医疗保健单位的健康证明方可恢复工作。患

7、慢性痢疾乙型肝炎表面抗原阳性）、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤病、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。 3、坚持晨检及全日健康观察制度，认真做好一摸；有否发烧；二看：观察精神、五官、皮肤等；三问：在家饮食、睡眠、大小便状况、无有咳嗽、腹泻等症状；四查：根据传染病流行状况对易感状况对易感儿进行检查，同时检查有无可能造成外伤的物品、器械携带入园，如有发现问题及时处理。 4、晨、午、晚间健康检查资料：卫生保健人员对入托儿童分晨、午、晚间进行健康观察，这是幼儿园卫生保健工作的重要资料之一。幼儿早晨入园，中午起床，晚间离园（或就寝）前，都要常规进行健康检查。资料包括精神、情绪、食欲、大小便、体温及五官

8、的观察。传染病流行期间，还要针对典型症状进行鉴别。(4) 五、卫生消毒及隔离制度 （一）环境卫生 1、要建立健全室内外环境清扫制度。每一天一小扫，每周一大扫。分片包干，定人、定点、定期检查。要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。 2、婴幼儿玩教具要持续清洁，定期消毒、清洗。 3、要经常持续室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。室内要有防蚊、防蝇、防暑和取暖设备。 4、厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。儿童用的便盆，每次用后要立即倾倒，刷洗干净，每日用消毒液浸泡。三岁以上幼儿要提倡用蹲式厕所。 5、小儿桌高度应贴合要求。 （二）个人卫生 1、婴幼儿每人二巾一杯；日常生活用品要专人专用，做好消毒工作

9、。 2、幼儿饭前便后洗手，早晚用流动水或干净水洗手和脸，经常持续清洁。 3、饭后要漱口，大、中班幼儿每日早晚刷牙。 4、定期洗头和洗澡。 5、每一天洗脚、洗屁股，洗屁股巾要每一天消毒。 6、每周剪指甲一次，每两周剪趾甲一次。 7、手绢要专人专用，每日换洗，婴儿尿布要勤换，洗净后用开水烫或日光暴晒。 8、持续儿童服装整洁，衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。 9、保护幼儿视力，室内要注意采光。看电视一次时间不宜过长，看时不要离得太近。电视机安放高度要适中。 10、工作人员个人卫生，经常持续仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手。和幼儿接触时不抽烟。 （三）消毒隔离制度 1、各园

10、（所）要设立保健室，要根据本单位条件建立隔离室或观察床（全托园、所务必建立隔离室。）隔离室用品要专用。 2、儿童及工作员患传染病立即隔离治疗，所在班要彻底消毒。患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园（所）或班。 3、对患儿要专人护理，仔细观察，按时服药和喂饭。 4、对患传染病的婴幼儿所在班和与传染病患者接触过的婴幼儿进行检疫、隔离、观察，检疫期间不收新儿童，园（所）儿童不混班，不串班，检疫期满后无症状者方可解除隔离。 5、幼儿离园（所）一个月以上或外出（离本市）回到时，应向家长询问有无传染病接触史。并要经过医务人员重新检查。未接触传染病的要观察两周。有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。 6

11、、工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园（所）领导，采取必要措施。 六、预防疾病制度 1、贯彻“预防为主”的方针，做好经常性的疾病预防工作。 2、按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作（要求麻疹、脊髓灰质炎的接种率在百分之九十五以上，白百破、卡介苗接种率在百分之九十以上），建卡率达百分之百。凡有禁忌症者不应接种或暂缓接种（儿童基础免疫有关问题详见卫生部颁发的全国计划免疫工作条例）。 3、及时了解疫情，发现传染病要及时报告，做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。实行及时正确的检疫措施，对所在班级进 行严格的终末消毒，对接触传染病的儿童立即采取必要的预防措施，并按各种传染

12、病规定的检疫期进行检疫。检疫期间不办理入托和转托手续。用心采用各种办法防治疾病，降低发病率。杜绝脊髓灰质炎、白喉、麻疹、猩红热、百日咳的发生，控制肝炎的暴发和续发。 4、在传染病流行期间不要带幼儿到公共场所。 5、坚强体格锻炼，增强儿童体质，提高对疾病的抵抗力。 七、安全制度 1、各项活动均要以孩子为中心，工作人员要注视儿童的各项活动。 2、要注意房屋、场地、家具、玩具、用具使用的安全，避免触电、砸伤、摔伤、烫（烧）伤等事故的发生。 3、药物务必妥善保管，吃药时要仔细核对，剧毒药品要有专人管理，并严禁放在班上。药物管理和服用应由医务人员负责。 4、建立健全儿童接送制度，不得丢失幼儿。 八、卫生

13、保健登记、统计制度 要建立健全各种记录、登记、统计制度。一般有以下几种记录表、薄：出勤登记表、传染病登记表、疾病登记表、晨间检查记录表、预防接种记录表、体弱儿管理记录表、体格检查记录表、缺点矫治记录表、膳食调剂记录表、体格锻炼观察表、意外事故登记薄、家长联系薄。卫生统计要求做好：体格发育评价、膳食评价、出席率、缺点矫治率、各种常见病患病率、传染病发病率、预防接种率等项统计。 九、家长联系制度 采取多种方式，同家长加强联系，争取家长配合。定期开家长会，经常向家长宣传婴幼儿卫生保健知识。儿童如无故缺席，要及时和家长联系，共同做好儿童保健工作。 幼儿园卫生保健制度（二）： 我园努力认真做好幼儿生理和

14、心理卫生保健工作，严格执行卫生部颁布的托儿所、幼儿园卫生保健制度以及其相关的法规、规章和制度，根据我园实际制定以下制度： 一、健康检查制度 1、入园检查。儿童入园前务必进行体格检查，验乙肝五项、血色素，体检合格后方可办理入园手续，同时了解幼儿的接种史、疾病史、传染病史、家族史、过敏史及生活习惯等。 2、定期健康检查制度。每年为在园幼儿体检一次。按要求每学期测体重两次、身高、视力、头围各一次，并对幼儿体格发育状况进行分析评价，及时将检查结果和评价状况向家长反馈，同时督促家长对患有龋齿、视力不良、贫血、沙眼等疾病的幼儿进行矫治，并向幼儿园及时带给反馈治疗状况。 3、晨检及全日健康观察制度。在班教师

15、认真做好一摸：有无发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便状况；四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。 4、坚持预防为主的方针，做好常见病、传染病的预防工作，发现传染病及时隔离、治疗、消毒。 二、卫生消毒及隔离制度 1、环境卫生 （1）建立健全室内外环境清扫制度，每一天一小扫，每周一大扫，分片包干，定人、定点、定期或不定期检查。 （2）幼儿玩教具持续清洁，定期消毒、清洗。 （3）经常持续室内空气流通、阳光充足，冬天定时开窗通风换气，室内有防蚊蝇、防鼠设备。 （4）厕所清洁通风，定期、不定期清扫、消毒。 （5）被套每月洗一次，被褥冬季每月晒一次。 2、个人卫生 （1）幼儿每人

16、一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。 （2）幼儿饭前便后用流动水洗手，经常持续清洁。 （3）饭后漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。 （4）要求幼儿每周剪指甲一次，每两周剪脚趾甲一次。 （5）要求幼儿服装整洁，勤晒被褥，床单、被罩每月清洗一次。 （6）保护幼儿视力，室内要注意采光，一次看电视的时间不超过30分钟。 （7）工作人员个人卫生，经常持续仪表整洁，勤洗头、洗澡，勤剪指甲，做到四洗手（进园后洗手；饭前便后洗手；给孩子开饭前及削水果前洗手；倒垃圾后洗手）。 3、消毒隔离制度 （1）保证保健物品专用。 （2）幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班彻底消毒，患者带隔离期满痊愈后，持

17、县级以上证明方可回园。 （3）对患儿专人护理，仔细观察，按时服药和喂饭。 （4）对患传染病的幼儿所在班和与传染病接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察。检疫期间不收新幼儿，幼儿不退园，不串班，检疫期满后无症状者方可解除隔离。 （5）工作人员家中及幼儿家中发现传染病人及时报告园领导，采取必要措施。 四、幼儿体格锻炼 1、要有组织地经常和开展适合幼儿特点的游戏及体育活动。 2、在正常天气下，每一天坚持2小时以上的户外活动，加强冬季锻炼，充分利用日光、空气、水个别体弱的幼儿要特殊照顾。 五、各项安全制度 1、各项活动要以孩子为中心。 2、要注意房屋、场地、玩具、用具的安全，避免各种事故的发现。 3、药物务

18、必妥善保管。 4、建立健全幼儿接送制度，不得丢失幼儿。 六、卫生保健登记、统计制度要建立健全各种登记统计制度，按上级要求，设立保健档案。 七、建立家长联系制度采取各种形式，加强同家长联系争取家长配合，定期召开家长会，经常问家长宣传幼儿卫生保健知识，定期出好卫生宣传窗。 八、园中环境卫生管理园内环境实行分片包干职责制，平时每个班级的保育教师负责职责区的卫生打扫；每月全园出动开展一次外环境的大扫除，不仅仅要将角角落落的垃圾捡出扫净，还需对所有场地，塑胶地面进行冲刷，擦洗大型玩具等，以始终持续整个幼儿园大环境明亮、洁净、清新。 幼儿园卫生保健制度（三）： 幼儿园卫生保健制度 一、体格锻炼制度： 1、

19、有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及体育活动，幼儿做一至二次体操或活动性游戏。 2、在正常天气下，要有充足的户外活动时间，每一天坚持两小时以上户外活动，加强冬季锻炼。 3、要创造条件，充分利用日光、空气、水等自然因素，有计划地锻炼儿童体格。 4、锻炼要经常和循序渐进。运动项目和运动量要适合各年龄的特点。对个别体弱的幼儿要给以特殊照顾。 二、健康检查制度： 1、入园制度：对于新入园的幼儿务必进行全面的体格检查，对于传染病接触史的小儿务必做胸透和肝功能化验。园工作人员参加工作前务必进行定时体检，如胸透和肝功能检查，无传染病、健康合格者才能就职。 2、定期体格检查制度：幼儿每年体格检查一次，测量后做

20、好记录，并进行健康分析，及时矫治缺点。工作人员每年检查一次，查出传染病调离工作岗位。 3、坚持晨检及全日观察制度，对传染病做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗、早预防。 三、卫生消毒和隔离制度： 1、建立健全室内外环境清扫制度，每一天小扫、每周大扫，分片包干，定人、定点、定时间、定期检查，保证园内的良好卫生环境。 2、保证室内空气清洁，坚持每一天开窗通风，持续园内空气流通，减少呼吸道疾病发病率。 3、为防止传染病发生，交叉感染，幼儿每人二巾、一杯，日常生活用品有专人负责清洗、消毒，培养幼儿有良好的卫生习惯，饭前便后要洗手。 4、幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班要彻底（jy135

21、幼儿教育jy135.）消毒，患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园。 5、对患传染病的幼儿所在班进行检疫。隔离、观察期间不收新幼儿，园内幼儿不混班、不串班、检疫期满后无症状者解除隔离。 四、饮食管理制度： 1、幼儿园每周订一次食谱，每月一次营养分析统计，注意搭配合理，调配花样，提高烹调技术，增加幼儿进食量。 2、厨房的用具做到生熟分开。不买腐烂的食物，杜绝食物中毒。 五、预防接种制度： 1、建立一套必要的、完整的卡、表、册等预防接种档案。 2、按照幼儿免疫程序，做好预防接种工作，并做好记录，填好接种卡。 六、建立幼儿保健资料统计制度： 1、每个幼儿建立健康检查卡，预防接种卡，作好登记分析工作

22、。 2、保健室建立10本帐： 晨检检查记录；幼儿出勤统计；幼儿营计算；幼儿身长、体重表；幼儿视力检查表；体弱儿统计表；幼儿健康检查统计；幼儿体格发育统计表；幼儿预防接种登记表；幼儿多发病统计表。 幼儿园卫生保健制度（四）： 一、环境卫生 1.建立健全室内外环境清扫制度，每一天一小扫，每周一大扫，分片包干，人、定点、定期检查。 2.幼儿玩教具要持续清洁，定期要消毒、清洗。 3.经常持续室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气，室内有防蚊蝇、防暑设备。 4.厕所清洁通风，定时打扫并消毒。 二、个人卫生 1.幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。 2.幼儿饭前便后要洗手，用流

23、动水或干净水洗手和洗脸，经常持续清洁。 3.饭后漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。 4.要求幼儿每周剪指甲1次，每一天带干净的小手绢。 5.要求幼儿服装整洁，被褥勤晒，床单每月洗1次。 6.工作人员个人卫生，经常持续仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，幼儿开饭前用肥皂洗手。 三、幼儿园甲型H1N1流感防治应急预案 甲型H1N1流感是由近期出现的新型流感病毒引起的急性呼吸道传染病，人群普遍易感。为提高我园预防和控制甲型H1N1流感疫情的潜力和水平，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，及时有效地采取各项防控措施，防止疫情在师生中传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，特制定本

24、预案。 1、总体目标 建立健全、组织实施各项防控工作制度和措施，防范甲型H1N1流感在我园内发生传播。开展甲型H1N1流感基本常识和预防知识的宣传教育，增强学生、教职工防范意识和防范潜力;广泛开展爱国卫生运动，加大对校园环境的整治力度;认真落实学生晨检、因病缺勤病因追查与登记、消毒等制度;强化报告意识，完善防控、停课的应急预案。 2、成立甲型H1N1流感防控工作领导小组，领导小组及办公室成员名单如下：组长：周敏(园长)副组长:杨彩莹 组员：李凤群游玉勤周梦欢黄秀玉黄俊王秀珍 3、全体教职工严格落实 要早治疗要早处理。 四、突发事件监测和报告 一)突发事件监测 1、建立防控甲型H1N1流感疫情监

25、测系统，在园建立因病缺课症状监测网络直报系统，建立晨检、消毒、隔离制度，重点实施对体温37.5以上、伴有咽痛或咳嗽之一症状的患者进行检测，对因健康原因缺勤者班主任对其进行观察分析和病症排查，必要时要采取进一步措施。 2、重视信息的收集。要与当地疾病预防与控制机构建立联系，收集本地及周围地区的甲型H1N1流感疫情的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。 二)甲型H1N1流感疫情报告 1、严格执行学校甲型H1N1流感疫情报告程序，出现疑似甲型H1N1流感疫情时，园领导小组务必立刻启动本园应急预案，园长立即(第一时间)向上级主管部门报告，同时向当地卫生部门报告。 突发公共卫生事件应急预案 为了

26、提高我园预防和控制突发公共卫生事件的潜力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，结合我园实际，特制定我园突发公共卫生事件应急预案。 五、工作目标 1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。 2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。 六、突发事件预防措施 一)高度重视，切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理 幼儿园应经常对食堂、教学

27、环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。 二)增加幼儿园卫生投进，切实改善幼儿园卫生基础设施和条件。 三)采取有效措施，强化幼儿园卫生规范化管理。 1、加强幼儿园生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。 2、加强厕所卫生管理。 3、大力开展爱国卫生运动，重点搞好教室卫生和环境卫生，为幼儿园带给一个安全卫生的学习和生活环境。 四)加强健康教育，提高师生的防疫抗病潜力。 1、普及公共卫生知识，引导幼儿树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。 2、结合季节性、突发性传染病的预防，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工及幼儿家长的公共卫生意识和防治突发事件的

28、潜力。 3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强幼儿及家长识别企业管理变质食品、 4、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。 七、突发事件监测和报告 幼儿园突发公共卫生事件的资料包括：重大传染病疫情、中毒事件、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应，以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。 1、建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，突发事件期间，幼儿园实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话， 2、严格执行幼儿园重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。 3、出现群众性食物中毒、甲类传染病病例、乙

29、类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时，应立即向幼儿园突发公共卫生事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告。 4、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。 八、突发事件的应急反应 一)传染病 1、启动报告和零报告制度，幼儿园实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。 2、幼儿园做好进进应急状态的准备，落实各项防治措施。 3、幼儿园内如尚无疫情发生，可持续正常的学习、工作和生活秩序，但对群众活动进行控制。 4、传染病流行时加强对发热病人的追踪管理;呼吸道传染病流行期间，教室、图书馆、食

30、堂等公共场所务必加强通风换气，并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除 5、严格执行出进园门管理制度。 6、如十分严重的班级应经上级主管部门同意采取停课措施，合理调整教学计划、课程安排和教学形式。 二)预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件。 1、迅速生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进园，开展流行病学调查，查明事件原因。 2、及时将受害师生送医院理解救治。 3、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。 4、总结经验教训，查漏补缺，杜尽隐患。必要时对事故和损害的职责人追究职责。 九、幼儿园预防接种管理制度 1)贯彻预防为主的方针，做好经常性的疾病预防工作。 2)按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作(要求麻疹、脊髓灰质炎的接种率在百分之九十五以上，百白破、卡介苗接种率在百分之九十