江西省抚州市学年八年级上学期期末考试政治试题解析解析版.docx

1、江西省抚州市学年八年级上学期期末考试政治试题解析解析版1、明朝冯梦龙编的古今谭概收录了一个故事：明代丹徒人靳贵曾做到武英殿大学士，人称靳阁老。靳阁老有一个不肖之子，科举考试没能及第。多年后，孙子反倒金榜题名。靳阁老每次督促、训斥儿子时，儿子总是油嘴滑舌地狡辩：“您的父亲不如我的父亲，您的儿子又不如我的儿子，我怎么不肖？”靳阁老只好大笑而止。靳阁老这位不肖的儿子运用的主要交往技巧是（）A. 赞赏父母 B. 认真聆听 C. 帮助父母 D. 不计较输赢对错 【答案】A 【解析】试题分析：此题旨在考查学生对与父母交往的技巧的认识，主要考查学生的运用能力。题文中的儿子用诙谐的语言赞赏父母，缓解了与父子之

2、间的关系，所以正确答案选A考点：与父母交往的技巧 2、我们所说的人人平等是指（ ）A. 家庭状况平等 B. 地位、工资收入平等 C. 劳动付出平等 D. 人格和法律地位平等【答案】D 【解析】试题分析：此题旨在考查学生对平等的认识，主要考查学生对知识的识记运用。人与人之间的平等，集中体现在人格和法律地位上的平等，其中ABC不符合题意，所以正确答案选D考点：对平等的认识3、右面漫画伸脚打的告诉我们 A. 迎合他人才能赢得他人的尊重 B. 尊重自己才能尊重他人C. 有自尊的人不需要得到他人的尊重 D. 不尊重他人的人也得不到他人的尊重【答案】D 【解析】试题分析：此题以漫画的形式考查学生对自尊和尊

3、重他人的认识，主要考查学生的理解运用能力。漫画中的人用脚打的，是对出租车司机的不尊重，是不尊重他人的表现，不尊重他人是不会赢得他人尊重的，所以不会赢得出租车司机的尊重，所以正确答案选D考点：尊重他人和自尊4、现代教学中，建立新型师生关系的基础是( )A. 学生大胆 B. 教师威严 C. 规章制度 D. 民主平等【答案】D 【解析】试题分析：此题旨在考查学生对新型师生关系的认识，主要考查学生的识记运用。新型师生关系建立在民主平等的基础上，其中ABC观点都不符合题意，所以正确答案选D考点：新型师生关系 5、在与异性相处时，我们要学会保护自己。对自己最好的保护是（ ） A. 社会的法律、道德 B.

4、增强自我保护意识、掌握自我保护方法、自律 C. 学校的纪律、守则 D. 社会的良好习俗、健康的文化环境【答案】B 【解析】试题分析：此题旨在考查学生对怎样与异性相处的认识，主要考查学生的情感态度价值观能力，在与异性相处时，我们要学会保护自己。对自己最好的保护是增强自我保护意识、掌握自我保护方法、自律。所以正确答案选B考点：怎样与异性相处6、孔子关于“宽以待人”的说法是 很有意义的，其中对“宽”字理解正确的是( )A. 无原则的放纵 B. 对人解 C. 对朋友的缺点加以庇护 D. 无视朋友的缺点和错误【答案】B【解析】试题分析：此题旨在考查学生对宽容的认识，主要考查学生的理解能力。宽容就是宽大有

5、气量，原谅和不计较他人的过失，但是宽容是讲究原则的，所以题文中的“宽”指的是了解，其中ACD观点是不讲原则的表现，是错误的。所以正确答案选B考点：宽容7、在俄罗斯纪念卫国战争胜利70周年阅兵活动中，俄罗斯军人踏步时要将下巴扬起来受阅，彰显自豪感；中国军人受特有的东方内敛文化影响则不要求扬起下巴，显得更加威严。这让我们认识到 （ ） A. 各个国家的文化相互融合，相互促进B. 采取防卫心态，小心保护本民族的文化免受别 国文化冲击C. 必须大胆地吸收和利用一切外来文化 D. 不同的国家的文化各具特色，交相辉映【答案】D 【解析】试题分析：此题旨在考查学生对不同文化的认识，主要考查学生对知识的理解和

6、情感态度价值观。题文中不同国家的军人的不同表现，体现了不同国家的文化各具特色，其中A不符合题意；BC观点错误，正确答案选D考点：对不同文化的认识8、谚语：“一花独放不是春，百花齐放春满园。”这启示我们 （ ）A. 个人的成功不是最终的成功，团队的成功才是最终的成功 B. 竞争与合作总是对立的 C. 竞争会导致失败，合作能实现双赢 D. 竞争会导致合作的失败 【答案】A【解析】试题分析：此题以谚语的形式考查学生对在竞争中合作的认识，主要考查学生对知识的理解运用。题文中的“百花齐放春满园”体现了要学会在竞争中合作以及团队成功的重要性，所以正确答案选A，其中BCD观点都是错误的。考点：在竞争中合作9

7、、24岁的女护士何遥查看病房时，无端被一名手术后 情绪失控的患者打得头破血流。但当她看到病人欲爬窗跳楼时，却强忍伤痛冲上去拽住身体已经悬空的病人 。事情发生后，患者家属送给她21800元现作为补偿，但何瑶将钱如数退还，转给患者后续的住院治疗费用。何遥被网友赞为“天使护士“。“天使护士”值得称赞的品质有（ ） A. 自立自信 B. 宽以待人 C. 自尊自重 D. 关爱生命【答案】BD【解析】试题分析：此题旨在考查学生对优秀品质的认识，主要考查学生分析能力和情感态度价值观。题文中护士面对患者的做法，能够大度的原谅并且积极对患者进行救治帮助，体现了宽以待人的品质；同时也是对患者生命的关爱和尊重，其中

8、AC不符合题意，所以正确答案选BD考点：宽容；尊重生命 10、关于礼貌、礼仪，下列认识正确的是 ( )A. 是个人素养最直接的外现形式； B. 做到言谈举止彬彬有礼，是赢得别人尊重的前提；C. 懂礼貌、讲礼仪，是成功交往的条件之一 D. 礼貌、礼仪不是交往的最前沿。【答案】ABC考点：礼貌和礼仪11、古人说：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久 而不闻其臭，亦与之化矣。”这告诉我们要（ ） A. 善交益友 B. 不交损友 C. 乐交诤友 D. 慎交朋友【答案】ABCD 【解析】试题分析：此题以古语的形式考查学生对交友原则的认识，主要考查学生的理解运用

9、。题文中的观点表明我们在生活中，要慎重交友，乐交诤友，不交损友，要慎重交友，所以正确答案选ABCD考点：交友的原则 12中国是东方文明的代表，欧洲则是西方文明的发祥地。正如中国人喜欢茶而比利时人喜欢啤酒一样，茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命解 读世界的两种不同方式。但是茶和酒并不是不可兼容的，既可以酒逢知己千杯少，品茶品味品人生。这说明 （ ）A. 文化的地位和作用越来越突出 B. 不同的文化可以相互融合，多元和谐的发展 C. 世界文化具有丰富性和多样性 D. 要保护好本民族文化，抵制外来腐朽文化影响【答案】BC 【解析】试题分析：此题旨在考查学生对世界文化的认识，主要考查学生的分析运

10、用能力。题文中不同国家的饮食习惯，代表不同的文化习俗，体现了文化的多样性与丰富性，世界各种文化呈现多元和谐的发展局面，其中AD观点错误，所以正确答案选BC考点：对世界文化的认识13、“良言一句三秋暖，恶语伤人六月寒”这句话说明了（ ）A.在待人接物中，语言有明显的高下、美丑之别，它所产生的心理效应也有天壤之别 B. 文明用语能使交往和谐，为人际关系增色C. 举止端庄，是我们要培养的良好行为方式D. 礼貌文明的语言，能让人感到暖意融融 【答案】ABD【解析】试题分析：此题旨在考查学生对语言文明的认识，主要考查学生的理解运用能力。题文中的观点表明语言文化在人际交往中的重要作用，在待人接物中，语言有

11、明显的高下、美丑之别，它所产生的心理效应也有天壤之别，文明用语能使交往和谐，为人际关系增色，礼貌文明的语言，能让人感到暖意融融。其中C不符合题意，所以正确答案选ABD考点：语言文明的重要性14、“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚”。这句话告诉我们的道理是 （ ） A. 合作是事业成功的土壤 B. 合作的核心是发扬集体主义精神 C. 任何事业的成功，都需要良好的合作 D. 我们要善于竞争【答案】ABC 【解析】试题分析：此题以比喻的形式考查学生对合作的重要性的认识，主要考查学生的分析运用能力。题文中的观点表明合作是事业成功的土壤，良好的合作有利于成功，其中D不符合题意

12、，所以排除，正确答案选ABC15、2015 年10 月21 日，重阳节来临之际，漫画版“新二十四孝图”在北京发布，倡导社会各界形成“节假日尽量与父母共度”、“教会父母上网”等新风尚来关怀老人。“新二十四孝”还包括“定期带父母去做体检”、“对父母的爱要说出口”、“和父母一起锻炼”等24个具体行动。发布“新二十四孝图”，宣扬新时期孝文化，是2015“心系老年孝心工程”的特色项目。（1）新时期为什么要大力宣扬孝文化？（4分）（2）“百善孝为先”。 我们应以怎样的具体行动弘扬“孝文化”？（4分）【答案】（1）父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦抚育我们成长，教我们做人，父母为家庭做出了贡献，他们应当得到

13、爱的回报，理应受到我们的孝敬；我国有孝的传统，孝亲敬长是我们的天职，我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务法律义务。（每要点2分，满分4分）（2）孝敬父母不仅要做到物质上的赡养，而且还要做到精神上安慰，使其愉快，高兴顺心。孝敬父母要从小事做起。心里想着父母，理解父母、关心体贴父母，不惹父母生气；行动上帮助父母，帮父母做一些家务，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴。多和父母谈心，听父母教导，当父母不顺心时，安慰父母（每要点2分，满分4分）【解析】试题分析：（1）此题旨在考查学生对孝敬父母的认识，主要考查学生的理解和情感态度

14、价值观能力。从设问角度看，属于是什么的问题；从设问内容看，设问中“大力弘扬孝文化的原因”即孝敬父母的原因，所以从父母赋予我们生命，为家庭的付出，孝敬父母的道德义务和法定义务等方面回答即可。（2）此题旨在考查学生对怎样孝敬父母的认识，主要考查学生的运用能力。从设问角度看，属于怎么做的问题；从设问内容看，题文中怎样弘扬孝文化，即怎样孝敬父母，可以从物质上、精神上以及具体的行动上等方面回答，言之有理，角度多元化即可。考点：孝敬父母的原因；怎样孝敬父母16、互联网改变了人们的生活，在带来便利的同时，由于它的开放性，也使得网络虚拟世界比现实社会更容易出现无序。这些年，网络平台上不时出现的淫秽色情、网络诈

15、骗、造谣诽谤、网络水军，不仅扰乱了网络秩序，也对人们的现实生活形成了干扰。在5.38亿网民、10亿多手机用户组成的巨大网络平台上，建立和完善虚拟空间的“现实规则”，推动网络文明健康发展成为网民们的共识和心声。（1）在虚拟的网络世界中青少年应该增强哪些能力？（4分）（2）抑制网络“负效应”，释放“正能量”，请发表一下你的心声。（4分）【答案】（1）辨别和筛选网络信息的能力（明辨是非能力）；要增强自我保护能力；要提高抵制不良诱惑的能力。等等。（每要点2分，满分4分）（2）积极推进网络法制建设，健全互联网法律体系，实行依法管网、依法办网、依法上网；加大执法力度，落实执法责任，真正做到有法必依、执法必

16、严、违法必究，严厉惩处网络中的违法犯罪行为；网络经营者要自觉遵守法律法规，依法诚信经营网络，不得利用网络侵犯他人权益和破坏社会秩序；发现网络违法行为要积极向有关部门举报或反映。等等。（每要点2分，满分6分）考点：对网络的认识；怎与建设健康文明的网络环境17、17给“微博骂人”提个醒“你说的驴唇不对马嘴你就是个狗汉奸”北京某大学K教授在微博 上一时口舌之快，结果却被网友告上法庭。北京海淀区法院一审判决其公开道歉并赔偿精神抚慰金200元、付给公证费1000元。面对当前鱼目混珠的微博，我们真的需要举起法律之剑。微博骂人被处罚是规范微博文化，保护微博文明的一个良好开始。这提醒我们网民，微博不应该是相互

17、谩骂的“泼粪台”，而应该是文明礼貌的“播种机”。新京报时下，微博已成为人们传递信息、进行交 往的一个重要平台。阅读材料，回答问题。从道德方面分析K教授“微博骂人”行为的性质？（2分）该事件告诉我们文明礼貌有什么个人意义和社会价值？（6分)【答案】道德角度：是不道德行为。是不尊重他人，也是不尊重自己、损害自己形象的不道德行为；（2分）（2）礼貌是人与人之间相互尊重的具体表现。反映我们的自身素质，展示我们的风采，是文明交往的道德基础；（2分）礼貌是文明的表现。影响到人际关系和社会风气的好坏，关系到国家的尊严。（2分）【解析】试题分析：此题旨在考查学生对尊重他人的认识，主要考查学生的分析能力和情感态

18、度价值观能力。从设问角度看，属于是什么问题；从设问内容看，要求从道德的角度分析，题文中教授微博骂人的行为，是对他人的不尊重，同时也是自毁形象的表现， 所以性质从不尊重他人、不道德的表现回答即可。（2）此题旨在考察学对文明礼貌的重要性的认识，主要考查学生的理解运用。从设问角度看，属于是什么的问题；从设问内容看，从个人的角度，可以围绕个人素质、文明交往等方面回答；从社会价值的角度，可以围绕人际关系、社会风气和国家形象等方面回答。考点：尊重他人；道德修养；文明礼貌的重要性18、2015年为首个“中英文化交流年”。中英双方商定，上半年在华举办英国文化季；下半年在英举办中国文化季。今年3月，英国威廉王子

19、访华，为英国著名动画形象小羊肖恩点睛，拉开了英国文化季的帷幕。英国文化季以数字媒体为中心，通过音乐、电影、建筑、文学、美术等形式，在北京、上海、广州等多地举办了许多富有创意的文化活动，向中国公众展示了英国的文化魅力和创新能力。2015“中英文化交流年”的中国文化季将由表演艺术板块拉开帷幕。中国国家话剧院正在莎士比亚环球剧院演出话剧理查三世；8月爱丁堡艺术节将成为 我国表演艺术集中呈现的重要平台，郎朗、王羽佳、天津儿童艺术剧院、“陶身体剧场”现代舞团等一批中国著名艺术家和艺术团体将参加爱丁堡国际艺术节；解放军军乐队、浙江长兴百叶龙民 间艺术团将参加爱丁堡军乐节；此外还有不少艺术团组参加爱丁堡边缘

20、艺术节。此后，国家京剧院、亚彬舞影工作室还将在伦敦赛德勒威尔斯剧院分别上演京剧杨门女将、现代舞生长等。 （1）从中英文化交流年的活动中，你了解到世界文化有什么特点？（2分） （2）你会以怎样的态度和眼光欣赏这 “不一样的精彩的文化”？（4分） （3）你认为如何才能让“中华民族文化”神采飞扬？（6分）【答案】（1）世界文化具有丰富性和多样性的特点。（2分）（2）面对不同文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异；要善于学习其他文化的优点、长处；要保护本民族的文化，也要尊重和保护其他国家和民族 的优秀文化。（每要点2分，满分4分）（3）要继承中华民族优秀 的传统文化，弘扬中

21、华民族精神，保护我们民族文化的独特性；要宣传中华文化，让世界了解源远流长、博大精深的中华文化；要坚持取其精华，去其糟粕的原则，学习和吸收世界各国所创造的优秀文明成果来发展本民族的文化。（每要点2分，满分6分）【解析】试题分析：（1）此题旨在考查学生对世界文化的认识，主要考查学生的理解运用，从题文中不同国家的不同文化可以看出，文化具有多样性与丰富性的特点。（2）此题旨在考察学生对怎样对待不同文化的认识，主要考查学生对知识的理解运用和情感态度价值观能力。从设问角度看，属于怎么做的问题；从设问内容看，设问“不一样的精彩的文化”即怎样对待不同文化，需要我们从平等、尊重、学习借鉴其他民族文化，同时保护本民族文化等方面回答即可。（3）此题旨在考查学生对怎样对待中华文化的认识，主要考查学生的分析运用能力。首先要认识到设问如何才能让“中华民族文化”神采飞扬，即如何对待中华文化，从设问角度看，属于怎么做的问题；从设问内容看，从学习宣传、继承弘扬、保护创新等角度回答，言之有理即可得分。考点：世界文化的特点；怎样对待不同文化；怎样对待中华文化等高考一轮复习：