大屯学校作业批改记录.docx

1、大屯学校作业批改记录大屯学校作业批改记录学科 语文 年级 一 教师姓名 周艳荣 作业内容（ 练习册 ）书第 1 页第2 题课题：a/o/e日期8月31作业反馈应交 49 人； 实际上交 49 人。从本次作业中，学生反映初以下：有的学生占格不正确，有的学生格没沾满，有的学生写的比较乱。回批反馈个别有问题的个别讲，大的问题集体订正。备注作业内容（ 练习题 ）书第2 页第 3 /2 题课题：i/u/v/y/w日期9月1作业反馈应交 49 人； 实际上交 49 人。从本次作业中，学生反映初以下：二题还是有的同学占格不好，3题连得不对。回批反馈3题练习拼读，拼读熟练之后再改正。备注作业内容（ 练习题 ）

2、书第 3页第 1 题课题：i/u/v/y/w日期9月2作业反馈应交 49 人； 实际上交 49 人。从本次作业中，学生反映初以下：差生音节与声母、韵母分不清。回批反馈在在课上集体订正，讲解区分的方法。备注作业内容（ 练习册 ）书第 4页第 1 题课题：日期9月5作业反馈应交 49 人； 实际上交 49 人。从本次作业中，学生反映初以下：我给合适的韵母涂颜色，看图选合适的韵母对大部分学生说有些难度，选不对。回批反馈讲解这种题如何做，怎么选音，再练习一下。备注大屯学校作业批改记录学科 语文 年级 一 教师姓名 周艳荣 作业内容（ 练习册 ）书第 6 页第3 题课题：d/t/n/l日期9月7作业反馈

3、应交 49 人； 实际上交 49 人。从本次作业中，学生反映初以下看图选音节大部分学生都能选对，有的学生两个音节的写了一个。回批反馈个别有问题的个别讲。备注作业内容（ 练习题 ）书第7 页第 4 题课题：g/k/h日期9月14作业反馈应交 49 人； 实际上交 49 人。从本次作业中，学生反映初以下：先给音节加上正确的声调，再抄一遍声调加不对。回批反馈先看字认读之后，选音选对音之后再标调，再抄写。备注作业内容（ 练习题 ）书第8页第 1 题课题：j/q/x日期9月15作业反馈应交 49 人； 实际上交 49 人。从本次作业中，学生反映初以下：先给音节加上正确的声调，再抄一遍声调加不对。 回批反

4、馈要比以前有进步，还有一部分学生不行，个别的讲解。备注作业内容（ 练习册 ）书第 9页第3 题课题：z/c/s日期9月20作业反馈应交 49 人； 实际上交 49 人。从本次作业中，学生反映初以下：我会连有的学生生字认得不对，音节就连不对。 回批反馈先把生字都认下来，再连线就好多了。备注大屯学校作业批改记录学科 语文 年级 一 教师姓名 周艳荣 作业内容（ 练习册 ）书第 10 页第3、4 题课题：zhchshr日期9月20作业反馈应交 49 人； 实际上交 49 人。从本次作业中，学生反映初以下：找整体认读音节找不全，我会连有的连得不对。回批反馈整体认读的音节记不清，要加强练习，我会连个别生

5、认读生字。备注作业内容（ 练习题 ）书第12 页第 3 题课题：ai/ei/ui日期9月21作业反馈应交 49 人； 实际上交 49 人。从本次作业中，学生反映初以下：我会连有的连得不对。回批反馈先把生字都认下来，再连线就好多了。备注作业内容（ 练习题 ）书第 13页第 3、4 题课题：ao/ou/iu日期9月23作业反馈应交 49 人； 实际上交 49 人。从本次作业中，学生反映初以下：三拼音节有的学生没拼对丢了介母，4题复韵母的连线错的较多。回批反馈在课上集体订正，讲解区分三拼音节与两拼音节的方法。备注作业内容（ 练习册 ）书第 14页第 2 题课题：ie/ve/er日期9月26作业反馈应

6、交 49 人； 实际上交 49 人。从本次作业中，学生反映初以下：我给合适的韵母涂颜色，看图选合适的韵母对大部分学生说有些难度，选不对。回批反馈讲解这种题如何做，怎么选音，再练习一下。备注大屯学校作业批改记录学科 语文 年级 一 教师姓名 周艳荣 作业内容（ 练习册 ）书第 15 页第2、3 题课题：an/en/日期9月27作业反馈应交 49 人； 实际上交 49 人。从本次作业中，学生反映初以下：v和j/q/x/y相拼摘帽，有的同学忘了摘帽，整体认读音节没找全有的同学丢了。回批反馈个别有问题的个别讲，大的问题集体订正。备注作业内容（ 练习题 ）书第2 页第 4、5 题课题：in/un/vn日

7、期9月29作业反馈应交 49 人； 实际上交 49 人。从本次作业中，学生反映初以下：按生母顺序连有的同学写的不对，顺序不对，5题看图连音节衬衫和竹笋没连对有的同学认不清。回批反馈讲解，个别有问题的个别讲。备注作业内容（ 练习题 ）书第 18页第 3 题课题：ang/eng/ying/ong日期10月8作业反馈应交 49 人； 实际上交 49 人。从本次作业中，学生反映初以下：用单韵母组合复韵母组合的不全。回批反馈学生的习惯在于养成 把丢落的补上。备注作业内容（ 练习册 ）书第 21页第 4 题课题：一去二三里日期10月9作业反馈应交 49 人； 实际上交 49 人。从本次作业中，学生反映初以

8、下：三个节日有的学生不知道，没做对。 回批反馈集体订正后改正，备注大屯学校作业批改记录学科 语文 年级 一 教师姓名 周艳荣 作业内容（ 练习册 ）书第 23 页第5 题课题：耳口目日期10月12作业反馈应交 49 人； 实际上交 49 人。从本次作业中，学生反映初以下：字的笔顺学生有的还不会写，写的不对。回批反馈个别有问题的个别讲，大的问题集体订正。备注作业内容（ 练习题 ）书第25页第 6 题课题：在家里日期10月13作业反馈应交 49 人； 实际上交 49 人。从本次作业中，学生反映初以下：看图说话，大多数同学们写的不好，问题比较多，写的不太通。回批反馈讲解之后，改正。备注作业内容（ 练

9、习题 ）书第 27页第 4、5 题课题：操场上日期10月14作业反馈应交 49 人； 实际上交 49 人。从本次作业中，学生反映初以下：写出字的部首，和什么有关，组词没对，不知干什么。回批反馈在课上集体订正，然后改正。备注作业内容（ 练习册 ）书第 28页第3 题课题：画日期月作业反馈应交 49 人； 实际上交 49 人。从本次作业中，学生反映初以下：写笔顺一些学生还掌握不好，有部分学生说有些难度，做不对。回批反馈平时在做题的时候多再练习一下，笔顺，再做就好多了。备注大屯学校作业批改记录学科 语文 年级 一 教师姓名 周艳荣 作业内容（ 练习册 ）书第 页第2 题课题：四季日期月作业反馈应交

10、49 人； 实际上交 49 人。从本次作业中，学生反映初以下：有的学生无的笔顺没写对。回批反馈个别有问题的个别讲，大的问题集体订正。备注作业内容（ 练习题 ）书第2 页第 3 题课题：小小竹排画中游日期月作业反馈应交 49 人； 实际上交 49 人。从本次作业中，学生反映初以下：三题排句字大多数同学不会，没排对。回批反馈3题排列句子不会讲解之后，再改正。备注作业内容（ 练习题 ）书第 3页第 1 题课题：哪座房子最漂亮日期月2作业反馈应交 49 人； 实际上交 49 人。从本次作业中，学生反映初以下：差生音节与声母、韵母分不清。回批反馈在在课上集体订正，讲解区分的方法。备注作业内容（ 练习册

11、）书第 4页第 1 题课题：爷爷和小树日期月作业反馈应交 49 人； 实际上交 49 人。从本次作业中，学生反映初以下：根据例句回答问题，大多数同学答不对。回批反馈讲解这种题如何做，集体订正，再练习一下。备注大屯学校作业批改记录学科 语文 年级 一 教师姓名 周艳荣 作业内容（ 练习册 ）书第 1 页第2 题课题：静夜思日期月作业反馈应交 49 人； 实际上交 49 人。从本次作业中，学生反映初以下：比一比组词有的同学组的不对。回批反馈个别有问题的个别讲，大的问题集体订正。备注作业内容（ 练习题 ）书第40 页第 3 /1 题课题：小小的船日期11月9作业反馈应交 49 人； 实际上交 49

12、人。从本次作业中，学生反映初以下：三题给日子加一笔，大多数同学加四个，剩下两个不会，一题电/田的笔顺写不对。回批反馈3集体讲解后，再改正。备注作业内容（ 练习题 ）书第 42页第 1 题课题：阳光日期11月10作业反馈应交 49 人； 实际上交 49 人。从本次作业中，学生反映初以下：出的笔顺有的同学没写对。回批反馈在课上集体订正，讲解笔顺后再改正。备注作业内容（ 练习册 ）书第 45页第 2 题课题：影子日期11月11作业反馈应交 49 人； 实际上交 49 人。从本次作业中，学生反映初以下：我会读，也会填。一部分学生方向调不过个来。回批反馈讲解这种题如何做，怎么辨别方向，再练习一下。备注大

13、屯学校作业批改记录学科 语文 年级 一 教师姓名 周艳荣 作业内容（ 练习册 ）书第47 页第1/3 题课题：比尾巴日期11月14作业反馈应交 49 人； 实际上交 49 人。从本次作业中，学生反映初以下：弯的反义词，补充句子补充的不对。回批反馈个别有问题的个别讲，大的问题集体订正。备注作业内容（ 练习题 ）书第48 页第 3 题课题：比一比日期11月15作业反馈应交 49 人； 实际上交 49 人。从本次作业中，学生反映初以下：我会连一群鸭子，一堆杏子，这两个量词连不对。回批反馈区别之后，再改正。备注作业内容（ 练习题 ）书第50页第 1 题课题：自选商场日期11月16作业反馈应交 49 人

14、； 实际上交 49 人。从本次作业中，学生反映初以下：看图写话有的同学写不全。回批反馈在在课上集体订正，讲解区分的方法。备注作业内容（ 练习册 ）书第 4页第 1 题课题：菜园里日期11月17作业反馈应交 49 人； 实际上交 49 人。从本次作业中，学生反映初以下：我给合适的韵母涂颜色，看图选合适的韵母对大部分学生说有些难度，选不对。回批反馈讲解这种题如何做，怎么选音，再练习一下。备注大屯学校作业批改记录学科 语文 年级 一 教师姓名 周艳荣 作业内容（ 练习册 ）书第 1 页第2 题课题：a/o/e日期11月18作业反馈应交 49 人； 实际上交 49 人。从本次作业中，学生反映初以下：有

15、的学生占格不正确，有的学生格没沾满，有的学生写的比较乱。回批反馈个别有问题的个别讲，大的问题集体订正。备注作业内容（ 练习题 ）书第2 页第 3 /2 题课题：i/u/v/y/w日期9月1作业反馈应交 49 人； 实际上交 49 人。从本次作业中，学生反映初以下：二题还是有的同学占格不好，3题连得不对。回批反馈3题练习拼读，拼读熟练之后再改正。备注作业内容（ 练习题 ）书第 3页第 1 题课题：日期9月2作业反馈应交 49 人； 实际上交 49 人。从本次作业中，学生反映初以下：差生音节与声母、韵母分不清。回批反馈在在课上集体订正，讲解区分的方法。备注作业内容（ 练习册 ）书第 4页第 1 题课题：日期9月5作业反馈应交 49 人； 实际上交 49 人。从本次作业中，学生反映初以下：我给合适的韵母涂颜色，看图选合适的韵母对大部分学生说有些难度，选不对。回批反馈讲解这种题如何做，怎么选音，再练习一下。备注