简谈初三复习.docx

1、简谈初三复习简谈初三政治复习 通海东麓中学 赵艳 初中政治总复习一般分为基础知识复习、专题复习和实战演练三个阶段。 第一阶段：突出重点，夯实基础，构建知识的整体网络系统。这一阶段的复习目标侧重于对基础知识的领会，并使其系统化。其方法如下： 首先，以课、单元为单位，全面落实双基，清理知识点，全面掌握教材中的基本概念、基本观点和基本事实。目的是通过全面复习，使学生系统掌握双基内容，重点是夯实基础，这是搞好复习的前提。例如，对九年级思想品德教材复习。就可以从“了解国情，融入社会，承担责任，选择自己的发展道路”四个方面来把握。其中，“了解国情”和“融人社会”是复习要点。一、了解国情 首先，要从总体上把

2、握基本国情，即我国处于社会主义初级阶段。要弄清我国为什么处于初级阶段，初级阶段的概念、时间、社会主要矛盾、指导思想和基本路线等。其中，党的基本路线是复习重点。对基本路线这一内容，可以遵循“总分总”的思路，从“是什么”“为什么”两方面来把握。第一个“总”是党的基本路线是什么；第二个“总”是为什么要坚持党的基本路线不动摇；“分”即从“以经济建设为中心、坚持四项基本原则和坚持改革开放”这三点展开，对其中每一点也都要弄清“是什么”和“为什么。其次，掌握具体国情及每一方面国情要求我们怎么做（包括国策和战略）。（1）民族和统一国情，做法：维护民族团结和国家统一。（2）开放的国情和世情，做法：坚持对外开放的

3、基本国策。（3）人口国情，做法：坚持计划生育的基本国策；（4）环境资源国情，做法：坚持保护环境和节约资源的基本国策。（5）综合人口、资源、环境国情，做法：实施科教兴国战略。（6）文化国情，做法：传承民族文化，弘扬民族精神。二、融入社会 社会包罗万象，社会生活纷繁复杂，教材从社会的政治、经济、文化三方面切入，进行阐述。对每个方面，我们都可以从“认识”和“参与”两方面来把握。例如：（1）政治生活：要“认识”我国的基本政治制度、治国方略、宪法的重要性等；“参与”政治生活，要了解政治权利及行使权利的途径、方式、方法等，自觉履行政治义务。（2）经济生活：要认识我国的基本经济制度、分配制度和共同富裕的根本

4、原则等；“参与”经济生活，要学会合理消费和理财。（3）文化 生活：要“认识”灿烂的中华文化，生生不息的民族精神，社会主义精神文明建设的重要性、发展方向、中心环节和基础工程等；“参与”精神文明创建活动，明确精神文明建设的根本任务、活动方式等。三、承担责任 要明确自己的角色及与其相应的责任，弄清承担责任的重要性；要懂得对自己负责、对集体负责、对国家负责、对社会负责的具体做法。四、选择自己的发展道路 首先，要树立理想（包括最高理想、共同理想和个人理想）。要弄清它们及其相互关系，理想社会的目标全面小康与和谐社会，个人理想的重要性；要重点掌握艰苦奋斗是实现理想的重要途径。其次，要面对现实（即学习、考试、

5、升学、就业）。要做到理智面对学习压力，从容应对考试，树立终身学习的观念和创新精神，自主选择自己的发展道路。 再次，在此阶段反对死记硬背，但并不意味着取消识记一定的基本理论知识，只有在理解的基础上，获得扎实基本理论知识，才能提高能力明辩事理，对各种试题的驾驭上得心应手，所以教师首先要把知识条理化，提高学生理解知识的准确性和掌握知识的系统性。前后知识应注意联接。为此，我把九年级思想品德知识点进行分类复习：（一） “主要”、“主体”、“主角”、“主导力量”类1、我国社会的主要矛盾：是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾2、我国的多种所有制经济主要包括：国有经济、集体经济、混合所有制经

6、济中的国有成分和集体成分、个体经济、私营经济等3、社会主义精神文明建设（文化建设）的主要内容：思想道德建设和教育科学文化建设4、我国“一国两制”中的国家主体：坚持社会主义制度5、我国基本经济制度的主体是：公有制， 我国分配制度的主体是：按劳分配6、我国经济大舞台上的主角是：公有制经济 ，我国国民经济的主导力量是：国有经济（二）“基本”类1、当代中国最基本的国情：中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段2、党领导人民治理国家的基本方略：依法治国3、我国处理民族关系的基本原则：民族平等、团结和各民族共同繁荣4、我国人口现状的基本特点（人口国情）：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低5、我国社会主义

7、初级阶段解决人口问题的基本国策：计划生育我国的基本国策有：对外开放、计划生育、保护环境、节约资源6、祖国统一的基本方针是：“和平统一，一国两制”7、社会主义法制建设的基本要求：有法可依（立法）、有法必依（守法）、执法必严、违法必究（执法）8、公民基本道德规范：“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”9、我国社会主义初级阶段的基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展分配制度：按劳分配为主体、多种分配制度并存，健全劳动、资本、技术和管理等生产技术按贡献参与分配的制度10、我国的一项基本政治制度：民族区域自治制度11、“两个基本点”是：坚持四项基本原则、坚持改革开放12、四项基

8、本原则：即坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。13、党的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。(三） “基础”类1、发展两岸关系和实现和平统一的基础：坚持一个中国原则2、发展科技和培养人才的基础：教育3、我国人民民主专政政权的基础：工农联盟4、国家立法活动的基础是： 宪法 普通法律的立法基础：宪法5、我国社会主义经济制度的基础：公有制。6、文化建设的基础工程：发展教育和科学。(四)

9、“根本”类1、我国的根本制度：社会主义制度2、我国的根本政治制度：人民代表大会制度3、社会主义的根本原则：共同富裕4、实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计：发展科技，教育5、国家的根本任务是：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设6、社会主义精神文明建设的根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想，有道德，有文化，有纪律的公民7、建设和谐文化的根本是：社会主义核心价值体系。8、实现经济振兴、社会主义现代化和中华民族伟大复兴的根本大计：发展科技、教育。9、全国人民的根本利益所在是：坚持四项基本原则10、中华民族的根本利益所在是；实现祖国的完全统一

10、11、中国发展的根本基点是：独立自主、自力更生12、一个民族最根本的事业是：教育13、依法治国的根本依据是：宪法14、国家的根本大法是：宪法15、一切组织和个人的根本活动准则是：宪法16、发展社会主义文化首要的和根本的要求是：牢牢把握先进文化的前进方向17、繁荣社会主义文化的根本保证是：牢牢把握先进文化的前进方18、提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力的根本是：发展教育和科学事业19、我国的立国之本：四项基本原则。(五)“最”字类1、最富有责任心的人的共有情感：面对责任不言代价与回报2、最能考验公民责任意识的是：国家处于困难时刻3、最广泛的爱国统一战线：全体社会主义劳动者、社会主义事业的

11、建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者4、两岸统一的最佳方式：一国两制5、生产力中最活跃的因素是：科学技术6、在新的历史条件下，培育民族精神最重要的是：要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容7、我国最高国家权力机关、立法机关：全国人民代表大会8、在国家法律体系中具有最高法律地位和效力或最具权威性的是：宪法9、积聚着最先进生产力的是：国有经济10、当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。（六）“集中”、“集中体现”、“表现”类1、社会责任感的集中体现：不言代价与回报的奉献精神2、建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要：毫不动摇地坚持 党在社会

12、主义初级阶段的基本路线3、体现共同富裕原则的经济成分：集体经济4、自己对自己负责任的表现：约定守时、信守诚实、自尊自信、自立自强5、负责任的表现：慎重许诺、坚决履行诺言；承认错误6、艰苦奋斗集中表现为：创业精神7、我国社会主义初级阶段的基本国情表现在：社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义各项具体制度还不够完善。（七）“到底”类1、我对自己负责任，说到底，也就是：对他人负责，对社会负责2、各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是：教育的竞争、人才的竞争3、人口问题、环境问题、资源问题，说到底是：发展问题（八）“必然选择”类1、对于人的成长来说，自立自强的必然选

13、择：承担责任2、建设中国特色社会主义的必然选择、加快我国现代化建设的必然选择：实行对外开放(九）“决定”类1、决定一个国家民族未来的事业是：教育2、决定人们一生命运的事业是：接受良好的教育3、实现现代化具有决定性意义的一条就是：把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质 的轨道上来4、综合国力竞争的决定性因素是：科技创新能力5、我国实行的基本经济制度的决定性因素是：我国社会主义性质和初级阶段国情6、我国实行的分配制度的决定因素是：基本经济制度(十)“制度”类1、我国的一项基本政治制度是：民族区域自治制度2、我国的两种制度指的是：社会主义制度和资本主义制度3、我国的根本政治制度是：人民代表大会

14、制度4、我国的根本制度是：社会主义制度5、我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度是：公有制为主体，多种所有制经济共同发展6、我国的分配制度是：按劳分配为主体，多种分配方式并存(十一)“核心”、“中心”类1、伟大民族精神的核心：爱国主义2、社会主义道德建设的核心：为人民服务3、依法治国的核心：依宪治国。4、基本路线的核心内容：“一个中心，两个基本点”。即：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放5、我国现代化建设各项工作的中心：经济建设6、一个中心指的是：以经济建设为中心 7、发展先进文化的重要内容和中心环节：加强社会主义思想道德建设8、依法治国的中心环节是：有法必依。(十二)“关键”类

15、1、对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用的是：国有经济2、提高我国综合国力的关键是：提高自主创新能力，建设创新型国家。3、依法治国的关键是：执法必严。(十三)“目的”、“目标”类1、基本路线确定的奋斗目标是：把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家2、我国实行计划生育的根本目的是：控制人口数量，提高人口素质3、实现共同理想的必然趋势和最终目的是：实现最高理想(十四)“原则”、“原因”类1、四项基本原则是：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想2、我国处

16、理民族关系的基本原则是：民族平等、团结和共同繁荣3、发展两岸关系的原则是：坚持一个中国4、中华文明历经沧桑，饱受磨难，却绵延不断，历久弥新的一个重要原因是：文化的力量深深地熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中5、社会主义的根本原则是：共同富裕6、社会主义思想道德建设的原则是：集体主义7、改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因，归纳起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系；毫不动摇地坚持党在初级阶段的基本路线。(十五)“前提”类1、两种制度的前提是：一个中国2、依法治国的前提：有法可依(十六)“保证”、“保障”类1、社会主义现代化建设事业取得成功的根本保证

17、是：坚持中国共产党的领导2、社会主义现代化建设事业的政治保证是：四项基本原则3、物质文明发展的政治保证和法律保障是：政治文明4、物质文明发展精神（思想）保证和精神动力是：精神文明5、搞好改革开放和现代化建设的重要保证是：社会主义精神文明6、依法治国的必要保证是：违法必究。(十七)“动力”、“力量”类1、始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜敌人与困难的不竭力量之源是：民族精神2、我国国民经济的主导力量是：国民经济(十八)“重大”、“重要”、“重点”类1、建设中国特色社会主义民主政治的重要内容：民族区域自治制度2、我国社会主义初级阶段的重要国情之一：我国是世界上人口最多的国家。3、我国的又一

18、个重要国情：自然资源总量大，种类_多，但人均资源占有量少，开发难度大。4、依法治国的重要环节：依法行政5、公有制经济的重要组成部分是：集体经济社会主义市场经济的重要组成部分是：非公有制经济6、改革开放和现代化建设的重要目标和重要保证是：社会主义精神文明7、对于人的成长来说，走向成熟的重要标志是：承担责任8、中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分是：伟大的民族精神9、搞好改革开放和现代化建设的重要保证是：社会主义精神文明10、改革开放和现代化建设的重要目标是：社会主义精神文明11、发展先进文化的重要内容和中心环节是：加强社会主义思想道德建设12、社会主义道德建设的重点是：诚实守信13、发展中国

19、特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想：科学发展观。14、构建社会主义和谐社会的重要任务：建设和谐文化（十九）带有“一”的知识点1、一个中心是：以经济建设为中心2、建设中国特色社会主义伟大实践的经验集中到一点是：就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线3、“一个国家”是：中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的多民族国家4、社会主义初级阶段的一项基本经济制度是：公有制为主体，多种所有制经济共同发展（二十）带有“三”的知识点1、社会主义我国仍处于社会主义初级阶段的三个原因或表现是：我国社会生产力水平还比较低 、 科学技术水平、民族文化素质还不够高 、 社会主义具体制度还不

20、完善2、处理民族关系的三个原则：民族平等、团结、共同繁荣3、新型民族关系的三个特点：民族平等、团结、互助4、维护民族团结的“三个尊重”：尊重各民族的宗教信仰、尊重各民族的风俗习惯、尊重各民族的语言文字5、基本国情的三个方面是：人口国情、环境国情、资源国情6、宪法是国家根本大法的三个原因：从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题；从效力上看，宪法具有最高法律效力；从制定和修改程序上看，宪法的制定和修改程序比普通法律更严格7、实行计划生育的三个有利于是：有利于发展社会主义社会生产力、有利于增强社会主义国家的综合国力、有利于提高人民的生活水平8、宪法是国家根本大法的三个原因：从内容上看，宪法规定了

21、国家生活中的根本问题；从效力上看，宪法具有最高法律效力；从制定和修改程序上看，宪法的制定和修改程序比普通法律更严格9、三步走战略：第一步：从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题 、 第二步：到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活水平、第三步：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化10、发展先进文化的三个面向：面向现代化、面向世界、面向未来11、“三下乡“活动”：文化、科技、 卫生城市“创三优”：创建优美环境、建立优良秩序、搞好优质服务（二十一）带有“四”的知识点1、全面推进四个建设：经济建设、政治建设、文化建设、社

22、会建设。2、四项基本原则：即坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。3、我国的四个基本国策有：对外开放的基本国策、计划生育的基本国策、保护环境的基本国策、节约资源的基本国策。4、四个文明：物质文明、精神文明、政治文明、生态文明。5、四个尊重：尊重劳动、知识、人才、创造第二阶段：专题复习，精讲精练，提升能力。这一阶段的复习目标主要是知识综合及应用能力训练，知识的再提高。要求是：第一、做好知识综合归类。把课文内容归为一些专题，分专题讲解训练。例如，分为：国情、国策与基本路线；创新与可持续发展；走共同富裕道路；学法与

23、守法专题等等。第二、做好题型解法专题复习，讲清总体解题要求和具体题型的解题要求。要求学生掌握选择题、开放性试题的基本方法，其一是认真审题，弄清题意；其二要明确要求，找准结合点；其三理清思路，正确答题。第三、做好时政专题复习搜集热点材料，借助社会热点理解考点。要搞好时政热点专题，一方面我们在复习中要注意信息的收集和处理，要经常关注时政热点、重点，善于摘取学生日常生活中的典型事例，让鲜活的材料进课堂。另一方面要对开放性材料题的命题方向、解题思路进行深入研究，制定开放性试题复习策略。在复习时要找到时政热点与教材知识点的结合点，选准恰当的切入点。对时政热点要紧扣教材，要多角度地思考和挖掘，但应符合学生的认知实际。第四、进行专题练习和模拟题训练。进行各种题型的专项训练和模拟考试，每一种题型都不放过，每一个热点都要从不同的命题方向进行训练；在选择漫画、图画、材料等新颖题型的同时，也不可忽视常规题的训练。第三阶段：回归课本，仿真模拟，实战演练。本阶段的复习目标主要是知识综合应用能力训练，知识的再提高。这一阶段主要环节是教师要精心编选好练习题，并定时训练和讲评。在最后的冲刺阶段通过模拟练习提高学生的应考能力，指导学生查清自己在知识掌握方面欠缺的地方，抓紧时间补遗。 总之，在中考政治复习中，要夯实基础，综合训练，注重应用。只有这样才能开发学生的思维空间，真正提高学生的综合能力水平。