高考总复习优化设计1轮生物人教课时规范练11 影响光合作用的因素及应用附答案 1.docx

1、高考总复习优化设计1轮生物人教课时规范练11 影响光合作用的因素及应用附答案 1课时规范练11影响光合作用的因素及应用基础巩固1.用14CO2“饲喂”叶肉细胞,让叶肉细胞在光下进行光合作用。一段时间后,关闭光源,将叶肉细胞置于黑暗环境中,含放射性的C3浓度的变化情况如右图所示,下列相关叙述错误的是()A.叶肉细胞利用14CO2的场所是叶绿体基质B.OA段叶肉细胞中C5浓度有所下降C.AB段C3浓度不变的原因是14CO2消耗殆尽D.B点后曲线上升是因为黑暗条件下,叶肉细胞内无H和ATP的供应2.(2017湖北武汉四月调研)用一定浓度的NaHSO3溶液喷洒到小麦的叶片上,短期内检测到叶绿体中C3的

2、含量下降,C5的含量上升。NaHSO3溶液的作用可能是()A.促进叶绿体中CO2的固定B.促进叶绿体中ATP的合成C.抑制叶绿体中H的形成D.抑制叶绿体中有机物的输出3.下图表示某植物叶片暗反应中C3和C5浓度的变化趋势,该植物在阶段处于适宜环境条件下,阶段改变的环境条件是降低光照强度或者降低CO2浓度中的某一项。下列分析正确的是()A.图中物质甲转变成乙需要消耗光反应提供的ATPB.图中阶段所改变的环境条件是降低了光照强度C.阶段甲上升是因为叶绿体中H和ATP的积累D.阶段光合速率最大时所需光照强度比阶段低4.植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度(叶温)变化的趋势如下图所示。下列叙述错误的是

3、()A.植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自太阳能B.叶温在3650 时,植物甲的净光合速率比植物乙的高C.叶温为25 时,植物甲的光合速率与呼吸速率的差值不同于植物乙的D.叶温为35 时,甲、乙两种植物的光合速率与呼吸速率的差值均为05.(2017四川重庆大石中学月考)在上海世博E区,有以英国贝丁顿“零消耗”社区为原型的“世博零碳馆”。整个小区只是用可再生资源产生的能源,不需要向大气排放CO2。下列有关叙述错误的是()A.“零碳馆”房顶植物吸收的CO2将参与暗反应合成有机物B.碳在叶肉细胞内的转化途径为CO2C3(CH2O)丙酮酸CO2C.生物进行有氧呼吸时,消耗的O2和产生的CO2的比值为

4、11D.人在剧烈运动时产生的CO2是有氧呼吸的产物能力提升6.(2017福建厦门一中考前模拟)将桑树和大豆分别单独种植(单作)或两种隔行种植(间作),测得两种植物的光合速率如下图所示(注:光饱和点是光合速率达到最大值时所需的最低光照强度)。据图分析,下列叙述正确的是 ()A.与单作相比,间作时两种植物的细胞呼吸强度均没有受到影响B.与单作相比,间作时两种植物光合作用的光饱和点均增大C.间作虽然提高了桑树的光合速率但降低了大豆的光合速率D.大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作 导学号987101627.(2017北大附中河南分校高三模拟)将某绿色植物放在特定的实验装置中,研究温度对

5、光合作用和细胞呼吸的影响(其他实验条件都适宜),实验以CO2的吸收量与释放量为指标,实验结果如下表所示,下面对该表数据分析正确的是()温度/5101520253035光照下吸收CO2的量/(mgh-1)1.001.752.503.253.753.503.00黑暗中释放CO2的量/(mgh-1)0.500.751.001.502.253.003.50A.昼夜不停地光照,在35 时该植物不能生长B.昼夜不停地光照,在20 时该植物生长得最快C.每天光照12 h,20 时该植物一昼夜积累的有机物最多D.每天光照12 h,30 时该植物一昼夜积累的有机物量是10 时的2倍8.将一植株放在密闭玻璃罩内,

6、置于室外一昼夜,获得实验结果如下图所示。下列有关说法错误的是()A.图甲中的光合作用开始于C点之前,结束于F点之后B.到达图乙中的D点时,玻璃罩内的CO2浓度最高C.图甲中的F点对应图乙中的G点D.经过这一昼夜之后,植物体的有机物含量会增加9.(2017湖北襄阳四中二模)研究人员利用番茄植株进行了两个实验,实验的结果分别用图一、图二表示,请据图回答问题。(1)实验中植物根尖细胞对培养液中不同无机盐离子的吸收具有选择性,原因是。若用缺镁的完全培养液培养,叶肉细胞内合成减少,从而影响植物对光的吸收。(2)图一中a点番茄植株的相对生长速率低于b点的主要原因是。日温26 、夜温20 一定是番茄植株生长

7、的最适温度组合吗?(填“一定”或“不一定”),理由是。(3)图二表示一个种植有番茄植株的密闭容器内O2含量的变化,据图分析下列问题。番茄植株光合作用释放的O2量和细胞呼吸消耗的O2量相等的点是。该番茄植株经过一昼夜后,(填“有”或“没有”)有机物的积累。10.(2017河北衡水中学押题测试三)某同学利用黑藻探究“光照强度对光合速率的影响”,设计实验装置如图乙所示。图甲表示在一定光照强度下装置乙中黑藻叶肉细胞的部分代谢过程,其中a、b、c、d代表不同的细胞结构,代表不同的物质。请回答问题。甲乙(1)图甲结构a、b、c中存在光合色素的是(用字母表示),提取和分离光合色素依次用(填试剂)。(2)图甲

8、中在b内参与有氧呼吸的阶段,代表(填物质),能够产生的细胞器有(用字母表示)。(3)若适宜光照强度下,图乙装置中有色小液滴向右移动。当CO2浓度突然降低,短期内叶绿体中H的含量将(填“增多”“减少”或“不变”)。一定时间内有色小液滴的移动距离代表一定量的黑藻单位时间内的量。本实验要设置对照实验校正外界环境引起的误差,如何设置?。综合通关11.(2017江苏南通调研一)请回答下列与光合作用和细胞呼吸有关的实验问题。(1)实验一研究小组利用某植物进行如下实验,如图1表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响。据图分析可知,该植物可通过来增强对弱光的适应能力。实验过程中若去除遮光物,短时

9、间内叶肉细胞的叶绿体中C3含量会。(2)实验二通过通气管向密闭容器中通入CO2,密闭容器周围有充足且适宜的光源,如图2所示,当反应进行到0.5 s时,发现14C出现在一种三碳化合物(C3)中,当反应进行到5 s时,发现14C还出现在一种五碳化合物(C5)和一种六碳糖(C6)中,该实验是通过控制来探究CO2中C原子的转移路径。在该实验中,如果发现0.5 s时C5的含量较高,若要降低其含量,可改变的实验条件是。(3)实验三假如用黑藻作实验材料来证明光合作用产生的O2来自H2O而不是CO2,请写出该实验的设计思路及结果:。(4)实验四为探究某病毒对大豆细胞呼吸是否有影响,请补充完成以下实验思路。将健

10、康大豆与被该病毒侵染的大豆分别置于相同体积的密闭装置中,。导学号98710163#课时规范练11影响光合作用的因素及应用1.C14CO2固定的场所是叶绿体基质,A项正确。OA段给予光照,叶肉细胞中C3浓度上升,说明消耗的C5增多,C5的浓度下降,B项正确。AB段C3浓度不变的原因是生成和被还原的速度相等,C项错误。B点后曲线上升是因为黑暗条件下,叶肉细胞内无H和ATP的供应,C3不能被还原而浓度升高,D项正确。2.B若NaHSO3溶液促进叶绿体中CO2的固定,则CO2被C5固定形成的C3增多,则消耗的C5增多,故C5的含量将下降,C3的含量将升高,A项错误。若NaHSO3溶液促进叶绿体中ATP

11、的合成,则被还原的C3增多,消耗的C3增多,生成的C5增多,而CO2被C5固定形成C3的过程不变,故C3的含量将下降,C5的含量将升高,B项正确。若NaHSO3溶液抑制叶绿体中H的形成,则被还原的C3减少,生成的C5减少,而CO2被C5固定形成C3的过程不变,故C3的含量将增多,C5的含量将下降,C项错误。若NaHSO3溶液抑制叶绿体中有机物的输出,意味着暗反应中C3的还原过程变慢,生产的C5减少,而CO2被C5固定形成C3的过程不变,故C3的含量将升高,C5的含量将下降,D项错误。3.D因为暗反应中1个C5分子+1个CO2分子生成2个C3分子,所以在适宜条件下,叶肉细胞内C3是C5的2倍,因

12、此图中甲是C5,乙是C3。图中物质甲与CO2结合形成乙,该过程只需要酶的催化,不需要消耗ATP,A项错误。植物在阶段处于适宜环境条件下,如果阶段改变的环境条件是降低光照强度,那么C3增多,C5减少,与图形的走势不符合,而如果改变的条件是降低CO2浓度,那么C3减少,C5增多,与图形走势符合,所以改变的条件是降低CO2浓度,B项错误。CO2浓度降低,由于CO2供应量减少,C5消耗减少,而C3还原正常,所以C5(甲)含量会上升,C项错误。低CO2浓度下的光饱和点也低,D项正确。4.D植物光合作用的最终能量来源于太阳能;据图分析,在3650 时,植物甲的净光合速率曲线比植物乙的曲线高,故植物甲的净光

13、合速率比植物乙的高;真正的光合速率=呼吸速率+净光合速率,叶温为25 时,植物甲的光合速率与呼吸速率的差值即甲的净光合速率低于植物乙的净光合速率;叶温为35 时,甲、乙两种植物的光合速率与呼吸速率的差值表示净光合速率,均大于0且相等。5.C光合作用过程中植物吸收的CO2参与暗反应合成有机物,A项正确。根据光合作用的过程,首先发生CO2的固定,C转移到C3中,又转移到有机物中,然后通过细胞呼吸转移到丙酮酸中,在有氧呼吸的第二阶段转移到CO2中,所以碳在叶肉细胞内的转化途径为CO2C3(CH2O)丙酮酸CO2,B项正确。如果有氧呼吸氧化的底物是葡萄糖,则消耗的O2和产生的CO2的比值为11,但是如

14、果氧化的是脂肪,则消耗的O2和产生的CO2的比值不是11,C项错误。人无氧呼吸的产物是乳酸,不产生CO2,CO2都是有氧呼吸产生的,D项正确。6.D由图分析可知,与单作相比,间作时两种植物的细胞呼吸强度都受到影响,故A项错误。与单作相比,间作时桑树光饱和点基本不变,大豆的光饱和点减小,故B项错误。间作时在光照强度为5以前提高了大豆的光合速率,故C项错误。大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度即曲线与横坐标的交点,单作大于间作,故D项正确。7.C光照下单位时间内植物吸收的CO2量代表净光合速率,黑暗中单位时间内植物释放的CO2量代表呼吸速率,因为在35 时光照下植物可吸收CO2,说明此时净光合速率大于0,该植物可以生长,A项错误。比较可知,光照下在25 时植物吸收的CO2量最多,此温度下净光合速率最大,所以昼夜不停地光照,在25 时该植物生长最快,B项错误。每天光照12 h,植物积累的有机物量=净光合速率12-呼吸速率12=(净光合速率-呼吸速率)12,计算得知20 时该植物一昼夜积累有机物最多,C项正确。每天光照12 h,30 时