新野县王集镇中九年级历史世界古代史学案.docx

1、新野县王集镇中九年级历史 世界古代史学案九年级历史学案（一）班 级： 姓 名： （内部资料概不外传）第1课 人类的形成1、目前，大多数人类学家认为，现代人类可能是从 的一支发展而来的，他们属于 。2、人类在距今约 前形成。3、中国人类学家把“完全形成的人”分为 、 、 、 。4、 出现的同时，现代人种的差异显现出来。5、根据 ，世界上的人类分为三大主要人种，即 、 、 。人种的差异是 的结果。6、随着 和 ，出现了氏族，氏族社会分为 和 。A级 基础训练(小试牛刀)一、选择题：在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1、史学界普遍认为人类已知的祖先是（ ）A远谋人 B北京人C南方古猿

2、D山顶洞人 2、导致人种不同的主要原因是（ ）A生活习俗不同 B进化阶段不同C体貌特征不同 D自然地理环境影响3、目前大多数人类学家认为，人类形成的时间是（ ）A距今约三四万年前 B距今约一百七十万年前C距今约七十万年前 D距今约三四百万年前4、下列关于人类进化阶段的先后顺序是（ ）早期猿人 早期智人 晚期猿人 晚期智人A B C D 5、（06海淀）目前世界上主要人种不包括（ ）A 黄种人 B黑种人 C白种人 D红种人B级 能力检测(登高望远)一、选择题：在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1、“中国远谋人”属于人类发展史的哪一阶段（ ）A早期猿人B晚期猿人C早期智人D晚期智人

3、2、下列属于氏族社会特征的是（ ）财产公有共同消费生产力水平低下设有政府、军队、监狱、城墙等机构A B C D 3、下列对父系氏族社会的描述，正确的是（ ）男子在经济中占主导地位 婚姻关系相对固定 人们“即知其母，也知其父” 男女都可以担任家族长和氏族首领。A B C D 4、下列现象在人类社会中出现的先后顺序是（ ）私有制阶级贫富分化私有财产国家ABCD5、在人类进化过程中，起关键作用的是（ ）A劳动 B直立行走 C制造工具 D前肢和后肢分工第2课 大河流域人类文明的摇篮1、古代埃及文明发源于 洲东北部 流域。它的文明标志是 ，是国王的 ，也是他们权力的象征。2、古代两河流域的 河和 河孕育

4、了 文明，这是由 人建立起来的国家。 （时间），国王 统一了这一地区。为了 ，他制定了一部法典 ，这是 。3、亚洲南部的 流域，孕育了 文明。 人进入古代印度后，建立了等级制度，即 。根据此制度，社会分为四个等级，即 、 、 和 。A级 基础训练(小试牛刀)一、选择题：在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1、金字塔不仅吸引着世界各地的游客，更是历史学家关注的对象。它的故乡在（ ）A古印度 B古巴比伦 C古埃及 D古中国2、圣经里把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。在这里曾经孕育的文明国家是（ ）A古印度 B古巴比伦 C古埃及 D古中国3、要研究两河流域奴隶社会的情况，应选素材是

5、（ ）A金字塔 B种姓制度 C汉谟拉比法典 D论语4、印度是世界文明古国之一。下列与印度有关的是（）A金字塔 B汉谟拉比法典 C分封制 D种姓制度5、若要考察古巴比伦王国的文明，需要去（ ）A黄河流域 B印度河流域 C两河流域 D尼罗河流域B级 能力检测(登高望远)一、选择题：在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1、一考古队从非洲出发，从西向东去考察四大文明古国的发源地，其考察顺序是（ ）尼罗河流域印度河流域黄河流域两河流域A、B、C、D、2、“An eye for an eye and a tooth for a tooth ”是古代某国一法典的条文。该法典的实质是（）A维护该

6、国的种姓制度B保障人与人之间的权利平等C维护该国奴隶主阶级利益D确保该国分封制的实行3、印度奴隶社会等级制度反映出的实质问题是（ ）A社会成员分工不同 B等级间的种姓差别C严格的等级关系 D四个等级间权利义务的多少4、古印度、古巴比伦、古埃及、古中国被称为文明古国最主要的原因是（ ）A是人类最早居住的地区B创造了人类最早的文字C最先从原始社会进入奴隶社会D对世界文化贡献最大5、古印度、古巴比伦、古埃及及古中国文明产生的相同原因是（ ）（08烟台）A经济发达 B人类出现较早C地处大河流域 D较早建立奴隶制国家二、材料解析题6、学校准备举办一次古代埃及、古代中国文明成就展。请你和同学们一起参加筹备

7、工作（05河南中考）（1）请在展览中列举古代埃及和古代中国有代表性的文化成就各一例。（2）在展览的结束语中，要归纳出中、埃两个文明古国形成的相同自然地理环境因素，你认为是什么？7、右图是一座石碑，上面刻着一部法典，下面这段材料就是法典的一部分。“如果理发师不经奴隶主本人许可，就把奴隶头上的奴隶标志剃除，那理发师的手应该砍掉。”（1）这部法典是哪个国家的？它的名称是什么？ （2）这部法典是谁在什么时候制订的？（3）结合材料说说这部法典的性质和在世界文明发展史上的地位怎样？第3课 西方文明之源1、西方文明的发源地是 。2、公元前6世纪，希腊人建立的城邦 成为著名的奴隶制共和国。3、 （时间）， 当

8、政期间，雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。这一时期国家的最高权力机构是 。4、 （时间），罗马建立了共和国。5、公元前3世纪至公元前2世纪，罗马为争得地中海霸权，同迦太基进行了三次战争，史称 。 （时间），罗马成为地中海霸主。6、公元前27年， 建立了独裁统治， 年帝国分裂， 年西罗马帝国灭亡，标志着 。A级 基础训练(小试牛刀)一、选择题：在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1、若要了解欧洲最古老的文明，应该去（ ）A英国 B法国 C德国 D希腊2、伯利克里时代雅典最高决策机构是（ ）A五百人会议 B公民大会 C陪审法庭 D议会3、公元前2世纪，地中海的霸主是（ ）A埃及

9、 B雅典 C斯巴达 D罗马4、罗马帝国的缔造者是（ ）A伯利克里 B恺撒 C安东尼 D屋大维5、根据下列第组的内在关系，选择合适的答案，使第组成立。（ ）伯利克里雅典奴隶主民主政治发展到高峰 罗马帝国建立A亚历山大 B恺撒 C斯巴达克 D屋大维B级 能力检测(登高望远)一、选择题：在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1、“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”（英国历史学家约翰索利语）这里的“她”是指 （ ）A、斯巴达 B、雅典C、罗马帝国 D、西罗马帝国2、从历史上看，古代希腊是（ ）A东方文明的摇篮 B游牧文明的摇篮C西方文明的摇篮 D农业文

10、明的摇篮3、西欧奴隶制度崩溃的标志是（ ）A罗马帝国的分裂 B西罗马帝国的灭亡 C查理曼帝国的分裂 D东罗马帝国的灭亡4、.右图是公民们在该国家最高的权力机构公民大会上自由发言的情形。这个国家是（ ）（06沈阳） A.雅典 B.斯巴达 C.罗马共和国 D.法兰克王国二、组合列举题5、写出下列相关的人物推动雅典走向辉煌的人物 首先对古罗马共和体制造成冲击的是 改写罗马历史，开创了罗马新时代的是 第4课 亚洲封建国家的建立1、 （时间），日本天皇 颁布改新诏书，开始 。这是 。2、7世纪， 在阿拉伯半岛创立了 教， 年，他在 建立起政教合一的国家，这一年被定为 。而 成为宗教的圣地。A级 基础训练

11、(小试牛刀)一、选择题：在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1、在中古时期的日本掀起了一场“中国化运动”，全盘照搬中华帝国的制度和文化，把处于蒙昧状态的日本民族凭空向前推进了几个世纪。这次运动是（ ）A伯利克里改革 B农奴制改革 C查理马特改革 D大化改新2、伊斯兰教起源于（ ）A古代印度B古代埃及C阿拉伯半岛D巴勒斯坦地区3、具有政教合一特征的宗教是（ ）A伊斯兰教 B佛教 C道教 D基督教4、按时间顺序排列有关穆罕默德的事件正确的是（ ）以宗教为纽带，将阿拉伯各部落熔铸成一个强大的民族统一体在麦地那建立历史上第一个阿拉伯国家在麦地那病逝开始在麦加郊外的希拉山洞中潜修，创立自己

12、的宗教体系A B C D5、下列关于伊斯兰教的知识正确的是（ ）A释迦牟尼 苦、集、灭、道四谛说B耶稣 信上帝是救世主 C圣德太子 大化改新D穆罕默德 独尊真主安拉6、列出与下列事件相对应的时间日本各岛开始出现奴隶制国家 穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家 麦加贵族接受伊斯兰教 阿拉伯半岛基本统一 B级 能力检测(登高望远)一、选择题：在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1、日本大化改新效仿的是（ ）A中国隋唐制度 B中国明清制度C希腊共和制度 D罗马元首制度2、日本大化改新的主要目的是（ ）A镇压下层民众的反抗 B平定统治阶级的内讧C效法中国 D缓解社会危机，摆脱困境3、下列选

13、项中搭配有误的是（ ）A伊斯兰教穆罕默德 B大化改新圣德太子C罗马帝国伯利克里 D古巴比伦汉谟拉比4、根据所学判断，2010年是伊斯兰教历多少年（ ）A1382年 B1387年 C1389年 D2010年5、伊斯兰教在形成过程中，与其他宗教不同的是（）A成为统治人民的思想工具B有助于民族和国家的统一C促进封建制度的形成D创造了光辉灿烂的文化二、列举题6、列举下列对应的古代国家金字塔的国度： “种姓”的国度： 西方文明的摇篮： 日出之国： 新月之乡： 第5课 中古欧洲社会1、西罗马帝国灭亡之后，人建立起了强大的王国。2、8世纪前期， 任宫相，实行改革。这次改革在封建贵族内部形成了严格的 。3、西

14、欧封建社会时期， 不仅是最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱。4、西欧城市是在 或世俗封建主的领地上产生的。随着 的发展，一些城市的市民展开了与封建主的斗争。 争取自治权的斗争是一个典型的例子。5、在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中， 形成了。他们中的富裕商人和银行家发展成 ，为 的兴起准备了条件。6、东罗马帝国定都 ，因此，帝国又被称为 。 （时间）， 被 攻破，拜占廷帝国灭亡。A级 基础训练(小试牛刀)一、选择题：在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1、标志着西欧奴隶社会历史终结的事件是（ ）A罗马共和国的结束 B罗马帝国的建立C罗马帝国的分裂 D西罗马帝国的

15、灭亡2、西欧金字塔式封建等级制度的形成开始于（ ）A西罗马帝国灭亡 B屋大维的统治C查理马特改革 D罗马教皇国的建立3、中古时期，西欧最盛行的宗教是（ ）A佛教 B道教 C基督教 D伊斯兰教4、在西欧争取城市自治的斗争中最为典型的是（ ）A巴黎起义 B丕平献土 C琅城起义 D采邑改革5、下列阶层中，发展为早期资产阶级的是（ ）教会 手工业者 商人 银行家A B C D6、公元1453年5月29日，君士坦丁堡被穆罕默德二世的铁蹄所踏，一个存在了千年的帝国被攻陷。这给我们的启示有（ ）不断学习和吸纳其他国家、民族的长处，才能使自己不断发展、不断进步墨守成规，固步自封实际上就是自取灭亡保存祖先的遗产

16、不利于社会的发展A B C DB级 能力检测(登高望远)一、选择题：在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1、西欧封建社会被称为“黑暗的中世纪”是因为（ ）A当时地球正遇到环境大变化，白天很短B中世纪社会很腐败、残酷、黑暗C教会垄断文化知识，在精神领域，神权凌驾一切D是后世对西欧封建制度的渲染和污蔑2、西欧封建社会与中国封建社会相比的特点有（ ）罗马教廷具有至高无上的权力 西欧封建制度存在严格的等级制度 教皇和教会是西欧最大的地主教皇和教会是西欧封建制度的精神支柱 王权高于神权A B C D3、西欧中世纪城市兴起的根本原因是（ ）A生产力的发展 B庄园规模扩大C商品经济的发展 D阶

17、级冲突的尖锐二、填空题4、填写与下列表述内容对应的事件或人物名称日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志 日耳曼人在西罗马帝国的废墟上建立的最强大的国家 封建社会时期，西欧封建精神支柱 8世纪中期在法兰克进行改革的人物 东罗马帝国又称 第6、7课 古代文明的传播与发展1、公元前5世纪早期，波斯帝国三次出征希腊，史称 ，希腊取得胜利。2、公元前4世纪，马其顿国的 东征，建立起跨欧亚非三洲的 帝国。3、公元前27年以后， 任罗马皇帝后发动侵略战争，在2世纪时，帝国跨欧亚非三洲， 成为其内湖。4、 创造了0到9十个数字， 对其加以改造， （时间），这一记数法传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”。5、13世纪，意

18、大利旅行家 来到中国，受到元世祖的赏识，后来他写了 一书。A级 基础训练(小试牛刀)一、选择题：在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1、马拉松长跑项目来源于（ ）A亚历山大东侵波斯 B雅典与斯巴达之战C罗马对东地中海地区的征服 D希波战争2、曾经把地中海变为内湖的国家是（ ）A亚历山大帝国 B罗马帝国C阿拉伯帝国 D拜占廷帝国3、下列选项中属于古代文明区域间和平交往的是（ ）A希波战争 B亚历山大大帝东征C罗马征服地中海沿岸 D马可波罗来华4、1971年意大利驻联合国代表说“向西方世界展现了迷人的中国文明”的一部书是（ ）A大唐西域记 B马可波罗行纪C战争与和平 D神曲5、当今，

19、在成都廊桥纪念碑上，记载了元朝时期访问中国，为东西方文明交流作出重大贡献的和平交流使者的事迹。他是（ ）A亚历山大 B恺撒 C屋大维 D马可波罗B级 能力检测(登高望远)一、选择题：在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1、曾成为地中海霸主的古代国家有（ ）古代埃及 希伯来王国 雅典 巴比伦王国罗马共和国A B C D2、下列史实中，促进了欧亚两大文明交流的是（ ）玄奘西游取经阿拉伯数字的传播鉴真东渡日本马可波罗来华A B C D3、东西方文化交流的史实告诉我们，应该具有（ ）A爱国意识 B民主和法制意识C历史是非观念 D开放和交流意识4、文明冲撞与融合的方式多种多样，下列哪一项与

20、其他三项明显不同（ ）A亚历山大大帝东征 B希波战争C马可波罗来华 D罗马帝国的扩张5、亚历山大东征开启了东西方文化大规模交融的新时代。这说明（ ）A地区冲突导致了文明的衰落B暴力冲突一定程度上促进了文明的传播与发展C和平往来促进了文明的交融D人类文明发展的动力来自于战争二、填空题6、在人类历史长河中，战争始终蔓延不断，并构成人类历史的一个独特的篇章。列举古代发生在东西方之间的三次战争名称。7、根据下列表述作答“阿拉伯数字”传到欧洲的时间 “学问虽远在中国，亦当求之”名言作者 马可波罗到中国时中国处于 朝三、材料解析题8、阅读材料，回答问题（09福州）人类历史上各民族和国家经历了从相互孤立、隔

21、绝到彼此交流融合的过程。东西方之间文明的交往很早就已发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往，各地的文明发生了直接或间接的传播与交流但和平交往并非是人类相处的唯一方式，在古代，战争和征服在带来灾难和痛苦的同时，也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。（华师版教材）请根据材料，结合课文回答：根据材料，归纳古代人类文明交往的两种主要方式结合所学知识，举出两例反映上述文明交往的事件“以史为鉴，面向未来”，通过对古代文明交流方式的了解，请你谈谈现代文明交流中我们应持的态度。第8、9课 古代科技与思想文化1、古埃及人使用的文字叫 ，两河流域的苏美尔人创造了 文字。2、世界三大宗教分别是 、 、 。

22、3、佛教创立时间 ，创立地 创立人是 ，他被称为 ，主要教义是 ，相关的节日有 ，典籍有 。4、基督教创立时间 ，创立地区是 ，创立者是 ，相关节日有 ，典籍是 。5、伊斯兰教创立时间 ，创立人 ， 创立地是 ，相关节日有 ，典籍有 。6、 人阿基米德发现了 定律和 定律。名言： 。7、研究早期希腊社会的重要史料是 ，它的作者是 。8、古希腊悲剧作家 的作品 把古代悲剧艺术推向成熟。9、阿拉伯民间故事集是 ，又名 ，其中脍炙人口的故事有 。10、伊斯兰教第一大圣寺是 ，其中的 是穆斯林必须拜谒的地方。巴黎最古老、最高大的天主教堂是 。A级 基础训练(小试牛刀)一、选择题：在每小题所列的四个选项

23、中，只有一项是符合题目要求的1、下列有关佛教的叙述正确的是（ ）创始人是乔达摩悉达多主张“众生平等”认为痛苦的根源在于人有欲望唐朝时传入我国A B C D2、在节日的夜晚，传说有一个老人将驾着鹿拉的雪橇从北方而来，由烟囱进入各家，把礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前。与这个节日有关的是（）A穆罕默德 B孔子 C释迦牟尼 D耶稣3、下列有关世界三大宗教产生先后顺序正确的是（ ）伊斯兰教 佛教 基督教A B C D4、动荡不安的伊拉克是当今世界关注的焦点，伊拉克所在的两河流域是世界文明的发祥地之一。下列哪一文明成果出自该地区（ ）A金字塔 B佛教 C楔形文字 D荷马史诗5、马云，阿里巴巴网站

24、创始人，是最早在中国开拓电子商务应用并坚守在互联网领域的企业家。他的网站名字出自一部民间故事集。这部故事集是（ ）A、一千零一夜 B、伊利亚特 C、被缚的普罗米修斯 D、奥底赛6、下列宗教不属于世界三大宗教的是（ ）A基督教 B伊斯兰教 C佛教 D犹太教二、填空题7、写出古希腊著名的戏剧作家俄底浦斯王的作者： 被誉为“悲剧之父”的作家： 被誉为“喜剧之父”的作家： B级 能力检测(登高望远)一、选择题：在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1、阿基米德的名言“给我一个支点，我将撬动整个地球”，下面的哪项理论或成就能体现这句话的内涵（ ）A杠杆定律 B浮力定律 C运动三大定律 D螺旋

25、式水车2、一张贺卡上写着“Merry Christmas!”，你知道这一祝福语与哪一宗教有关吗？（ ）A.基督教 B.伊斯兰教 C.佛教 D.道教3、学了世界古代史后,赵五做了以下笔记,请你判断他整理的哪一项是错误的（ ）A.麦加清真寺是伊斯兰教的第一大圣寺 B.巴黎圣母院位于法国首都巴黎C.麦加清真寺位于现在的伊朗境内 D.巴黎圣母院是哥特式教堂建筑的代表4、历史学习中，我们经常遇到“公元前”“公元”这样的概念，这一时间概念来自于（ ）A. 佛教 B. 道教 C基督教 D伊斯兰教. 二、填空题5、写出下列文字出自哪一古代国家或地区象形文字： 楔形文字： 字母文字： 甲骨文： 三、材料解析题6、老图片是一位形象丰富而又深邃的时间老人，它将瞬间历史浓缩于咫尺方寸之间，定格在一个特定的画面里。为了重温人类古代文明的辉煌，班级将举办一次古代文化图片展览活动。请完成下面任务。你将通过哪些途径去收集本次活动所需要的各种资料？下面是本次活动的主题，你会收集哪些资料？（每项至少写两个）古代文学： 古代文字： 古代建筑： 古代科技： 在活动结束时，请对辉煌灿烂的世界古代文明成就发表一下你的内心感言。你对21世纪中华文明有何期待？7、读图回答问题 图一 图二 图三（1）请你说出这三幅图片分别与哪个宗教有关？其中哪一种宗教对我国影响最大？（2）请说出与世界三大宗教有关的节日和典籍。