四年级上册少先队活动课.docx

1、四年级上册少先队活动课四年级上册教学计划：一、指导思想 ：以“以人为本，以德为先”为宗旨，认真学习和贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体。加强对少年儿童进行思想品德教育，培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质。以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中。二、工作目标 ：1、认真学习、领会全国少代会的精神，切实把加强少年儿童思想道德教育工作落到实处。2、遵循少年儿童的成长规律，坚持以人为本的教育思想。一是要发挥少先队的优势，强

2、化少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质；二是要关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质，科学文化素质和身心健康素质。3、结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育内容、实践性的教育途径、生动活泼的形式开展少先队活动，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。4、面向社会，注重体验，与家长、社会、新课程改革相结合，充分利用多种教育资源，为少年儿童创造更为广阔的成长舞台。倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满足少年儿童的心理需求。三、具体措施 ：1、采用民主选举确立中、小队干部，定期轮流任职，大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队

3、员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。2、组织学生学习小学生日常行为规范，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“文明礼仪我能行”为主题，以“三管六不”,“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。管住自己的嘴，不说脏话、粗话；管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。“三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。强化常规工作的检查、评比制度，调

4、动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。四、每周工作安排时间主题内容96我们的队名9.20家乡先锋赞10.4英雄旗帜代代相传10.18中国的骄傲10.25红领巾寻访美好家乡11.1美丽中国梦11.15我们的鼓号多嘹亮11.29鼓号声声伴我行12.13诚信榜样故事会12.27讲诚信，守规则1.3为成长喝彩1.10今天我10岁啦第一单元 我爱少先队 我爱中国共产党 第一课时活动主题：我们的队名活动目标：知道队名的来历，明白先锋的作用和学先锋的要求，从小立志学习先锋榜样，争当“四好少年”，为少先队组织添光彩。活动内容：知道队名的来历，了解先锋的含义，学习英雄少年赖宁的精神。活动形式：多媒体

5、展示队名来历，网络检索革命先驱事迹，讲先锋故事。活动准备：1、辅导员事先制作好队名来历的PPT光辉的历程。2、布置队员课前网络搜集有关王二小、海娃、雨来、龙梅和玉荣、赖宁等人物的故事并用A4纸打印出来。3、辅导员搜集少年英雄赖宁、龙梅和玉荣的故事及照片，制成PPT。活动步骤与过程一、介绍队名的来历。1、了解队名来历。同学们，你们都已经是少先队员了。你们知道我们的组织，少先队的全称是什么吗？你们知道中国少年先锋队名称的由来吗？请看PPT.【多媒体播放光辉的历程，辅导员边播放边介绍少先队名称的几个历史阶段及当时少年儿童为国家所做的贡献。】（1）1924-1927北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团

6、。党创立的第一支少年儿童组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃。打倒列强！打倒军阀！穷苦儿童从此有了最早的家园。（2）1927-1936土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团。苏维埃的红小鬼，打土豪，斗恶霸，不怕困难，不怕牺牲。红星闪闪放光彩，小小战士奔前方。（3）1937-1948抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团。站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一块糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。（4）1948-1949解放战争时期，我们的名字叫地下少先队和儿童团。解放区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山

7、。（5）1949年至今，在中国共产党的带领下，中国少年儿童组织不断发展、壮大。1949年10月13日，伴随着新中国的成立，中国少年先锋队诞生了。星星火炬的旗帜，引导着新中国的一代又一代少先队员们准备着，为共产主义事业而奋斗。2、交流巩固看完多媒体得到的知识。少先队员们，看完了光辉的历程，你记住了什么？（让队员说一说自己记住的内容）二、学习先锋，争当先锋。（一）讨论了解“先锋”的含义。1、提问：中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队，是少年儿童中的先锋，你们知道什么是“先锋”吗？（让队员说一说先锋的意思）2、讲解“

8、先锋”的意思。（出示PPT）（1）行军或作战时的先遣将领或先头部队。（2）比喻在事业中起先头引导作用的人或集体。（3）表扬某人在一件事上的出色表现。（二）讲故事，资料交流。（了解王二小、海娃、小英雄雨来的先锋事迹。）为了新中国的诞生，我们少先队涌现出了大批先锋，谁知道他们的英雄故事，给大家讲一讲？（辅导员配合队员讲解的人物故事出示少年英雄的照片）（三）感悟新时期小先锋少年英雄赖宁的精神。1、刚才大家讲的是新中国成立之前的少年英雄，是我们这个先锋队的先驱。新中国成立之后，不用再为了保家卫国站岗放哨，但是我们少先队之中还是涌现出很多为了国家为了集体利益不怕牺牲的少年英雄，他们有龙梅和玉荣，还有年仅

9、12岁，为了扑救山火而壮烈牺牲的小英雄赖宁。2、辅导员出示赖宁照片，讲赖宁扑救山火的故事。（强调：不提倡自己去救火，应该注意自身安全，发现火情可以给大人打电话求救、报警等，寻求大人的帮助，避免无谓的牺牲。）（四）学习赖宁的精神深入理解先锋的含义和作用。1、想一想、说一说：赖宁，和队员们刚才讲的英雄少年都是我们少年先锋队的一员，是我们学习的榜样。他们都具有什么样的精神？这种精神对我们的国家和人民有什么好处？你有什么想法？今后打算怎样做？2、演一演：游戏体验站岗放哨。我们也学解放前的少年先锋们为了保护群众，给群众通风报信、站岗放哨好不好？三、活动拓展：寻访先锋人物。课后寻找学校里的“小先锋”。了解

10、他们的故事、事迹，推荐给学校网站、红领巾广播站。下节课，老师将让大家介绍你寻找的先锋人绍物故事，并把他们的故事、事迹材料布置在中队的先锋角专栏中。四、活动小结。这节课我们知道了少年先锋队的含义，还了解了先锋的意义，希望少先队员们以这些英雄为榜样，争当少年先锋，争做“四好少年”，使我们的少先队组织更加光荣，我们的红领巾更加鲜艳。第二课时活动主题：家乡先锋赞活动目标：通过队会能认识一些英雄人物，感受到英雄人物的高尚品质和人格精神从而产生学先锋，立志好好学习，争做先锋少年的愿望。准备：、学生搜索英雄人物及事迹。2、收集赞美英雄的成语3、学唱学习雷锋好榜样课前欣赏英雄赞歌活动过程：一准备（1）中队长整

11、队宣布：全体起立，中队会准备开始，各小队整队报告人数。（2）小队长出队整队：立正！向右看齐，向前看，报数。小队长整队完毕，然后跑到或跨到距中队长约两步的位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼，小队长报告：“报告中队长，第一小队有少先队员x人，出席x人，（缺席x人）。报告完毕。”中队长答：“接受你的报告。”中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前，发出“第一小队，稍息！”的口令，站立原位。（3）各小队依次报告完后，中队长转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告：“报告中队辅导员，本中队原有少先队员40人，出席40人。队会一切工作准备完毕，请您参加，并给予指导，报告完毕。”（4）中队辅导员回答：

12、“接受你们的报告，参加你们的队会，并预祝你们的主题中队会圆满成功。”辅导员敬礼，中队长还礼。二、正式部分：包括队会仪式和活动内容。1、中队长向全中队发出“全体立正！”的口令。2、出旗、敬礼（鼓号齐奏出旗曲，中队旗手执旗，护旗 手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进，出旗方向是逆时针绕场。） 礼毕。3、唱队歌（要有指挥和伴奏）。全体请坐。4、中队长讲话：先锋人物 做先锋少年主题队会现在开始，请主持人上台5、活动开始：一 、找先锋人物主持人甲（唱）：小鸟在前面带路，风儿吹着我们主持人乙（唱）：我们像春天一样来到花园里，来到草地上。主持人甲（唱）：鲜艳的红领巾，美丽的衣裳主持人乙（唱）：像许多花儿开放

13、。主持人甲：每当我唱起这支歌，就情不自禁地想起为了新中国成立而抛头颅洒热血的革命英雄们。主持人乙：每当我唱起这支歌，就不由自主地想起为了祖国富强、昌盛而贡献一切的先锋模范们主持人甲：今天我们就以这些先锋人物为榜样，开展以争先锋章为主题的队会。主持人乙：那你先说说什么样的人物才能成为先锋人物呢？主持人甲：革命英雄、劳动模范、时代楷模及在各行各业有突出成就的人都可以称为先锋人物。主持人乙：哦，我明白了。那请第一小队为我们展示他们收集来的先锋人物事迹。就让我们来找一找先锋人物吧。（5名学生上台展示收集来的先锋人物。（刘胡兰、黄继光、张丽莉、杨利伟、小英雄雨来、甲：还有其他的补充吗？乙：刚才队员们说到

14、的刘胡兰、雷锋、焦裕禄、杨利伟等，他们都是值得我们学习的先锋人物。主持人甲：他们有着崇高的理想，主持人乙：他们有着无私的胸怀主持人甲：他们有着不怕牺牲的精神主持人乙：他们有着革命到底的意志。主持人甲：他们是英雄。主持人乙：他们是伟人。主持人甲：他们的英雄事迹将永远流传主持人乙：他们的高尚品质将代代传承二、颂先锋事迹主持人甲：我们收集了一些形容他们的英雄形象地词语主持人乙：第二小队的队员们还会用这些成语说一句话呢。主持人甲：有请第二小队三、品先锋精神读先锋名言甲：先锋人物用高尚的行为感动着我们。乙：先锋人物用质朴的话语指引着我们主持人甲：让我们一起来听听英雄人物留下的名言主持人乙：第三小队为我们

15、诵读英雄名言。、唱歌学习雷锋好榜样主持人甲：雷锋，作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席亲笔为他题词“向雷锋同志学习”， “雷锋精神”激励着一代又一代人学习。主持人乙：有请第四小队为我们表演唱学习雷锋好榜样（播放视频）（唱完后）甲：雷锋精神激励着一代又一代，乙：哪里需要爱心，雷锋叔叔就出现在哪里、学习最美司机甲：“小雷锋”，“活雷锋”层出不穷。近些年来，人民群众就用“最美”这个词汇赞誉这些道德楷模，“最美妈妈”、“最美教师”、“最美司机”、“最美护士”、“最美大学生”他们的事迹，震撼着人们的心灵。乙：他们来自各行各业，普普通通，却以高尚的行为构筑着文明

16、的大厦；他们来自基层，平平常常，却成为道德建设的榜样。“最美”，他们当之无愧！主持人甲：请大家观看一部视频。主持人甲：吴斌叔叔以一名职业驾驶员的高度敬业精神，用自己76秒的坚守和生命完成了保证乘客安全的神圣使命和英雄壮举。请听（ ）和（ ）的诗歌朗诵献给最美的司机主持人乙：谢谢他们的深情朗诵、学习最美学生徐雨文主持人甲 ：在我们开化的一个小山村里，有一位大姐姐，一个梦想着上大学的花季少女，在自己重病离世后，捐献自己的器官，成功移植到四位重症患者体内，让他们重新迎来了生命的曙光。她就是最美学生徐雨文，虽然徐雨文姐姐走了，但她的话语还留在父母、老师、同学的脑海里。（两名学生上台朗诵徐雨文的话。）主

17、持人甲：听了这些话语，你从中感受到什么？指名说。(爱学习，孝敬父母，热爱同学，勤劳，坚强、懂事、乖巧。)主持人甲：2012年6月11日，任凭大家的再三努力，徐雨文姐姐还是离我们远去了。但她的事迹已于第一时间传遍了三衢大地。主持人乙：人间有大爱，处处泽芳华。主持人甲：在徐雨文事迹报道后仅仅十多天里，整个衢州市已经有六位患者签署了器官捐献协议，更多的人将拥有更美好的未来。主持人乙：她的父母也于2012年7月11日签订了中国人体器官捐献志愿书，他们的善行为中国人体器官捐献再添力量。四、评先锋少年甲：队员们，今天我们通过找先锋人物，颂先锋事迹，品先锋精神，现在让我们一起找找我们身边学先锋的小队员吧主持

18、人乙：那先让我们看看争先锋章的要求吧（主持人甲读争章要求）主持人乙：现在请大家对照争章要求找一找身边的先锋队员吧。（大家举手说本班学先锋的队员）主持人甲：现在请各小队讨论，每小队评选3名学先锋队员。（学生讨论）主持人甲：请各小队汇报名单。主持人甲：请点到名的队员上台。大家鼓掌。主持人乙：请辅导员为他们颁发奖章。（配乐红领巾，飘起来下面学生拍手轻唱）（颁完奖）主持人甲：请辅导员为我们讲话。6、辅导员讲话：亲爱的少先队员们，今天的队会开得很成功。自从我们戴上那鲜艳的红领巾时，我们的肩上就有一种责任，那就是继承先锋人物的优良传统，发扬他们的优秀品质。今天，我们通过活动，了解了先锋人物，体会到他们的精

19、神品质，也评出了身边学先锋的队员。我真心希望，队员们能从小树立远大的理想，听党的话，以先锋人物为榜样，好好学习，好好生活用行动为红领巾增光添彩，用行动证明你也是最美的先锋队员。7、中队长：全体起立、呼号（辅导员领呼）此时中队旗手和护旗手站在队列前，中队旗手执旗，使旗面上的星星火炬正面向全体队员，护旗手面向队旗左手拉旗角,右手呼号。领呼人走到队旗前,面向队旗举起右拳，全体队员随之举起右拳。领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”领呼人放下右拳，全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到呼号前的位置。8、中队长宣布：退旗、敬礼（鼓号齐奏退旗曲，中队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队

20、员行礼时目送队旗前进，退旗方向与出旗相反，退场至原出旗的位置。）礼毕。9、中队长宣布：学先锋人物 做先锋少年主题队会到此结束。第三课时 活动主题：英雄旗帜代代相传 活动设计理念：从古至今，中华民族擎起过许多面昂扬着民族精神的旗，它们是革命的旗，是胜利的旗，是极具号召力、凝聚力的旗。它是无数革命烈士生命和鲜血的结晶，凝结着烈士全部的爱和恨，凝结着烈士的壮志豪情。通过活动，激发少先队员爱国主义情感，增强民族自信心和民族自豪感，从而继承先烈遗志，使“为祖国的繁荣富强而学习“成为少先队员的自觉行动。这次活动，以少先队活动课为载体，通过了解英雄事迹，激发孩子对英雄的崇敬之情，同时形成一种集体氛围，培养积

21、极向上、团结进步的精神。活动目的：通过了解英雄事迹，重塑英雄丰碑的英雄中队授旗活动，激发队员对先锋模范的崇敬之情，形成学英雄事迹、创英雄中队、做英雄传人的良好氛围。培养积极向上、团结进步的队集体。活动内容：创建英雄中队或特色中小队，举行命名授旗仪式：出队旗、敬队礼；学校党支部书记或大队辅导员宣读英雄中队命名决定；英雄中队队员介绍英雄事迹和中队的队名、队的口号，集体奋斗目标；授“英雄中队”队旗，并在全体“英雄中队”队员中传递；中队长代表“英雄中队”全体队员发言；全体“英雄中队”队员共同宣誓。活动议程：（开场白）主持人男：红旗飘，展万里山河女：黑土地，踏一路辉煌男：伫立在深秋苍穹下，心情挥洒于硕果

22、累累的秋实中女：多么美的场景，多么伟大的民族之魂，在共和国的旗帜下熠熠生辉男：或许，昔日战场的滚滚硝烟，早已化作共和国国庆之夜那五彩缤纷的礼花。女：或许，无数革命先烈的鲜血早已溶入巍巍群山中苍松翠柏的年轮合：今天，我们接过英雄的旗帜向革命先烈汇报，向你敬礼！向你歌唱。我们心中闪烁着美好的希望。一、各小队汇报人数二、出旗、敬礼（放伴奏带）礼毕三、唱队歌 四、中队长讲话（一）五旗教育甲：嗨，大家好！我是小灵通报的小记者奇奇。听说你们今天开展中队队活动，还布置了一个五旗陈列室，我想来参观一下，怎么样？带我去看看吧！乙：好！好！请这边走。甲：这是什么旗呀！乙：这是党旗。甲：噢，我明白了。乙：你看上面还

23、有闪亮的镰刀和铁锤呢！咱们的中国共产党啊，是阳光，是雨露，它哺育着我们茁壮成长。奇奇，你欣赏了咱们队员的舞蹈闪闪的红星会更明白它的来之不易。舞蹈闪闪的红星表演甲：真是太精采了！乙：走，咱们继续参观。甲：咦，那不是五星红旗吗？这可是我国的国旗呢！（对！）这是“八一”军旗吧！（是啊）看到这两面鲜红的旗帜，我就想起了千千万万的革命先烈正在硝烟迷漫的战场上抛头颅，洒热血；想起了1949年10月1日，毛主席在天安门城楼亲手升起了第一面五星红旗。乙：嗯，这鲜红的旗帜里包含着多少个动人的故事呀！让我们来听听董荐瑞舍身炸暗堡的故事。故事董荐瑞舍身炸暗堡甲：太感人了！乙：走吧！甲：哎，主持人，这上面有星星火炬的

24、，肯定是队旗吧！乙：对！对！甲：这面有一颗五星，一个圆环的是什么旗呀？乙：这是团旗。我们少先队就是在共青团的领导下逐渐成长起来的。你知道我们队旗上为什么有星星火炬吗？甲：不知道！乙：来，听听咱们队员的诗朗诵金星和火炬诗朗诵金星和火炬甲：原来有那么多含义，我真是增长了不少见识。乙：还有了呢！咱们的少先队员在队旗下活泼快乐的成长，播撒着一颗颗希望的种子，种下理想的太阳。独唱种太阳甲：今天的收获可真不小。我得赶紧回去把今天参观“五旗陈列室”的感受写下来。主持人。再见！队员们，再见！乙：鲜红的旗帜，鲜艳的领巾，映红了我们少年儿童的心，也指引了我们前进的方向。让我们张开创新的翅膀，高举代代相传的火炬。从

25、今天做起，从现在做起，让红领巾的风采撒满校园，让好孩子的情义洒向社会，让火红的理想把未来创造。（二）英雄中队命名仪式1、大队辅导员宣布英雄中队名单 2、大队辅导员宣布聘请的校外辅导员名单，颁发证书，戴红领巾。校外辅导员 牟顺峰（县公安局办公室主任）3、授旗仪式开始（放音乐） （1）中队长上台 （2）校外辅导员授旗，代表向后转，稍停片刻（拍照、鼓掌） （3）代表归队（放音乐） （4）中队宣誓：学习赖宁，善于思考，永不服输。（5）“英雄中队”队旗在全体队员中传递（6）中队长讲话 （三）英雄中队的各小队节目表演男：长江长城，在我心中重千斤。黄山黄河，澎湃着中华的声音。地老天荒也改变不了我们的中国心，

26、请欣赏梦想小队的军舞我的中国心 1梦想小队军舞我的中国心女：头可断，血可流，革命的气节不可丢。铁窗里的江姐，视死如归，慷慨就义前夕，仍在用鲜血和生命织绣着五星红旗，请欣赏彩虹小队的诗朗诵江姐。 2彩虹小队诗朗诵江姐男：人们常说，最害怕的莫过于死亡。然而，面对死亡，多少共产党人威武不屈，血染沙场。请听他们临终的誓言吧！请欣赏爱心小队的课本剧为了新中国，冲啊！ 3爱心小队课本剧为了新中国，冲啊！女：空旷山谷，留下历史的回音，辗转的车轮留下历史的痕迹。王二小那勇敢的身影，时时浮现在我们眼前，请欣赏大合唱歌唱二小放牛郎 4大合唱歌唱二小放牛郎男：轻轻的年龄，平平的事迹，滚出了革命战士的火球。雷锋。一颗

27、永不生锈的“螺丝钉”。下面请欣赏大拇指小队表演的三句半学雷锋，树新风 5大拇指小队三句半学雷锋，树新风女：他是千千万万英雄中的一个，它是中国少年先锋队的光荣，也是我们浙江少先队的骄傲。他就是少年英雄林森火。请欣赏成长小队的歌舞中国娃。6成长小队舞蹈中国娃女：红叶，燃起少先队员炽烈的情怀；大山，铸造着少先队员坚定的信念。你一位年仅十四岁的孩子，为了保护国家财产，献出了年轻的生命，走完了 自己短暂又永恒的旅程，请欣赏，赖宁小队的课本剧永不服输的赖宁。7、赖宁小队课本剧永不服输的赖宁男：祖国，永远不会忘记自己的忠诚战士，人民永远不会忘记自己优秀的儿女，邱少云的名字，永远铭记在我们心中，请欣赏微笑小队

28、的相声与英雄同行 8、微笑小队相声与英雄同行女：悠悠青山作证，灿灿黄土作证。多少党的儿女，为共产主义旗帜添光彩，多少感人的故事，激发着我们的豪情。男：金耳世，一位平凡的志愿军战士，凭着对革命事业的高度责任感和崇高的自我牺牲的精神，在朝鲜战场上谱写了一曲雄伟壮丽的乐章。女：虽然你没有经历硝烟滚滚的战场，但你对祖国也有着火一般的热情。你那好学的精神更令人钦佩，你也是我们心中的英雄华罗庚。男：你在敌人的引诱和严刑面前，坚贞不屈，用自己的生命筑起了一座共产党人不朽的丰碑。正是有了你，你这样的共产党员，我们才过得幸福快乐。结尾： 男：今天，五星红旗还是那样鲜红，五颗星还是那样金光闪闪。 女：今天，少先队

29、队旗还是那样鲜艳，星星火炬还是那样光芒四射。 男：在今天这样的时刻，让我们把目光投向历史，那么我们会把飘扬的红旗述说的语言读懂。 女：在今天这样的时刻，让我们把沉思留给红旗，那么我们会从历史中领悟短暂和永恒。 男：歌声响起来 女：队旗飘起来 合：这是凝聚着革命先辈希望和嘱托的希望红旗。让我们高举起这面用先烈的鲜血染红的旗帜，努力学习，团结奋斗，让中国这轮鲜艳的太阳在一面面鲜红的旗帜簇拥下，永远照耀着这块古老而年轻的中华大地！让我们纵情高歌歌唱祖国 全体大合唱歌唱祖国六、辅导员讲话七、呼号八、退旗 活动反思： 古往今来，无数事实说明，一个人的志向，只有建立在爱国主义的思想基础之上，与国家和民族根

30、本利益相一致，他的奋斗才会力量无穷，他的事业才会熠熠生辉。翻看中国人民抗战的史册，成千上万的英雄犹如群星灿烂，为了中国革命的胜利，他们用鲜血染红了共和国的旗帜，用生命的代价为我们中华民族留下了一笔精神财富。 在活动中，我们深深感到以旗帜教育为情感依托，以英雄命名中队为教育载体，以烈士事迹教育队员的做法是切实可行的，是符合少年儿童的年龄和思想实际，也只有这种感情，这种精神才能陶冶少先队员的心灵。 第二单元 热爱社会主义祖国第一课时 中国的骄傲一、活动目的： 通过“祖国，我为你自豪”主题队会，使队员了解学习奥运会的有关知识和感受祖国航天史的辉煌，理解北京申奥的伟大意义，体验中国航天史壮丽的瞬间，激发队员热爱祖国的感情和培养民族精神，引导队员扎扎实实努力实践，积极参加各项活动，全面提高自己的综合素质与能力，为祖国的建设做出贡献。 二、活动流程： 主持人甲：亲爱的同学们，你们还记得XX年7月13日，那个令人难忘的不眠之夜吗？ 主持人乙：当国际奥委会主席萨马兰奇宣布“2008，北京”时，北京沸腾了！中国沸腾了！ 主持人甲：多少年的梦幻在那一刻实现！多少中国人陶醉在那美妙的一刻！ 主持人乙：一个世纪的梦想，苦苦的等待！ 主持人甲：2008年北京成功举办在奥运史谱写了新的诗篇。 主持人乙：“神七”的成功发射让华夏儿女度过了无数的不眠之夜。 合：此时，让我们也用最热烈的掌声表达我们的喜悦