精选中考第二轮复习考点突破专题七形容词和副词仁爱版附6套中考卷.docx

1、精选中考第二轮复习考点突破专题七形容词和副词仁爱版附6套中考卷专题七 形容词和副词考点1 形容词和副词的用法及辨析一、用法1.形容词作定语。形容词修饰名词一般放在名词之前，如：an interesting book; 但修饰不定代词作定语时，经常放在其后，如：somebody strange, anywhere relaxing。2.形容词作表语。形容词经常放在系动词后面作表语，初中阶段所学的系动词有：be, look, sound, smell, taste, feel, seem, get, become, turn等。如：The milk smells terrible.形容词的用法口诀

2、形容词功能多，作表作定都许可。作表放在系动词之后，与之构成系表结构。说明主语的特征，何种状态或身份；作定语多在名词前，名词后面也常见。修饰名词是多么,说明特征和品格。3.副词是用来修饰动词、形容词和副词或其它结构的。不同的副词具体位置不同。副词放在动词之前，放在be动词、助动词之后，多个助动词时，副词一般放在第一个助动词之后。二、形容词和副词的辨析1.形容词词义辨析（2018年36题考查）近几年重庆中考在单项选择题中对形容词的考查点是形容词词义辨析、形容词、副词混合辨析及形容词的等级，对于形容词词义辨析的复习，可结合重庆词汇分类记忆表。通过积累单词量，熟记常见形容词词义就能做好此类试题。2.易

3、混词义辨析（2018年A卷28题查）重庆近五年中考对易混形容词和副词也有考查，常考的有： 辨析quiet与quietlyquiet adj 意为“安静的，宁静的”，修饰名词quietly adv. 意为“平静的，文静的”，修饰动词The sea was quiet before the storm struck.暴风雨来袭前海面很平静。“Im going to do it,”I said quietly.“我就去做，” 我轻声地说。 辨析quick与quicklyquick adj. 意为“快的，迅速的”，修饰名词quickly adv. 意为“快的，迅速地”，修饰动词The bus is c

4、oming, and you must be quick.公交车来了，你必须快点。He quickly changed his clothes.他迅速地换了衣服。 辨析too much, much too与too manytoo much意为“太多”，修饰不可数名词much too意思是“太”，用来加强语气，修饰形容词或副词too many意为“太多”，修饰可数名词复数There are too many cars at this time every day.每天的这个时候有太多的车。I have too much homework to do.我有太多的家庭作业要做。The food th

5、ere is much too terrible.那儿的食物太糟糕。 辨析few, a few， little, a little这几个词均意为“一些，若干”few表示否定，修饰可数名词复数a few表示肯定，修饰可数名词复数little表示否定，修饰不可数名词a little表示肯定，修饰不可数名词 辨析much, manymuch和many意为“许多”，既可作形容词，也可作代词，much修饰不可数名词，many修饰可数名词复数。3.常见现在分词和过去分词近五年重庆中考对现在分词和过去分词的辨析较少，但是初中阶段学生还需掌握其用法，常见的包括以下几组，其他详见本书分类词汇速记表。moved

6、感动的moving 移动的，动人的relaxed 松懈的，放松的，悠闲的relaxing 令人放松的bored 无聊的boring 令人厌烦的interested 感兴趣的interesting 有趣的developed 发达的developing 发展中的excited 激动的，兴奋的exciting 使人感激的，令人兴奋的surprised 感到惊讶的surprising 令人惊讶的pleased 高兴的，满意的pleasing 令人愉快的amazed 吃惊的，惊异的amazing 令人惊奇的annoyed 烦恼的annoying 令人讨厌的，恼人的4.副词词义辨析（1）表示不确定的时间副

7、词或短语如下表：early 早点 late 晚，迟 immediately 立即，立刻 soon 很快 once 曾经，以前 still 仍然 suddenly 突然 then 然后 already 已经 just 正好，恰好 yet 还，终归，迟早 at last 最后 at first 首先 at once 立刻，马上 just now 刚才（2）方式副词 如下表：well 好地，优质地 badly 坏地，劣质地 fast 快速地 hard 难地 brightly 明亮地 certainly 确定地 clearly 清晰地 deeply 深地 early 早地 especially 尤其

8、happily 快乐地 loudly 大声地 luckily 幸运地 nearly 差不多，几乎 noisily 吵闹地 politely 礼貌地 quickly 快速地 really 真正地 safely 安全地 slowly 缓慢地 strongly 强壮地，强烈地 widely 广阔地，广大地（3）频度副词（2018年B卷25题考查） 如下表：twice 两次 daily 天天，常常 weekly 每周，每周一次 every day 每天 every week 每周 every month 每月 always 总是，经常 usually 经常 often 经常，常常 sometimes

9、有时 ever 曾经 never 从来不 again and again 一次又一次 at times 有时，间或 now and then 偶尔 not.any more (or) longer不再(4)程度副词（2018年31题考查） 如下表：quite 相当,完全，十分 rather 相当，颇，有点 very 非常 much 许多 a lot 许多 a little 一点，一些 a bit 少量 enough 足够 hardly 几乎不 almost 大多数(5)其他常见副词 如下表：however 然而 besides 此外 instead 相反 exactly 准确地 probabl

10、y 可能 mostly 多半 then 然后 therefore 因此5.形容词和副词的混合辨析（2018年A卷28题，29题，2018年28题考查）重庆中考也会涉及形容词和副词辨析，理解词义和掌握单词的词性有助于解题。但需注意一些特殊的形容词和副词。具体可分为2类：1. 副词一般是以ly结尾的，但并不是所有的以ly结尾的都是副词，如：friendly, lively, lovely, silly, likely等词均为形容词。2. 兼有两种形式的副词 late与latelylate意思是“晚”；lately意思是“最近”。You have come too late.你来的太晚。What h

11、ave you been doing lately?你最近在做什么？ deep与deeplydeep意思是“深”，表示空间深度；deeply常表示感情上的深度，意思是“深深地”。What a deep river!好深的一条河。Even my father was deeply moved by the film.甚至我的父亲也被这部电影所打动。 high与highlyhigh表示空间高度；highly表示程度，相当于much。The plane was flying high.飞机高高地飞着。I think highly of your opinion.我很赞同你的观点。 wide与wide

12、lywide表示空间宽度；widely意思是“广泛地，在许多地方。”形容词经常放在系动词后面作表语，初中阶段所学的系动词有：be， look, sound, smell, taste, feel, seem, get, become, turn等。如：The milk smells terrible.这牛奶闻起来不好了。3.形容词作宾语补足语形容词放在宾语后，进一步补充说明宾语，作宾语补足语。如：I find it easy to learn English well.我发现英语是很容易学好的。考点2 形容词与副词的比较级【方法突破】使用比较级的情况 当句子中有than时，通常要用比较级。 比

13、较级也有可能设置在一定的特殊句型中，可结合特殊句型的知识点进行复习。 当句中没有任何提示而选项为不同等级时，首先要根据句意来判断，同时注意一些修饰比较级的常用词，如句子中有表示程度的副词，如：a little少许，少量; a bit 稍微,有点儿; a lot很,非常,常常; much十分,非常； even甚至; still还,仍然； far远的,遥远的; rather相当; any任何一个（或一些）等修饰时，用形容词比较级。1. 规则变化：变化规则原级比较级最高级直接加er,estyoung younger youngesttall taller tallest以e结尾的加r,stnice

14、nicer nicestlarge larger largest以重读闭音节结尾，如末尾只有一个辅音字母，则双写这一辅音字母，再加er, estbig bigger biggestfat fatter fattesthot hotter hottest辅音字母加y,变y为i,再加er,esthappy happier happiesteasy easier easiesthealthy healthier healthiest有些双音节词和多音节词，在词前加more,mostimportant more important the most importantcareful more care

15、ful the most carefulinteresting more interesting the most interesting注意：其中第三条由于初中阶段主要有以下几个形容词双写：big, red, wet, hot, fat, thin, fit。因此，我们可按其汉语意思记为：大、红、湿、热、胖、瘦、合适。形容词和副词比较等级变化口诀比较级要变化，一般词尾加er。词尾若有哑音e,直接加r 就可以。一辅重读闭音节，辅音字母要双写。辅音字母y结尾，y先改i加er.最高级也容易，规则需同比较级，只需er改为est，前面加the莫忘记。形容词副词若是多音节，只把more，most前面写。

16、2.不规则变化：原级比较级最高级good（well） better best bad（badly） worse worstmany（much） more mostlittle less leastfar farther( or further) farthest( or furthest)old older( or elder) oldest(or eldest)考点3 形容词比较级的用法1.原级的用法 “甲加be加as加原级加as加乙”表示甲乙两者程度相同。 “甲加be加not加as (or) so加原级加as加乙”表示“甲不如乙”。 “甲加be加less加原级加than加乙”表示“甲不如乙

17、”。2.比较级的用法（2018年29题，2018年31题，2018年A卷39题考查） “甲加be加形容词比较级加than加乙”，表示“甲比乙”。注意：比较级前可用much， some, even， still， a bit， a little等修饰以加强语气。 “甲加be加比较级加than加any other加单数名词(加介词短语)”，表示“甲比任何一个人（或）物都；甲最”。 “甲加be加the加比较级加of the two加其他”表示“甲是两者中较的”。 “比较级加and加比较级”表示“越来越”。 “the加比较级，the加比较级”表示“越，越”。3.最高级的用法（2018年39题，2018

18、年B卷39题考查）最高级用于三者或三者以上的比较，表示在某一范围内或某类人或物中“最”，常用句型结构有： 主语加be加the加最高级加单数名词加加in (or) of短语。 主语加be加one of the加最高级加复数名词加in (or) of短语表示“是最之一”。 “特殊疑问词加be加the加最高级，甲，乙or丙?”用于三者或三者以上的比较。考点3形容词的特殊句型1. It is加形容词句型归纳 “Its加形容词加of somebody加不定式”表示“某人(做某事)怎么样”。of somebody 句型中的形容词一般为表示性格、品德、主观感情或态度的形容词，常用的有：good(好的)， k

19、ind(友善的)， nice(好的)， polite(有礼貌的)， clever(聪明的)， lazy(懒惰的)， careful(细心的)， careless(粗心的)， right（正确的)， wrong(错误的)等。 “Its加形容词for somebody加不定式”表示“做某事对某人来说怎么样”。for somebody 句型中的形容词一般为表示事物的特征特点，表示客观形式的形容词，常用的形容词有：difficult(困难的)，easy(容易的)，hard(艰难的)，dangerous(危险的)，safe(安全的)，useful(有益的)，pleasant(舒适的)，interesti

20、ng(有趣的)，impossible(不可能的)等。注意：“be surecertain加不定式”表示“说话人的看法”，而“be surecertain+that从句”则表示“自己的看法”。 表示判断的形容词。如：right， wrong， good， nice， terrible， wonderful, surprising， interesting， lucky， strange， important， necessary等可用于“It is 加形容词加for somebody加不定式”或“It is加形容词加that从句”的句型中。2. asas句型 “甲加be加as加原级加as加乙”表

21、示“甲乙两者程度相同”。如：My best friend is as tall as her mother. 我最好的朋友和她妈妈一样高。 “甲加be加not加as (or) so加原级加as加乙”表示“甲不如乙”。如：This red skirt is not so beautiful as that blue one. 这条红色的裙子不如那条蓝色的漂亮。3.比较等级than句型（2018年29题考查）“甲加be加形容词比较级加than加乙”，表示“甲比乙”。如：Their house is a bit smaller than yours. 他们的房子比你的小一点。【注意】比较级前可用mu

22、ch， even， still， a bit， a little等修饰以加强语气。4. 比较级加比较级句型 “比较级加and加比较级”表示“越来越”。如：Our city is becoming more and more beautiful. 我们的城市变得越来越漂亮了。 “the加比较级.，the加比较级.”表示“越，就越”。如：The more fruits you eat, the healthier you are. 吃的水果越多，你就越健康。初三英语中考模拟试卷含答案(无听力)考试共分四大题，七小节，满分110分 考试时间：120分钟一、语法选择 （共15小题，每题1分，满分15分

23、）Students at a primary school in Fuzhou, Fujian Province were required to clean the school toilets to help them develop good habits. But some parents are 1 against the idea. They cant see the advantages of students doing such chores(杂事). They think that the school 2 students with a proper education,

24、 not the chance to be school 3 .In fact, parents, schools and society all play 4 important role in 5 the character of students. It is good 6 schools to give students such tasks, because only 7 students will do them at home. Their parents want 8 to do homework 9 can help them get good marks.In recent

25、 years, some parents will make mountains out of molehills(小题大做) when students 10 to do some chores in schools. If their kids get hurt in schools, some 11 about the teachers. Some may even challenge the schools teaching methods and management. As a result, many primary schools, especially those in bi

26、g cities, do not let students 12 outdoor activities during breaks because they fear that the students might get hurt. This is bad for the 13 development.What the primary school in Fuzhou is doing is worth praising. Doing chores can put a sense of responsibility into students minds. It teaches them t

27、he spirit of rules and teamwork 14 . Besides, students experiences can become 15 than only studying in schools. ( )1.A. strong B. stronger C. strongly D. more strongly( )2.A. to provide B. provide C. provides D. provided( )3.A. clean B. cleaning C. cleaner D. cleaners( )4.A. a B. an C. the D. /( )5.

28、A. develop B. to develop C. developing D. developed( )6. A. for B. of C. to D. as( )7. A. little B. a little C. few D. a few( )8. A. they B. their C. theirs D. them( )9. A. who B. which C. what D. when( )10.A. are asking B. asked C. are asked D. were asked( )11.A. complains B. complained C. is compl

29、aining D. will complain( )12.A. join B. to join C. take part in D. to take part in( )13.A. students B. students C. students D. students( )14. A. also B. as well C. either D. neither( )15. A. meaningful B. more meaningful C. most meaningful D. meaningfully 二、完形填空 （共10小题，每题1.5分，满分15分）Two old beggars w

30、ere sitting on a busy street corner of a big city. They watched 16 as a lot of people walked by without looking at them. Sometimes, a kind-hearted woman or a small child would drop a few coins in the 17 in front of them.As it was getting dark, they started to 18 their things. Just as they were getti

31、ng ready to leave, they notice a man walking towards them. The man 19 , reached into his pocket and took something out. What looked like a piece of hard candy, wrapped (包裹) in white paper, hit each of their waiting hats. The rich man continued his way.“Why couldnt he leave us a few 20 or a bill instead of the rock candy?” said the first beggar. With these words, he picked up the thing and 21 . Then he collected his things and left.The second beggar wanted to do the same, but a second thoug