毕业设计(论文)指导教师评语书.doc

1、华南理工大学广州学院本科生毕业设计（论文）水平指导教师审阅评语书论文题目中文叉车失稳事故可视化再现技术研究审阅成绩（百分制）英文Forklift instability accident visual representation technology research学生姓名专业 年级班级指导教师（导师组长）职称学院论文评语（包括论文选题是否有意义，数据、资料的收集是否翔实，分析、论证、结论是否正确，基本观点、结论、建议有无新的见解和在理论上、实践上是否有参考价值，文章的结构、逻辑性和文字能力如何，是否达到本科毕业设计（论文）水平等）：该生在毕业设计期间，严格遵守学校的纪律，团结同学，态度认

2、真积极；能够独立思考解决问题，查阅参考资料，具有较强的综合运用能力和使用手册水平；毕业设计说明书质量较好。该论文选题符合毕业论文的要求，并具有相应的实践价值。研究内容具有现实性和可操作性。论点正确，论据确凿，论文符合学士论文规范化要求。该论文结构合理，论文题目与论文内容基本相符，结构完整，语言比较流畅，得出的结论合理。思路比较清晰，语句基本通顺，层次清晰，观点表达准确。作者比较很好的将叉车的四种基本失稳情况和事故可视化再现技术研究有机结合起来进行分析， 并针对现实生活的一些叉车日常保养及驾驶员职业规范等现实问题提出了一些比较好的解决建议， 查阅与参考的相关文献资料与主题结合的比较紧密，选题社会热点问题，逻辑结构严谨。观点表达清楚，论述全面。但个别地方论证的观点不是很明确和有说服力，总体上来说，该论文达到了本科毕业论文的要求。指导教师（导师组长）签名： 年 月 日