主题活动策划汇总五篇2最新.docx

1、主题活动策划汇总五篇2最新【精华】主题活动策划汇总五篇一、 活动名称：迎世博，讲文明，创建和谐校园二、 活动目的：（1）活跃校园文化气氛，使校园文化全方面和谐发展。（2）全面提高大学生综合素质，充分展现我校大学生的时代风采和精神面貌。（3）通过本次活动锻炼队伍，培养学生之间团结互助的精神，使机电系青协更有凝聚力和协作精神。（4）通过思想教育和实践教育相结合的方式来提高全校师生的环保意识。三、活动主题：以xx年上海世博会为背景，落实绿色世博的精神。弘扬校园文化，展示当代大学生的综合素质和创新能力。充分学习“十七”大精神，通过校园活动，创建和谐校园。四、 主办单位：天津滨海职业学院机电系青协五、

2、活动内容：1、“无烟青年”签字活动2、清理学校及附近的小广告，绿化校园3、清理校园内白色垃圾，进行环保宣传六、 活动地点：天津滨海职业学院校园内七、 活动时间：4月15日 “无烟青年”签字活动，宣传和谐校园精神4月16日 清理小广告、白色垃圾以及环保宣传八、 活动流程：1、申请：提前一周向学校提出本次活动的申请及策划，分析可行性与影响力。2、宣传：学校批准活动后，全面开展宣传活动。（1）、文字宣传：尽量在活动开展前一周制作出关于环保与和谐校园主题的宣传海报，张贴在食堂门口等人流量大的地方。宣传本次活动精神，通过思想教育提高全校师生的环保意识。（2）、广播宣传：开展全校性的广播宣传，在活动当天重

3、点宣传。安排人员在活动当天对活动效果进行及时报道。（3）、媒体宣传：对活动现场拍照。3、活动准备：（1）、自学校批准活动之日起召开部门会议，明确分工，安排具体人员的具体工作。（2）、擅长书法和绘画的人员负责本次活动的宣传海报以及“无烟青年”签字海报的制作。（3）、准备清理白色垃圾的工具和签字笔，制作并打印以环保与和谐校园为主题的传单。（4）、活动前一天晚上召开部门会议，了解活动准备情况并解决问题。安排活动当天人员分工。4、活动当天具体安排：15日：在食堂门口，进行诚信签字活动。宣传活动主题与目的，倡导创建和谐校园，营造无烟校园环境。16日：上午，组织全体成员在校园内及其周边清理小广告，并请学校

4、广播站宣传本次活动，学习绿色奥运的精神。下午，分两组进行活动，一组在教学楼前广场以传单形式向同学进行环保教育，另一组在食堂前展出宣传海报并发放传单。5、活动后期宣传：（1）、将同学们签好字的海报进行展示（2）、在学校网站上对此次活动报道（图文）。6、会议总结：活动后召开部门会议对此次活动总结。九、 经费预算：1、制作海报的纸，颜料、笔 70元。2、传单 150元。3、签字笔 15元。总计：235元。一、活动目的：随着严寒的冬季到来，今年长理拓荒者协会决定再次开展集体性长跑的活动。而这次与往年有所不同的是，在响应“阳光长跑”之下，我们将启动集体性晚跑“月光长跑”。从拓荒者协会作为一个“社团”的性

5、质上来说，“月光长跑”作为一个集体性的社团活动，将起到三个方面的作用：1对内：促进会员之间的交流和团结协作、增强干事的组织能力；2对外：集体性的跑步体现了拓荒者队伍的庞大、更增强拓荒者协会的影响力；3对拓荒者本身：拓展了拓荒者的涵义；说明拓荒者的活动范围以及能力不仅体现在湘西支教等公益活动上，也体现在其它文体活动方面；同时，也响应了教育体制下开启的“阳光长跑”。从拓荒者协会在湘西支教方面，“拓荒者”的本质上来说，“月光长跑”作为一个集体性的体育活动，也将起到三个方面的作用：1锻炼了各位会员的身体素质，符合了湘西支教对身体素质的要求。2在锻炼身体的同时，培养了大家坚持不懈、不畏艰难的精神；同时也

6、从中体会到“拓荒者”对支教成员的高要求。3宣扬了拓荒者的精神。二、活动时间：20xx年12月1日到12月30日。三、活动地点：长沙理工大学校园。四、参与人员：全体干事以及绝大多数会员。五、活动形式：集体性晚跑。六、活动流程：略【活动主题】：满园书香关不住【活动对象】：电子信息工程系10级【指导老师】：刘灿辉【活动时间】：20xx年12月21日【活动地点】：主题班会比赛专业教室【特邀嘉宾】：各系学工人员 学工处 教育技术中心【活动背景】：以弘扬长师校园文化，点缀“书香校园”为背景【活动目的】：1、通过班会使学生养成热爱读书丶博览群书的习惯；2、通过读书使学生从书本中得到心灵的感悟，寻找生活的榜样

7、；3、通过读书促使学生知识的更新，活跃思维，提高综合实力。【活动形式】：小品，辩论，书法，团辅，知识抢答，合唱（口技）【活动准备】：活动策划书准备：班长班会宣传及现场布置：宣传委员和文艺委员后勤工作：体育委员和心理委员班会纪律：纪保委员和副班长奖品安排：组织委员监督组： 学习委员班会卫生：劳动委员【活动主持人】：何灿、蒋娜【活动步骤】：（1）、宣布班会开始：男：书籍记载着人类成长的过程，把人类文明代代相传，绵延至今。女：书籍是人类进步的阶梯，读书可以开阔我们的眼界，让我们增长知识，还可以让我们从中得到快乐。男：无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的知识。女：无论是精美绝伦的唐诗宋词,还是神气

8、有趣的神话传说，无不以书的形式传承至今。合：大家好！男：我是主持人何灿。女：我是主持人蒋娜。合：让我们感受文字之美，尽享读书之乐，（PPT显示主题）主题班会-满园书香关不住， 现在开始！（全场鼓掌）（2）、故事知多少：男：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要。正像俄国作家普希金所说：“书籍是我们的精神食粮。”女：历史从远古走来，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向现代化的高度文明。无论从盘古开天、苍颌造字算起，还是以甲骨篆文，金石成篇开始，书籍似乎已经成了我们人类生活中

9、不可缺少的一部分。男：古往今来，无数优秀的篇章滋润、教益着后人。那些先辈、英烈、伟人、学者之所以走过璀璨的人生之路，都得益于他们的广蓄博收，孜孜以读。女：是的，看到这个主题，我想大家应该也都在深思，那么下面有哪位同学愿意向大家介绍几位名人读书的故事呢？（3）、好书推荐男：同学们，每当你完成老师留的作业的时候，每当你在数学，电路基础的演算中感到枯燥疲倦的时候，你一定会想到45分钟的课堂之外，还有一片属于我们大学生课外阅读的天地。我相信在坐的每一位同学都读过课外书籍，并在阅读过程中受到过启发教育，有过深切的体会。下面就请同学们谈一下你们的读书体会，并向大家推荐自己最喜爱的一本书，以及从书中你们学到

10、了什么，得到些什么启发能借鉴给我们同学们的呢？A同学：B同学：C同学：D同学：（同学纷纷发言，推荐自已所读过的好书，并说说自己的体会）。女：的确，书是我们的好朋友，好老师，我们应该多读书，苦读书，从书中汲取营养，增长知识。接下来，一段小小的知识竞赛环节，带领我们步入知识的海洋。（4）、知识竞赛男：比赛规则：当主持人念完题后，以主持人说开始抢答为信号，以谁先举起你手中的旗子为抢到本次答题资格，抢答者必须在三秒钟回答出你的答案，否则视为放弃，重新开始本题的抢答，回答正确者可获得礼仪小姐手中的获品一份。PPT（显示题目）女：目前同学们课外阅读格调普遍不高，课外阅读的兴趣集中在言情、武侠小说上，而对那

11、些思想性、艺术性高的，文学史上著名的作品，却很少有人问津，这不能不引起我们的注意。男：一本书可以是一个故事，一段人生，一种精神。一本好书能带你走进知识的殿堂，让你在知识的海洋里尽情游弋；一本好书能陶冶你的情操，提升你的品德，让你在素质社会中体现你的内涵；一本好书，能引领你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。（5）、小品表演好学生与坏学生女：读好书的同时，也要学会如何做好人，额！杨灿，那什么样的人才是好人？什么样的学生才是好学生呢？接下来请欣赏我们自编、自导、自演的小品好学生与坏学生，有请！男：在刚才幽默，搞笑的小品所传递给我们快乐的背后，也留给了我们很多的思考，希望同学们调整自己课外阅读的内容、层

12、次和丰富自己的知识结构，让书籍真正成为我们的朋友，让书籍点燃我们智慧的明灯！（停顿片刻后）男：额！蒋娜，你说好学生就一定是什么都好？而坏学生就没有可取的地方了吗？女：恩，这个问题，问得好，那么接下来，让我们一起来听听他（她）们是怎么说的，接下来有请我们的正方辩友闪亮登场，（掌声欢迎）他们的观点是好学生才是我们学习和生活的榜样。男：有请我们的反方辩友，（掌声欢迎） 他们的观点是坏学生也有值得我们学习的地方。（6）、辩论赛：辩论主题：万般皆下品 唯有读书高正方核心观：只有读好书，当个好学生才能做个对社会有用的人反方核心观：有些人书读得不好，甚至中途辍学的人，他后来也成了对社会有用的人。（请同学根据

13、这个方面的内容展开资料的查找与讨论，周末系主任观看，并指导，不要出漏子哦）活动过程：(辩论赛时间) 双方陈述各自的观点三分钟，自由辩论十分钟左右，最后总结陈词三分钟。评委点评三分钟。男：的确，每个人都有自已不同的学习和处理方式，学习成绩的好坏不是衡量一个人的唯一标准，但是知识是我们人生道路上的奠基石，没有知识是万万不行的，同时我们也看出了能力对我们以后成长成才的重要性，希望大家能够鱼和熊掌都能兼得。（7）、书法表演：女：经过一番激烈的唇ooo枪ooo舌战之后，下面请允许我要求同学们将你们激动的心情慢慢平静下来，让我们屏住呼吸，领略一代书圣王曦之的豪情笔墨，接下来由我们的才女汤彩霞同学给我们带来

14、现场书法表演兰亭序集，有请DJ放一段古筝版背景音乐（古筝版轻音乐高山流水）。（8）、合唱中穿插口技改编版水调歌头 copy;明月几时有女：我们班可是有相当多的艺术人才！对不对？那么下面我们一热烈的掌声欢迎*同学和*同学来带给歌曲水调歌头（9）、宣布班会结束女：同学们，欣赏玩我们的班会后，希望每一位同学都和书交朋友，让书增长我们的知识，开阔我们的视野，丰富我们的生活，净化我们的心灵。男：下面我们一起来. 全班同学合唱我们是相亲相爱的一家人合：谢谢大家积极踊跃的参加班会活动。活动内容：一、前期准备：（一）、 10月17日，石玲去南郊公园踩点，了解了烧烤要注意的事项，并初步确定活动预算；（二）、10

15、月20日，在全班召开了“南郊烧烤行”的准备会议，大家一起商讨了分组；1、采购组（采购烧烤所需的物品及食材）：石玲、周立婷、吴凑平、邓海丽、孙颖璐、谢敏、张伟，2、组织组（组织大家前往活动地点、安排好灶台）：李璧初、施婷、栗磊、余娜、安思懿，3、宣传组（进行整个活动的拍照、宣传工作）：徐莉萍、周立婷、谢丹，4、后勤组（主要负责活动后的卫生扫尾工作）：邓海丽、张叶莹、江越、李文艳。（三）、10月21日晚，由采购组的成员下寝统计大家想吃的食物种类，22日早上前往师大菜市场，进行统一采购；二、活动过程：（一）、22日，上午9点由组织组准时组织同学前往活动地点，并安排好分组灶台。（二）、“疯狂”烧烤每组

16、开始准备生火，洗菜，紧锣密鼓的展开烧烤。（三）、寿星掌厨本月班里有五位同学过生日，为他们准备了一个惊喜。待大家烧烤接近尾声时，由主持人石玲“随机”指出这几个同学进行惩罚，惩罚他们带上预先准备好的厨师帽，为全场的同学烧烤食物，同时其他同学要对他们进行赞美，以表祝福。然后，由生活委员吴凑平送上祝福卡片。(四)、活动过程中，宣传组进行拍照、宣传，努力抓拍每个精彩的瞬间。（五）、结束后，由后勤组进行工具的回收，以及现场卫生的打扫。（六）、由组织组安排大家返程回校。三、活动总结：此次南郊公园的烧烤行取得了圆满的结束。同学们组织有序，热火朝天的达到了预期的效果，每个人都吃在其中，乐在其中。这与每个成员，每

17、个小组的认真组织是分不开的，让大家觉得我们都是参与者，也就加强了归属感、存在感。同时，前期准备的工作也还存在一些不足，有些分工没有落到实处，以后也会加强这一点改善。大三了，大家聚到一起的机会也越来越少了，希望我们能多多组织一些集体的活动。一、指导思想：为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在第二十六个教师节来临之际，我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师”为主题的庆祝教师节主题活动。二、活动内容：1、家长调查问卷：面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。2、幼

18、儿访谈：中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论，共同描述“我喜欢的老师形象”。3、教师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题，分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组)，每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)三、活动时间：八月下旬至九月中旬。四、活动流程：(一)前期：工作布置及活动准备阶段(8月28日8月31日)1、召开工会委员会议，布置工作。2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。4、印制调查问卷。(二)中期：调查问卷

19、及活动宣传阶段(9月1日7日)1、9月1日，发放家长调查问卷。2、9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣传。3、9月7日，组织幼儿访谈，讨论幼儿心目中的好老师形象。4、9月7日前，各年级组组织演讲比赛，推选优胜者参加园级比赛。(三)、后期：教师演讲及活动评价阶段。(9月7日9月14日)1、9月7日，收回并统计调查问卷。2、9月10日，举办园级教师演讲比赛。3、9月13日，颁发荣誉证书。4、9月14日，整理资料，制订优秀幼儿教师标准。五、评选办法：1、成立“我心目中的优秀幼儿教师”演讲比赛评选小组，组长：XX，组员：XXX、XXX、XXX、XXX、XX。2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。六、工作安排：黄金秀：1、撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。2、召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。3、负责资料的收集、整理、装订。吕XX：负责主持园级教师演讲比赛。王X：负责调查问卷的印制、统计，证书的制作。丁X：负责网站宣传、活动拍照(活动整个过程)，保留原始资料。朱XX：提供证书。环境设计组：制作宣传横幅，展览活动过程。各年级组组长：1、组织组内教师演讲，推选优胜者参加园级评选。2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等，交于黄金秀处。