六年级语文下册教学计划完整版.docx

1、六年级语文下册教学计划完整版编号：TQC/K571六年级语文下册教学计划完整版According to the characteristics of different time periods, the specific implementation plan is put forward. At the same time, considering the cost, according to their own choice of appropriate way, in order to achieve low cost and achieve good results.【适用制定规则/

2、统一目标/规范行为/增强沟通等场景】编 写：_审 核：_时 间：_部 门：_六年级语文下册教学计划完整版下载说明：本计划资料适合用于根据不同时间段的特点，推出各项具体执行方案。主要特点是细致、周密，操作性强和不乏灵活性，同时考虑费用支出事项，根据自身力量选择合适的方式，以实现较低费用取得良好效果。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。“龙含宝珠辞旧岁，燕衔柳叶迎新春”。本学期是六年级面临毕业升学的关键期。为了使教学有序、有效，圆满完成教学任务，我必须做好本册的教学计划。一、教材分析本教材在编排上是以知识掌握和能力提高为主的，致力于学生在知识能力，过程和方法，情感态度和价值观上

3、有新的发展。为学生终身学习、健康和谐发展奠定坚实之基础。教材共设计了六个专题，依次是：人生感悟，民风民俗，深深的怀念，外国名篇名著，科学精神，难忘小学生活。在六组教材之后，安排了一组“古诗词背诵”，提供了10首供学生读背的古诗词。在教材的最后，还安排了“综合复习”，为教师准备了9篇复习材料以供期末复习时使用。二、教学内容本教材共有六组，每组有四篇课文、口语交际习作和回顾拓展。共有课文21篇，其中精读课文10篇，略读课文11篇。其中“口语交际习作”依然作为一个独立的栏目。“回顾拓展”由三个栏目组成，分别为“交流平台”“日积月累”是固定栏目，另有“成语故事”“趣味语文”“课外书屋”穿插安排，不再设

4、“展示台”栏目。其中，“趣味语文”“成语故事”各安排了两次，“课外书屋”安排了一次。三、教学措施1、转变教学观念，树立正确教学观，坚持以育人为主，培养创新型人。2、认真学习新课标，在课堂中渗透新理念，注重教学行为的转变，培养学生良好的学习态度和学习习惯，倡导自主学习、合作探究学习，培养创新能力和实践精神。3、优化教学手段，积极利用教学媒体资源，从而提高课堂实效。4、加强读、诵、写、思、悟的训练，启发督促学生多读课外书，多诵古诗词，多写随笔，多思考质疑问题，多感悟生活，获得人生启示。5、重视培养习作兴趣，使学生乐于表达；加强习作与阅读、口语交际、综合性学习的联系，引导学生多写多练，提高学生的习作

5、能力。6、做好每个单元的测试工作，及时反馈，查漏补缺，加强学困生的辅导力度，让每个学生都能成为合格的毕业生。四、教学活动1、开展丰富多彩的教学活动，鼓励学生积极参与，自信学习。开展一些“趣味读书会”、“读书心得交流会”、“读书知识竞赛”、“古诗词朗读比赛”、“我爱读书演讲比赛”。2、诵读经典。展古诗文诵读，让学生每天坚持诵读。通过学生背诵诗文，既做到积累，又提高诵读能力。3、自办手抄报。让学生根据自己的喜好进行设计报头、丰富版面。要求学生在办报过程中，通过眼看、耳听、脑想、手动，多种感官参与活动，从而培养了学生动手实践能力和综合运用能力。五、教学进度周次起止日期教 学 内 容课时一2.212.

6、22开学报到二2.253.11.文言文两则 2.匆匆5三3.43.83.桃花心木 4*.顶碗少年4四3.113.155*.手指 口语交际习作一6五3.183.22回顾拓展一 6.北京的春节 5六3.253.297*.藏戏 8*.各具特色的民居 9*.和田的维吾尔 5七4.14.5口语交际习作二 清明放假4八4.84.12回顾拓展二 10.十六年前的回忆 6九4.154.1911*.灯光 12.为人民服务 13*.一夜的工作 6十4.224.26口语交际习作三 回顾拓展三 6十一4.295.314.卖火柴的小女孩 中期质量抽测 五一放假5十二5.65.1015.凡卡 16*.鲁滨孙漂流记 5十三5.135.1717*.汤姆索亚历险记 口语交际习作四 5十四5.205.24回顾拓展四 18.跨越百年的美丽6十五5.275.3119*.千年梦圆在今朝 20.真理诞生于一百个问号之后5十六6.36.721*.我最好的老师 口语交际习作五5十七6.106.14回顾拓展五 综合性学习：难忘小学生活7十八6.176.21综合性学习：难忘小学生活7十九6.246.28综合复习7二十7.17.5期末教学质量监测二十一7.87.12教学工作总结备 注1、六年级语文每周7课时； 2、质量监测以教学进度为准，请学科教师严格按进度组织教学，不得提前或推后。