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2、差万别的,让我们用心研究每一个学生的个性特点,发挥其特长,引知识之泉,叩心灵之门,让每一个学生得到全面与个性和谐统一的发展,让我们在教育中,坚持做人与成才并重,智商与情商并重,知识与能力并重,全面培养学生的基本素质,为学生的终身发展负责,为学生的可持续发展负责。个 人 小 档 案个人小档案姓名性别照 片民族出生年月政治面貌学历所学专业毕业院校任教学科是否担任班主任职务职称我的座右铭学习经历时间就读学校证明人工作简历时间工作单位证明人教育理念: 行动策略: 未来三年总体规划年度20152018学年度规划内容 个人达标自述 领导同行评价 人可以不成功, 但不能不成长 我的教育行动我的教育行动之 读书随笔我的教育行动之 优秀教学设计课题: 教学内容:教学目标:教学重点: 教学难点: 教具准备:学具准备: 教学过程:我的教育行动之教学论文 我的教育行动之教学反思 我的教育行动之教学故事 我的教育行动之课 题 研 究研究课题名称:参与课题研究情况: 我的教育教学成果一览序号 获奖项目获奖内容级别获奖时间我的教育教学成果近五年获奖荣誉证书复印件

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