《建构筑物消防员》教学大纲.docx

1、建构筑物消防员教学大纲四、教育培训大纲河北泽众职业培训学校初级建（构）筑物消防员教学大纲适用专业：初级建（构）筑物消防员 适用学期： 一期 培训时间： 240 课时 制订时间：2016年10月 一、课程定位 （一）课程性质 课程依据建（构）筑物消防员国家职业标准，针对从事建筑物、构筑物消防安全管理、消防安全检查、消防控制室监控和建筑消防设施操作与维护等工作的社会消防从业人员参加职业资格考试和技能鉴定的需求而设置。以职业活动为导向，以职业技能为核心。 （二）课程作用课程培养素质全面、技能过硬、敬业守纪，消防安全管理工作能力强的专门人才。 （三）本课程与其他课程的关系为进一步参加中级、高级消防职业

2、知识与技能培训打下奠定良好基础。 二、教学目标 （一）知识目标具备必备的消防基础知识（燃烧基础、危险化学品、消防水力学、电气消防、建筑消防和建筑消防设施）、法律知识及消防灭火、防火基本知识。（二）能力目标1、基础能力：具备分析和解决问题，识别安全疏散出口、正确指导群众进行疏散逃生的能力；具备填写消防控制室值班记录和交接班记录的文字能力。 2、专业能力：具备开展基础性防火巡查的能力，能正确判定火源、安全疏散设施、防火分隔设施；具备消防控制室监控基本识别与操作的能力，能正确区分监控信号，确认火警、实施报警；具备基本的建筑消防设施使用能力，能够进行灭火器、手动报警、室内外消火栓、消防电话的基本操作，

3、能够进行灭火器、手动报警、洒水喷头、消防广播电话、应急与疏散指示标志的识别与维护。职业技能达到国家规定的相应工种职业资格认证的要求。 （三）素质目标具有正确人生观，具有必备的职业钻研与适应能力，具有优良的职业操守，严谨的工作作风和组织纪律。三、培训内容与课时分配 （一）基础知识学习学习内容教学要求重点及难点学时分配知识要求能力要求消防工作概述1、火灾定义、危害、特征；2、消防工作目的、特点、方针、原则和基本制度。1、火灾的定义与分类；2、了解消防工作的现状及未来发展方向。火灾分类2学时燃烧基础知识1、燃烧的本质，燃烧的条件；2、燃烧的类型；3、燃烧产物；4、防火、灭火基本原理。1、燃烧的本质和

4、条件及防火、灭火的机理；2、了解燃烧类型及燃烧过程的特点；3、理解影响火灾发展变化的主要因素1、燃烧的条件；2、防、灭火的机理；3、燃烧产物毒害性。4学时危险化学品基础知识1、危险化学品定义与分类；2、常用危险化学品危险特性。1、危险化学品的分类方式；2、掌握危险化学品的各种危险特征；3、运用其特性。依照危险化学品的分类，归纳并介绍不同种类的危险化学品的特征。3学时消防水力学基础知识1、水的性质：物理与化学特性；2、水的灭火作用；3、水在消防灭火应用中的注意事项；4、消防射流 。 1、掌握水的理化性质及其灭火机理，正确使用，趋利避害，服务社会；2、了解消防射流器具的结构原理，并能正确操作使用。

5、1、水的灭火机理；2、消防射流器具的应用。3学时电气消防基础知识1、电工学基础； 2、电气线路、设备防火； 3、雷电、静电防火。1、直流电路的基本知识；2、能够正确操作和维护电工仪表；3、懂得用电工学基础知识分析预防消防电气火灾的原理。1.掌握有关直流电路的基本定义 ；2、掌握有关交流电路的基本定义；3、熟悉使用电工仪表(万用表)；4、掌握安全用电常识。4学时建筑消防基础知识1、建筑物的分类；2、火灾发展蔓延的规律；3、建筑材料的分类及燃烧性能；4、建筑构件的燃烧性能及耐火极限；5、建筑耐火等级；6、建筑总平面布局要求；7、建筑防火、防烟分区。建筑物的分类及构造，常见的建筑材料，燃烧性能及耐火

6、极限，防火、防烟分区等概念与内涵，以及该内涵于建筑物消防安全的意义何在。1、耐火极限的判定与耐火等级的划分； 2、防烟、防火分区的划分。4学时建筑消防设施基础知识1、火灾自动报警系统；2、防排烟系统；3、消火栓、自动喷水灭火系统、水喷雾系统、消防水炮、气体灭火、泡沫灭火、干粉灭火及逃生避难等各种建筑消防设施基础知识。1、各类建筑消防设施的组成与工作原理；2、各类建筑消防设施的基本操作与维护。1、各建筑消防设施的组成与工作原理；2、各种建筑消防设施的使用与简单维护。8学时消防安全检查基础知识1、单位消防安全检查目的、形式、方法；2、火灾隐患含义、分级、认定及整改。1、全面掌握单位消防安全检查相关

7、知识，并能够开展基本的检查；2、了解火灾隐患的危险性，能够识别、认定和制定基本的整改措施。火灾隐患的认定3学时初起火灾处置基础知识1、报告火警；2、人员和物资的安全疏散；3、初期火灾扑救；4、火灾现场保护。1、如何报告火警；2、组织人员和物资疏散的必要性、方法与程序；3、进行初期火灾扑救的方法，并进行火灾现场保护。1、报火警方法；2、人员安全疏散方法。3学时相关法律、法规知识1、消防法相关知识；2、劳动法相关知识；3、行政处罚法相关知识；4、刑法相关知识；5、环境保护法相关知识。1、掌握全面综合的消防法体系知识，及消防法对于开展社会消防工作的重大意义；2、运用劳动法、行政处罚法、刑法、环保法相

8、关知识，指导日常岗位工作。消防法规体系渊源2学时职业道德1、职业道德基本知识；2、职业守则。1、消防职业道德的内涵与核心；2、从事消防职业特有的行为规范，树立起消防职业操守。1、职业道德基本知识；2、职业守则。2学时防火巡查1、防火巡查概述；2、火源管理与典型火源场所的防火巡查；3、安全疏散设施的巡查；4、消防车道的巡查；5、防火分隔设施的巡查。1、火源管理重要性及如何实施；2、防火巡查重要性及如何实施；3、安全疏散的重要性及如何实施；4、区分各种防火分隔设施，能够开展巡查。1、安全疏散设施种类；2、常见防火分隔设施。10学时消防控制室监控1、消防控制室概述；2、消防控制室设备介绍；3、火灾报

9、警控制器的状态识别及操作；4、火灾报警与故障处理； 5、消防控制室值班。1、能识别火灾报警控制器、消防联动控制器、消防控制室图形显示装置；2、能使用火灾报警控制器完成自检、消音、复位的操作；3、能检查火灾报警控制器主备电源工作状态；4、能填写消防控制室值班记录和交接班记录；5、处置一般性火警故障。1、消防控制室的作用及设置要求；2、消防控制设备的组成；3、火灾报警控制器的操作与检查方法；4、消防控制室值班记录和交接班记录的填写要求。20学时 气体灭火系统1、气体灭火的特点；2、气体灭火系统按灭火剂进行分类；3、系统的组件识别及其作用；4、系统的启动方式；5、系统的工作原理。1、能识别气体灭火剂

10、的种类，及该系统灭火剂的组成；2、熟悉该系统的组件、名称及作用，能够正确熟练地操作该系统。1、灭火剂的种类、组成及应用；2、系统的组件识别及了解该系统正确的操作方式；3、工作原理。7学时 （二）基本技能训练操作项目操作内容操作方式操作场地学时分配操作水灭火系统1、喷头的识别（分类及公称动作温度）；2、湿式系统、干式系统、预作用系统、雨淋系统的组成，及主要零部件的作用；3、室内消火栓的使用、检查与维护；4、手动火灾报警按钮的使用及维护。采用情景模拟的方式：一名指导老师带教,一组学员进行操练。自动喷水灭火系统操作室36学时操作消防控制室设备1、消防控制室相关设备的识别；2、火灾报警控制器的开关机顺

11、序、消音、复位及自检；3、检查火灾报警控制器主备电源工作状态；4、火警与故障报警的处置流程；5、正确拨打119电话报警；6、消防专用电话的使用及维护；7、应急广播扬声器的识别和清洁维护；8、消防控制室值班记录表与交接班记录表的正确填写；9、控制器多种信息查询（手动操作查询）、历史记录查询、控制方式设置、常用键操作；10、总线控制消防联动设备、多线制控制盘操作。采用情景模拟的方式。一名指导老师带教,一组学员进行操练。消防控制设备操作室40学时操作防火巡查1、火源识别；2、防火门的分类、组成及自检方法；3、防火卷帘的分类、下降程序、火灾探测器的类型及安装位置、防火卷帘的自检及功能测试；4、防火阀及

12、排烟防火阀的识别、安装及日常维护；5、安全疏散设施的识别与防火巡查、应急照明灯的自检方法；6、防火巡查记录的填写；7、现场消防安全隐患的排查。采用情景模拟的方式。一名指导老师带教,一组学员进行操练。防火巡查操作室16学时操作灭火器1、灭火器的分类及识别；2、各类灭火器的使用方法；3、各类灭火器的有效性检查；4、安全疏散指示标志的识别、设置要求、维护及自检方法。采用情景模拟的方式。一名指导老师带教一组学员进行操练。灭火器材实训室4学时操作气体灭火系统1、熟悉气体灭火系统的应用场所；2、熟悉按灭火剂进行分类；3、熟悉系统的组件及其作用；4、熟悉系统启动和停止方式；5、熟悉系统工作原理。一名指导老师

13、带教,一组学员进行操练，实行边教边练。气体灭火系统操作室8学时 四、教学评价考核方式分为：理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式在标准教室进行，考试时间90min，考评人员与考生配比为1：20，每个标准教室不少于2名考评人员。技能操作考核采用实际操作的方式，分为水灭火系统、消防控制设备、防火巡查、灭火器材四个模块在满足技能操作鉴定条件的场所进行，考试时间30min，考评员与考生配比为1：5，且不少于2名考评员。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达到60分及以上者为合格。 五、选用教材和参考书类别教材名称编者出版社出版时间教材建（构）筑物消防员（基础知识、初级技能）

14、中国消防协会中国科学技术出版社参考书建（构）筑物消防员职业技能鉴定考试指导手册（基础知识、初级技能）中国消防协会中国科学技术出版社中级建（构）筑物消防员技能培训教学计划根据教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见（教职成20092号）相关规定，结合国家建（构）筑物消防员职业标准对于消防职业技能培训的具体要求，特制定建（构）筑物消防员（中级）专业技能培训教学计划。一、专业学制与培训对象（一）专业名称建（构）筑物消防员（中级）。（二）学制职业培训一期，200个国家标准学时。（三）培训对象1、建（构）筑物消防员职业标准中已经规定，即从事建筑物、构筑物消防安全管理、消防安全检查和建筑消防设施操作与

15、维护等工作的人员。2、建（构）筑物消防员（中级）适用对象：（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经建(构)筑物中级消防员正规职业培训，达规定标准学时数并取得结业证书。（2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。（3）连续从事本职业工作6年以上。（4）取得经劳动和社会保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。 3、参加培训人员从事的主要工作包括：（1）消防安全检查；（2）消防控制室监控；（3）建筑消防设施操作与维护；（4）消防安全管理等。4、参加培训人员要求具备一定的基本素质：（1）文化素质达到初中以上文化

16、者；（2）具有一定的表达、学习、分析判断能力；（3）视觉、嗅觉、听觉正常，动作协调、反应迅捷。二、培养目标培养素质全面、技能过硬、敬业守纪，且具备较好适应消防行业第一线岗位需要的实际工作能力消防技能应用型专门人才。以及为进一步参加中级职业技能理论与操作技能打好良好基础。该类人才应具备以下相应的素质结构、知识结构、能力结构：（一）素质结构具有正确人生观，具有必备的职业钻研与适应能力，具有优良的职业操守，严谨的工作作风和组织纪律。（二）知识结构具备必备的文化基础知识，具备本专业必备的计算机知识、法律知识及消防灭火、防火基本知识。（三）技能结构1、基础能力：具备分析和解决问题，识别安全疏散出口、正确

17、指导群众进行疏散逃生的能力；具备填写消防控制室值班记录和交接班记录的文字能力。 2、专业能力：具备开展基础性防火巡查的能力，能正确判定火源、安全疏散设施、防火分隔设施；具备消防控制室监控基本识别与操作的能力，能正确区分监控信号，确认火警、实施报警；具备基本的建筑消防设施使用能力，能够进行灭火器、手动报警、室内外消火栓、消防电话的基本操作，能够进行灭火器、手动报警、洒水喷头、消防广播电话、应急与疏散指示标志的识别与维护。职业技能达到国家规定的相应工种职业资格认证的要求。三、教学内容与要求职业功能工作内容技能要求相关知识一、消防安全检查（一）每日防火巡查1.能识别巡查区域内的各种用电设备，并能判定

18、违章用电行为2.能对消防安全重点部位的人员在岗情况进行核查与评价3.能对消防设施的在位及完整情况进行核查与评价4.能对消防安全标志的在位及完整情况进行核查与评价1.安全用电常识和电气设备防火要求2.建（构）筑物消防安全重点部位的人员管理要求3.建筑消防设施组成及设置要求4.消防安全标志的分类、用途及设置要求（二）定期防火检查1.能对消防水源的水量、水质进行核查与评价2.能用压力表检测室内消火栓栓口的静态水压和动态水压3.能对疏散指示标志、应急照明进行照度测试1.消防水源类型及设置要求2.室内消火栓设备的设置要求3.水压测试的仪器及使用方法4.照度计的使用方法二、消防控制室监控（一）设备状态记录

19、与检查1.能对火灾报警控制器、消防联动控制器、消防控制室图形显示装置的运行进行检查，并判定运行故障2.能更换火灾报警控制器等主机设备的打印纸3.能查询火火监控历史记录4.能汇总值班、操作、维护保养记录1.消防控制设备的控制和显示功能2.火灾报警控制器、联动控制设备及消防控制室图形显示装置的常见故障3.火灾报警控制器等主机设备打印纸更换方法4.消防控制室信息管理的要求（二）处置火灾与故障报警1.能使用消防联动控制器完成控制电动防火门启闭、控制防火卷帘启闭、控制电梯返回至首层、启动/停止空调系统、切断/恢复非消防电源、启动/停止火灾应急广播的操作2.能使用消防控制器完成对正压送风系统、机械排烟系统

20、和消防水泵的启停操作3.能对消防设备进行复位操作1.火灾自动报警控制器及消防联动控制设备的操作与检查方法2.各类建筑消防设施的联动控制及操作要求三、建筑消防设施操作与维护（一）使用与维护灭火器材1.能根据不同的火灾种类选用相应类型的灭火器灭火2.能检查各类灭火器的组件是否齐全，确定维护项目1.火灾种类与灭火器的类型选择要求2.各类灭火器的构造、主要性能指标及维护保养方法（二）使用与维护火灾自动报警系统1.能对火灾报警控制器、消防联动控制器、消防控制室图形显示装置进行清洁维护2.能更换手动报警按钮、消火栓启泵按钮的玻璃3.能使用专用工具恢复可恢复型手动报警按妞、消火栓启泵按钮1.消防控制室设备的

21、清洁维护方法2.手动报警按钮的主要技术指标3.消火栓启泵按钮的作用、构造、工作原理及主要技术指标（三）使用与维护固定灭火系统1.能操作消防炮灭火2.能对消防炮进行维护保养3.能对水泵接合器进行维护保养4.能对消防水泵控制柜的控制按钮、状态指示灯及仪表进行维护保养5.能对湿式报警阀组进行维护保养6.能对末端试水装置的压力、流量、反馈信号功能进行测试7.能对泡沫灭火系统组件进行维护保养8.能对气体灭火系纷组件进行维护保养9.能对消防给水设施组件进行维护保养1.消防炮的构造、工作原理及操作和维护保养的方法2.水泵接合器的类型、适用范围、设置要求和维护保养的方法3.消防水泵控制柜的作用、构成、和维护保

22、养的方法4.湿式报警阀组的构成、设置要求和维护保养的方法5.末端试水装置的作用、组成、设置位置及功能测试方法6.泡沫灭火系统的构成、设置要求及维护保养方法7.气体灭火系纷的构成、设置要求及维护保养方法8.消防给水设施主要组件的检查及维护保养方法（四）使用与维护应急广播和消防专用电话1.能使用应急广播播报火警信息，引导人员疏散2.能测试应急广播系统的录音卡座、CD播放器、扩音机、扬声器等设备音质、音量3.能测试消防电话主机的音质、音量4.能排除应急广播系统的常见故障1.操作使用应急广播的要求2.应急广播系统的功能测试方法及要求3.消防电话主机的功能测试方法及要求4.应急广播系统的常见故障及排除方

23、法（五）使用与维护防火分隔设施1.能在现场启闭防火卷帘至指定位置2.能测试防火门、防火卷帘的现场手动、远程手动、自动控制和机械操作功能3.能对防火门、防火卷帘进行维护保养1.现场启闭防火卷帘的操作方法2.防火门、防火卷帘的控制、操作功能及测试要求3.防火门、防火卷帘的维护保养方法（六）使用与维护消防电梯1.能现场触发迫降按钮控制消防电梯回落首层2.能测试消防电梯的运行功能3.能对消防电梯应急控制按钮、轿厢内应急报警电话进行清洁维护1.消防电梯的用途、设置场所、工作原理及控制方式2.消防电梯运行功能的测试方法3.消防电梯中应急控制按钮、轿厢内应急报警电话的清洁维护方法（七）使用与维护消防供配电设

24、施1.能检查配电箱的仪表、指示灯显示是否正常，开关和控制按钮是否灵活可靠2.能检查发电机仪表、指示灯显示是否正常，开关和控制按钮是否灵活可靠3.能对用电设备的接地电阻进行测量1.消防供配电系统基本知识2.配电箱和发电机部件的检查方法3.测量用电设备接地电阻的方法四、教学活动时间分配教学时间20天，每天10课时；总学时200个学时，其中理论教学学时为100学时，占总学时的50，实操教学学时为100学时，占总学时的50%。（一）总体课时分配序号内 容课时数1基础知识102消防控制室监控503建筑消防设施804防火巡查165考核26总 课 时200（二）每日课时分配课程节次时 间具体安排第一节08:

25、2009:05授课第二节09:1510:00授课第三节10:1010:55授课第四节11:0511:50授课第五节14:2015:05授课第六节15:1516:00授课第七节16:1016:55授课第八节17：0517:50授课第九节19:0019:45辅导第十节19:5520:40辅导注：开学典礼、考核、结业典礼之日除外。五、课程课时安排模块单 元课 时合计理论实操基础知识1消防工作概述2202燃烧与火灾基本知识2203危险化学品常识3304消防水力学基本知识3305电气消防基本知识2206建筑消防基本知识2207建筑消防设施基本知识4408消防安全检查知识3309初起火灾处置常识33010

26、相关法律法规知识22011职业道德220消防控制室监控1概述2202消防控制室设备构成14263火灾自动报警系统监控10264消防控制室值班10265处置火灾与故障报警1226建筑消防设施1概述2202常用简易灭火器材的使用与维护3123灭火器的使用与维护4224手动火灾报警按钮的使用与清洁维护3125火灾警报装置的使用与维护6246室外消火栓的使用与维护4247室内消火栓的使用与维护9368自动喷水灭火系统151429泡沫灭火系统73610气体灭火系统106611应急照明和疏散指示标志的清洁维护42212应急广播与消防电话的清洁维护53213防火分隔设施的检查与功能测试422防火巡查1概述2

27、302火源的防火巡查6343安全疏散设施的巡查6344消防车通道的巡查6345防火分隔设施的巡查634考核1综合22220合计200100100社会消防安全教育培训大纲一、社会单位消防安全责任人、管理人和专职消防安全管理人员培训对象：机关、团体、企业、事业单位消防安全责任人、消防安全管理人、专（兼）职消防安全人员。培训目的：通过培训，使培训对象熟悉消防法律、法规、规章和有关标准，知晓消防工作法定职责，掌握消防安全基本知识和消防安全管理基本技能，提高检查消除火灾隐患、组织扑救初起火灾、组织人员疏散逃生和消防宣传教育培训能力。培训课时：32课时。 培训内容：（一）消防安全基本知识1、火灾（1）了解

28、火灾的概念及分类。（2）了解火灾发生的原因。（3）了解防火的基本原理。（4）了解火灾的危害。（5）了解火灾蔓延的途径。（6）了解不同类别火灾的特点。（7）了解火灾等级划分的标准。2、火灾扑救（1）掌握火灾报警的方法、内容和要求。（2）了解火灾扑救的基本原则。（3）了解冷却、隔离、窒息、抑制等灭火原理。（4）了解常见灭火剂的种类及适用范围。（5）掌握常用灭火设施、器材的种类及使用方法。3、火场疏散逃生（1）掌握疏散逃生的基本方法和要求。（2）了解消防自救呼吸器、救生绳（袋）、缓降器等救生器材的使用方法。（3）掌握疏散指示标志的识别。（4）掌握安全出口、疏散通道、应急照明、防火门、防火卷帘、火灾警报装置等常见疏散逃生相关设施的识别。4、典型火灾案例分析了解不同类型社会单位火灾的原因及应该吸取的教训。（二）消防法规基本常识1、了解消防法规体系及主要消防法规。2