精选班级活动方案模板锦集5篇.docx

1、【精选】班级活动方案模板锦集5篇班级活动方案模板锦集5篇为了确保事情或工作科学有序进行，我们需要事先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么我们该怎么去写方案呢？以下是为大家收集的班级活动方案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。班级活动方案篇1活动人员：XX法本2班全体同学活动地点：手拉手烧烤场活动前言：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。”是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。我们法本2班不正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正

2、是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。这正是我们的用意之所在，我们就是为了告诉自己：我们要不断培养自我意识、树立主人翁形象、增强集体凝聚力！活动意义：通过这次烧烤活动，让同学们放下沉闷、枯燥无味的学习，开开心心地玩一次，吃一次。同时，此次活动也锻炼了班干部的组织协调能力，增加了同学们之间的交流，增强了同学们的集体主义荣誉感，使得大家更热爱我们的班集体；加强了大家的团结合作精神，丰富了同学们的课外生活活动大致流程:1、准备工作。“凡事预则立，不预则废！”要想组织好一次活动必须充分做好各项准备工作。首先，我们向曾去过烧烤的班级的组织者了解各种情况

3、和请教需要注意什么事项，对组织烧烤有了个初步的了解；其次，我们筹资，当天早上，部分班干部和积极的同学按分工预定或购买所需物品。2、正式开展活动。我们从学校的h或f栋出发，队伍浩浩荡荡。到了目的地的时候，我们开始清洗物品和点燃烧碳，于17：00左右我们热热闹闹地开始烧鸡翅、烤地瓜、烤茄子等等。大家玩得非常开心，有些同学还边吃边打扑克，现场气氛达到高潮。接近22：30，活动圆满结束，同学们开始返校。活动详细内容：1）自行烧烤，主动认识班上同学2）特别节目之特长表演；由黄民锦表演的吉他独唱姑娘，还有刘兆斌和梁嘉蔚表演的劲舞3）游戏1. 美妙音乐:先放一段音乐，然后每个人轮流拿一个气球，若音乐停，气球

4、落在那个人手上，那人就要受处罚.2. 倒着念：每人要说一句，天才发明了倒装句+，然后另一个要说，偏偏我要倒着念+3. 认识多一点，男女合作，一个用鼻子夹住铅笔，另一个要用口接住铅笔，不能接的两个都要处罚，这个很考验同学的合作性。班级活动方案篇2三年级二班主题班队会活动方案主题：我读书我成长我快乐“我与书”主题队会形式：故事演讲，小品，交流，诗歌朗诵等准备工作：1、搜集有关读书的名言和读书的名人小故事。2、排练讲故事、诗歌朗诵等节目3、布置场地教育要求：1、帮助学生认识读书的好处，学会读书的方法，分享读书的.收获。2、让学生更好地了解书与我们的关系，引导学生多读课外书,从课外书中获取知识,增长见

5、闻。从而使学生达到喜欢读书，会读好书，能读懂书的目的。活动过程：一、队前仪式1、全体立正2、出旗、敬礼3、唱队歌二、中队长宣布活动开始。从我们懂事那天起，爸爸妈妈就对我们赋予殷切的希望，希望我们好好读书。进入小学，我们在老师的教导下，又认识了a o e，逐渐学会了读书写字。从此，一位良师益友就走进了我们的生活，那就是书。书籍是人类进步的阶梯，是我们全人类的营养品。今天，就让我们与书成为朋友，共同在书的海洋中遨游。现在我宣布：三中队我读书我成长我快乐“我与书”主题班会正式开始。欢迎主持人上台。三、进行主题活动。、好读书1、古往今来，关于读书的名人故事可真是数不胜数！现在就让我们一起从名人读书的故

6、事里获得知识和智慧吧！请听三则名人读书小故事。萤和负薪挂角）2、听了刚才三位同学的名人读书小故事，你一定有许多感想吧，谁愿意与大家一起来分享一下呢？3、看来同学们从三个名人小故事中受到了很多启发，也有了不少感想。那么关于读书的名人名言我们一定也知道不少，有的同学甚至还把它写成对联贴在书房里，告诫自己要精心读书，下面我们就来一个读书名言擂台赛，分为两大组，看哪一组积累的读书名言最多，哪组就获胜。、读好书1、同学们，每当你完成家庭作业的时候，每当你在数学的题海中感到枯燥疲倦的时候，你是否会想到40分钟的课堂之外，还有一片属于我们小学生课外阅读的天地？2、我相信在座的每一位同学都读过课外书籍，那么，

7、什么样的书才适合我们四年级的小学生读呢？请看小品小明看书3、其实，在暑假中，我们也读了很多有意义的书，谁愿意将你认为的好书推荐给大家呢？、读懂书1、请班上的小书迷给我们谈谈他的读书好方法。2、请同学们来谈谈自己的读后感，一起携手在书的海洋中遨游。3、请听诗朗诵书、和书交朋友。4、请辅导员讲话四、呼号。五、退旗，敬礼。六、主持人宣布活动结束：三中队，“我读书、我成长、我快乐”我与书主题队会到此结束班级活动方案篇3一、活动目的我们不在乎吃什么，不在乎玩什么，也不在乎在那里度过，只在乎身边是不是有三班的每一个人，只在乎能不能让忙碌的心灵能回到集体里感受温暖，今年的圣诞节让我们一起来放松平时忙碌生活带

8、来的压力，感受我们三班的归属感。二、活动时间12月24号中午1点至晚上8点三、活动负责人娱乐八卦：xx活动总规划：xx四、活动参与集体xx班全体成员五、活动内容1、沿路班级取景拍照，为以后“班级文化活动建设”准备素材。2、到目的地后，到超市购买所需物品。3、快乐之家班级狂欢ktv、台球、乒乓球、ps游戏、游戏、自助厨房。a，一部分秀厨艺展示自己才华，为大家准备丰盛的团圆饭。b，另一部分各自寻找娱乐场所，放松自嗨。4、八点结束后，有事情的各自安排离开，没有事情的大家可以一起去逛逛街，购购物，一起回校。六、活动经费融资：小文：300元真一：300元炎华：300元除他们三人，班级成员每人上交十元班费

9、，一并划入此次活动经费。总资金：900+260=1160元资金大致规划：70元班级班旗制作350元场地费+设施100-150元娱乐道具500-600元自助餐材料费七、注意事项1. 本次活动的意义特殊，时间安排合理，特班委要求班级成员无特别重要事情请准时参加。2. 活动过程中请大家注意安全，来回路上请不要追逐打闹，预计24日为阴有小雨，请大家多穿点衣服，备好雨桑3. 请大家放开身段，敞开肚皮，一起狂嗨。4. 呵呵，请同志们不要铺张浪费。八、备注1、特别鸣谢：小文、真一、炎华的大力支持，和班级成员的积极参与，祝大家身体健康，天天开心，学习进步。2、剩余经费归入班费。3、最后祝大家圣诞节快乐，考试考

10、一个牛成绩。4、整个活动解释权归属xx班班委。班级活动方案篇4一、活动宗旨：学好汉语，学好普通话，书写规范字，是我们全体师生的责任，大力推广普通话、规范汉字书写，是一项有重要意义的工作，它对我们正确使用汉语，增进各民族思想的交流和感情的融合，继承优秀文化传统和对外交流，团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义，所以我们要扎扎实实地搞好本次活动。二、主题：普通话推广活动三、活动时间：9月10日9月16日四、组织形式多样的活动1、设计宣传口号：每位同学设计一句推广宣传口号，每个小组推荐一到二句宣传口号参加班级评选，胜出的将作为班级宣传口号，同时赋予“宣传小标兵称号”。口号要求突出主题、琅琅上口。

11、2、搞一次“啄木鸟大行动”找出生活中的错别字；充分利用综合实践活动课程，组织“啄木鸟小队”,带领同学走向学校、社区、街道、商店寻找错字、别字，并与加以改正。3、组织一次“普通话美丽的语言”主题班队活动；由中队委组织班级以小组为单位演讲、朗诵等形式开展推普主题活动，同时评选出最优秀的推广宣传口号，评选出宣传周中表现最为突出的同学授予“宣传小标兵”称号。班级活动方案篇5为了在学院第二届“校风学风建设月”活动中发现、宣传校风学风建设活动中涌现出的先进典型，发挥典型示范和激励引导作用，树立良好的校风、学风，营造一个健康向上的校园环境和学习环境，进一步推进和谐校园建设，根据关于开展第二届校风学风建设月”

12、活动，创建文明和谐校园的通知精神，在各系、各班及全体大学生中开展创建“校风学风建设先进单位”、“校风学风建设先进班级”及“校风学风建设先进个人”评比活动，现将有关事项通知如下：一、评比对象：各系、各班级、全体大学生二、评比时间：20xx年4月1日-4月7日三、评比办法校风学风建设先进单位评比内容1、领导高度重视，制度落实到位。各系领导切实把创建优良校风、学风活动作为促进和谐校园建设、提高办学质量的一项重要工作，加强对活动的领导，有研究，有布署，有检查，有评比，经常深入第一线，了解情况，解决问题，在积极贯彻落实学院有关校风、学风建设要求的同时，结合本系的特点，积极探讨制定本系的管理办法及相关规定

13、。2、在学院“校风学风建设月”特别督察组的各项抽查评比中总体成绩名列前茅。3、学生宿舍卫生环境良好，在“文明宿舍”评比中总体平均成绩名列前茅。校风学风建设先进班级评比内容1、班级有具体的促进校风、班风、学风建设的措施和方法，认真开展创建优良校风、学风、班风和文明宿舍活动，并取得明显的实际效果。2、在校风学风建设月活动中表现突出，在学院“校风学风建设月”特别督察组的各项抽查评比中名列前茅。3、学生宿舍卫生环境良好，在学院文明宿舍检查评比中名列前茅。校风学风建设先进个人1、在学习、生活、工作各方面起到先锋模范作用，为校风学风建设、校园精神文明建设等方面做出了积极贡献；2、所在班级、宿舍在系“校风学风建设月”督导队或学院“校风学风建设月”特别督察组的各项抽查评比中名列前茅；3、同等条件下，所在班获“校风学风建设先进班级”称号或所在宿舍获“文明宿舍”称号者优先。四、组织评比各系于4月7日之前将创建“校风学风建设先进单位”、“校风学风建设先进班级”、“校风学风建设先进个人”活动总结书面报告及相关图片、音像材料报送学生处，由学生处组织进行评比。五、表彰奖励办法1、校风学风建设先进单位：2个，颁发锦旗、奖金。2、校风学风建设先进班级：15个，颁发奖状、奖金。3、校风学风建设积极分子：35名，颁发荣誉证书、奖金。班级活动方案模板锦集5篇】