艺术学院级本科人才培养方案模板.docx

1、艺术学院级本科人才培养方案模板艺术学院2019级本科人才培养方案二0一九年七月视觉传达设计专业培养方案一、培养目标 本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，集传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体于一身，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计，并能够教学、研究和管理工作的专门人才。二、培养要求 本专业要求学生具有为国学习的思想和为社会服务的理念，了解本专业相关的法律法规，具有较为系统的视觉传播专业理论和专业知识。学生应在设计创新，语言、文字表达能力，社会交流沟通能力等方面得到全面锻炼。本专业培养规格为应用型创意人才。

2、1、了解党和国家对广告、影视、文化艺术领域方面的方针、政策和法规，具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以及法制意识、诚信意识、团体合作意识，具有较好的中西方传统文化素养、文学艺术修养，并具有现代意识和人际交往意识；2、基本掌握相应的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识，以及文学艺术、历史哲学、政治思想道德、国学等方面的人文社会科学知识；3、掌握视觉传达专业必要的理论知识，有较强的视觉传达策划、文案写作、创意创作和推广销售技能； 4、能够基本运用专业知识和技能对所要创作的作品进行综合分析，阐释其意义、把握其风格、运用相应的专业技艺使其得以实现，并能有效地推广自己的

3、作品。三、主干学科设计学、艺术学四、专业核心课程中外美术史、设计史、艺术概论、图形创意、标志设计、字体设计、书籍设计与印前技术、海报招贴设计、版式设计、包装设计、插画设计、展示设计、电脑设计软件（PSAIID3DMAX等）、装饰绘画、品牌设计vi系统。五、学制 1、修业年限：基本学制四年，修业年限三至六年。 2、毕业学分要求：专业教学计划总学分160学分，课外培养奖励学分20学分。 3、授予学位：艺术学学士六、就业发展方向视觉传达设计专业领域、企业、传播设计机构、大企业企划部门、中高等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。七、教学活动时间安排 一二三四合计123

4、45678入学教育、军训22课堂教学22复习考试2222222216创 新 创 业 教 育22实践教学1616181616161414126毕业鉴定22外出写生2226毕业教育22艺术考察22合 计2020202020202020160八、课程结构学时、学分及比例课程类型学时数所占比例（%）学分数所占比例（%）通识教育课必修95041.78%4830.00%选修1284.96%85.00%专业基础课必修1566.04%95.62%专 业 课必修121847.2%7446.25%选修1284.96%85.00%实践环节必修22周-138.12%合计2580100%160100%注：1教学实践26

5、学分，实践环节13学分，实践教学比例占总学分24.38%，其中列入教学计划的实践环节教学共安排39周，其中集中安排13周，1周1学分，共13学分；分散安排26周，2周1学分，共13学分；总计26学分。毕业生若获得毕业资格，须修满教学计划规定的160学分。九、教学计划总表课程性质课程代码课程名称学分数总学时学时构成周学时网上助学建议开课学期考核方式理论教学实验教学其他 （上机、实践）通识教育必修课*思想道德修养与法律基础35454322一考试*中国近现代史纲要354543二考试*毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论5907218518三考试*马克思主义基本原理概论354543四考试*形势与政

6、策24848220一至六考查*大学英语（1）36464410一考试*大学英语（2）47272428二考试*大学英语（3）472724三考试*大学英语（4）472724四考试*计算机文化基础3483216324一考试*大学体育（1）132322一考试*大学体育（2）136362二考试*大学体育（3）136362三考试*大学体育（4）136362四考试*创新创业教育23618182七 考查*大学生职业生涯规划1181621二考查*就业指导118181七考查*军事理论2363242一考查*国学（1）116161一考查*国学（2）116161二考查*体质提升（1）124242五考查*体质提升（2）12

7、4242六考查小计共14门（22门次）4895068826255122-通识教育选修课模块一中外文化注：本科生在校期间至少修读8学分，其中从六个模块中至少选取四个，且每个模块学分不低于2,，公共艺术课程为必选模块，学分不低于1。模块二新闻传媒模块三公共艺术模块四经济拓展模块五体育健康模块六公民教育小计共6模块（至少修读8学分，128学时）8128-专业基础课*中外美术史360603二考试*设计概论348483三考试*艺术学概论348483四考试小 计共3门91561569专业必修课*视觉识别系统设计VI354546六考查*装饰绘画236366二考查*电脑设计软件（一）(ps)46432326二

8、考查*电脑设计软件（二）(AI)46432326二考查*造型基础设计素描与速写236366一考查*三大构成454546一考查*广告策划与创意34828204四考查*展示设计34824246六考查*创意摄影45432226二考查*图形创意464646三考查*版式设计348486三考查*字体设计454546三考查*标志设计348486四考查*包装设计35432226五考查*广告创意设计35434206五考查*插画设计348486三考查*信息图形设计348486四考查*色彩写生（外出考察）23618186二考查*MG动画制作(动态图形)236366四考查*书籍设计与印前技术35432226六考查*U

9、I用户界面设计35434206五考查*海报招贴设计354546四考查*电脑设计软件（三）(ID)35432226五考查*影视特效与后期编辑制作354546六考查小计共22门（25门次）7412181054254142专业选修课*绘画2364考查*工艺美术2364考查*装置艺术2364考查*策划流程与文案写作126264考查*民族民间艺术236364考查*CINEMA 4D348484六考查小计6门（至少选修4学分至少修读72课时）81281100016实践环节*军事技能22周2周一*艺术设计考察12周2周六考查*艺术设计实习47周7周七考查*毕业论文（设计）510周10周八考查*劳动11周1周

10、三考查小计共5门1322周22周合计1602580+22周十、专业课程简介* 中外国美术史 54学时 3学分内容提要：通过外国美术史的教学，使学生了解外国美术的发展演变概况，内容涉及绘画、雕塑、建筑三大美术门类。本课程沿革历史发展的线索，探寻和分析不同时期、不同地域的主要艺术流派、艺术家及代表作品，力求做到感性认识与理性思维相结合、艺术事件与历史背景相统一，使学生在掌握一定的美术史知识的基础上具有较高的美术鉴赏力，从而提高学生的文化艺术修养。内容提要：通过中国美术史的教学，使学生认识中国美术发生、发展的历程及其规律，了解美术家、美术作品、美术理论、美术思潮和美术流派的成因与风格，把握艺术形式和

11、语言在美术历史进程中的演进，从而使学生在较高的文化层面和广阔的艺术视域中进行专业研究和艺术创作。* 设计概论 36学时 2学分内容提要：优秀的设计来自独特创新的设计理念和渊博的学识积淀。本课程讲授设计的原则、设计师的素质、各设计门类的特点和必须遵循的规律，以及当今世界设计发展的方向和设计教育等方面。通过教学阐述设计学科的内涵 ，把学生培养成具有完备设计艺术心理的、全面发展的、具有前瞻性和创新思维的设计人才。* 艺术学概论 36学时 2学分内容提要：讲授艺术的基本原理：艺术与生活的关系、艺术的本质和功能、艺术作品的内容与形式、艺术风格与流派、艺术的继承借鉴和革新创造、艺术的欣赏和批评、艺术家的职

12、责和修养等。通过教学，使学生树立正确的艺术观。* 视觉识别系统设计 (VI) 54学时 3学分内容提要：本课程是艺术设计专业的专业必修课。视觉识别设计是标志设计语言的拓展。通过对本课程的学习，使学生掌握视觉识别在企业和品牌形象中的作用，从理论到实践方面有一个全面系统的认识。通过学习，使学生了解视觉识别的结构特征和设计规律，掌握视觉识别设计的基本方法和组合技巧。要求学生运用发散思维方式，根据命题进行创作，对创作内容进行深入调查研究和策划，注重设计的整体性和系统化。视觉识别手册的设计与制作应严格和规范。* 装饰绘画 36学时 2学分内容提要：本课程是视觉传达设计专业的专业必修课。通过本课程学习，是

13、学生了解装饰法则和相关知识，掌握装饰的方法和一般变形规律，引导学生了解工艺美术行业中装饰运用的特点，正确认识转世的方法和手段，学习从自然写生设计变形构图组织的全过程，提高学生的艺术感知能力和自主创造力。*04 电脑设计软件（一）（二） 128学时 8学分内容提要：计算机图形学原理，计算机辅助设计概念，计算机设计软件使用方法（平面、三维、动画）。能结合其他设计课程的专业知识，熟练地进行电脑美术设计软件，掌握图像合成、图形制作。* 造型基础设计素描 36学时 2学分内容提要：素描是造型艺术的重要基础，目的是培养学生健康的审美观；掌握素描的基础知识、基础理论和基本技术；掌握设计素描特点，特别要掌握结

14、构素描方法；具有正确的观察方法和坚实的造型能力。通过教学，培养学生准确生动地用素描手法表现对象的能力。* （ 平面色彩立体）三大构成 54学时 3学分内容提要：视觉构成关系训练是所有各类设计的基础，也是视觉传达设计的基础必修课程，是全世界设计教育的共识。通过此课程让学生利用手绘及电脑作为表达媒介，进行构成关系的学习训练。培养学生的造型能力、形与色调和能力、鉴赏能力与表达能力。掌握构成的基本原理，构成的思维方法，并通过完成构成作业，创新构成形式。能够扩大学生的专业视野，形成正确的新型设计基础观。培养基础较为扎实，善于创新，掌握实际技能的应用型设计人才。* 广告策划与创意 48学时 3学分内容提要

15、：本课程是视觉传达设计专业的专业必修课。通过本课程的学习，学生能掌握广告策划的的理论基础，营销的基础理论，并能掌握广告策划的流程、方法、技巧，使学生具备一定的策划思维和综合分析能力。科学的培养学生的创意思维和掌握创意的基本技巧。教会学生写出完整的广告策划书，学会如何进行提案。* 展示设计 48学时 3学分内容提要：本课程是一门交叉性较强的设计学科，涉及的学科和领域较广，从空间原理到视觉原理，从技术到材料，从创意到表现，从信息的整合到传播都有所涉及。本课程重点放在展示设计的原理性教学方面。展示原理归纳为三大原理，第一部分为展示形成原理；第二部分为视觉语言要素表达原理；第三部分为展现的原理。通过教

16、学，使学生较全面的了解展示设计的一些基本原理、设计方法和设计表现等内容，使学生了解并掌握展示设计的设计程序和步骤,以及展示设计的后期搭建方面的知识。主要目的是让学生掌握展示设计创意的方法，能够对展示各方面内容进行创意。同时，通过展示专题设计，使学生明确展示设计的多元性、综合性和多样性的特点，正确运用展示设计的程序,进一步熟悉掌握展示设计的方法和技巧。* 创意摄影 54学时 4学分内容提要：本课程是视觉传达设计专业的专业必修课。要求学生掌握单反相机和数码相机的使用方法，熟练地使用相机，并能对照片进行后期的处理，了解摄影的基本概念、发展概况和照相机品牌等知识，了解镜头的种类及特性，镜头的使用、维护

17、等常识，掌握摄影基础理论和实践技能，并在理论的指导下，进行摄影创作，掌握摄影艺术造型法则，提高摄影创作的技术与艺术水准。* 图形创意 64学时 4学分内容提要：在当代艺术设计造型基础研究中，突出拓展创造性思维的研究。图形创意课程是用来培养学生想象力和创造力的重要方式。要求学生用抽象思维能力和具象的表现形式来体现创造和想象的图形艺术世界。同时研究形式构成规律，形成独具个人特色的造型形式观念，增强驾驭造型和设计语言的能力。* 版式设计 48学时 3学分内容提要：本课程是视觉传达设计中所开设的专业课程，也是各种媒介载体表现的基础。主要是培养学生在预先设定的有限版面内，运用造型要素和形式原则，根据特定

18、主题与内容的需要，将文字、图形及色彩等视觉传达信息要素，进行有组织、有目的的组合排列的设计行为与过程，能够运用软件熟练的进行画册等各类平面设计。* 字体设计 54学时 3学分内容提要：通过该课程的教学使学生了解字体设计的原理、方法，熟悉各类印刷字体的风格特点，培养学生具备书写、应用中外文印刷字体和设计各种变形字体的能力，训练学生掌握文字创意和编排的能力，增强学生对设计方法的把握。通过学习，使学生能够在不同的设计学科及领域中按不同的要求、目的进行适合的字体设计，按照字体设计要领独立设计完成标准、合成、广告、书法、美术、装饰、特殊等字体的设计。* 标志设计 48学时 3学分内容提要：本课程是视觉传

19、达设计专业的专业必修课。要求学生掌握标志设计的基本语言及设计技法、标志的不同种类、演变过程、应用范围，了解商标、标识、符号的不同功能，熟悉了解标志的视觉传达作用和设计规律。通过教学，使学生能够运用标志设计的规律进行标志设计。 * 包装设计 54学时 3学分内容提要：本课程是视觉传达设计专业的专业必修课。了解包装设计的种类和功能、现代包装设计的特点及规律，掌握包装设计的基本规律和技能；熟悉各种包装材料及结构；能熟练组织安排包装设计的各信息要素及视觉要素，独立完成单体包装、系列包装及礼品包装的设计。* 广告创意设计 54学时 3学分内容提要：本课程是视觉传达设计专业的专业必修课。掌握广告基本理论，

20、广告招贴设计简史，广告设计的概念、类别及特点，广告设计的创意构思及构图、图形、色彩、文字等构成要素的组织方法。通过对商业广告招贴与公益广告的学习分析，使学生掌握广告设计的基本思路及方法。 * 插画设计 48学时 3学分内容提要：本课程是视觉传达设计专业的专业必修课。要求学生掌握插画设计的基本语言及设计技法、插画的不同种类、发展历程、应用范围，熟悉了解插画在不同媒介下视觉传达作用和设计规律。通过教学，使学生能够运用插画设计的规律进行插画设计。* 信息图形设计 （UI） 48学时 3学分内容提要：本课程是视觉传达设计专业的专业必修课。要求学生掌握在信息时代下的设计语言的新形势，熟悉了解图形在不同媒

21、介中视觉传达作用和设计规律。通过教学，使学生能够运用信息图形设计的规律进行信息的设计。* 色彩写生（外出考察） 36学时 2学分内容提要：艺术设计写生是直接面对，对象进行描绘的一种绘画方法，直接以实物或风景为对象进行描绘的作画方式。总结20世纪中期以来的“写生”，也是各种各样：有作为提高技法的写生；有作为收集素材的写生；有作为体验生活的写生；也有作为创作方法的写生。通过本课来提高学生观察自然能力，也是发现艺术素材与艺术灵感的过程。* MG动画制作(动态图形) 36学时 2学分内容提要：本课程是艺术设计专业的专业选修课。动态图形指的是随时间流动而改变形态的图形，简单的来说动态图形可以解释为会动的

22、图形设计，是影像艺术的一种。 动态图形融合了平面设计、动画设计和电影语言，它的表现形式丰富多样，具有极强的包容性，总能和各种表现形式以及艺术风格混搭。 动态图形的主要应用领域集中于节目频道包装、电影电视片头、商业广告、MV、现场舞台屏幕、互动装置等等。 * 书籍设计与印前技术 54学时 3学分内容提要：该课程是视觉传达专业的一门重要课程。书籍作为一种商品，其装帧设计是书籍市场营销战略中的一部分。书籍装帧为书籍创造完美的形式，帮助学生在最短的时间内概括的获取该书内在的信息容量和质量。通过对书籍装帧设计课程的学习，了解书籍装帧的产生、发展、演变过程及中外书籍装帧设计的不同表现手法，全面掌握书籍装帧

23、设计中策划与设计的一般规律，并通过对书籍装帧设计的市场调研来认识书籍装帧设计的市场运作规律，能够独立进行书籍装帧设计。印前技术以平面设计行业规范、平面设计原理、印前技术为主线，通过Photoshop、Illustrator、In Design、CorelDraw四个软件的综合应用，使学生掌握企业形象识别、VI设计、DM类广告设计、POP广告设计、海报设计、包装设计、书籍装帧设计、UI设计、版面设计、网页设计等领域的设计与印前制作。印前技术内容丰富，创作思路与技法应用并重。使全面了解平面设计师这一岗位必备的知识和技能，并具备一定水准的独立创作能力，在最短的时间内完成从初学者到行业高手的跨越。 * UI用户界面设计 54学时 3学分内容提要：该课程是艺术设计专业的一门重要课程。UI设计即为用户界面设计，主要包括人机交互、操作逻辑和界面美观的整体设计。UI设计是为了满足专业化、标准化需求而对软件界面进行美化、优化和规范化的设计分支，具体包括软件启动界面设计、软件框架设计、按钮设计、面板设计、菜单设计、标签设计、图标设计、滚动条即状态栏设计、安装过程设计、包装及商品化等。 UI用户界面设计不是单纯的美术绘画，它是通过对Photoshop、Illustrator、Flash、Dreamweaver、After Effects五个软件的综合运用，