14测量平均速度练习1含答案.docx

1、14测量平均速度练习1含答案甲球运动的时间比乙球短1.4测量平均速度、单选题 1“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法.摄影在暗室中进 行，闪光灯每隔一定的时间闪亮一次，底片就记录下这时物体的位置.下 图是甲、乙两个网球从左向右运动时的频闪照片，则下列说法正确的是A.2.如图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表（停表每格为1s）分别表示小车通过斜面 A B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点，关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关A. t abV t BCB. t AB=t BCC. Vab VbcD. VabV Vbc3.用斜面和滑块做“测物体的平均速

2、度”的实验，当滑块自顶端出发开始 计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示.在此过程中，滑块的平均速度是（）10cm/s4.小军同学用下列四种方法测定小球沿桌面滚动时的平均速度，其中你认为最好的是（）二、多选题5.（多选）在测量运动物体的平均速度实验中，获得如下表格，其中 M为AB的中点，贝y关于下列说法中正确的是（）AMMBAB平均速度m s343.6A.3m/sB.物体从A运动到B的过程中，速度越来越快三、填空题此可判断，从上到下苹果的运动的快慢是逐渐（变快 /变慢），判断依据是.照片上B与A的间距，所对应的苹果的实际运动路程为 66.6cm,则 苹果在这段路程上的平均速度是 m/s.7.我

3、们常用“频闪照片”来研究物质的运动 .如左图所示，记录了甲、乙 两个运动小球每隔0.01秒的不同位置.在底片记录的时间内，球运动平均 速度大，右图中的图像描述的是球的运动8.A、在“测小车的平均速度”的实验中，小明同学设计了如图所示的实验装 置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时：分：秒”)(1)该实验测小车平均速度的实验原理是(用公式表示)(2)实验中使用的斜面的坡度.(填“较小”或“较大”)其目的是：让 小车下滑的时间(长、短)一些，这样能减小时间测量的误差.(3)当斜面坡度一定时，为了减少误差，可以采取的措施是(4)A点才开

4、始计实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了时，则会使所测AC段的平均速度Vac偏(填“大”或“小”)；可以看出 小车在下滑过程中做(匀速/变速)直线运动(5)若S2的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均 速度：VAE=m/s.(6)小车下滑过程中全程的平均速度为：VAc=m/s.9.下图是“测量小车沿斜面向下运动的平均速度”实验，所用的实验器材 有：木板、小木块、小车、刻度尺、停表、金属片等(1 )该实验的原理是(2)用刻度尺测量小车通过的路程时，应使刻度尺紧靠木板且与木板的 长边保持(3)在进一步探究“小车从斜面顶端由静止滑下，滑到底端的过程速度 怎样变化”的过程中:

5、木板长130cm小车长10cm.小明将小车运动的路程平均分为两段.为了测出小车滑过斜面的上半段所用时间，应该将金属片放在距斜面顶端 测出小车滑过斜面上半段所用时间 t1=6s，下半段所用时间t2=4s.由此的(选C处静止释可以看出：小车从斜面顶端运动到底端的过程，速度是 填“不变”、“增大”或“减小”). 在测量小车滑过下半段所用时间时，某同学将小车放在 放，同时开始计时，滑到底端计时结束.这种做法的不当之处在于10.如图所示，是实验小组的同学们用斜面和滑块做“测量物体的平均速 度”的实验情形.当滑块自顶端A出发时开始计时，分别滑至 B和斜面底 端C时依次停止计时，显示时间的数字钟的时间格式是

6、“时：分：秒”.(1)除了数字钟，实验中用到的测量工具还有(2)滑块由A滑至C的过程中平均速度是 m/s. 滑块在AB段的平均速度Tab和在BC段的平均速度Vbc的大小关系是.11.在测平均速度的实验中(如图)，斜面应选择较小坡度，这样设计是为了实验中便于测量 .若秒表每格为1s，则该实验中，小车通过全填“大于”、“小于”或“等于”)小车通过下半程的平均速度.12.根据活动：测定纸锥下落的速度实验，请你回答:次敖纸椎下落1哥度m纸维下落时何S纸辛蚩下落連11,5牛1.030.5纸锥下再速S的罕均 tS (1)测量纸锥下落的速度的原理是，纸锥下落做运动 .(匀速/变速)(2)你选用的器材是：纸锥

7、、和(3)为了减小实验误差，小华准备采用多次测量取平均值的方法，设计了如上的表格，进行实验测量并计算出纸锥下落的速度.你认为小华这样13.在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照 相机每隔0.2 s曝光一次.(1)小芳所在的兴趣小组拍下的照片如下图所示，由此可以判断纸锥下直变大”).若测得纸锥在A、C两位置间的实际距离为 6.40 cm则AC(2)小组间交流时，发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同请你猜想影响最大速度的因素可能是(写出一个影响因素)为了验证你的猜想，简要的做法是(3)情况的是-如图所示，四个速度随时间变化的图像，能反映出该纸锥下落运动答案解析1.【答案】C

8、【解析】A与B选项，虽然甲、乙两球运动开始位置相同，在后面出现在同一位置，这只表示它们通过了相同的路程，但甲是摄影 5次，乙是摄影 3次，所以时间不同，甲球运动的时间比乙球长；故 A、B选项错误;C选项，如图甲，甲球在相等的时间内通过的路程相同，甲球进行的是匀 速直线运动.故C选项正确;D选项，图乙，乙球在相等的时间内通过的路程不同，且在相同的时间 里，通过的路程越来越长，即速度是越来越大.故D选项错误.2.【答案】D【解析】(1)由图中停表示数可知，tAE=5S, tBC=3S,所以tAB tBC.故AB 错误;(2)由题意知SAB=SBc=sm小车在前半段的平均速度v二址二竺，后半段如_如

9、一 53的平均速度-3工輕；所以VabV Vbc.故C错误，D正确.SS3.【答案】B【解析】由图知，滑块的路程 s=40cm+5cm=45cm运动时间t=14: 35: 05 -14: 35: 00=5s,滑块的平均速度 v=9cm/s.4.【答案】A【解析】测平均速度，肯定范围越大越好，桌面的范围不是很大，所以尽 量取两端，取较长时间可能会有误差，可能超过台子上运动的时间，另一 方面，时间终止时小球在运动中，不能精确定出小球瞬间所在位置，又会 带来较大的误差，所以A较好，一到所选路程终点就掐秒表，应该还是比 较准确的，多次测量，再取平均值，因为掐秒表的动作反应也有误差.5. 【答案】 BD

10、【解析】A选项，AM段的平均速度为3m/s，其表示的含义是每秒内平均通过的路程为3m故该选项错误;B选项，物体从A运动到B的过程中，速度越来越快，故该选项正确;C选项,AB段的平均速度是AB段路程与AB段所用的时间之比，故该选项错误;来使用，用刻度尺和停表测量平均速度时，必须要把刻度尺、停表组合起应用了组合法，故该选项正确6. 【答案】变快 相等时间内，苹果通过的路程变大 2.22解析】（1）由照片可以看出，相同时间内苹果下落的距离越来越大，所以苹果的运动逐渐变快; （2）可以根据相同时间比路程进行判断，由于相同时间内，苹果通过的路程逐渐增大，所以做变速直线运动;（3） BA 段的平均速度 v

11、=st=0.666m0.3s=2.22m/s7. 【答案】乙 甲解析】观察左图可知，甲在相等时间内通过的路程相等，而乙在相等的时间内通过的路程不相等，因此，甲做的运动为匀速直线运动，乙做的是变速直线运动;因为相邻两个小球的时间间隔相等，通过观察发现，甲乙两物体通过相同的路程，乙所用的时间比甲用的时间少，因此，乙的平均速度大于甲的平均速度;右图的路程时间图像，反应的是匀速直线运动情况，所以能够描述甲的运动情况 .8. 【答案】（1） v=st ;（2）较小、长; （3）多次测量取平均值（ 4）大、变速;（5） 0.15 ;（6） 0.18解析】（1）测小车平均速度的原理是平均速度公式，即： v=

12、st ;2）斜面坡度越大，小车沿斜面顶端向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应较小，让小车下 滑的时间长一些，其目的是便于测量时间;（3）多次测量取平均值（4）如果让小车过了 A点才开始计时，计时晚，所测时间偏小，根据公 式v=st算出的速度偏大；由图可以看出，小车通过上半段和下半段所用 的时间不同，所以小车做的是变速直线运动;（5）由图示可知 Si=90cm=0.9m S2是全程的一半，则 S2=0.45m,由图示 秒表可知，上半段的运动时间t2=3s，平均速度VAB=0.15m/s ；（6）小车通过全程的时间 ti=5s，小车下滑过程中全程的平均速

13、度为:VAc=0.18m/s ；9.【答案】（1） = h（2）平行；（3）70;增大；小车在斜面顶端 t滑下时，滑过C点的速度不为0.【解析】（1）公式音=兰既能用于匀速直线运动求速度，又能用于变速直线e运动求平均速度，故该实验原理为 占;e（2）用刻度尺测量小车通过的路程时，应使刻度尺紧靠木板且与木板的 长边保持平行，这样读数才准确；（3）木板长130cm小车长10cm.小明将小车运动的路程平均分为两段 为了测出小车滑过斜面的上半段所用时间，应该将金属片放在距斜面顶端 中点的位置，故是70cm的C点；小车滑过上半段和下半段时间不等，说 明小车从斜面顶端运动到底端的过程，速度是增大的；在测量

14、小车滑过下 半段所用时间时，某同学将小车放在 C处静止释放，同时开始计时，滑到底端计时结束.这种做法的不当之处在小车在斜面顶端滑下时，滑过 C点的速度大于0m/s.10.【答案】（1）刻度尺（2）0.1 （ 3）VabVVbc【解析】（1）实验中还需要用刻度尺测量滑块运动的距离； （2）由图可以 看出A到C的总路程是40cm=0.4m总时间是4s,所以AC段的平均速度= 0 ； （ 3）由图可以看出，AB段的路程小于BC段的路程，AB段的时间等于BC段的时间，所以VaKVbc.11.【答案】时间；0.2 ;小于【解析】斜面坡度较小时，小车下滑得较慢，便于测量小车运动的时间;全程的路程为s=0.

15、5m+0.5m=1m 时间为5s，因此平均速度为：v = - = =02ms ；f 5s上半程和下半程的路程相等，但下半程用时较小，因此上半程的平均速度 小于下半程的平均速度.12.【答案】（1） 变速（2）秒表 刻度尺（3）不能 没有控制纸锥下 落的高度相同【解析】（1）要测量纸锥下落的速度，需要测量纸锥下落的距离和时间, 利用公式 =岂求解；纸锥在下落过程中的速度是逐渐发生改变的，所以在 做变速直线运动；（2）要测量纸锥下落的速度，需要测量下落时间和下落高度，分别需要秒表和刻度尺；（3）准确测量纸锥下落的时间与高低可以 减小误差.在用卷尺和秒表测量纸锥下落的高低和时间较难测量，可采取 增加

16、下落高度、换用锥尖较大纸锥进行测量，同时可以采取多次测量取平 均值减小测量误差.由实验记录表格和数据可以看出，实验时没有控制纸 锥下落的高度，因此存在实验错误，不能减小实验误差 13.【答案】（1）一直增大、0.16 ； （2）纸锥下落过程中受到地球的吸 引力和空气的阻力作用，所以影响纸锥下落的最大速度与纸锥的质量、纸 锥的锥尖大小等因素有关；选择形状相同，质量不同的纸锥从同一高度竖直下落，分别测出它们的最大速度，并分析最大速度与质量的关系;(3) C，所以速度一直增大；纸锥 AC段的平均速度V二三【解析】（1 ）由照片可以看出，纸锥相同时间通过的距离逐渐增大辟“如；（2）纸锥F落过程中受到地球的吸引力和空气的阻力作用，所以影响纸锥下落的最 大速度与纸锥的质量、纸锥的锥尖大小等因素有关；选择形状相同，质 量不同的纸锥从同一高度竖直下落，分别测出它们的最大速度，并分析最 大速度与质量的关系；（3）纸锥做加速运动，所以速度一时间图像 C能反 应纸锥下落的运动情况.(选填图中的选项字母).* s ) 1 * * s )/k