教师参加人才座谈会发言稿.docx

1、教师参加人才座谈会发言稿教师参加人才座谈会发言稿1. 对各科老师的评价座谈会发言稿怎样写 老师座谈会发言稿我参与工作十五年，回顾本人走过的教学之路，欢快与辛酸同行，收获与圆满同在。 到后河中学工作五年，在学校领导无微不至地关怀下，在同事的热心关心下和本身的刻苦努力下，我取得了一些成果。但成果只代表过去，我会永久记得父亲在我临走上工作岗位时送给我的一句话：笑对生活，直面人生，把握现在，瞻望将来。 今日，坐在这儿，我感觉肩上的担子轻飘飘的。我们是后中生存的盼望，我们在座的各位青年老师的进展与后中将来的进展共赢。 因而，我们必需努力工作。只要这样，后中的明天在社会上才能永久保持现有的声誉，甚至更高的

2、声誉，后中的明天才会愈加辉煌。 在后中工作这五年，我深深的感遭到了后中人的精神：以忠待事业、以勤待工作、以精待业务、以诚待同志、以礼待家长、以爱待同学；也真实的看到了后中人严谨务实、勤奋创新的作风，深深的领悟到了后中的办学目标：“让每一位同学都能成长、让每一位家长都满足”的主旨及重要深意；同时也深刻的明白了后中的办学理念“由教授者变为参加者、由掌握者变为关心者、由仲裁者变为激励者、由教书匠变为讨论者”的真理。我于2002年来到来后中，五年来我始终担当一个班的语文教学工作和班主任工作，对于这几年的工作的悲欢离合深有体会，虽努力躬行，刻苦修炼，但在效果仍旧觉得不是很好，摸索出的那点阅历只能算是小巫

3、，今日在这里我想说说这几年来我的成长经受和我的一点肤浅熟悉。 假如对大家的工作有所启示将是我的荣幸。一.保持良好心态。 我于2002年调入后河中学，当时在班级中我班同学基础最差，面对这些我困惑过，随即我静下心来告知本人保持一颗平常心，我常用“知足常乐”的心态来调整本人，想到学校为我们这些年轻老师供应了宽阔的舞台和优越的条件，想到同学们对我的信任，我还要苛求什么呢？我告知本人不要斤斤计较，要学会用坦诚的心、乐观的心去面对工作和生活。要给本人解压，用轻松的心情和饱满的热忱投入到工作中。 我盼望每天送给同学的是一张笑脸和一堂妙趣横生的课。摆正心态是前提，重要的是如何提高本人的业务水平。 我极力根据教

4、学六仔细的求去做，不求最好，只求更好，我不断的向有阅历的老师们寻经讨宝，向他们学习，查阅大量的材料，时常听有阅历老师的课，不断积累阅历丰富本人，同时寻求新的教学方法，不断提高本人的业务力量，以此来顺当的完成本人的教学任务，提升同学的学业成果。二.加强班级建设，营造科学文明的班级氛围。 班级管理建设中，我以班委会为支柱，以班级量化测评为形式，以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆-论向导，以培育同学“和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、抱负”为目标，以班会、班务会为宣扬阵地，加强对同学的思想品德训练和行为习惯的养成训练，营造良好的班风和和-谐的氛围，使每个同学都能感遭到老师和同学们的爱，使每个

5、同学都能看到本人身上的闪光点，都能找到胜利和自信。从而喜爱我们的学校，喜爱我们的班级，喜爱我们的祖国。 同时，我作为班主任，时时加强理论学习，立足学校的稳定和进展，着眼全局，加强与任课老师的联系，协调各科关系，对同学的情感态度、价值观的训练以及方法与过程的渗透，转变同学被动的学习方式，培育同学自主学习的力量，训练同学“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”。三.树立良好学风做好班务工作的前提条件就是尽心尽责，换句话说就是全身心地投入到班务工作中去。 做到勤跟班，严跟班。中同学掌握力和盲目性差，全靠老师督促。 我坚持早上班，晚下班，全面了解每一个同学，关爱每一个同学，常常和他们沟通沟通，了解他

6、们的真实想法，查找和培育一些学习乐观分子，不断激励和关心他们取得更好成果，让他们再带动其他同学。我常说的几句话就是：“他们在看书，莫非你们不看吗？他们情愿学好，莫非你们不愿学好吗？莫非你们情愿永久得过且过吗？他们能学好，莫非你们不能学好吗？”就这样在潜移默化中树立了良好的学风。 在学习生活中，我热忱对待每一位同学，我既是同学的班主任，又是同学的良师益友。在同学面前我担当许多角色，像母亲喜爱孩子那一样无私，象父友爱儿子一样严格而慈爱，像兄长喜爱弟弟一样宽厚，似姐姐爱妹妹一样温顺爱护。 转变传统的班主任一统天下、面无表情的方式，课堂不是我的开封府，我也不要自比包青天，而以父母、兄长的姿势每天面对每

7、一位同学。同学的一声咳嗽或天气变冷的时候，我的一场嘱咐“天冷了，多加些衣服”会让同学感到家人般的暖和，家境贫寒的同学，以他们能够接受的方式去接济他们，会让他们倍感生活的乐趣和无比的感谢，后进生和一次考试失误的同学，我的一句话“没有关系，下次你肯定行”会让他们感到我下次肯定能行的上进决心。 喜爱每一位同学是我工作艺术的第一块基石，是打算我工作成败的关键。四、敬重同学，关爱同学。 冰心说“有了爱便有了一切”。教书育人是老师的天职，而育人应当是我的首要天职。 如何育人？我认为，爱同学是根本。爱。 2. 校长组织高考完的老师子女开座谈会,让我发言,求发言稿,实际点 敬重的各位家长： 大家上午好！ 首先

8、请允许我代表毓秀中学八班级老师对各位家长的到来，表示热闹的欢迎和真诚的感激，感激你们在百忙之中抽出时间来参与这次家长会，这是对孩子的关怀，也是对学校工作的支持。今日我能站在这里，作为老师代表与各位家长沟通工作，我倍感骄傲和傲慢。 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下同学在校及在家的状况，以便老师能够准时调整工作，提高训练教学质量，同时促使家长也能够乐观参加到同学的训练管理中来，使我们的同学你们的孩子在学校的学习中能取得最佳的成果，以实现你们家长、你们的孩子、我们老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了同学，为了同学的一切，为了一切同学”。这也是我们训练的一个根

9、本动身点。 各位家长们，我们怀着同样的心情，拥有共同的目标，也就是孩子培育成才。我们每个老师次要是从以下三个方面做好我们的本职工作。 第一：爱心 我们真心对待每一个同学，把他们都当做一个个活生生、有共性，既有优点又有缺点的真正的的人。喜爱他们的优点，接纳他们的缺点，不卑视他们中的任何一个人，不反感记恨同学。我们对同学是热忱，而不是冷漠；是公平真诚的谈心，而不是居高临下的教训。在同学困惑的时候关心他们，在胜利的时候鼓舞他们，让他们不断前进。不敢说我们多么爱同学，但我敢保证，我们能真诚对待同学，敬重他们，善待他们。 二是：责任心 老师的威性首先建立在责任心上。训练的本质是教书育人。我们对教学担任：

10、 深化细致的备好每一节课，上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，利用课余时间对同学进行辅导，仔细准时批改作业，留意听取同学的看法，准时了解同学的学习状况，并有目的的对同学进行辅导。同时我们不只关怀同学的学习，也关怀同学的生活、健康、品德和习惯。 三是：急躁 在同学们的成长的过程中，他们面对的诱惑太多了，他们面对的选择也太多了，我们需要用急躁来浇筑孩子的成长。给孩子成长的空间和时间，他们肯定能带给我们惊喜和惊异。我们每一个老师不会由于一个同学临时学业成果落后，一时的懵懂无知，就忽视了他全面的进展，甚至放弃他们。我们也不会由于同学学习成果的优秀而想当然地认为，这个同学其他方面比较优秀。

11、 孩子的进展离不开学校，更离不开家长，我认为家长应当从以下几方面做起： 1、强化家庭训练意识，努力提高家庭训练质量。人生最大的苦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长，首先明白，孩子的智力基础和质量基础是在家庭中奠定的，人的智力和质量是在家庭的塑造下成型的。 2、要把训练孩子如何做人放在第一位。同学在学校接受训练有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学习。“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而做人跟家庭的训练有亲密的关系。 3、对你的孩子要有信念。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而形成学习成果不抱负或离你的要求还有差距的话，那他

12、们更需要的 是老师和家长对他们的信念。只需他们能克服浮躁的心态和懒散的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去，那完全有可能取得满足的成果。要对你的孩子说“只需有1%的盼望，就要付出100%的努力”。 4、赏识你的孩子，爱护他们的自尊心。 我们有句俗语：“东西是别人的好，孩子是自家的好。”孩子上学以前，我们都很会欣赏孩子。刚学会拿笔就夸聪慧、有出息。孩子也真就我们的赞扬中一每天变的能干起来；始终到孩子上了学，我们突然意识到孩子长大了，我们对他们的要求也日积月累，爱拿孩子的短处和别人的特长比，经常比的孩子一无是处。难得有伴侣夸奖孩子，我们也总是发扬中国人的虚心精神，列举孩子很多

13、的不行之处，来证明本人的孩子的确不好。我们的本意是虚心，但无意中却损害了孩子的自信念和自尊心。擅长发觉他们的闪光点。要让他们熟悉到本人能行，是好样的。想想，当孩子熟悉到本人很优秀，当他内心成材胜利的欲望被激起，他能学不好吗？要理解他们，敬重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。有时候一句鼓舞的话语，一个慈祥的眼神可以转变孩子的一生。 各位家长，在工作中我们老师从心里真诚的盼望每个孩子都能在学校里健康欢乐的成长学习，但有时也有照看不周的地方还请各位家长多多包涵。最终感激各位家长今日的参加！ 3. 幼儿园毕业座谈会老师发言要说什么了 幼儿园座谈会发言稿 敬重的各位家长： 大家好，感激

14、你们在百忙之中来参与这个会议。在此我谨代表*艺术幼儿园向你们的到来表示热闹地欢迎，对你们几年来对幼儿园工作的悉心支持和全力关心表示真诚地谢意。召开这次座谈会的目的是：共商施教大计，构成训练合力，促进孩子健康成长。为此，我预备讲两个问题：一是让大家深刻了解我园特色，了解幼儿在我园进展情况以及我园在训练保育方面所实行的幌盗写胧？/SPAN；二是与各位家长共同探讨今后幼儿园管理和如何进展的有关问题。 首先向各位家长汇报我园的办园状况。 我园现有教职工13人，6个教学班，240多名幼儿，幼儿人数之多可以与市内三所公办幼儿园相当，甚至少于3所公办幼儿园。多年来，我们一直以幼儿训练指点纲要幼儿训练管理规程

15、为理论指点，在不断的工作实践中，坚持以示范园的标准要求本人，提高管理水平，提高老师全体素养，开发幼儿园5大领域之外的教学内容，走出了*幼儿园本人的特色，体现了幼小一体化管理的独特、明显的优势。 一、前瞻性的办学理念与战略目标。 我们以“创办孩子喜爱、家长信任、社会满足的幼儿园”为己任，“以人为本”，着眼于每个孩子的全面进展。创设适合每个幼儿的训练，关注每个幼儿的成长；扬弃“成才”观念，培育生存力量；立足“管理规范化，保教科学化，人才多样化”的目标，培育幼儿“会生活，会学习，会制造，会健体，会做人”，旨在用和-谐的环境陶冶人，用丰富的学问塑造人，用优质的服务培育人。 没有一流的保育工作为基础，幼

16、儿园的各项工作无法开展。*艺术幼儿园注重幼儿保育工作。我们的老师既是教员又是保育员，本学期，我们进行了喜爱幼教事业、喜爱孩子的思想训练和幼儿园工作规程、幼儿园指点纲要（试行）精神的学习，使老师们明确一切为孩子的工作主旨以及幼儿园工作的性质、任务、要求与内容，逐渐增加责任感和光荣感。同时，关心她们把握基本的幼儿保健理论学问：如幼儿易患的季节性流行病；幼儿不测事故的预防和急救；进餐、午睡管理中的保育工作等等。在幼儿一日活动中，保教工作琐碎而又繁杂。为了使老师明确工作任务，克服忙乱现象，我们依据本园的实际状况，拟定了一日保教工作常规，并在工作实践中不断加以完善，基本上构成了良好的工作程序。 科学讨论

17、证明，任何一种艺术活动都是大脑两半球协同作用的结果。在艺术训练中，坚持艺术抽象规划的审美特征和具有细腻丰富的情感内容相结合，坚持直觉全体的信息加工和理性领悟相结合，使左右脑不同的工作方式和艺术作品中不同的结构要素相互作用，将有助于促进以右脑功能为主的全脑功能的开发。我们*艺术幼儿园注重对幼儿进行艺术爱好的培育。各班幼儿每周必需会唱一首歌，并能在老师指点下进行表演，每周必需出一份美术作品。本学期，我们为每个孩子建立的成长记录袋，孩子的手工、绘画等美术作品老师都会带着孩子亲自装进本人的作业袋内，极大的激发了孩子的学习爱好，树立了孩子的自信念。六一儿童节期间，我们胜利的举办了全园的老师和幼儿美术作品

18、展。 二、建设一支有爱心+责任心的高素养的老师队伍。 我园的幼儿老师共12人，其中2名学校一级老师，2名*学校优秀老师，平均年龄25岁，均为专科以上学历的幼师专业和师范院校的毕业生，上岗前均遭到幼儿训练理论和职业技能的培训。建设一支的高素养、高水平的老师队伍是办好幼儿园的根本保证，这也正是家长们最为关怀的问题。没有好的保育做基础，谈不上好的训练，在幼儿园日常管理中，我们一手抓师德师风建设，一手抓老师业务素养、业务水平的提高。现在，我们这些年轻的幼儿老师最长已经有6年的幼教生涯，幼教工作阅历丰富、积淀浑厚，她们活波向上、观念新、有激-情。在今年4月的我市幼儿老师舞蹈竞赛中，仅20岁的邓*老师编排

19、的舞蹈古道藏歌获得二等奖，为了不影响正常的保教工作，我们的老师们利用下班后的一小时和双休日的时间进行排练，前后仅用了半个月的时间，累积只用了三十几个小时。 我们的老师有爱心有责任心。孩子便在裤子里，她们不嫌脏、臭，准时为孩子清洗，准时通知家长；孩子挑食不吃菜，她们急躁的引导，甚至亲身喂孩子吃；午休结束后，两位老师一起为班里的每一个女孩子梳好散乱的发辫；小班孩子最小的只要2岁多一点，刚入园时又哭又闹，小班的郭*老师温顺的把他们抱在怀里，急躁的哄着，有时一手抱着一个，一手拉着一个，带孩子去玩大型玩具，分散孩子的留意力，让刚离开妈妈怀抱的孩子从她这里再次得到母亲般的呵护，在她的手里，性格再内向的孩子

20、也会开朗起来，再哭闹的孩子，一个星期以后也会拉着妈妈的手高兴奋兴的上幼儿园。 4. 高技能个人才发言稿 敬重的各位领导、各位来宾： 大家好！我叫xx。于xx年初来到xx，进入xx铝业公司工作，今日能参与这次座谈会，和在座的各位领导以及专家学者代表们一起沟通，感到万分荣幸，心情非常感动。 弹指一挥间，来到xx已经8年了。看到xx的进展和变化，我们感到由衷的喜悦和欣慰，这些变化分散了我们的汗水，也彰显出xx人的才智与勤劳。8年来，我在公司的鼓舞和培育下，从一名一般工人成长为一名技术过硬的技能型人才。我在xx铝业公司次要担任质量监督检查工作，我和我的同事伴随着xx一起共同成长，为xx的进展共同努力，

21、正所谓一份耕耘一份收获，我和我的同事共同研发的 xx 和 xx 二个项目通过xx东省科技厅成果鉴定，均获得xx科技进步一等奖和xx市科技进步三等奖，xxx年研发的 xx 项目已申请国家创造专利。乐观参加多项国家标准及行业标准制定，其中（铝合金建筑木纹型材）标准获得全国有色金属标准化技术委员会技术标准三等奖。 这些年来，政府和公司给了我许多荣誉和进展的空间，本人在XX年度获得 xx市劳动岗位技能能手标兵 荣誉称号。再多的荣誉只是锦上添花，我将会连续努力，为xx的建设尽责，为xx的进展出力，刻苦进取，做一名优秀的技能人才。 结合本身成长的经受充分说明xx是一块适合人才成长的宝地，xx政府是一个注重

22、人才、敬重人才的政府，给各类人才成长和发挥作用制造了很多有利条件，在此提出二点建议： 一是推动技能人才培育与企业需求适配性进展，依据经济进展和产业结构调整的需要，立足我区支柱产业、现代服务业和高新技术产业进展，引导培训机构自动把握技能人才需求动向，自动调整培训策略。 二是支持鼓舞劳动者走技能成才之路。鼓舞广阔职工学习新学问和新技术，研究岗位技能，乐观参加技术革新和攻关项目，不断提高运用新学问处理新问题、运用新技术制造新财宝的力量。建议开展免费技能培训，职业技能竞赛等活动，促进劳动者学技术技能劳动者努力研究技术技能的热忱，营造有利于技能人才成长的社会环境。 我盼望更多的技能人才能够进入xx这个大

23、家庭，为xx的进展共同出力。让更多象我一样的人健壮成长，在xx这块漂亮的土地上实现幻想，贡献青春。 最终，祝大家在新的一年里工作顺当，身体健康，全家幸福！ 5. 高校生座谈会如何发言 暗影幽冥12 关于xx高校教学工作的看法和建议敬重的老师、同学们：大家好，我是经济学院金融一班的暗影幽冥，很兴奋能够作为一名同学代表，向学校传达同学们对于教学工作的建议。通过两个多月的学习生活，同学们感遭到，我们学校，在教学的硬件和软件方面，都是特别好的；我们的老师按时教课，下课后会在教室解答同学们的问题，特别的担任任；在教学管理方面也特别的有次序。为了促进教学工作更上一层楼，同学们提出以下建议：一、课堂教学1、

24、同学们盼望上课能学到一点前沿性的东西，在课本之外，老师做一下学问扩展，准时把国内外该学科最新进展成果引入教学，准时更新授课内容，既能吸引大家的爱好，还能引起对于该学科的热忱。而且有的教材、课本理论性太强，缺乏实例，显得单调，所以盼望老师在课本的基础上，加入一些鲜亮的实例，或者独特新奇的教学方法。2、对于我们的教材，能否支配配套的练习题。同学们反应，上课听老师讲完，学习过程就结束了，基本上没有相应练习题练手，对于学问点的汲取效果不太抱负。同学本人又买不到特别合适的辅导书。所以学校能否为同学供应合适的书目。3、我们现在的课程大都还是教授式教学，同学们缺乏本人对于该学问的认知和理解。所以同学们提议，课程能否能多一些争论式教学，每次争论或叙述前，向同学发放争论内容提纲，或者课前指点同学预备相关材料，来让同学更深化理解学问，充分利用课堂时间争论。4、同学们盼望老师精