天山景物记教案.docx

1、天山景物记教案天山景物记(教案)天山景物记碧 野教学目的1.学习抓住景物特点，按照一定顺序，运用形象生动的语言写景状物的方法。2.学习交错运用时间和空间顺序组织材料，安排文章结构的方法。3.了解天山奇丽的景色和丰饶的物产，培养学生热爱祖国大自然的情感。 教学重点、难点1.重点: 运用比较复杂的记叙方法写景状物；写景，按一定的顺序；状物，须抓住景物的特征。2.难点: 按一定的顺序把材料组织得井井有条。 专业链接天山中的名贵药材 教学方法讲解法、欣赏、PPT、图片、天山视频 课堂拓展与天山有关的影视剧和人物：七剑下天山、天山童姥、歌曲、 教学步骤及内容【课文导入】今天我们要学习天山景物记，天山是位

2、于我国新疆的一座神奇、雄伟的山脉。今天我们就要随着作者碧野，一天去领略天山之美。在进入天山之前，我们要做好一些知识准备工作。首先了解一下美丽的新疆。师生互动：我对新疆知多少？。知识补充：妙解新疆的“疆”字形结构：“畺”三山夹两盆”。 新疆是中国面积最大、陆地边境线最长、毗邻国家最多的省区。其地形可用“三山夹两盆”形象的概括。三横代表三座山脉，即北面的阿尔泰山脉，南部的昆仑山脉，中部的天山山脉把新疆分为南北两半，即“两田”。南部是塔里木盆地，北部是准噶1尔盆地。习惯上称天山以南为南疆，天山以北为北疆。新疆气候属大陆性气候，气温变化大，日照时间长，降水量少，空气干燥，但各地降水量相差很大。最冷月，

3、平均气温在准噶尔盆地为零下20以下，该盆地北缘的富蕴县绝对最低气温曾达到零下，是全国最冷的地区之一。最热月，平均气温在号称“火洲” 的吐鲁番为33以上，绝对最高气温曾达至，居全国之冠。于新疆大部分地区春夏和秋冬之交日温差极大，故历来有“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜” 之说。在新疆人眼中，南疆与北疆是截然不同的：北疆意味着高山和草原，意味着喀纳斯和那拉提草原；南疆则意味着沙漠和戈壁；北疆意味着草原文化，南疆则意味着农业文明；北疆意味着哈萨克和卫拉特蒙古，南疆意味着维吾尔和塔吉克；北疆意味着骏马和歌声，南疆意味着木卡姆和舞蹈。歌曲欣赏：新疆景物奇美，物产丰饶，就像歌曲中唱的“我们新疆好地方”了解

4、了新疆，下面我们就正式开始我们的“天山之旅”。【引子】欣赏天山专题片：首先，请同学们看一个短片，先对天山有一个直观印象。欣赏完美丽的天山，想必大家已对天山有了一个大概的印象。要想进一步了解天山，我们就必须走进天山，接触天山，感受天山。下面我们就走进天山，我们的导游是作家碧野。课文标题天山景物记。【自读课文】并思考各部分是按照什么顺序来写的？ 【小组讨论】以学习小组为单位。 【师生互动】体会文章结构这是一篇天山游记，是一篇写景记叙文。天山景色多姿，物产丰富，可供写作的素材广泛，这些素材如不合理安排，就将杂乱无章。这就涉及文章组织材料的顺序问题。21、写景类记叙文组织材料一般有哪些顺序？。空间顺序

5、、时间顺序 2、文章写了哪些景物？雪峰、溪流、森林、野花；夏季牧场；野马、蘑菇圈、旱獭、雪莲；天然湖与果子沟3、文章整体上可以分为几部分？第一部分：交代天山的地理位置，概括描写它的壮丽景色远望天山第二部分：走进天山。 第三部分：总结全文。4、厘清顺序“雪峰溪流森林野花”这一部分，从大处着笔，写进山途中所见景物，描绘天山的自然风光，展现一幅境界开阔、优美动人的风景画。整个部分按天山自然风光为序，极有层次。 这一部分是按照什么顺序来写的？试从文章中找到能体现顺序的语句。进入天山： 雪峰白云像白缎绣上暗花 雪水像银练 溪流像盛开的白莲再往里走: 原始森林密、幽静再往里走: 野花五彩缤纷、高、大，像织

6、绵、彩霞、虹、赛过玛瑙盘顺序：从外到内，从高到低2.“迷人的夏季牧场”“迷人”是夏季牧场的主要特点。围绕这个特点从七方面进行描写，前三个自然段远及近，从概貌到牧羊女一步一步按空间顺序描写，后面则从黄昏到深夜，按时间顺序写。既写了声音，又写了色彩；既写了雨中的朦胧景色，又写雨后的清新姿态。主要写草原上活动的景色，最后又特意渲染草原之夜的宁静，使读者跟随作者遐想。3回味千里牧场的绮丽风光，领受草原妩媚、温柔、宁静的诗情画意。牧场概貌(8自然段)牧群肥壮(9自然段)牧场景物牧女幸福(10自然段)阵雨前后(11自然段)黄昏美景(12自然段) 欢乐的夜晚(1314自然段)牧民生活宁静的深夜(15自然段)

7、“野马蘑菇旱獭雪莲”这部分夜牧，自然地引出“野马”，“野马”进而写到天山上的奇珍异品“蘑菇旱獭雪莲”。前面两部分是写景，按一定的顺序，这部分是状物，抓住景物的特征。习性夜间混入牧群，黎明分群而去野马雄姿鬣鬃的描写形体又大又肥厚按时间顺序颜色雪白蘑菇 数量繁星似的 味道鲜甜的滋味经济价值用水獭类比旱獭 习性冬眠时间长外形胖墩墩、圆滚滚、毛色黄发亮 肚子拖着地面动作短短的四条腿行走迟缓 按高低顺序形态玉琢似的、洁白晶莹、柔静多姿雪莲 习性生长在奇寒环境，根部扎入岩隙，汲取着雪水功用很难求得的妇科良药4“天然湖与果子沟”这部分先写天山高处的巨大的天然湖泊，然后循着山涧而下，再写深山野谷溪流边“果树夹

8、岸的野果子沟”，点出人们利用“大自然珍品”的前景，这里“溪流”又与第一部分末尾相呼应。奇山的高处幽静天鹅的叫声(以动衬静)天然湖高处望碧水茫茫湖色多变近处看鳞光闪闪上下为序近望远颜色越深先上后下春天繁花开遍峡谷果子沟富饶、自然资源的开发利用秋天果实压满枝头用词造句形象贴切绘形、绘声、绘色1.语言清新、优美、洗练、饱含浓郁的生活气息和边疆的风土人情，具有感人的艺术魅力，把景物描绘得琳琅满目，美不胜收。这与作者娴熟地运用比喻、拟人、对偶、排比等多种修辞手法是分不开的。特别是比喻，全文共有30多处。举例如下:描绘形态：“塔松像无数撑天的巨伞”描绘声音：“银铃似的丁当声”描绘动态：“水从悬崖上像飞练似

9、的泻下”描绘色彩：“绿色的深谷里也散着一顶顶牧民的蒙古包，像水洗的玉石那么洁白”描绘感觉：“山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔和，很有一伸手就可崐以触摸到凝脂似的的感觉”2.名句赏析:“这飞泻下来的雪水，在山脚汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。”赏析: 写雪水飞流的壮美景象，景象中又见柔美。“飞泻”、“冲激”，言其“壮”；5白莲暗喻浪花，言其“柔”。“抛”字用得传神形象，寓美感于景物之中。本句与前句写白云在雪峰间投下的云影，像白缎上绣了几朵银灰的暗花，有异曲同工之妙。“山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔和，很有一伸手就可以触摸到凝脂似的感觉。”赏析: 用通感的手法，写天山深处树

10、木一片青翠(山色柔嫩)、山坡逐渐平缓(山形柔和)的景状。凝脂，一般比喻皮肤洁白柔滑，文中形容山色和山形，以触觉喻视觉，渗透着作者对天山的热爱之情。雪峰溪流森林野花第三段、第四段。赏析: 第三段写原始森林“大”“密”“静”“富”的特点。以“蜿蜒无尽”写大；以“重重叠叠的枝丫间，只漏下点点细碎的日影”及“林外阳光灿烂”与“密林中却闪着烟头的红光”的对比写密；“马蹄声”及“几声鸟鸣”反衬幽静；“成群的野羊、草鹿、野牛和野骆驼”说明富饶。第四段主要写野花艳美、高大、茂盛。以连续喻体“织绵”“彩霞”“长虹”的排比，喻野花之艳美；以“花海”喻野花之茂盛；以“朵儿赛过八寸的玛瑙盘”直接写花之大；“浮”既写花

11、长得密，又写花高；“用不着离鞍，只要一伸手就可以捧到满怀的你最心爱的大鲜花”，熔野花之高、大、密、美于一炉。迷人的夏季牧场第五段。赏析: 主要用绘色的描述展示牧场黄昏的诱人美景。落日余辉与碧绿的草原互相辉映，宛若一幅灿烂的油画，而银灰色暮霭中点缀着点点红火光的草原，仍不乏宁静而又美好的意境。欣赏刀郎的新疆好6白莲暗喻浪花，言其“柔”。“抛”字用得传神形象，寓美感于景物之中。本句与前句写白云在雪峰间投下的云影，像白缎上绣了几朵银灰的暗花，有异曲同工之妙。“山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔和，很有一伸手就可以触摸到凝脂似的感觉。”赏析: 用通感的手法，写天山深处树木一片青翠(山色柔嫩)、山坡逐渐

12、平缓(山形柔和)的景状。凝脂，一般比喻皮肤洁白柔滑，文中形容山色和山形，以触觉喻视觉，渗透着作者对天山的热爱之情。雪峰溪流森林野花第三段、第四段。赏析: 第三段写原始森林“大”“密”“静”“富”的特点。以“蜿蜒无尽”写大；以“重重叠叠的枝丫间，只漏下点点细碎的日影”及“林外阳光灿烂”与“密林中却闪着烟头的红光”的对比写密；“马蹄声”及“几声鸟鸣”反衬幽静；“成群的野羊、草鹿、野牛和野骆驼”说明富饶。第四段主要写野花艳美、高大、茂盛。以连续喻体“织绵”“彩霞”“长虹”的排比，喻野花之艳美；以“花海”喻野花之茂盛；以“朵儿赛过八寸的玛瑙盘”直接写花之大；“浮”既写花长得密，又写花高；“用不着离鞍，只要一伸手就可以捧到满怀的你最心爱的大鲜花”，熔野花之高、大、密、美于一炉。迷人的夏季牧场第五段。赏析: 主要用绘色的描述展示牧场黄昏的诱人美景。落日余辉与碧绿的草原互相辉映，宛若一幅灿烂的油画，而银灰色暮霭中点缀着点点红火光的草原，仍不乏宁静而又美好的意境。欣赏刀郎的新疆好6