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1、四年级语文综合训练练习题 四年级语文综合训练练习题（八）（年秋） 四年级 班 姓名 座号 评分 2019年四年级语文综合训练练习题一、看拼音写词语。（10分） mn ji qng yng hun xing mio hu dn sh （ ）（ ）（ ）（ ）( ) ch dn zhn xn xing mng xn x ru kung（ ）（ ）（ ） （ ）二、在正确的读音下划上横线。（3分）潜（qin qin）入深海 筛（shn shi）选 不仅(jn jng)例（l li）如 盐碱(jin xin) 储(c ch)存三、把下列词语补充完整。（5分）形（ ）各（ ） 美味（ ）（ ） 农（ ）

2、社会出（ ）意（ ） （ ）根到（ ） 用（ ）之地 四、有些广告乱改成语，请用“”把用错的字画出来在括号里改正。（2分）1蚊香广告默默无蚊（ ） 2沐浴器广告随心所浴（ ） 3服装广告衣衣不舍（ ） 4磁化杯广告有杯无患（ ）五、比一比，然后选择恰当的词语填空。（2分） 推测 猜测.x kb1.1大家不要随意（ ）了，结果明天就会出来。2根据这些化石，科学家（ ），一种带羽毛的恐龙最终变成了鸟类。 发现 发明3.恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新（ ）。4.爱迪生一生有一千多项（ ），为人类作出了巨大的贡献。六、照样子，写一写。（2分）例1：它们的体表长出美丽的羽毛。 体表长出羽毛。电

3、脑根据这些气象资料，为主人提供一个既节能又舒适的环境。 例2：恐龙变成了鸟儿。原本不会飞的恐龙在演变过程中变成了飞向蓝天的鸟儿。我走进了教室。 七、我会把下面的名人名言补充完整。（5+1分）（1）既 ，又 ，这是科学工作者 ，让我们在 的真理吧。（郭沫若） （2）没有 ，就 。（牛顿）（3）在新的科学宫里，胜利属于 的人，他们有大胆的科学 ，心理 着探求新事物的热情。（阿费尔斯曼）.x kb1.（4）在课外,我也积累了不少这样的名人名言 第二部分 阅读积累与运用（35分）一、阅读呼风唤雨的世纪片段，回答问题（14分） 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世

4、纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。 人类在上百万年的历史中，一直生活在依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用 千里眼 顺风耳 和腾云驾雾的神仙 来寄托自己的美好愿望 我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。 20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥妙；20世纪 电视 程控电话 因特网

5、以及民航飞机 高速火车 远洋船舶等 日益把人类居住的星球变成联系紧密的 地球村 人类生活的舒适和方便，是过去的王宫贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文话生活，也在改变着人类的物质生活。1、给文中划线部分加上标点。（3分）2、从文中找出下列词的近义词。（3分） 依靠（ ） 秘密（ ） 改善（ ）3、根据意思从文中找出相应的词语或诗句。(3分)（1）原来形容纷纷大雪好似梨花开放，现在形容某些生机竞发的事物或蓬勃向上的形势。（ ）（2）能使刮风下雨，比喻能够支配自然。（ ）（3）旧指能看得很远和听得很远的人。（ ） （ ）4、选择合适答案的序号，填在括号里。（2分）（1）“是谁来呼风唤雨呢？当然

6、是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。”运用（ ）修辞手法。 A 反问 B 设问 C 排比（2）“千里眼”和“顺风耳”在文中指人们想象中的超脱自然的能力。因此，引号的作用是（ ） A特殊含义 B 强调 C 声音延长5、划“”的句子在文中起 作用。（1分）6、为什么说地球也能被称做“地球村”？(2分) 二、读飞向蓝天的恐龙片段，然后按文后要求回答问题（7分）地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，它和狗一般大小，像鸵鸟一样用两条后腿支撑身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族：有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走，有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些恐

7、龙则身材小巧，体重不足几公斤；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物，有些则温顺可爱，以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，有些科学家认为，飞行并非始于树栖生活过程。他们推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，有一点无庸置疑 ，有些不会飞的恐龙最终变成了天之骄子鸟类，它们飞向了

8、蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。1、我知道第一种恐龙出现在（ ）年前，我还知道（ ）恐龙变成了鸟类。2、我能从文段中找出下列词语的近义词。（2分）新课| 标第|一|网 繁殖（ ） 飞翔（ ） 猜测（ ） 渐渐（ ）3、恐龙飞向蓝天所具备的条件是 （2分）4、我还知道恐龙的一些知识 （2分）三、课外阅读 (14分) 神奇的机器人机器人上具有一定智能的机器，它能模仿人的眼、耳、口、鼻、手等器官，按照人的指令做出各种各样的动作。世界上最早的实用机器人叫尤尼梅特，又叫“万能生产者”，是美国人在1961年研制成功的。以后，随着科学技术的不断发展，各种型号、各种功能的机器人在世界各地相继“出生”了。在

9、茫茫宇宙，机器人作为人类航天活动的先驱，第一个登上月球，揭开了月亮神秘的面纱；继而又飞上火星，探测火星上是否有生命迹象存在。从此，机器人在太空中游弋(y)翱翔，大显身手。在浩瀚的海洋，机器人寻宝藏、擒油龙，驰骋万里，上下求索，成为人类开发海洋的生力军。在工厂，机器人有着极为广阔的用武之地。电焊、油漆、电视装配、飞机钻孔、采煤、搬运，到处都有它们勤劳的身影。在农村，机器人种植庄稼、灌溉田地、植树造林、采摘水果、挤牛奶、剪羊毛、喂牲畜它们披星戴月，耕云播雨，成为第一代“铁农民”。机器人还走向社会，加入人群。它们才华横溢，机灵精巧，能歌善舞，能说会道。有的成为棋坛怪杰、书画大师、体育能人，有的成为医

10、学博士、手术专家、护士小姐。 随着科学技术的进步，机器人将越来越多地走向太空，走向社会，走进家庭，来到我们身边，成为我们生活、工作和学习的助手。1、从文中找到合适的词语填空。（3分）（ ）的海洋 （ ）面纱 （ ）田地2、联系上下文解释词语。（2分）驰骋万里： 才华横溢： 3、简要回答问题。（2分+3分）(1)什么是“机器人”？从文中用横线划下来。(2)机器人的活动领域有哪些？ 4、选择正确的答案序号填在横线上。（4分） (1)最早登上月球的是（ ）。 A.人 B.机器人 C.人和机器人 (2)“披星戴月”的意思是（ ）。 A.把星星和月亮当衣服穿 B.星星围绕着月亮活动 C.在夜里跟在白天一

11、样地干活 (3)“擒油龙”的意思是（ ）。 A.抓住像油一样滑的龙 B.开采海底的石油 C.石油管道像龙一样长（4）文中第五自然段的意思是（ ）。 A.在农村，机器人种植庄稼。 B.机器人在农村的作用。 C.在农村，机器人披星戴月，成为第一代“铁农民”。第三部分 习作表达（35分）（一）小练笔：（5分）现实生活中，不少野生动物经常被少数人捕食。对此，你有什么看法？请用50100字左右的简短的一段话谈谈你对此事的看法。（5分）（二）作文（30分）你想过吗？将来人吃的食物、穿的衣服，住的房子，坐的交通工具是什么样的？请你张开想象的翅膀，写一篇以“畅想未来”为主题的精彩文章吧！要求：想象丰富，内容具

12、体，语句通顺。题目自定，不少于350字。 四年级语文综合训练练习题（八） 四年级 班 姓名 座号 评分 第一部分 基础知识积累与运用（30分）一、看拼音写词语。（10分） mn ji qng yng hun xing mio hu dn sh （ 敏 捷 ）（轻 盈）（ 幻 想）（描 绘）( 顿 时 ) ch dn zhn xn xing mng xn x ru kung（ 迟 钝 ）（ 崭 新 ）（凶 猛 ） （ 欣 喜 若 狂）二、在正确的读音下划上横线。（3分）潜（qin qin）入深海 筛（shn shi）选 不仅(jn jng)例（l li）如 盐碱(jin xin) 储(c ch)

13、存三、把下列词语补充完整。（5分）形（ 态 ）各（ 异 ） 美味（ 人 ）（ 生 ） 农（耕 ）社会出（ 乎）意（ 料） （ 归 ）根到（底 ） 用（ 武）之地 四、有些广告乱改成语，请用“”把用错的字画出来在括号里改正。（2分）1蚊香广告默默无蚊（ 闻 ） 2沐浴器广告随心所浴（ 欲 ） 3服装广告衣衣不舍（依依 ） 4磁化杯广告有杯无患（ 备）五、比一比，然后选择恰当的词语填空。（2分） 推测 猜测1大家不要随意（ 猜测）了，结果明天就会出来。2根据这些化石，科学家（ 推测），一种带羽毛的恐龙最终变成了鸟类。 发现 发明3.恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新（ 发现 ）。4.爱迪生一

14、生有一千多项（发明 ），为人类作出了巨大的贡献。六、照样子，写一写。（2分）例1：它们的体表长出美丽的羽毛。 体表长出羽毛。电脑根据这些气象资料，为主人提供一个既节能又舒适的环境。 电脑提供环境。例2：恐龙变成了鸟儿。原本不会飞的恐龙在演变过程中变成了飞向蓝天的鸟儿。我走进了教室。 七、我会把下面的名人名言补充完整。（5+1分）（1）既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在 无穷的宇宙长河去探索无穷的真理吧。（郭沫若） （2）没有大胆的猜测，就做不出伟大的发现。（牛顿）（3）在新的科学宫里，胜利属于新型的大胆的人，他们有大胆的科学胡想，心理燃烧着探求新事物的热情。（阿费尔斯曼

15、）.x kb1.（4）在课外,我也积累了不少这样的名人名言 第二部分 阅读积累与运用（35分）一、阅读呼风唤雨的世纪片段，回答问题（14分） 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。 人类在上百万年的历史中，一直生活在依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用 千里眼 顺风耳 和腾云驾雾的神仙 来寄托自己的美好愿望 我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一

16、百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。 20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥妙；20世纪 电视 程控电话 因特网以及民航飞机 高速火车 远洋船舶等 日益把人类居住的星球变成联系紧密的 地球村 人类生活的舒适和方便，是过去的王宫贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文话生活，也在改变着人类的物质生活。1、给文中划线部分加上标点。（3分）2、从文中找出下列词的近义词。（3分） 依靠（依赖 ） 秘密（奥妙） 改善（改变）3、根据意思从文中找出相应的词语或诗句。(3分)（1）原来形容纷纷大雪好似梨

17、花开放，现在形容某些生机竞发的事物或蓬勃向上的形势。（忽如一夜春风来，千树万树梨花开 ）（2）能使刮风下雨，比喻能够支配自然。（ 呼风唤雨 ）（3）旧指能看得很远和听得很远的人。（ 千里眼 ） （ 顺风耳 ）4、选择合适答案的序号，填在括号里。（2分）（1）“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。”运用（ B ）修辞手法。 A 反问 B 设问 C 排比（2）“千里眼”和“顺风耳”在文中指人们想象中的超脱自然的能力。因此，引号的作用是（ A ） A特殊含义 B 强调 C 声音延长5、划“”的句子在文中起承上启下作用。（1分）6、为什么说地球也能被称做“地球村”？(2

18、分) 因为现在世界正朝一体化趋势发展，信息业，交通业等的发展使全地球的的沟通越来越便利.紧密，就如同同在一个村子。 二、读飞向蓝天的恐龙片段，然后按文后要求回答问题（7分）地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，它和狗一般大小，像鸵鸟一样用两条后腿支撑身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族：有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走，有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物，有些则温顺可爱，以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；

19、前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，有些科学家认为，飞行并非始于树栖生活过程。他们推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，有一点无庸置疑 ，有些不会飞的恐龙最终变成了天之骄子鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。1、我知道第一种恐龙出现在（ ）年前，我还知道（ ）恐龙变成了鸟类。（1分）2、我能从文段中找出下列词语的近义词。（2分）新课| 标第|一|网 繁殖（繁衍 ）

20、 飞翔（ 滑翔 ） 猜测（推测） 渐渐（逐渐）3、恐龙飞向蓝天所具备的条件是骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表长出了美丽的羽毛。（2分）4、我还知道恐龙的一些知识 （2分）三、课外阅读 (14分) 神奇的机器人机器人上具有一定智能的机器，它能模仿人的眼、耳、口、鼻、手等器官，按照人的指令做出各种各样的动作。世界上最早的实用机器人叫尤尼梅特，又叫“万能生产者”，是美国人在1961年研制成功的。以后，随着科学技术的不断发展，各种型号、各种功能的机器人在世界各地相继“出生”了。在茫茫宇宙，机器人作为人类航天活动的先驱，第一个登上月球，揭开了月亮神秘的面

21、纱；继而又飞上火星，探测火星上是否有生命迹象存在。从此，机器人在太空中游弋(y)翱翔，大显身手。在浩瀚的海洋，机器人寻宝藏、擒油龙，驰骋万里，上下求索，成为人类开发海洋的生力军。在工厂，机器人有着极为广阔的用武之地。电焊、油漆、电视装配、飞机钻孔、采煤、搬运，到处都有它们勤劳的身影。在农村，机器人种植庄稼、灌溉田地、植树造林、采摘水果、挤牛奶、剪羊毛、喂牲畜它们披星戴月，耕云播雨，成为第一代“铁农民”。机器人还走向社会，加入人群。它们才华横溢，机灵精巧，能歌善舞，能说会道。有的成为棋坛怪杰、书画大师、体育能人，有的成为医学博士、手术专家、护士小姐。ww w.x k b1.co m随着科学技术的

22、进步，机器人将越来越多地走向太空，走向社会，走进家庭，来到我们身边，成为我们生活、工作和学习的助手。1、从文中找到合适的词语填空。（3分）（ 浩瀚）的海洋 （ 神秘的）面纱 （ 灌溉 ）田地2、联系上下文解释词语。（2分）驰骋万里：不断在向前走，而且速度很快。才华横溢：才华多得像要溢出来一样。比喻很有才华。 3、简要回答问题。（2分+3分）(1)什么是“机器人”？从文中用横线划下来。(2)机器人的活动领域有哪些？ 航天、海洋、工厂、农村、社会、太空、家庭。4、选择正确的答案序号填在横线上。（4分） (1)最早登上月球的是（ B ）。 A.人 B.机器人 C.人和机器人 (2)“披星戴月”的意思

23、是（ C ）。 A.把星星和月亮当衣服穿 B.星星围绕着月亮活动 C.在夜里跟在白天一样地干活 (3)“擒油龙”的意思是（ B ）。 A.抓住像油一样滑的龙 B.开采海底的石油 C.石油管道像龙一样长（4）文中第五自然段的意思是（ B ）。 A.在农村，机器人种植庄稼。 B.机器人在农村的作用。 C.在农村，机器人披星戴月，成为第一代“铁农民”。第三部分 习作表达（35分）（一）小练笔：（5分）现实生活中，不少野生动物经常被少数人捕食。对此，你有什么看法？请用50100字左右的简短的一段话谈谈你对此事的看法。（5分）（二）作文（30分）你想过吗？将来人吃的食物、穿的衣服，住的房子，坐的交通工具

24、是什么样的？请你张开想象的翅膀，写一篇以“畅想未来”为主题的精彩文章吧！要求：想象丰富，内容具体，语句通顺。题目自定，不少于350字。附送：2019年四年级语文考试题-小学四年级北师大版2）、弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。 _2、病句诊断。（请你用修改符号修改下列病句）4分1）、从他的身上，我看到了许多同学的文明形象。2）、他在热情的掌声中登上了领奖台。评价等级优良达标待达标在相应等级“”2）、弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。 _2、病句诊断。（请你用修改符号修改下列病句）4分1）、从他的身上，我看到了许多同学的文明形象。2）、他在热情的掌声中登上了领奖台。3、你还记得吗？（

25、7分）1）、迎客松姿态优美，枝干遒劲，_，_，_。2）、海内存知己，_。3）、_，小人之交酒肉亲。4）、写一句描写山村傍晚美丽景色的诗句_。三、（每小题1分，共7分）给下列词语中加点的字选择正确的解释,将序号填在括号里.直：1 公正的，正义的 2 直爽 3 跟地面垂直的心直口快（ ） 理直气壮（ ） 直升飞机（ ）通：1 有路达到 2 连接 3 传达 4 指精通某一方面的人万事通（ ） 沟通（ ） 通报（ ） 四通八达（ ）四、判断（每小题1分，共5分）1安徒生童话中海的女儿所描写的小人鱼最后变成了人。（ ）2乌衣巷、竹枝词、南溪都是刘禹锡写的。 （ ）3神秘的纸讲述的是老师给了学生神秘的纸后

26、，学生的字就写得漂亮了。 （ ）4千里送鹅毛礼重情义轻。 （ ）5妈妈喜欢吃鱼头是一篇爱幼的文章。 （ ）五、片段欣赏（共24分）（一）、珍珠鸟片断赏析（17分）起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋子里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。渐渐地它胆子大了，竟然落到了我的小桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点一点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。后来，它完全放心了，索性用那小红嘴“哒哒”啄着我正在写字的笔尖。我用手一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。有一天 我伏案写作时 它居然落到我的肩上

27、我手中的笔不觉停了 生怕惊跑它 不一会儿 这小家伙竟趴在我的肩上睡着了它睡得好熟哇 不停地咂嘴 大概在做梦呢1、给短文未打标点符号的地方补上标点符号。3分2、_，小人之交酒肉亲。1分3、写一句描写山村傍晚美丽景色的诗句2分 ，。4、“它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点一点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。”读了这句话，我们可以体会到小珍珠鸟细微的心里活动，以及由这样的心里而引发的行动：小鸟起先怕我_,所以_；接着它敢挨近的原因是_；然后它的_更大了，做出的一系列动作是_、_、_、_、_；9分5、从这个片段中，你读出了什么？请用一个两个字的词来概括。 _2分(二)

28、、快乐阅读 （7分） 一幅油画这幅油画真美呀！一排高大的房子，蓝色的瓦，青色的墙，红色的柱子，黄色的大门。 门前是一座大花园，开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。房子右边是一片果园，树上结满了红艳的果子，落着美丽的小鸟。房子左边是一片菜园，园里有青青的菜，翠绿的瓜。房子后面有一条小河，清清的河水缓缓地流着，金色的阳光照在河面上，闪闪发光。 远处，一座高山直入云端，一道瀑布从山顶挂下来，让我想起一句古诗：“_ ，_ 。”1第一段话是围绕“_”这句话来写的。2分2第二段先写了门前的景物，又写了房子 _的景物，再写房子_的景物，最后写了房子_的景物。是按_顺序写的。3分3把第三段中划线

29、的地方，用上我们学过的古诗的诗句，使表达的意思更形象。2分六、小小作家（共25分）同学们，这学期我们学校轰轰烈烈地开展了课外阅读活动，你一定读了几本好书，请选择其中一本，介绍一下书中的故事或人物，并用几句话谈谈你读过之后的收获、感想，用书信的形式告诉你的某位朋友或亲戚，可要注意书信的格式命题人：宝鸡石油小学 李静命题意图：这份试卷命题坚持力求体现新课标精神，打通课内外学习语文的渠道，检查学生掌握语文基础知识的能力及课内外阅读能力。老师希望通过试卷，对教师的教学提出建议：不要只围绕课本教书，而应注重课外阅读的辅导，以提高学生的语文综合素养。试卷力求通过一些开放性的试题，答案多元化的试题，引导学生设计出自己理想的答案，培养学生创新能力。试卷还力求体现人文性、趣味性和灵活性，打破旧的命题模式。同时整份试卷体现了“三重”，即重基础知识和基本技能，重阅读能力、写作能力和积累运用能力，重运用所学知识创造性地解决问题。