《重要的一跳》说课稿.docx

1、重要的一跳说课稿一、说教材（1）本课的地位和作用重要的一跳是七年级思想品德第一课第一框的内容，教学时数为一课时。这是学生由小学升级入中学的第一堂思想品德课，第一课分三框：重要的一跳、我们是一个群体、谁都不能剥夺我们的受教育权。第一框的内容对后面的学习起着极为关键的引导作用。（2）教学目标1、知识目标：了解到中学生与小学生有很多的不同，感觉不一样。2、能力目标：调整好自己的心态，以崭新的面貌迎接新的中学生活。3、情感态度价值观：让学生明白从小学到中学是我们成长历程，我们应尽快适应新的中学生活。（3）教学重难点：1、教学重点：了解中小学生活有太多的不同2、教学难点：帮助学生以良好的心态适应中学生活

2、。二、说教法主要采用情境教学，引导启发，分组合作的教学方法，根据七年级学生的心理特点和认知规律，以“教师为主导，学生为主体”创设贴近现实生活的具体情境，放手让学生自主探究，主动参与，小组合作，体现出集体的力量和智慧。三、说学法1、采用小组合作探究学习的方法。2、学生主体教师点拨四、说教学准备七年级刚入校的新生，彼此比较生疏，教师要在教学前对学生有个印象，并根据掌握的学情，帮助学生分好小组。五、说教学过程1、导入新课人才一生中有无数次的转折，我们从小学升入中学也是人生的一大飞跃，以“万事开头难”“良好的开始是成功的一半”，引导怎样尽快的适应新的中学生活。设计意图：开门见山，直接让学生了解到中学与

3、小学确实有不同。2、新课的教学第一框，题目：重要的一跳a、感觉很不同我是中学生了这个新的身份，一定会给我们带来许多小学阶段从未有过的新感觉新体验。活动一：小学和中学有哪些地方不一样？要求：四人一组，讨论5分钟，每组派代表回答活动二：动动手：写出家人亲戚朋友对你的看法，形式如课本P3页学生可自由书写，写出自己亲身体会或亲身经历的事。引导学生踊跃举手学生发言。目的：融洽学生气氛，活跃课堂。b、你准备好了吗？初中生活是一种全新的生活，在生活中我们会遇到许多新问题、新困难。这些问题如果不解决将会影响我们生活的质量。该如何解决这些困难呢？让们一起来交流一下，在以后的日子里我们可以依计行事。活动一：让第一组、第三组的学生提出自己生活中遇到的困难，第二组、第四组的学生来解决。如果时间允许可以调过来。活动二请去年初三毕业的学生介绍一下怎样适应刚进初中这一段时期的目的：让同学们在交流的过程中学会交往，在交往的过程中学会互相帮助，在融洽的气氛中学会适应中学的新生活。C、小结点名让几个胆大的学生尝试对这堂课的收获进行小结，教师在学生发言的基础上进行归纳总结：我们升入了中学，生活也揭开了崭新的一页，这种生活与小学有很多的不同，我们要作好充分的准备，以迎接中学生活的挑战。目的：培养学生的相互交往能力和表达能力。