新人教版中考 语文文学类文本阅读专题训练训练试题整理及答案.docx

1、新人教版中考 语文文学类文本阅读专题训练训练试题整理及答案新人教版中考 语文文学类文本阅读专题训练训练试题整理及答案一、中考语文试卷文学类文本阅读1阅读下文，回答相关问题 暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般

2、的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯

3、草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。 一九二五年一月十八日（1）本文选自_，作者_，原名_。（2）做个小翻译！凛冽：_目光灼灼：_（3）给文章划分层次，并归纳层意。（4）你喜欢雪吗？为什么？和同学们一起聊聊吧！【答案】 （1）野草鲁迅周树人（2）刺骨地寒冷。目光十分明亮。（3）层：（13段）：写江南的雪“滋润美艳之至。”层：（45段

4、）：写北国的雪“如粉”“如沙”随着旋风蓬勃飞舞。层：（6段）总说雪是孤独的，是死掉的雨，是雨的精魂。（4）无统一答案，符合题意即可。可围绕雪的特点及利弊来谈。【解析】【分析】（1）此题考查的是文学常识，平时注意积累、牢记即可。（2）此题考查的是词语含义，平时应注意积累常用词语。（3）先看每个自然段意思，然后把写同一内容的自然段合为一层即可。层：（1-3段）：写江南的雪“滋润美艳之至”。层：（4-5段）：写北国的雪“如粉、如沙”，随着旋风蓬勃飞舞。层：（6段）总说雪是孤独的，是死掉的雨，是雨的精魂。（4）开放性试题，无统一答案，符合题意即可。可围绕雪的特点及利弊来谈。2 阅读下面一段文字，完成小

5、题 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐sh的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。（1）这段文字出自鲁迅的散文集。文段中的“她”是 ， 四本书是。（2）给划线的字注音和根据拼音写汉字：震悚（）隐sh ( )（3）“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”这句的修辞手法是。（4）文段最后一句的表达方式是 ， 表达了我对“她”的和之情。【答案】 （1）朝花夕拾 阿长（长妈妈） 山海经（2）sng鼠（3

6、）比喻（4）抒情感激敬爱【解析】【分析】（1）题干中选文选自鲁迅的散文集朝花夕拾里的阿长与山海经。阿长与山海经忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格。对她寻购赠送自己渴求已久的书山海经之情，充满了尊敬和感激。文章用深情的语言和对儿时往事的回忆，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。（2）在对汉字书写或认读时，除了平时的积累之外，还要注意一些同音字形近字，更不能字读半旁音比如：“震悚”中的“悚”应读“sng”不能写成“束（sh）”；“隐sh”隐鼠，“鼠”不能写成“署”。（3）“似乎”是“好像”的意思，“令人震惊的事情”比作“霹雳”，这一句运

7、用了比喻的修辞方法，形象生动地表达出这本书（山海经）给了我极大的震动和我对长妈妈的敬佩和爱戴之情。（4）文段最后一句直抒胸臆，抒发了对阿长真挚的感激、敬爱之情。因为阿长出乎作者意料之外买来了山海经这部书,令作者欣喜,震惊,作者因为阿长学历低却买来了山海经(做了别人不肯,不愿做的事)而对阿长产生敬意,同时阿长为我买书突出了她的热情,仁慈,乐于助人以及她对我的关爱之情,令我感动,所以这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书.3（专题阅读 感悟形象） 创业史节选 “还疼呢”拴拴说，抿着嘴，难受地哭着。 “甭难受!”生宝一边收拾药物，一边安慰，“黄堡区卫生所的先生说，破伤五六天就能好!”生宝非常肯定地

8、说。 生宝负着这番责任，他心里更难受!但他可以同拴拴和冯有义一块掉眼泪吗?他没有权利和群众一样，随意表现自己的软弱性。他必须表现得十分坚强，用他的坚强来感染拴拴，使拴拴也坚强起来。他感到这是领导人的责任。 但是，满脸尘土的生宝，无论怎样也不能掩饰他的灰败情绪。他和坡下边满脸尘土的大伙商议:怎样把他和拴拴两人的竹子，分开拉下营地呢?他自己背拴拴下坡!大伙要轮流背，他不同意。他最年轻力壮。他要注意在下坡时不让创口重新出血。要背高点，膝盖以下向上弯起来。这样背着就很吃力。他说他不放心旁人背，大伙才同意了。 “生宝同志啊!”每逢个人的情绪和共产党员的理智在他精神上冲突起来的时候，王书记的熟悉的声音，就

9、回到他的耳边了。“生宝同志啊!要把落后的农民领到社会主义的路上，可得有耐心呀!不然，你就是革命革到十里堡，也进不了城哩!许多同志从县上开会回到村里，决心蛮大;但到农忙天碰几鼻子灰，心就凉了。你要知道，这对你是个磨啊”（1）小组同学认为创业史中的梁生宝是一个值得深入解读的人物，所以他们设置了以下专题，请你关注选段，并结合整本书的阅读，完成下图。 （2）（专题阅读 探究时代背景与人物命运）祥子和梁生宝都是有梦想并为之付出努力的人，可结局却大相庭径。小希从语文作业本的对比表格中得到启发，认为对比祥子与梁生宝所处的时代，能更好地帮助我们探究人物命运，你能和他们一起来完成吗？ 作品、人物创业史梁生宝骆驼

10、祥子祥子时代背景_1920年北洋军阀统治下的旧北京黑暗、失衡，人民过着贫苦的生活。人物结局克服困难，通过合作社等形式成功带领贫困乡民脱贫致富（结合人物经历）_我的发现（分析时代背景对人物命运的影响）_【答案】 （1）组织贫困户进山割竹，心系贫困农户。进山割竹，栓栓受伤。（为栓栓的受伤内疚不已）坚持自己把栓栓背下山，真诚，有担当。（2）中国第一个五年计划（1953-1957）开始，中共中央出台诸多农业优惠政策。农业合作化运动在中国广大农村开展起来。；经历三起三落（或三得三失），祥子从一个勤劳、善良、纯朴的人，堕落成一个自暴自弃、吃喝嫖赌、唯利是图的“城市垃圾”。；旧中国军阀统治下的黑暗社会，贫苦

11、人民饱受剥削和压榨，且人与人之间冷漠无情，让祥子的梦想一次次破碎，最终由人堕落为“兽”。而梁生宝是新中国的农民，他的成功不仅得益于有万和王书记等人的支持和鼓励，更要归功于中共中央的农业合作运动及相关的惠农政策。 【解析】【分析】（1）事件二中，活跃贷款受阻，梁生宝没有气馁仍然积极工作，组织贫困户进山割竹，表现出了他心系贫困农户的责任和担当。结合材料内容，可知在进山割竹过程中，栓栓受伤了，此为第三个事件。梁生宝为组织进山割竹而导致栓栓的受伤内疚不已，在大家提议轮流背栓栓下山时，他坚持自己把栓栓背下山，表现出了真诚，有担当的优秀品质。据此回答即可。 （2）柳青的创业史描绘的是20世纪50年代初期，

12、中国共产党领导从事农业的公民，推翻了几千年来的封建制度，砸碎了压在农村乡民身上的反动政治机器，使农村乡民得到了梦寐以求的土地。中国从第一个五年计划（19531957）开始，中国农村和农民祖祖辈辈日出而作，日落而息的时间观念被彻底打破，农村乡民和农村被组织进现代工业化的时间体系中。据此作答即可。骆驼祥子讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子来自乡间,为生活来到城市，最后选中拉洋车。买车，做个独立的劳动者，“这是他的志愿，希望。”城市似乎给了祥子实现志愿的机遇，经过三年奋斗，他买上了车，但不到半年，竟被人抢去；但祥子仍然不肯放弃拥有自己的一辆车的梦想，仍然不断振作起来，再度奋斗。经

13、历了人生的三起三落，祥子依旧没有因为自己的努力而得到自己想要的生活，最终变成了一个贪婪、无赖的社会败类。据此作答即可.骆驼祥子中的背景世界是黑暗的、畸形的、失衡的中国旧社会，人民过着贫苦的生活，祥子只是广大劳苦大众的代表。他们虽然有了一定的自由，但不得不为生计而奔波，贫穷又剥夺了他们手头仅有的可怜的自由，在这样一个冷酷无情的社会的压榨之下，使一个原来老实善良，想要用自己的努力改变命运的的人，最终变成了一个自暴自弃、吃喝嫖赌、唯利是图的“怪物”；创业史中梁生宝梁生宝是先进阶级中具有高等觉悟的人，是那个时代需要的理想农民形象，他善于在农村日常生活中发现政治意义的觉悟。1953年农业合作化运动在中国

14、广大农村全面开展起来，中共中央出台诸多具体的农业优惠政策，这都为梁生宝取得成功做了最大的铺垫。据此作答即可。 故答案为：组织贫困户进山割竹，心系贫困农户。进山割竹，栓栓受伤。（为栓栓的受伤内疚不已）坚持自己把栓栓背下山，真诚，有担当； 中国第一个五年计划（1953-1957）开始，中共中央出台诸多农业优惠政策。农业合作化运动在中国广大农村开展起来；经历三起三落（或三得三失），祥子从一个勤劳、善良、纯朴的人，堕落成一个自暴自弃、吃喝嫖赌、唯利是图的“城市垃圾”；旧中国军阀统治下的黑暗社会，贫苦人民饱受剥削和压榨，且人与人之间冷漠无情，让祥子的梦想一次次破碎，最终由人堕落为“兽”。而梁生宝是新中国

15、的农民，他的成功不仅得益于有万和王书记等人的支持和鼓励，更要归功于中共中央的农业合作运动及相关的惠农政策。 【点评】本题考查学生对名著情节的梳理能力。在平时的阅读中，我们必须多下功夫，对名著情节进行梳理，熟悉相关的人物、地点和事件。解答此类问题，必须对名著中的重要情节进行重点识记。 这是一道人物形象分析的题目，人物性格分析注意从小说的情节入手，通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结注意各点之间不要重合、不要相互包含，答题不要只简单的回答性格特征。4阅读下文，回答问题八卦炉中逃大圣，_定心猿 佛祖听言，呵呵冷笑道：“你那厮乃是个猴子成精，焉敢欺心，要夺玉皇上帝龙位？他自幼

16、修持，苦历过一千七百五十劫。每劫该十二万九千六百年。你算，他该多少年数，方能享受此无极大道？你那个初世为人的畜生，如何出此大言！不当人子！不当人子！折了你的寿算！趁早皈依，切莫胡说！但恐遭了毒手，性命顷刻而休，可惜了你的本来面目！”大圣道：“他虽年劫修长，也不应久占在此。常言道：皇帝轮流做，明年到我家。只教他搬出去，将天宫让与我，便罢了;若还不让，定要搅攘，永不清平！”佛祖道：“你除了生长变化之法，再有何能，敢占天宫胜境？”大圣道：“我的手段多哩！我有七十二般变化，万劫不老长生。会驾筋斗云，一纵十万八千里。如何坐不得天位？”佛祖道：“我与你打个赌赛：你若有本事，一筋斗打出我这右手掌中，算你赢，

17、再不用动刀兵苦争战，就请玉帝到西方居住，把天宫让你;若不能打出手掌，你还下界为妖，再修几劫，却来争吵。” 那大圣闻言，暗笑道：“这如来十分好呆！我老孙一筋斗去十万八千里。他那手掌，方圆不满一尺，如何跳不出去？”急发声道：“既如此说，你可做得主张？”佛祖道：“做得！做得！”伸开右手，却似个荷叶大小。那大圣收了如意棒，抖擞神威，将身一纵，站在佛祖手心里，却道声：“我出去也！”你看他一路云光，无影无形去了。佛祖慧眼观看，见那猴王风车子一般相似不住，只管前进。大圣行时，忽见有五根肉红柱子，撑着一股青气。他道：“此间乃尽头路了。这番回去，如来作证，灵霄宫定是我坐也。”又思量说：“且住！等我留下些记号，方

18、好与如来说话。”拔下一根毫毛，吹口仙气，叫“变！”变作一管浓墨双毫笔，在那中间柱子上写一行大字云：“齐天大圣，到此一游。”写毕，收了毫毛。又不庄尊，却在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。翻转筋斗云，径回本处，站在如来掌内道：“我已去，今来了。你教玉帝让天宫与我。” 如来骂道：“我把你这个尿精猴子！你正好不曾离了我掌哩！”大圣道：“你是不知。我去到天尽头，见五根肉红柱，撑着一股青气，我留个记在那里，你敢和我同去看么？”如来道：“不消去，你只自低头看看。”那大圣睁圆火眼金睛，低头看时，原来佛祖右手中指写着“齐天大圣，到此一游。”大指丫里，还有些猴尿臊气，大圣吃了一惊道：“有这等事！有这等事！我将此字写在

19、撑天柱子上，如何却在他手指上？莫非有个未卜先知的法术。我决不信！不信！等我再去来！” 好大圣，急纵身又要跳出，被佛祖翻掌一扑，把这猴王推出西天门外，将五指化作金、木、水、火、土五座联山，唤名“五行山”，轻轻的把他压住。众雷神与阿傩、迦叶，一个个合掌称扬道：“善哉！善哉！”（1）请根据选文内容，将选文题目补充完整。 八卦炉中逃大圣，_定心猿 （2）从选文中，可以看出“猴王”有怎样的性格特征？ （3）长篇小说西游记脍炙人口，人们据此衍生出了很多有趣的歇后语，如“猪八戒照镜子里外不是人”“孙悟空的眼睛火眼金睛”等，你能据选文内容也写个歇后语吗？ 【答案】 （1）五行山下（2）桀骜不驯、勇于反抗。（3

20、）如来佛捉孙大圣易如反掌。 【解析】【分析】（1）本题考查对名著内容的理解。要抓住文章最后一段中“被佛祖翻掌一扑，把这猴王推出西天门外，将五指化作金、木、水、火、土五座联山，唤名五行山，轻轻的把他压住”一句来理解，从这句可知猴王被压在五行山下，然后结合对偶的知识补全题目。（2）本题考查对人物形象的理解与概括能力。文中的“猴王”不把玉帝放在眼里，敢于和佛祖对抗。（3）本题考查综合能力。文章内容主要是写“猴王”与如来斗法，一筋斗去十万八千里，可还是没跳出如来的手掌，由此可根据示例写出与本文内容有关的歇后语。故答案为：（1）五行山下。（2）桀骜不驯、勇于反抗。（3）如来佛捉孙大圣易如反掌。【点评】（

21、1）阅读名著要在反复阅读的基础上，准确把握主要内容、主要人物、故事情节等。了解小说人物做的事，对主要故事情节要熟悉，注意不能张冠李戴。猴王被压在五行山下，这应该是必须掌握的知识点。（2）括名著人物形象，实际上是考查对整个作品的解读。概括人物形象的前提要把握品读全文，防止答的不全或流于表面。然后精心组织，做到言简意赅，尽量不要重复。本题着重强调孙悟空的反抗精神。（3）西游记衍生的歇后语很多，注意要求“据选文内容也写个歇后语”。比如，孙悟空当齐天大圣自封为王。 孙悟空的金箍棒神通广大；能大能小。 孙悟空翻跟头一步十万八千里；拿手好戏；一步登天。 孙悟空赴蟠桃会不请自到。 孙悟空进了八卦炉越练（炼）

22、越结实。 孙猴子上天宫得意忘形。 孙猴子封了个弼（bi）马温不知自己官大官小。 孙悟空拔猴毛变化多端。5阅读下面文章，完成后面小题。自尊周海亮 那是一段令他刻骨铭心的日子。 他失去工作，身无分文。他认为城市里，纵是一条狗也比他活得幸福。因为狗可以乞讨，他不能。因为狗没有尊严，他有。 他开始捡垃圾。纸箱、啤酒瓶、香烟壳、食品包装袋所有能够换成钱的东西，他都捡。在夜里，他将头深深探进臭气熏天的垃圾箱，他泪流满面。在夜里，他像一条落魄的狗。也只能在夜里，因为他不敢将自己暴露在别人的视线中。每天都有收获。其中一个垃圾箱，更是一个富饶的“宝藏”。那里面有成箱的空易拉罐、成捆的旧杂志、坏掉的铝盆铁锅、奇形

23、怪状的玻璃瓶每天晚上，这些东西会在垃圾箱里静静地等着他。第二天，它们就会变成馒头和咸菜，让他有力气在这个城市里继续奔走。 后来他发现一个问题，似乎，这些东西是有人故意放在那里的。它们总是在一个固定的时间出现，它们摆放整齐，就像夜市上精心摆置的小摊。夜里他偷偷观察，果然见到一个男人将一包“垃圾”规规矩矩地放好，然后躲到远处，静静等待。 他知道男人在等他。他感激那个男人，可是他有被伤害的感觉。强烈的自尊心让他想放弃那些东西，强烈的饥饿感又让他一次次将那些东西捡回来，然后变成馒头、咸菜他暗想，假如他将来发达了，一定要回来好好感谢这个男人。他会成百成千倍地偿还，他相信他完全可以做到。 后来他真的发达了

24、，资产足以买下一条街。他想到了报恩。他回到当初租住的小区，他见到了男人。他知道，现在的男人，生活得并不容易。 似乎那个家至少二十年没有装修，地板翘起了角，水龙头“嘀嗒嘀嗒”地滴着水。老式的家用电器，老式的厨房用具，老式的沙发和桌椅，男人似乎仍然生活在十几年以前。不必自我介绍，男人一眼将他认出，简单聊了几句，便聊到了从前。 他说：“我知道那些东西是您故意放进垃圾箱的。我知道当初您在顾及我的自尊。”“是的，我在顾及你的自尊。”男人说，“那时我生活得尚好，可以送你一点多余的东西。我知道它们虽不值钱，但也许可以帮你撑过那段日子。” “您的确帮我撑过了那段日子。”他说，“如果没有您的暗中相助，我也许早就

25、回到了乡下。那么现在，我就不再是一个企业家，而是一个乡下的羊倌” “我在报纸上见过你。”男人说，“我知道你现在很有钱。”他笑笑，说：“这些年，我过得并不容易。您知道，白手起家，这有多难” “你不是白手起家。”男人说，“我知道那个花瓶即使在当时，也最少值十万。”“花瓶？”他感到疑惑。“是啊。”男人说，“你离开的前一天，我在给你收拾废品的时候，将那个花瓶也装进塑料袋，放进垃圾箱。那时我并不知道一个花瓶能值那么多钱，否则我也不会把它当成废品”“可是我没有捡到花瓶” “你捡到了。”男人说，“后来我才知道那是元朝的花瓶，值很多钱” “可是我真的没有捡到花瓶。”他说，“如果捡到了，如果我知道它很值钱，我会

26、还给您的” “你不会。”“我会。” “那你为什么第二天就搬走？”“因为我找到了工作我要住集体宿舍。” “那你怎么会发达了？”“两年以后我与朋友合伙，赚了点钱。然后我开始单飞，资产就像滚雪球，越滚越大” “是因为你卖了花瓶，才有了本钱”“根本没有花瓶”“谁信？你白手起家，这么短的时间就腰缠万贯，谁信？你卖掉了那个元朝的花瓶” 他久久地盯着男人，内心慢慢地涌出一丝丝凉意。很显然男人说谎了。他记得很清楚，那天，男人放进垃圾箱里的那个塑料袋里，根本没有花瓶。他绝不会漏掉。那段时间，每一天，他都将那个臭哄哄的垃圾箱翻个底朝天。 他低下头，不再说话，在那里安静地坐了一会儿。然后起身离开，放下他带来的很大一

27、笔钱，这笔钱，远远超过那个花瓶的价值。 他告辞，离开。走到门口，他扭头，看着呆立在那里的男人，认真地对他说：“你的确伤害了我的自尊。却不是以前，而是现在。”摘自中国小小说精选，有改动。（1）梳理情节，根据文意填写内容。_得到帮助_受到伤害（2）按要求回答括号内的问题。似乎那个家至少二十年没有装修，地板翘起了角，水龙头“嘀嗒嘀嗒”地滴着水。老式的家用电器，老式的厨房用具，老式的沙发和桌椅，男人似乎仍然生活在十几年以前。（这句话采用了什么描写？有何作用？）他低下头，不再说话。他在那里安静地坐了一会儿，起身离开。（揣摩“他”此时的心理活动。）（3）结合文章内容，说说“他”是一个怎样的人。 （4）文章

28、结尾他说“你的确伤害了我的自尊。却不是以前，而是现在。”请联系文中男人以前、现在的品行变化，谈谈你对“自尊”的认识。（80100字） 【答案】 （1）身无分文（或穷困潦倒等）；发达报恩（2）环境描写，点明了男人生活穷困。为下文虚设花瓶索要钱财做铺垫。他以前穷困的时候，这个男人暗中帮助，有恩与我，因此有恩必报。（3）他：是一个坚强不屈、自尊自爱、知恩图报的人。结合文章内容如他落魄时夜晚捡垃圾，发达后送钱报恩。（4）男人以前是一个心地善良、富有爱心的人，现在虚设花瓶，索要钱财。是一个被金钱同化了的、利益熏心的小市民。男人品行的前后变化，折射出物欲横流的社会对人性的扭曲。所谓“自尊”应该是脚踏实地，

29、辛苦付出。而不是索取，甚至不择手段。 【解析】【分析】（1）此题考查学生对故事情节的梳理和把握。通读全文，根据主要人物的活动，梳理情节，从什么人做了什么事有什么结果这个方面概括，不要遗漏主要情节，不必叙述细节，语言要简洁通顺。（2）此题考查学生的赏析能力，根据题干要求分析这句话采用了什么描写？所以从描写的角度分析。本句话是对那个家庭的环境描写，环境描写主要有以下作用：一是交代故事的时代背景；二是渲染气氛；三是烘托人物性格；四是揭示主题思想的作用；此外，还可推动故事情节的发展，映衬人物的心情，抒发作者的思想感情等。结合本文具体分析。点明了男人生活穷困。为下文虚设花瓶索要钱财做铺垫。结合语境分析，围绕“有恩必报”分析即可。（3）此题考查学生对人物形象的分析，分析一个人的形象时，一定要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止来整体感知的。概括时要做到既全面，又要突出重点。根据文中情节可知人物形象。围绕“知恩图报”分析即可。（4）此题属于开放性试题，答案不唯一，联系文中男人以前、现在的品行变化，谈谈你对“自尊”的认识即可。故答案为：（1）身无分文（或穷困潦倒等）；发达报恩。（2）环境描写，点明了男人生活穷困。为下文虚设花瓶索要钱财做铺垫。他以前穷困的时候，这个男人暗中帮助，有恩与我，因此有恩必报。（3）他：是一个坚强不屈、自尊自爱、知恩图报的人。结合文章内容如他落魄时夜晚捡垃圾