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职业生涯发展规划书工业设计.docx

1、职业生涯发展规划书工业设计职业生涯规划设计书姓名: 马*性别: 男 出生: 1990 年 7 月 24日学校:湖北汽车工业学院院系:09级 工业设计 手机:134*电子邮件:撰写时间: 2010年 4 月20日职业生涯规划设计书一 确定志向二 自我分析1,职业兴趣2 职业能力3 个人特质5 学习风格6 小结三 职业分析1 家庭环境分析 2 学校环境分析3 社会环境分析 4 目标职业环境分析 5 SWOT分析四 职业生涯规划设计1 确定目标2 计划实施五 评估调整六 结束语一 确定志向我从小就有很远大的志向,只不过随着时间的推移,小时候许许多多远大的理想都变的那么的不切实际,那些就像梦幻一般飘过

2、来,又虚无的飘离。而如今,已经在读大学的我们,必须要确立一个我们自己的志向,现在的志向不再像小时候那样的虚幻,它是要符合实际的,要通过自己切切实实的努力才能达到的。所以,我对自己确立了我的志向,将来要成为企业单位的高级主管。二,自我分析分析1,职业兴趣通过职业测评报告,在我的职业兴趣中,分数如下(满分为10分)艺术: 6.9分常 规:3.9分企 业:7.3分调 研:0.9分实 际:4.5分社 会:7.7分据描述,本人喜欢与人打交道,乐于从事经营事务,性格倾向于乐观和自信,进取心强烈,勇于进行大胆的尝试。在工作中,有明确的目标取向,善于指挥、影响他人,占有欲和支配较强,巧于辞令,行为举止得体,特

3、别善于交际。精力充沛;喜欢表现自己,组织管理能力很强。作风果断,对目标能不懈追求,持之以恒。所适宜的工作环境:经营,市场开拓,促销宣传,要求发挥人际技巧,善于谋略、运筹,具有影响、沟通能力的工作。所以,我对我的职业兴趣总结如下:基本上比较适合在企业内工作,适合进入社会,因此比较适合担任与市场有关的职业。事实上据我自己的想法,可以在企业中的市场部门,或营销部门工作。2,职业能力通过职业测评报告,我的职业能力得分比较高的是数学,资金管理,积极学习,科学思维和协作五项。数学指利用数学解决问题,资金管理指确定如何分配资金来完成工作,并对这些花费进行核算,积极学习指 理解新信息的含意,用于解决目前和将来

4、的问题,科学思维指 利用科学的规则和方法解决问题,协作是 在相互配合时协调自己和他人的行动。我认为我可以充分利用自己在这几方面的优势,特别是协作,科学思维和数学,将来在我的职业生涯中将起到很大的作用。3,个人特质我的职业测评报告显示,我的类型为主人型,报告描述如下 我非常重视与别人的关系,易觉察出他人的需要,并善于给他人实际关怀,待人友好、善解人意并有很强的责任心。看到周围的人舒适和快乐,也会感到快乐和满足,很健谈,因此非常受欢迎。 我热情,有活力,乐于合作,有同情心,机敏圆滑,希望得到别人的赞同和鼓励,我需要和睦的人际关系,对于批评和漠视非常敏感,竞争和冲突会让我感觉到不愉快,因此尽力避免发

5、生这样的事情。 我很实际、有条理,做事彻底,有一致性,对细节和事实有出色的记忆力,并且希望别人也如此。着眼于目前,在经验和事实之上做出决策,将事情安排妥当,喜欢自己成为活跃而有用的人物。能很好地适应日常的常规工作和活动,不喜欢做需要掌握抽象观点或客观分析的工作。喜爱自己的全部,对自己爱护有加。 我喜欢组织众人和控制形势,与他人合力圆满又按时地完成任务。喜欢安全和稳定的环境,支持现存制度,注重并很好地遵守社会约定规范。忠于自己的职责,并愿意超出自己的责任范围而做一些对别人有帮助或有益处的事情,在遇到困难和取得成功时,都很积极活跃,希望付出能得到回报或赞扬。我认为我自己的集体荣誉感比较强,很重视和

6、别人的关系和别人对自己的看法,热情,有同情心,比较注重实际。但我太过于看重感情和细节方面,可能会导致自己很大的失误。4,职业价值观通过职业测评报告,显示前三项的是赞誉赏识,工作条件和注重关系。我自己认为我比较向往成功,想成为一位成功人士。我希望在工作中能与同事有和谐的关系,希望自己的工作是具有团队协作性质的,能够以团体共同努力的方式进行工作。我希望能够在一个比较安全和舒适的环境中工作,获得应有的报酬,这样也许会更能激发我自己的激情,投入到工作中。5,学习风格职业测评报告显示如下分值等级描述行动型5.4C中等偏好反省型6C中等偏好理论型9.1A非常强烈的偏好实际型8.4B强烈偏好结合测评报告,再

7、根据我对我自己的分析,我认为我在应用方面的学习能力还有些欠缺,而我对我以后的职业要求就是要往实际应用方面发展,所以在今后我必须要调整自己的学习走向,使自己在理论与应用两方面能找到一个结合点,更平衡的发展,学好理论知识的同时,要尽力加强实际应用,这样我今后在职业方面的路才能够更好的走下去。小结结合职业测评报告,针对职业兴趣,职业能力,个人特质,职业价值观和学习风格五个方面,我对自我分析进行了如下总结:本人性格属外向型,爱与人打交道,比较重视与别人的关系,喜欢在一个氛围比较好的环境中学习或工作。虽然我现在学的是工科,但我想我在大学毕业后,可能要经历一段时间后转向商业方面或管理方面。我比较注重实际,

8、集体荣誉感较强,因此我比较注重团队合作,“人多力量大”是我一直信奉的一句话。我个人认为我以后可能往经营,营销,市场,管理等方面发展。可选职业:建筑工程师,销售经理,机械工程师,保险代理,零售商,装潢设计师。三、职业分析1,家庭环境分析我家庭的经济状况不是特别富裕,只能属一般水平。曾经还经历过危机,但父母靠他们自己的坚强挺了过来,这对我是一种很大的触动。虽然现在家里的日子可以说越过越好,但我不会忘了曾经的经历,那是痛苦的,但那更是激励我前进的良药。我体会过痛苦的时光,因此我对我自己的将来有了明确的要求,我想拥有幸福的时光,我有自己的计划,无论是短期的还是长期的,我更有自己的人生目标。2,学校环境

9、分析学院坚持特色兴校,积极推进本科教改,不断提高人才培养质量。在本科教育上紧紧围绕培养创新型应用人才为目标,坚持走产学研道路,1987年起,作为全国首批28所产学研合作教育试点学校,开展了“产学研结合,培养应用型人才”的教改试验,创立了“32”、“41”、“3505”人才培养模式,并在校外建立了20个产学研合作教育基地和包括上海、深圳在内近百个实习点。学生的认识实习、生产实习及专业实习均在生产一线进行,80的毕业设计课题来源于企业,并采取“双导师制”,极大地提高了学生的工程实践能力。该项教改试验荣获湖北省教学改革成果二等奖。学院紧紧围绕“汽车产业链”凝聚学科方向,汇聚学术队伍,逐步形成了学科特

10、色和优势。学院以“车辆工程”学科为龙头,并从“汽车动力与传动新技术”、“汽车性能仿真与控制”、“商用车辆设计理论与方法”三个方向进行重点突破。在此基础上,学院把其他四个重点学科都调整到围绕着“车辆工程”学科来展开,形成学科链条。经过多年的努力,学院“车辆工程”学科的优势与特色已显现出来,形成了包括国家项目、教育部重点项目、湖北省科技攻关项目、湖北省教育厅科技攻关项目及东风汽车公司“十五”战略发展项目在内的课题群,其中“混合动力汽车研究与开发”处于国内领先水平。学科建设有力地带动了学术梯队建设,一批具有发展潜力的学科带头人和学术骨干已崭露头角。学院在面向汽车工业和地方经济的科研理念的指导下,科研

11、工作坚持“三个创新”。在体制创新上,加大学院科研与东风公司科研体系融合的力度,形成从选题、立项、计划到研究、中试、转化一体化的科研体制,科研工作充满着生机与活力。在管理创新上,打破以往僵化的管理模式,立足于为教师和科研人员创造一种宽松的科研环境。重新修订了管理制度,出台了一系列鼓励科研的政策,加大科研奖励力度,实行了立项、目标管理,极大地调动了广大教师和科研人员的积极性。在成果创新上,始终坚持从生产一线、学科交叉地带选择科研课题,承担或完成了包括国家计划项目在内的一批具有重要价值、较高学术水平的技术开发项目和企业战略发展项目。学院积极探索培养应用型人才的新途径,1988年经原国家教委批准,由清

12、华大学、原华中理工大学、原吉林工业大学、北京理工大学、湖北汽车工业学院等五所院校共同承担国家“九五”教育重点课题子课题“应用学科高层次人才培养途径多样化”的研究,该课题荣获首届全国高等教育科研优秀成果一等奖。1995年3月,经湖北省学位委员会批准,学院开始自筹资金招收培养全日制工学硕士研究生。通过上述途径,为中国汽车工业及东风汽车公司培养造就了一批高层次科技人才。学院注重国际学术交流与合作,与德国乌尔姆工学院、日本国中日本自动车短期大学等国外大学建立了长期校际合作关系,交流访问学者与互派留学生。学院创建以来,得到了中央及各级领导的亲切关怀。王震、姚依林、李岚清等领导曾先后到院视察。全国人大常委

13、会副委员长邹家华、中共中央政治局委员王兆国、国务院副总理李岚清分别为学院题词。李岚清的题词为:“希望湖北汽车工业学院越办越好,为我国汽车工业发展培养更多优秀人才”。进入新的世纪,湖北汽车工业学院将发扬“与时俱进,挑战未来”的学院精神。全院师生正满怀信心地朝着建设多科性省属重点大学目标前进3,社会环境分析目前高校毕业生的就业形势不容乐观,首先毕业生数量连年创出新高,社会总体就业形势严峻。结构性矛盾依然存在,东部需求旺盛、西部需求不足的现象依然存在。尽管如此,党和政府还是极其关心大学生就业情况,国家也出台了不少政策和措施来推动和促进高校毕业生就业。而且,经济发展势不可挡,解决高校毕业生就业问题,归

14、根结底还得依靠经济的拉动和促进。我国经济的持续健康快速发展和建设和谐社会、创新型国家,坚持走自主创新道路,将直接拉动和促进高校毕业生就业。同时,经济增长方式的根本转变、经济结构的优化升级和我国工业化、信息化、城镇化、市场化进程的不断加快,将为高校毕业生创造更多施展才华的空间。从以上的调查与分析可以看出,目前就业是很困难,但我们如果能把握好自己,有好的职业也并非难事。所以我们必须做到以下几点:1、机不可失、早作决断。2、全面撒网、重点捕鱼。3、高也成、低也就。4、先就业后择业再创业。 在科学技术日新月异的今天,经济社会发展的事实越来越证明,一个人不可能终生从事一种职业。因此,具有高附加值人力资本

15、的高校毕业生没有必要刻意追求一时的“完美”,完全可以先就业,然后在职业发展中选择从事的专业,进而在不断积累中成就自己的事业。4,目标职业环境分析(1)目标行业分析机械制造业 机械制造业是现代工业的主体,是装备工业的支柱产业。在工业化中期,国民经济增长主要依赖制造业的高速增长,机械制造业对整个工业的发展起到基础和支撑作用。这里,我主要谈谈机械制造业在汽车业方面的发展现状:首先,产品发展趋势:提高车辆的动力性、经济性,使车辆更具有易操纵性、安全性、舒适性和可靠性;降低污染排放;轿车普遍采用电子控制的供油和点火系统;电子系统在整车成本中的比重增加到了2030。另外,发展重点:发展安全、节能、舒适、易操作的清洁汽车;经济型轿车;动力总成;关键零部件;高附加值专用汽车和客车。 我所学的专业为机械工程及自动化,本专业学生主要学习机械设计、制造的基础理论、受到现代机械工程师的基本训练,具有从事机构设计、制造及生产管理、控制的基本能力。所以我们必须具备以下几方面的知识和能力:1. 具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机

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