高二理科政治会考重点知识点整理.docx

1、高二理科政治会考重点知识点整理高二理科政治会考重点知识点整理高二年级政治会考重点知识点整理1一、发展生产，满足消费1、生产决定消费人类历史就是生产发展的历史，物质资料生产是人类社会赖以存在与发展的基础生产决定消费的对象;生产决定消费的方式;生产决定消费的质量和水平;生产为消费创造动力2、消费反作用于生产，消费的发展促进生产的发展消费是生产的目的产品消费了，生产过程才算最终完成;消费对生产的调整和升级具有导向作用;消费是生产的动力一个消费热点的出现，往往能够带动一个产业的出现和发展;消费为生产创造出新的劳动力3、社会再生产过程包括生产(是起决定作用的环节)、分配、交换、消费(是最终的目的和动力)

2、四环节。4、社会主义初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。二、我国的基本经济制度1、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。2、公有制经济：地位：生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。内容：包括国有经济、集体经济、混合所有制中的国有成分和集体成分。主体地位的表现：第一，公有资产在社会总资产中占优势;第二，国有经济控制国家经济命脉，对经济发展起主导作用(国有经济的主导作用主要体现在控制力上)态度：必须毫不动摇的巩固和发展公有制经济。3、非公有制经济内容：个体经济、私营经济、外资经济地位：是社会主义

3、市场经济的重要组成部分态度：必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展4、确立以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的原因：适合我国现阶段生产力发展不平衡、多层次的状况符合社会主义的本质要求实践证明，它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民的生活水平(即：三个有利于)三、公司的经营1、企业：含义：以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品和服务的经济组织。地位：是市场经济的主要参加者，是国民经济的细胞。分类：按所有制标准划分，分为国有企业、集体企业、私营企业以及混合所有制企业。组织形式：公司制是现代企业主要的典型的组织形式。2、公司：含义：是依法设立的

4、，全部资本由股东共同出资、并由股份形式构成的以营利为目的的企业法人。形式：特殊形式(国有独资公司)和基本形式(股份有限公司和有限责任公司)。组织机构：决策机构(股东大会和董事会)处理公司重大经营管理事宜、执行机构(总经理及其助手)负责公司日常经营、监督机构(监事会)进行监督。公司制的优点：独立法人地位、有限责任制度、科学的管理结构。3、公司的经营含义及目的(略)公司经营成功的因素：第一、制定正确的经营战略;第二、要依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势;第三、要诚信经营，树立良好的信誉和形象。4、公司经营管理不善会导致兼并或破产企业兼并是指经营管理好、经济效益好的优势企业，兼并相对劣

5、势的企业。其意义是有利于扩大优势企业的规模和实力，把劣势转化为优势;有益于减少失业，促进国家经济的发展。企业联合“强强联合”企业破产是指对长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业，按法定实施破产结算的经济现象。其意义是有利于强化企业的风险意识，有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。高二年级政治会考重点知识点整理2一、意识的本质1、从意识的起源看，意识是物质世界长期发展的产物。(1)意识是自然界长期发展的产物。一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础。生物的反应形式是人类意识产生的前提。(2)意识一开始就是劳动的产物，社会的产物。2、从意识的生理基础看，意识是人脑的机能。人脑是意识活

6、动的物质器官。人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础。3、从意识的内容看，意识是客观存在的反映。(意识是客观存在的主观映象)总之，物质世界先于人的意识而存在，物质第一性，意识第二性，物质决定意识。二、意识的能动作用1、人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性和计划性、主动创造性和自觉选择性。人不仅能认识事物外部现象，还能透过现象把握事物的本质和规律。不仅能认识现在，还能追溯过去，预测未来。意识活动的主动性和创造性，是人能够认识世界的重要条件。世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。2、人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用。人们在意识的指导下能动地改造

7、世界，即通过实践把意识中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。(意识对物质具有反作用，正确反映客观事物及其发展规律的意识，能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展。歪曲反映客观事物及其发展规律的意识，则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。)意识对人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奋进;萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。三、物质和意识的辩证关系1、原理：物质决定意识，意识对物质具有能动作用;正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。2、方法论：(1)要坚持一切从实际出发，实事求是;(2)要重视意识的作用，重视

8、精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。高二年级政治会考重点知识点整理3一、商品和商品经济(1)商品商品和商品经济的含义;商品的基本属性;商品的价值量。(2)货币货币的产生和本质;货币的职能;纸币的产生和发展;通货膨胀与通货紧缩。(3)价值规律价值规律的内容和表现形式;价值规律的作用。二、社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济(1)社会主义初级阶段的经济制度公有制是社会主义经济制度的基础;巩固和发展公有制经济，鼓励、支持和引导非公有制经济发展;以按劳分配为主体，多种分配方式并存;确立生产要素按贡献参与分配的原则;公民的合法的私有财产不受侵犯。(2)社会主义市场经济的基本

9、特征市场经济的一般特征;国家宏观调控的目标与手段;社会主义市场经济的基本特征。注：考点中要注意的问题1、只有商品才有价值，价值是商品所独有的，有价值就一定是商品，是商品就必有价值。2、商品的使用价值与价值是商品所不可缺少的，如果假冒伪劣就不能视为商品。3、个别劳动生产率、个别劳动时间与价值无直接关系，但存在间接关系，将会对社会劳动生产率产生重要的影响。商品的价值量有单位商品价值量和一定时期内创造的价值量之分，但多数情况下是指单位商品价值量，要注意分清。4、如果l只羊=10斤大米成立，这是不考虑供求关系变化情况下，得出价值相等。等式的右边是等价物，是直接的物物交换，买与卖同时进行即W-W.5、充

10、当商品交换的媒介可以是一般等价物，也可以是货币，这时买与卖分离。货币产生后，交换媒介固定充当一般等价物，即W-G-W.6、纸币不能执行价值尺度，有贮藏手段职能。除执行价值尺度外，必须是现实的货币。纸币不是观念中的货币，是货币符号。7、价值的表现：交换价值、等价物、一般等价物、价格都是商品价值的表现。等价物-般等价物-货币交换价值-价格8、流通中所须的货币量是指实际所需要的货币量。由于货币是指金银贵金属货币，因此流通中所需要的货币量也是指金属货币量。9、物价上涨不一定是通货膨胀引起的。通货膨胀一定会引起物价上涨。10、价格变化是受多方面因素影响的：根本性的因素快(定因素)是价值(社会劳动生产率，

11、社会必要劳动时间)。供求关系是影响价格变化的重要因素。在坚持价值决定价格的前提下考察供求关系的影响。供求关系直接影响价格的变化但不是决定因素。在货币价值一定的条件下考虑，除价值的决定与供求关系的影响，还有政策因素、纸币的发行、人们的购买心理等。11、等价不是价值与价格相等或完全一致，而是相符。价值规律的作用是价值规律在发生作用，因此三个作用都基于价值规律的内容和表现形式。违背价值规律的表现，结果就是受惩罚或遭淘汰。12、社会主义公有制=社会主义经济社会主义市场经济(公有制经济，非公有制经济)13、坚持公有制的主体地位，而不是主导。坚持国有经济的主导地位是公有制经济主体地位的一个方面表现。另一方

12、面就是公有资产在社会总资产中占优势。公有资产在社会总资产中占优势，不是对所有行业所有部门而言的，不同行业和部门可以有所不同。14、混合所有制经济不能再简单地划作是非公有制经济。对混合所有制经济的性质要具体分析，其中国有集体成分仍然是公有的，国有集体控股企业具有明显的公有性。它体现了公有制的优越性。股份制是资本组织形式和经营形式，股份制经济必然是混合所有制经济。但股份制企业不一定有公有制成分。15、各种所有制经济在国民经济结构中地位不平等，但其市场地位是平等的。16、合法的劳动收入有：不同所有制企业中的(含国有)劳动工资、奖金津贴、管理收入、技术收入等，凡消耗人的体力和脑力所获得的个人合法收入。

13、合法的非劳动收入主要是指因资本金生息的收入，包括存款利息、股息红利、购买债券的利息、房地产租金等。按生产要素分配，则资金、技术、管理、信息、劳动力、土地房屋(用于生产)等都可以成为生产要素。按劳分配侧重公平，按生产要分配侧重效率，但不能说按劳分配只体现公平，按生产要素只体现效率。17、按劳分配的原因我国分配制度的原因。18、价值规律起作用的途径是通过价格体制，供求关系，竞争规律进行的。这被认为是市场经济的三要素。19、客观经济手段(经济杠杆)有价格、税收、信贷、利率等。20、市场经济是以市场为基础的资源配置方式，但是它不否认计划，宏观调控是市场经济的重要内容。21、政府或政府官员(不含党的组织和村干)部代表国家对经济进行宏观调控，企业和社会团体的活动不是。但国家可以通过企业或社会因素进行宏观调控。中国人民银行是金融机构也是国家机构，但不是企业法人。其活动也可以行使国家职能。政府进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务。政府对经济的管理是直接的，但不直接参与管理和从事企业生产经营活动。三、企业和经营者(1)企业是市场的主体企业及其作用;公司是企业的一种重要形式;国有大中型企业是国民经济的支柱;股份制是公有制的主要实现形式;提高企业的经济效益;企业的兼并与破产(2)企业的经营者国有企业经营者的地位;企业经营者的素质。