热门学生推荐学生的推荐信锦集6篇.docx

1、【热门】学生推荐学生的推荐信锦集6篇学生推荐学生的推荐信锦集6篇学生推荐学生的推荐信篇1推荐人：推荐人职位：xxxx科技职业学院校报xxxx主编关系：师生尊敬的各用人单位：您好!兹有我院系班学生在我院就读期间，于年月加入我院记者站，成为一名在校学生记者，为我院校报xxxx、学院网站及“xx学生在线”服务。作为一名学生记者，同学具有较强的语言表达能力、文字组织能力和较强的社会活动能力，较好的文学功底和摄影技术，在为学院记者站服务期间，在我院校报、网站及“xx学生在线”共发表作品篇，在校内外大型活动期间，共外出采访次，参与期校报采编和编辑工作，共参与策划校园文化活动次，获得次优秀学生记者/编辑荣誉

2、称号，在其为学院记者站服务期间，我院记者站被xx省团省委评为“优秀记者站”称号，获得学院嘉奖。同学品德优良，性格淳朴，宽厚友善，既有热爱生活之朝气，又有踏实肯干之耐力，不论师友还是同事上级，相信其是一名不可多得的助手、搭档和下属。xxxx科技职业学院院办学生推荐学生的推荐信篇2尊敬的领导：您好!首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。我是上海金融学院会计系会计专业的一名学生，即将面临毕业。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。三年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了基础、财务、成本、税

3、务等会计学以及经济法等有关专业学科的理论知识，掌握了会计电算化操作;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力，参加并通过了大学英语四级考试;能熟练操作计算机办公软件，达到上海市计算机一级水平。同时，我利用课余时间参加了上海财经大学会计专业的自学考试，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。此外，我还积极地参加各种社会活动：参加税法比赛，并有不错的表现;此外我还利用暑期较宽裕的时间去体验工作生活，当过资料输入员、到会计事务所去见习过;同时还与同学搞过自主社会实践项目，得到了学院的认可。我抓住每一个机会，锻炼自己。大学三年，

4、我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;上海金融学院培养了我实事求是、开拓进取的作风。我坚信，勤奋才是真实的内涵。只要勤奋努力，我相信自己能够很快适应工作环境，熟悉业务，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。感谢您百忙中能够阅读我的自荐信。期待您的反馈!此致敬礼自荐人：XXX xxxx年x月x日学生推荐学生的推荐信篇3尊敬的*领导：您好!*同学于*年*月因中考成绩优异被录取进入我校*届理科实验班

5、进行学习,适贵校于全国范围内进行自主招生选拔,我校现向贵校推荐*同学，望贵校认真考虑，准许其进入贵校*年度自主招生考试的笔试考试。该生成绩优异、学习态度端正。在语文、英语、生物、计算机等学科有突出表现，于*年全国生物联赛中获得全国三等奖，于* 年、*年全国中学生英语能力竟赛中分别获昨二等奖、一等奖，且以优异的成绩进入*年全国信息联赛复赛。该生在各任课老师评述中综合评价很高，进入我校学习的两年多过程中，始终保持着谦虚、严谨、好学、好问的良好学习习惯，对新知识、新事物拥有较强的领悟接受能力并一直保持高度的求知欲，相信他如果能够通过自主招生进入贵校学习，一定不会让贵校失望。该生拥有很强的领导能力、组

6、织能力、任班中生活委员、化学课代表的两年中，始终是老师的得力助手，是同学心目中的优秀班干部，于*年获得我校中为数不多的XX区级三好学生，该生具有当今社会对新一代青年人要求的多项能力，良好的学术探究能力、优秀的组织领导能力，突出的综合素养和优良的道德品质。该生思想积极向上，且在思想上、行动上积极向我校党组织靠拢，多次向我校党组织递交入党申请书，在班际、部际、校际等大型活动中表现突出，为我校*届学生中的优秀代表。该生爱好广泛，善长写作，歌唱天赋极佳，曾习过毛笔书法，现能写一手漂亮的硬笔字体和英文圆体字。望贵校能综合考虑我校建议，准许顾天培同学参加贵校*年度自主招生考试的笔试考试，并给予他一个用实力

7、证明自己的机会。此致敬礼推荐集体：*省*市*中学经办人：校长学生推荐学生的推荐信篇4尊敬的领导：您好！首先衷心感谢您在百忙之中审阅我的推荐信。我叫XX，今年XX岁，毕业XX学校外贸会计专业。虽然我毕业于一所普通院校，但我却拥有一颗不甘于平凡的心。三年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了基础、财务、成本、税务等会计学以及经济法等有关专业学科的理论知识，掌握了会计电算化操作。通过对这些知识的学习,我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握, 此专业是一种工具,而利用此工具的能力是最重要的,在与课程同步进行的各种相关实践和实习中, 具有了一定的实际操作能力

8、。在校生活中,加强锻炼处世能力,学习管理知识,吸收管理经验。本人可以熟练使用办公软件，对电脑有一定的操作能力。三年中我利用课余时间和寒暑假时间做兼职，并通过各项工作的学习让我感觉到责任的重要。生活中的风雨让我有吃苦耐劳的精神，诚实守信也是我的品格，我深知对待账目是不能马虎大意的，更不能做假，认真负责本职工作。我的性格属于中向型的性格，我富有上进心，做事认真吃苦耐劳。本人遇事冷静，具备一定的沟通协调能力、团队合作能力、抗压能力。现在我渴求能到贵单位去工作，使所学的理论知识与实践有机地结合，能够使自己的人生有一个质的飞跃。我相信贵单位正是我所追求的理想目标。推荐人：XXX XXXX年XX月XX日学

9、生推荐学生的推荐信篇5XXX先生/女士：我谨作为XXX先生在集团工作四年间的直接领导写此推荐信。今天的xx与四年前的他相比，已经产生了非常显著的变化。而作为一位独立负责一个分厂所有行政事务的管理者来讲，这些变化亦是他个人在管理与领导能力上日趋成熟的真实体现。对于他这四年来在分厂所作出的实际贡献，如完善分厂具体行政管理制度、全面提升行政服务品质、连续三年被评为集团6S优异奖等，我不作赘述，因为这些只能代表他的过去。我将从沟通、学习与传播三方面对他作出适当评价，以期您能对他有更全面、更深入的认识。他首先是一位乐于沟通且善于沟通的管理人员。尽管曾经在工作中因为沟通不足导致工作失误的发生，但他能够直面

10、自己的不足，而主动改善沟通方式，加强与服务对象职员工、与生产部管理层的沟通，从而改变并形成了一种较为民-主的分厂行政事务决策模式。这种改变产生了巨大的粘合力，把生产与行政紧密结合起来，以行政来支持生产，并在生产促进中发挥更大的作用。他还是一位乐于学习且善于学习的管理者。作为一名基础管理者，他这四年来的学习实践集中在三个方面，一是从失误中学习，一是从同事的成功经验中学习，一是从外界培训及自我学习中学习。他把所学在实践中加以运用，从他所取得的成就直接且充分显示了他在学习上谦虚与勤奋，充分显示了他在管理实践过程中对学习的.不断检验与总结，充分显示了他在为丰富其职业生涯而进行的拓展性学习、关联性学习中

11、所表现出来的追求心!更为难能可贵的是，他带动了一群人对学习新知识、新技能的兴趣与尝试!他更是一位乐于传授并不断升华管理理念的职业人士。耐心传授并不断升华管理理念，是一项真正的管理者必须做到且永无止境的工作。他已经在实践中，且有所成效，比如教育同事调整工作态度、培养沟通意识、主动研究可行性方案、加强执行力、鼓励创新等等。虽然我仍希望他在这方面持续加强，但我依然欣赏他正表现出来的在管理研究与实践上的专注与专业。作为XXX先生曾经的领导、永远共勉的朋友，我期望xx先生在将来通过全面提升其管理智慧、领导能力及人格魅力来攀登其职业生涯的新高峰!顺颂商祺!XXX学生推荐学生的推荐信篇6大学招生办：同学是以

12、优异成绩直升进入江苏省中学省招班的优秀学生。两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。该生学习主动性、自主学习能力很强，除了学好日常各门功课外，利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程，查阅了很多资料，花了不到一年的时间就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。物理竞赛虽然参加时间短，也取得了省二等奖的好成绩，显示了该生学习方面的不凡实力。该生为人谦虚，真诚待人，做事认真，在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员，组织的班级大合唱获得全校第一，集中体现了他的组织能力和奉献精神;哪怕是

13、每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心，可以说把工作交给他是再放心不过了。该生爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考。学校研究性学习汇报中表现突出，班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的两年多来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。出于对学的浓厚兴趣，该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想，并已开始付诸于行动，校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影，业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。同学是一个有理想有抱负的学生，在他的眼神里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是他对未来的无限憧憬。为了自己的理想，他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”，相信他将来一定会有非同一般的建树!鉴于以上情况，我们认为同学基本素质非常优秀，是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子，我力荐同学参加贵校保送生选拔。推荐人：老师学生推荐学生的推荐信锦集6篇】