部编版语文二年级下册11 我是一只小虫子课外阅读训练带答案解析.docx

1、部编版语文二年级下册11 我是一只小虫子课外阅读训练带答案解析部编版语文二年级下册：11 我是一只小虫子课外阅读训练带答案解析一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1小阅读。 愚公移山 从前，有个九十多岁的老人叫愚公。他家门前有两座大山，一座是太行山，一座是王屋山。人们进进出出，要绕很远很远的路，很不方便。愚公决心要搬走这两座大山。儿孙们听了齐声叫好。他领着一家人挖土搬山。他们挖的挖，抬的抬，干得非常起劲。邻居们看见了，也都过来帮忙。一个才七岁的孩子，也蹦蹦跳跳地跑来了。智叟看见他们干得又苦又累，就对愚公说：“两座大山这么高，你又年老体弱，怎么能把它们搬走呢？”愚公笑着说：“我死了以后有我的儿子

2、，儿子死了以后还有孙子！子子孙孙不停地挖下去，还怕挖不平吗？天帝知道了愚公移山的事，很感动，就派了两个力大无穷的神仙把两座大山搬走了。从此，这里的人们出门再也不用绕道了。（1）仿写词语。 例：蹦蹦跳跳（AABB式）（2）这个故事讲的是_（谁）的故事？ （3）读故事，判断正误。 愚公门前有两座大山，人们进出很不方便。智叟觉得愚公年老体弱，根本移不走大山。愚公是个很有毅力的人，最后把两座大山搬走了。（4）这篇故事是一则寓言故事，这样的故事你还知道哪些呢？ 解析： （1）进进出出；来来往往；高高兴兴；马马虎虎（2）愚公（3）对；对；错（4）示例：精卫填海、盲人摸象 【解析】2小阅读 助人为乐的大象

3、有一天，小山羊在小河边玩，突然掉进了小河里，他急忙大喊：“救命啊！”这时大象跑了出来，用他的长鼻子（卷 吸）起了小山羊，小山羊得救了。 又有一次，小兔家里没水了，水要到很远很远的地方才能挑到，她的萝卜地里的萝卜口渴得要命，小兔急得团团转。这时，她想起了大象，于是她飞快地跑去找大象。大象正在小河边散步。小兔说：“我家的萝卜地已经干了，请你帮帮我好吗？”大象二话没说就从河里 （卷 吸）了很多水，跑到萝卜地给萝卜浇水。萝卜恢复了生机，小兔松了口气说：“谢谢你！”（1）在文中的括号里选出正确的动词。 （2）读第二自然段，文中加点词语的意思是（ ）。 A.大象不说话B.大象不说话，也不行动C.大象很干脆

4、地行动（3）短文共有_个自然段。第_自然段写了大象用长鼻子把_从_救上来；第_自然段写了大象用长鼻子帮助_给_浇水。真是一头_的大象，我喜欢它。 （4）大象还会帮助哪些小动物？发挥想象再写一件事！ 解析： （1）卷；吸（2）C（3）两；一；小山羊；小河里；二；小兔；萝卜；助人为乐（4）大象还会帮助小松鼠过河，它伸长鼻子，让小松鼠从上面走过去，顺利地过了河。 【解析】3小阅读 车子怎么拉不动呢 鱼、虾和天鹅三个不知什么时候成了好朋友，一天，他们同时发现一辆车，车上有许多好吃的东西。于是就想把车子从路上拖下来，三个家伙一齐负起沉重的担子，他们用足了狠劲，身上青筋暴露，使出了全身的力气，可是，无论他

5、们怎样拖呀、拉呀、推呀，小车还是老地方，一步也动不了。 原来，天鹅使劲往天上提，虾一步步向后倒拖，鱼又朝着池塘拉去 究竟谁对谁错？反正，他们都使劲了。（1）从文中找出三个人都用足了劲一个词，这个词是_。 （2）他们都用足了劲，为什么车子没有拉动呢？ （3）这个故事告诉我们什么道理？ 解析： （1）青筋暴露（2）因为他们向不同的方向用力。（3）只有团结合作，向着一个目标才能成功。 【解析】4小阅读 种植春天 从前，有一位国王，性情冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下，从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的国家，但是春天从来都不肯光临。 这时，一位流浪已久的少女，来到了皇宫

6、的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人，他叫随从把少女赶走了。 少女在寒冷的风雪中走进了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当他把面包和汤端到少女面前时，才发现少女已经死了。 农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。第二天一早，奇迹出现了：尽管其他地方仍旧是白雪皑皑，但是在少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花这里的春天来了！ 原来，这个女孩便是春天。农夫接纳了她，诚待了她，滋润了她，安息了她。于是也便享受了她。 原来

7、，只要付出，一切都会有收获，无论你付出得多么早，或者是多么晚。 原来，没有什么可以真正死去，除了一颗冷酷的心。 原来，春天就这样无声无息地握在我们每个人的手里，静静地等待我们去把它种植、诞生和创造出来，等待我们用爱作中介，把冰凌百丈变为繁花万朵。 也许，这样静静等待我们的，并不仅仅是春天。（1）对待流浪的少女，国王的态度是_；农夫的态度则是_。这里运用了_的写法，表现了农夫待人_，更加烘托出了国王的性情_。 （2）这个故事告诉了我们（多选）（ ） A.那个少女就是春天，善待她就能拥有春天。B.待人不能冷酷无情，只要热情友善地对待他人，就能得到回报。C.这样静静等着我们的不仅仅是春天，还有生活。

8、只要我们善待生活，珍惜生命，从身边的每一件小事做起，那么幸福就会永远属于我们。（3）“也许，这样静静等待我们的，并不仅仅是春天。”你觉得除了春天，还会有些什么？ 解析： （1）驱赶少女；热情友善；对比；厚道；冷酷（2）B,C（3）比如幸运、幸福、机会、友情。 【解析】5小阅读 愚公移山 从前，有个九十多岁的老人叫愚公。他家门前有两座大山，一座是太行山，一座是王屋山。人们进进出出，要绕很远很远的路，很不方便。 愚公决心要搬走这两座大山。儿孙们听了齐声叫好。 他领着一家人挖土搬山。他们挖的挖，抬的抬，干得非常起劲。邻居们看见了，也都过来帮忙。一个才七岁的孩子，也蹦蹦跳跳地跑来了。 智叟看见他们干得

9、又苦又累，就对愚公说：“两座大山这么高，你又年老体弱，怎么能把它们搬走呢？” 愚公笑着说：“我死了以后有我的儿子，儿子死了以后还有孙子！子子孙孙不停地挖下去，还怕挖不平吗？ 天帝知道了愚公移山的事，很感动，就派了两个力大无穷的神仙把两座大山搬走了。 从此，这里的人们出门再也不用绕道了。（1）仿写词语。 例：蹦蹦跳跳（AABB式）（2）这个故事讲的是_（谁）的故事？ （3）读故事，判断正误。用“正确”“错误”表示。 愚公门前有两座大山，人们进出很不方便。智叟觉得愚公年老体弱，根本移不走大山。愚公是个很有毅力的人，最后把两座大山搬走了。（4）这篇故事是一则寓言故事，这样的故事你还知道哪些呢？ 解析

10、： （1）进进出出；来来往往；高高兴兴；马马虎虎（2）愚公（3）正确；正确；错误（4）精卫填海 盲人摸象 【解析】6小阅读 神农尝百草 在中国古代传说中，有一位太阳神炎帝。他发现了稻、黍、稷、麦、豆等“五谷”，还制作了农具，教人们耕种和收割。人们尊称他为“神农”。 神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水，品尝各种植物的根、茎、叶、花、果，看它们是苦是甜，是寒是热。为此，他曾经一天里中毒70次，幸亏他及时吃下解毒药，才没有被毒死。神农摸清了百草的药性，配成药方，传给后人。于是，人类有了医治病痛的办法，能更健康地生活和劳动。 一次，神农尝了“断肠草”。这种草有毒

11、，他来不及吃解毒药，就中毒死了！神农是为人类的健康而死的，人们永远纪念他。（1）短文第二自然段中的两对反义词是_和_，_和_。 （2）读短文，判断正误。用“正确”“错误”表示。 神农指的是一位古代医生。神农发现了治疗疾病的各种草药。神农最后因为尝了“断肠草”，而被毒死了。（3）短文主要写了神农对人类的哪个贡献？ （ ） A.发现“五谷”。B.教人们耕种和收割。C.发现草药，配成药方。（4）关于神农的故事还有很多，下列不是他的故事的一项是（ ）。 A.用五彩石补天B.以火德治天下C.发现了茶叶D.发明农具以木制耒耜解析： （1）苦；甜；寒；热（2）错误；正确；正确（3）C（4）A 【解析】7阅读

12、短文，完成练习。地球清洁工 这一天，地球公公在一棵榆林上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天功夫，就来了许多报名的。 海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面漂（pio）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。 河里的卿（j）鱼从水里伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫的干干净净。 穿着一身黑的鸟鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆（yngq）呀、地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就干净多了。” 蚯蚓（qi yn）从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。 地球公公听了

13、大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！”（1）文中说到的地球清洁工有_。 （2）为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。 （3）你还积累过下面这样的词语吗？照样子写两个。 干干净净 _（4）你还知道谁是地球清洁工吗？ 解析： （1）海鸥、鲫鱼、乌鸦、蚯蚓（2）海鸥清理了海面，鲫鱼打扫了河水，乌鸦打扫了地面，蚯蚓吃了地下的垃圾，把垃圾变成肥料。（3）整整齐齐；明明白白（4）示例：蚂蚁、屎克郎、鱼儿 【解析】8读一读，做一做。 猴子验血 花狗医生让猴子化验员给动物验血。 病人真多呀！蜘蛛、蜗（w）牛、小虾、蚯蚓全都来了。猴子化验员把它们的血抽出来放在一

14、根根玻璃管（gun）里。 花狗医生看化验结果出来了，可是玻璃管上一个名字也没有。原来猴子忘了写名字，它急得哭起来。 花狗说：“别急，青绿色的是蜘蛛的血，淡蓝色的是蜗牛的血，青色的是小虾的血，玫瑰（mi gu）色的是蚯蚓的血。”猴子听了，细心地在玻璃管上写名字，并说：“今后，我一定要认真。”（1）短文一共有_段。 （2）有_、_、_、和_来看病。 （3）蜘蛛的血是_色的，蜗牛的血是_色的，小虾的血是_、色的，蚯蚓的血是_色的。 解析： （1）4（2）蜘蛛；蜗牛；小虾；蚯蚓（3）青绿；淡蓝；青；玫瑰 【解析】9阅读理解天鹅湖 要问我为什么心里美滋滋的，我告诉你啊因为我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅

15、湖。 湖呈（chn）圆形，湖水清可见底，绿得发亮。湖水四周有茂密（mo m）的树木。其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹拂下，柳条迎风起舞，看得出柳姑娘的身影十分秀（xi）美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮（bn）得更加美丽了。（1）照样子写词语：美滋滋（ABB） （2）读短文，在括号内填上合适的词语。 _的草地 _的身影 _的树木（3）文中写湖水清的词语是_。 （4）第二自然段先写了湖水_、_，再写湖的四周有_，树下 有_和_，最后写湖上有_。（5）文段中微风吹拂下的杨柳让我想起了贺知章的咏柳，我会默写这首诗。 解析： （1）绿油油、笑哈哈（

16、2）嫩绿；秀美；茂密（3）清可见底（4）清；绿；树木；绿草；小花；小桥（5）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 【解析】10阅读理解，完成练习。锯是怎么发明的 木工用的锯（j）,传说是鲁班发明的。 有一次,鲁班要造一座宫殿（din）,需要很多大木料,就叫他的徒（t）弟上山去砍树。当时还没有锯,砍树全靠（ko）斧子,一天最多砍几棵。鲁班很着急,就亲自上山去看。 山很陡（du）,鲁班抓住树根和杂（z）草,一步一步往上爬,他的手指忽然被一根小草划（hud）破了,流出血来。 一根小草怎么会这样厉害?鲁班仔细一看,发现小草的叶子边上有许多小齿（ch）,他试了试,在手指上一拉

17、就是一道口子,这可提醒（xng）了鲁班。他想:如果照小草的叶子那样,用铁（ti）打一把有齿的工具,在树上来回拉,不是比用斧子砍强得多吗?他马上回去打了一把,拿到山上去试,果然比斧子又快又省力。（1）短文共有_个自然段。 （2）文中句子“他马上回去打了一把,拿到山上去试,果然斧子又快又省力”中的“马上”是什么意思? （ ） A.马的背上B.立刻C.慢慢地（3）“这可提醒了鲁班”中的“这”指的是（ ） A.小草的叶子.B.小草叶子上的许多小齿.C.小草叶子上的小齿能把手拉出一道口子.（4）鲁班发现小草叶子上的小齿能把手拉破,他有什么想法?在短文中用横线画出来。 （5）读了短文,你受到了什么启发?

18、解析： （1）四（2）A（3）C（4）如果照小草的叶子那样,用铁（ti）打一把有齿的工具,在树上来回拉,不是比用斧子砍强得多吗?（5）要留意生活中许多不起眼的小事，勤于思考，这样会增长许多智慧。 【解析】11阅读短文，回答问题， 滴滴滴”,皮皮猴司机开着出租车穿梭在森林和城市的大街小巷。它熟悉这里的每一条路线。 一天，小山羊去买青草，问皮皮猴:“请问，去新开的超市应该朝哪边走？”朝那边走。”哈小熊想买治疗打哈欠的药，问皮皮猴:“我想去省城的药店，请问哪有近道？”“唰唰唰!”皮皮猴随手一画，画出一张地图：在这里！小松鼠去远山釆松子，找不到路，问皮皮猴：“你能告诉我上山的路怎么走吗？”“向左转。”

19、大家纷纷道谢离开了，皮皮猴趁着无人，暗中窃笑。哎哟，小山羊走反了路，累得气喘吁吁。按照皮皮猴的指引小松丸走到一条河边。哈小熊更生气，竟然走到了一间公共厕所。原来，皮皮猴说了谎话，骗了大家。小动物们都很生气。渐渐地，朋友们都离它而去，皮皮猴感到好孤单。 皮皮猴想来想去，决定改掉说谎话的坏习惯。从那以后，皮皮猴认真地给其他小动物指路。（1）根据短文内容填一填。 皮皮猴司机因_所以,它熟悉这里的每一条路线。_、_和_向皮皮猴司机问路，皮皮猴司机却骗了它们。（2）你喜欢短文中的皮皮猴吗？为什么？ 解析： （1）开着出租车穿梭在森林和城市的大街小巷；小山羊；哈小熊；小松鼠（2）喜欢。因为皮皮猴知错就改。

20、 【解析】12阅读短文,回答问题。 （一）揠苗助长 古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是,一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去, 自言自语地说:“我的想个办法帮它们长。” 一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。 他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。 他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。（1）从文中找出下列词语的近义词。 盼望-_ 烦躁-_（2）为了使禾苗赶快长高,故事中的这个人想了一个什么办法,请在文中

21、用“横线画出相关句子。 （3）结合前后文,推测一下词语的意思。 揠苗助长:_筋疲力尽:_（4）我觉得这个人的办法_，因为_。读了这个故事，我想告诉小朋友_。 解析： （1）巴望；焦急（2）把禾苗一棵一棵往高里拔。（3）把禾苗一棵一棵往高里拔。；累的一点力气都没了（4）是错误的；禾苗拔高后就死了；违反事物发展的客观规律,急于求成,反而把事情弄糟。 【解析】13阅读短文，回答问题。 小猪学本领 小猪看到小鸭在水里游泳，游来游去很快活!小猪就让小鸭教他游泳，但刚一下水小猪就大叫起来：“这水太凉了，我还是学点儿别的吧。”说着头也不回地走了。 小猪看到小猫在爬树，爬上爬下真神气!小猪就让小猫教他爬树，可

22、是，他怎么也爬不上去，还累得满头大汗。“这树太高了，我还是学点儿别的吧。”说完，小猪转头朝家走去。 快到家时，小猪看见了小狗在草地上跑步。他看到小狗跑得很快觉得很羡慕（xin m），就跟小狗在草地上学跑步。他累得直喘粗气，还摔了一跤。“跑步太累了，我不学了。”说完，他回家睡觉去了。 后来，运动会上，小鸭、小猫、小狗都取得了好成绩，获得了奖品。只有小猪什么也没得到，他觉得后悔极了。（1）根据短文内容填空。 小猪向_学游泳，向_学爬树，向_学跑步。小猪不愿接着学本领的原因分别是河水太_了，大树太_了，跑步太_了。（2）结合短文理解词语的意思。 快活：_羡慕：_（3）根据短文内容判断对错。 小猪什么

23、也没学会，是因为他不喜欢学习。小猪什么也没学会，是因为他怕困难。小猪什么也没学会，是因为他学的内容太多了。（4）想一想，小猪还会跟谁学什么本领，请你接着往下写一写。 小猪看到_在_，_解析： （1）小鸭；小猫；小狗；凉；高；累（2）高兴，快乐；爱慕，钦慕，希望自己也有（3）错误；正确；错误（4）小猫；捉老鼠；就请求小猫教他捉老鼠，晚上跟小猫在老鼠洞口蹲了一会，就回家睡觉去了。 【解析】14阅读短文，完成练习。 狮子和狐狸狮子老了，已经无力捕捉野兽，于是它想靠狡猾的诡计来混日子：它钻进一个山洞里，躺着装起病来。许多野兽到洞里来探望它，它就把野兽都吃掉。狐狸看透了它这个诡计，就站在洞口说：“狮子，

24、身体怎么样？”狮子说：“我身体不好，你干吗不进来呀？”狐狸回答说：“因为我看到许多脚印-进洞的挺多，可是出洞的没有，所以我不进来了。”（1）短文共有_个自然段，标出自然段号。 （2）狮子为什么要躺着装起病来？因为_，所以_。 （3）“狐狸看透了它这个诡计”，“它”是指_。这个诡计是_ 狮子钻进山洞里装病。狮子趁野兽到洞里探望它，吃掉它们。野兽们探望狮子，能给它带一些好吃的东西。（4）“进洞的挺多，可是出洞的没有”意思是：_ 探望狮子的野兽都对狮子非常好，不肯回家，在那儿照顾狮子。狮子把进洞的野兽都吃掉了。（5）狮子身体不好，狐狸为什么不进洞探望呢？因为狐狸知道_，狐狸想：如果_，所以狐狸不进洞

25、探望。 解析： （1）3（2）狮子老了；已经无力捕捉野兽（3）狮子；（4）（5）狐狸知道这是老虎的诡计；进去就会被老虎吃掉，再也出不来了。 【解析】15小阅读 音 乐 疗 法 牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(min)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tn)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(m)法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？轻柔舒缓的音乐有放松神经，缓解紧张情绪的作用！”（1）这段话共有_句话。 （2）

26、牛伯伯因为_，所以住进了_。 （3）“哪有什么魔法呀缓解紧张情绪的作用！”这句话是_对_说的。 （4）音乐有什么作用，在这段话里找一找。 （5）下面两个字在本文中，应读： 乐：l（ ） yu（ ）觉：ju( ) jio（ ）解析： （1）7（2）经常失眠；音乐医院（3）百灵鸟；牛伯伯（4）音乐能放松神经，促进血管、内分泌(m)系统(x tn)正常工作，对各种病都有疗效(lio xio)呢！（5）乐：yu ；觉：jio 【解析】16阅读短文，完成练习。 两只羊 一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！” 黑羊说：“你退回去，让

27、我先过桥！” 它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。（1）短文一共有_小节。第一段有_句话。 （2）拼读下列音节，并在文中找出这些词语： d m qio_tng sh_bi min_xing shng_（3）填空： _和_在独木桥的_相遇了。它们都要对方_，让_先走。两只羊谁也_，就打了起来，结果都_。在文中找出一对反义词，把它写在横线上：_解析： （1）2；3（2）独木桥；同时；北面；响声（3）白羊；黑羊；当中；退回去；自己；不肯让谁；掉到河里去了；南；北 【解析】17现代文阅读 有一只小鹿得了病。病好了，他的角却变成了灰色。他很伤心。这天，他在草丛里睡着了。两只小黄鸟落在了他的角上，用树枝和干草搭（d）窝。等灰角鹿醒来时，一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。灰角鹿想：小鸟搭一个窝多不容易啊，我走路得小心点儿。 有一天，灰角鹿听到头上有叫声，原来鸟妈妈孵（f）出了一只小鸟