1、【精华】师德演讲稿7篇演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在日新月异的现代社会中,演讲稿与我们的生活息息相关,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是整理的师德演讲稿7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。师德演讲稿篇1工作快一年了,作为老师,曾经有过欢乐,有过苦痛,有过辉煌,有过失落,也有过彷徨和无助,但经过快一年的磨练,我深刻感悟到作一名老师难,作一名好老师更难!首先,教师应具有最起码的教师职业准则,要爱岗敬业,坚决拥护和支持中国教育事业的发展,另外,教师还应具有较强的专业知识,扎实的教学基本功和丰富的语言表达能力,以及在课堂上灵活,随机应变的掌握课堂,维持课堂秩序的能力,以上都是作为一名老师应具
2、有的一些最基本的条件,而对于作为一名好老师,这些条件是远远不够的!那么如何作为一名好老师呢?经过近多半年来对教师这个职业的感悟,我认为作为一名好老师应该有一颗爱心,金子般的爱心,对所有的学生都应该表现出对他的爱。不管他贫富与贵*,是否好与坏!校长曾经说过,要把学生当作自己的孩子,因为年龄关系,我把我的学生当作我最亲的弟弟,妹妹,在邯郸,他们就是我的亲人,和他们在一起,我能感受到身处异地的快乐,我把我全部的热情都倾注在了那些孩子身上,也因此得到了孩子们的认可。作为年轻老师,因为知识积累不够,教学经验不够丰富,要想让学生喜欢自己所带的课,就必须先让学生喜欢自己,抓住学生的心理。利用年轻的优势,提高
3、自己的业务水平!作为老师,还应有很好的耐心和极大的热情,有很多老师说:教师的职业是一种良心活,我感同身受,因为只有当自己的行为不受到良心的谴责时,你才会感受到作为一名老师的幸福!生病了,学生会在办公桌上放下治疗的药,过节了,学生会拿出自己精心制作的卡片祝你节日快乐,还会说上一句让你一生都难以忘记的:老师,您辛苦了!,嗓子干了,学生会为你端上一杯水当感受到这一切时,你会感到作为老师的伟大,会有一种莫名的感动!另外,作为老师,还应该适时的鼓励学生。学习好的激励他们向更高的目标奋进,学习一般的鞭策他们,让他们不要灰心,告诉他们这个世界上没有人办不到的事情,只有人不想干的事情。只要想学好,通过努力,肯
4、定会学好的!适时的找心理自卑的学生谈心,鼓舞他们的士气,让他们树立远大的理想,也许就是因为老师的一句不经意的话,一个眼神,一种表情将会影响到一个孩子的一生!所以,对于学生,应该有博大的爱,无私的爱,更应该去宽容他们,理解他们!之所以选择教师这个行业,源于我本身对学生的爱!虽然我将来不会有令人羡慕的财富和权利,不会有显赫一时的声名和荣誉,也不会有悠闲自在的舒适和安逸。但我还是坚定的选择了它,因为我知道,所有的职业都是在改造世界,而唯独我所从事的职业是在创造世界,我所收获的是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。生活的目的,不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将
5、军;没有水手,谁也当不了船长;没有教师,就没有我们人类文明的今天!师德演讲稿篇2敬爱的老师们,亲爱的同学们:下午好!我叫李昊。我演讲的题目是感谢您,老师。同学们,清晨,脚步匆匆,车轮飞转,与我们一同赶路的是谁?是我们的老师!一早,面带微笑,风雨无阻,站在班级门口迎接我们的是谁?是我们的老师!在课堂上,认真为我们传授知识的是谁?是我们的老师!深夜,任劳任怨,在灯下批改作业的是谁?还是我们的老师啊!咱们的老师,就是这样默默地做着小得不能再小的事,即使青丝变白发,三尺讲台依然荡笑声,这就是咱们可亲可敬的老师啊!当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可燃烧自己,照亮别人的心却是
6、永恒的。老师,您之所以伟大,不仅仅在于传授我们科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。老师,您还记得吗?同学们爱都听您的课,您亲切和蔼,天文地理无所不通,听您的课是一种享受,如沐春风!或许您讲课的每一个细节随着时间的流逝,我们会遗忘,但我们决不会忘记您的那份激情、那份认真!老师,每天辛苦的给我们上完课,还要给我们准备饭菜,当您把一碗碗可口的饭菜盛给我们,每一个微小的动作,传递出的却是您对我们无比细腻深沉的爱啊!还有一次,记得有一次咱班成绩考砸了,大家都垂头丧气,而您,用您的微笑和鼓励,拨开了我们心头的阴霾,让我们更加自信地去迎接新的挑战!同学们,在你们的心灵中肯定也珍藏着这样幸福的点点
7、滴滴吧!涓涓细流汇成大海,老师的爱心比大海还深!让我们感谢咱们的恩师吧,感谢您,老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。您用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们未知天地的钥匙,让生活充满惊喜!感谢您,老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。您让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉,您常说您也曾是孩子,因此,您能理解孩子的喜怒哀乐!感谢您,老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您将美好放在我们心中,给我们以教诲、见识和想象,由此,营造我们灿烂的一生!最后,让我们衷心地说一声:“谢谢您!老师!
8、”。师德演讲稿篇3尊敬的各位领导、各位老师:大家下午好!今天,我演讲的题目是往前走,同样是热爱与敬业。有古代全才美誉的亚里士多德说:“教育的根是苦涩的,但其果实是香甜的。”把爱献给教育的人不仅有付出,也有回报。当老师们看到桃李满天下,用心血培育的学生成为社会栋梁时,他们付出的爱就得到了回报,他们就会欣慰地感到自己是世界上最幸福的人,这就是爱的教育的真谛。XX年全国优秀教师师德报告团的主题是“爱的教育”。霍懋征老师从教六十年深刻感悟到:“没有爱就没有教育。”黄静华老师“用心去爱每一位学生”,林崇德老师指出“严在当严处,爱在细微中”。他们都是把爱献给教育的人,他们用自己平凡的工作铸就了闪光的师魂,
9、是我们学习的光辉榜样。师爱是师德的灵魂,是教师教育学生的感情基础。参加工作已经有8个年头了,脑子里经常会浮现出一些让我感伤的画面:离开幼儿园的时候,孩子们哭着跟在我身后喊:“石妈妈,不要走哇!不要走!”教了两年的学生暗中得知我要离开的消息,在我最后一天走进教室上课时,他们一个个都眼含热泪,欲言又止。看到这情景,我的心里一阵酸楚,未语泪先流;他们也呜咽出声。还有王涵的奶奶和妈妈,每次见到我都会说:“石老师,你可不要调走哇!你要是能把我们家涵涵教到六年级毕业就好啦!”很遗憾,很遗憾我没有做到。当武塘学校开学第一天我接待新生报到时,有的家长一进门就认出了我,热情地说:“石颖老师,你来了?!你还记得我
10、吗?我家大孩子就是你教过的呀!现在小的也来读书了,是你当老师太好了,我放心!”尽管我总会因为曾经放弃那些我爱的和爱我的孩子而感到伤心自责,但一想到我在另一个地方又把爱浇灌到其他花朵上,培养他们好好成长,那份伤痛似乎又可以减轻些。无论别人怎么评说,在我的心里,学生对我的依恋、家长对我的信任始终是对我工作的最高奖励。盘振玉老师22年不离开大瑶山,她说:“乡村教师要有大山一样的情怀。”我被深深触动的同时就以这句话来时刻激励自己:培养大山一样的情怀,当好一名乡村教师!唐太宗说魏征是他的一面镜子,让他看清了自己的是与不是。我把师德标兵作为自己的镜子,告诉自己要知荣知辱、爱岗敬业。记得拉萨某中学的一位师德
11、标兵说过:“西藏可以缺少氧气,但不能缺少精神。”什么是“不能缺少”的“精神”呢?我认为它应该是一种执着追求、奋发进取的敬业精神。强烈的事业心和责任感是干好一切工作的动力和源泉。榜样的力量总是无穷大,时刻鞭策着我要牢记责任、尽心尽力、尽职尽责地完成工作。刚进武塘学校的时候,因为教师宿舍还未完工,老师们每天下班后都要赶回自己的家。也恰恰是在那时候,我正在要求自己努力学做一个敬业的人。所以每天放学后,我会等到全部学生都离校、检查教学楼的门窗是否都关好才锁门离开。走在回家的路上,我的心情会特别愉快,因为我又一次超越了自己。要知道,在这以前我可是根本就不会想到要去做这些的。之后的一天傍晚,当我工作完准备
12、离校时,正在门口施工的民工突然问我:“哎!你是这个学校的校长吧?怎么别人都走了,总是你一个人走最后呀?”我笑着对他们说:“我不是校长,但我有责任让学生全部离校清查完毕以后再回家。”没有强烈的责任感和使命意识我也不会坚持去做这些事。我慢慢地体验到什么是“敬业”了。这是我以前从未有过的感觉,而且感觉那么好。那段时间我经常表扬自己说:“你看到了,其实你也可以做到的。只要有心,坚持去做,就可以做的很好哇!”12人在成功的时候容易意气风发,而我要选择的是锐意进取。因为有锐气就有了披荆斩棘、勇往直前的英雄气概;有锐气,就能成为意志消沉、挫折失败的克星;更重要的,我认为锐气就是一种执着追求、奋发进取的敬业精
13、神。人一旦缺少锐气,就会在职不尽责,安心不尽心,工作应付、作风飘浮,成绩平平。都说青年教师是师德建设的主体,也是高尚师德的传承者。那么,我们就应当摒弃那种胸无大志、不思进取、庸庸碌碌的状态,树立“事业高于一切、责任重于泰山”的思想,在教师岗位上干出一番成绩,成就一番事业,造福一方学生。屈原在离骚中写道:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在前行的道路上,心怀热爱与敬业,我思想、我行动、我坚持!我的演讲完毕,谢谢大家!师德演讲稿篇4尊敬的各位领导和全体教师:大家好!作为教师我们都有一个共同的特点:那就是爱品学兼优的“尖子”学生容易。这种爱常常是自然而然地,由衷产生地,而对所谓“差生”就不那么容易
14、爱得起来了。你是否留心过生活中有这样的镜头:一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重视,被爱着;而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略这,爱与他们无缘。殊不知,正是这样的学生更需要人们的 爱,因为他们有苦恼,甚至与自卑。他们的心,有更多需要被人理解的东西。当然,关注这些学生,还是需要付出一定的代价,牺牲一些时间,花费一些精力。但是这种爱更有价值,更为人称道。或许这种爱,未必一定能在学习上显出效果来,但是它使人心热,使人不再陷入消沉痛苦,从而产生积极的效果。这我是有着很深刻的体会的!记得有一位乡村女教师,她没有值得炫耀的文凭,没有一点先进的教学设施,但是她有一颗热烈的爱心,有一双园丁的手,她以无
15、私的爱、彩色的笑、博大的胸怀,温柔的臂膀抚慰着一群有着不同程度残疾的孩子,取得了惊人的成绩。这个资料使我明白了:我虽有着她所没有的,但她所具备的许多素质则也正是我所缺乏的。于是,我找回了一度失去了的童心,并将它们跟孩子们的心融汇到了一起。当我用爱的火焰融化了学生心里冰块儿的时候,我像是看到了春苗在萌发;当我和同学们欢歌笑语的时候,我似乎感到青春的旋律在身上跳荡;当我新年收到孩子们贺年片的时候,我宛如喝着一杯玉液琼浆朋友,听到这里,您难道不感到作为一个教师的欣慰和幸福吗?从这些教育的经历中,我深深地体会到,要启开孩子们心灵的大门,教师必须付出最大的热情,因为一切最好的教育方法,一切最好的教学艺术
16、,都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。要知道,爱可以化冷漠为热情,化忧郁为振奋,化悲伤为喜悦,化懒惰为勤奋。爱是真正促使人复苏的动力。这种爱每个人应该贡献,每个人应该获得。让我们去爱吧,使我们周围充满爱的温馨,切记:他们更需要爱;爱,教师的职责!我的演讲完毕,谢谢大家!师德演讲稿篇5我来自灵宝市第二实验小学。1988年任教以来,一直扎根边远农村,真挚无私地奉献着自己的青春年华,在教育这片热土上辛勤耕耘了20年。20年来,我把爱的阳光洒向我挚爱的事业,洒向我可爱的孩子们。虽没有惊天动地的壮举,但我却用平凡而崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地。一、大爱无言育桃李“没有爱就没有教育”。20
17、年的教坛生涯,我一直把这句话作为自己的座右铭,总是以满腔的热情投入工作中,用爱心去影响学生,用真心沟通家长,用耐心传授知识,用细心关心学生成长,教会学生如何学习,如何做人。我们班的李洋同学,父母离异多年,孩子跟着年迈多病的奶奶生活,日子过得很艰辛。前几天,下着大雪,而洋洋却还穿着单薄的秋衣,上课时,看到孩子冻的红肿发抖的小手,我心痛极了,放学后,立即到街上给孩子买了一身新棉衣,孩子穿上棉衣后,紧紧地拉着我的手,哭着直叫我“妈妈”。从这以后,我更加关爱他了,因为我知道,孩子是多么渴望得到母爱啊!李慧茹同学在家里不小心扭伤了胳膊,在家休息一个礼拜,返校后生活仍不能自理,为了方便照顾她,我就让她和我
18、住在一起,每天早上帮她洗脸、梳头。每天晚上帮她洗脚、补课。这样一直坚持了一个多月,孩子的母亲感动地说:“你比我们做父母的还照顾得周到啊,我们真不知该怎样来感谢你啊!” 20年来,我已记不清帮助过多少这样的学生了,工作中的每一天,我都默默践行着心中不变的誓言,升华了对学生的爱,完成了从“小爱”到“大爱”的转变,深受学生的喜欢和家长的爱戴。我教过的很多学生分班后已经不在我的班级了,但还是经常会找我谈心,还有一些家长会经常打电话来,跟我探讨教育孩子的话题。一些已经毕业的学生也经常会去看望我,称我为“恩师”,其中一位女生每次见到我时,总是情不自禁地叫我“妈妈”,还有一位学生,大学毕业后在北京工作,她在
19、网上给我留言,评价我的教育是“随风潜入夜,润物细无声”。这些都是给我最大的回报,也带我莫大的幸福。二、舍小家为大家常言道:“忠孝难两全”。如果问我今生最大的遗憾是什么?那便是我对母亲深深的愧疚之情。我的父亲也是一位教师,从小我就耳濡目染,立志长大后当一名优秀的教师。几年前,母亲得了肿瘤,在西安住院,而我是在两个星期后才知道的。因为,当时我带着毕业班,父亲为了不让我分心,怕影响我工作,故意瞒着我。母亲住院三个多月,而我没有请过一天假,仅只在礼拜天去看望她,每次都是忍痛割爱,含泪而别。看着母亲被病魔折磨得皮包骨头的身体,望着父亲熬得红肿的眼睛,憔悴的脸庞,我心如刀割,多想在母亲最需要的时候尽尽孝心
20、啊!可是,班里的孩子们怎么办?父亲,这个我心目中最坚强的男子汉,第一次在我面前泣不成声,直到现在父亲的话还萦绕在我的耳边:“回去安心上班吧,你妈这里有我呢!咱爷俩不能都请假耽误工作啊!”我含泪告别了母亲,回到了学校,回到了可爱的孩子们中间,可没想到,这竟成了我终生的遗憾,母亲临终时,我也未来得及见她一面。后来,听父亲说,母亲临走时一直用含糊不清的声音呼唤着我的名字,因为,我是她唯一的女儿,是她永远的牵挂啊!如果问我最心酸的往事是什么?我会想到10年前经历过的那些风风雨雨的日子。前些年,我爱人常年在边疆部队工作,我在家里既要照顾年过六十,体弱多病的婆婆,还要带着还不走路的孩子,而且自己还带着班主
21、任和毕业班语文课。为了不耽误工作,我常常是等晚上孩子睡着后,给婆婆煎药、端汤、洗一家人的衣服。春夏秋冬,寒去暑来,长期的超负荷劳动,使我的颈椎病经常发作,尤其是在冬天,严重时,胳膊也抬不起来,穿衣服都很困难。就是在这样艰难的日子里,我还经常代表学校和镇里去参加市里的赛讲,我已记不清,为了上好课,自己熬了多少个通宵,输了多少次液体。同事们看到我红肿的手,消瘦的身体,心疼地说:“你一个人支撑一个家,太不容易了,咱工作上别那么认真,过得去就行!”可我笑着对他们说:“我不能因为个人的事而耽误孩子们啊,就是再苦再累,我也不能辜负家长和领导对我的信任啊!”在那些最艰难的日子里,我从没有退缩过,而且,样样走
22、在最前头,因为尽孝心是我做媳妇应尽的义务,而干好工作也是我做教师的职责啊!虽然我经历了很多风雨,但我看到了更多的是彩虹。教师节孩子们一张张饱含深情的贺卡,一束束灿烂的鲜花,一句句衷心的祝福,就是给我的最高荣誉。一年前,我刚刚做过手术,今年3月份病情再次复发,医生几次提醒我早点住院手术治疗,但因为考虑到自己带着班,还担任教务处的工作,总下不了决心请假去看病,几番思量后,最后我决定还是利用暑假做手术最合适,这样不用耽误太多的工作。术后,医生在开具的休假证明中写道:因连续做过两次手术,体质已受到严重影响,建议至少休假三个月。可我心里时刻牵挂着学校,牵挂着孩子们,在术后不到一个半月的时间,不顾家人的劝
23、告,忍着病痛,毅然在开学第一天按时上班,投入到了紧张忙碌而又充实的工作之中。工作中,我没有因为身体的的缘故耽误过一天的工作,而且每件事总是竭尽全力做到最好。这其中,我忍受了多少痛苦的煎熬,付出了多少辛酸的泪水和辛勤的汗水啊。我用实际行动践行了一名教师对教育事业执著无悔的爱。三、潜心教改,收获成功。“学高为师,身正为范”。如果说德是为师之魂,那么才就是为师之本。这些年来,我积极投入课改实验活动,潜心钻研课堂教学艺术,大胆进行课堂实践,多次向全校教师作示范课。在教学管理工作中,我以教科研为抓手,组织开展各种形式的教科研活动,大胆进行新课程下的备课、“同课异构”、读书活动改革,开创了教科研工作新局面
24、,提升了教师的课堂教学水平和专业素质。从听课、备课、上课等多个环节入手,培养了多名年轻有为的青年教师,使一批教学新秀脱颖而出。多年来,我曾荣获三门峡市“骨干教师”、“灵宝市教育教学名师”、三门峡市“管理服务标兵”等称号。二十年如一日,在三尺讲台上我无怨无悔地奉献着自己的青春和智慧,用我对事业,对孩子的一腔深爱,用真、善、美的人格力量,用一颗博大的爱心,浇灌出桃李满园!在教育这条大道上,我会因热爱而书写更多精彩。我坚信,今天用爱心托起的太阳,必将在明天放出灿烂夺目的光芒。谢谢大家!师德演讲稿篇6我从小就喜欢教师这一职业。现在是一名普通的教师。从教至今已经有15个年头了,我深深地感到教师的物质生活
25、相对清贫,但精神生活却无比充实。每当看到那一双双渴求的目光,一张张专注的面容,不由得让人身心激动,似乎融入到无比圣洁的情境,生命也因此赢得了升华。我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举,但却是用平凡与崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地。课堂内外淳淳的教诲,一点一滴,潜移默化,日积月累,耳濡目染,久而久之,教师的道德品格便在学生心中生根发芽,开花结果。正如古诗所云:“随风潜入夜,润物细无声。”在我的工作生涯中,最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累,很烦,但这时心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给
26、这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养,这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢?我坚信,我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动我面对的全体学生。在教学过程中难免会遇到品学双差的后进生,那么我们该如何面对这一特殊的学生,我想作为老师首先要给这些孩子更多的关爱,用爱激励着他们的自信心,使他在老师的关爱中成长、进步。
27、如我班有一位同学,叫黄,他特别喜欢体育活动,而且还是班上体育队队员呢,比赛场上的那种干劲令同学们赞叹不已。但是他在学习上可就令我最头痛的了,经常不交作业,书写可以说是全班最差的一个,总是涂涂改改的,而且被留写作业又最会逃走,批评他两句又是眼泪汪汪的。他特别是在作文方面,可以说是一听到要写作文就头痛的那种,每次作文都基本上写二、三行交给我的,下午你想留他下来,你可要盯紧再盯紧才行,不然的话,一转眼的工夫他就溜走了。面对这样的学生,我曾经想过放弃他,撒手不管,反正考试都是不及格的了,可是我又一想,班里的每一个学生就好像是机器上零件,少了一个都不行,于是我又改变了想法,决定帮他解决学习上的困难,在这
28、过程中我经常找他谈话、向同学了解情况,询问他为什么那么怕留下来,刚开始他没有向我说明原因,经过几次的谈话后,他终于哭着说:“老师,因为我怕写作文,想不出什么好写的,而且回去晚了又怕家长骂。”当我听完他的话以后,我就跟他说:“你的学习不好,难道又不怕你的家长骂吗?如果他看到你的成绩进步了,他还会表扬你、奖励你呢?难道你不想给家长一个惊喜吗?还有我会向你家长说清楚,你晚回家的原因,我想你家长知道以后肯定不会骂你的。还有,你在足球场上的那种干劲,为班级争光的精神,值得同学们学习,如果你在学习上也拿出这样的精神来,老师、同学们会更喜欢你的,难道不想吗?”当时他听了以后又流下了眼泪,对我说:“老师,我以
29、后再也不敢这样了,听你的话,认真读书,再也不敢逃跑了。”从此以后,他真的做到了,有时还主动找我。平时在他的日记本上或者是在作文本上,凡是句子比较通顺的我都会在句子的旁边注上评语,如:你真棒、你用的词语真生动、你真会观察、你真会想象、有进步、你看你的书写又比上一次好多了,我想你一定还能写出更好的字,试试,再认真点等一些激励性的话语,有时还亲自叫到跟前表扬他,有时候在课上还叫他把写得好的句子读给全班同学听。通过一段时间努力,他的书写、作文都有了一定程度的提高,特别是在书写方面,再也不像以前那样有涂涂改改的现象了。作文也有所提高,我想他以后会更认真。“起始于辛劳,收结于平淡”。这是我们教育工作者的人
30、生写照。但是,我既然选择了这个职业,就会无怨无悔,当清晨走进校园,面对一个个标准的队礼,一声声清脆的“老师早”;当走进圣洁的课堂,看到一双双渴求甘霖的双眸,一颗颗等待塑造的无邪的心灵;当课间跟孩子们泡在一起,看到一个个生龙活虎的身影,一张张天真烂漫的笑脸;我又是那么激动,那么满足,终而丢不下九月的承诺,离不开那笑靥的花朵。师德演讲稿篇7尊敬的各位领导、老师:大家好!今天我演讲的题目是静心教书,潜心育人。坦白地讲,刚刚看到“师德”这个演讲主题的时候,有些犯难。因为,对于我,一个不足一年教龄的年轻老师来说,不过是刚刚开垦了自己的一片田地,还没有收获桃李。所以,今天我想讲的仅仅是对“教师”这一职业的
31、理解以及我这些时间来的体会和感悟。在读小学的时候,我们都学过一首歌,歌名叫每当我走过老师的窗前,歌中这样唱到:静静的深夜,群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我走过您的窗前,明亮的灯光照耀我心房;从那时起,我的心里就萌发了一颗种子,一颗对“教师”这一职业期望的种子中学的时候,我们同样也学习过韩愈的师说,他这样为教师定义:“师者,传道授业解惑也;”通过学习,我明白了,教师不仅仅是教知识技能,更要教学生做人的道理。教师的一言一行都对学生有着潜移默化的作用。教师的形象影响着学校的校风,而教师的素质直接关系着学生的培养。2019年9月10日,我的第一个教师节,收到了一位朋友的短信:“一支粉笔,两袖清风
32、,三尺讲台,四季晴雨。祝你节日快乐!”我很感动,同时为教师这一称呼感到无比荣耀。我所在的学校地处硚口区的偏远地区,接收的大多是外来务工人员的子女。我们的校舍不华丽,我们的跑道还是碳渣路,但是这里的老师们都在做同样的一件事静心教书,潜心育人。而各位老师这样的工作态度也在深深的影响着我、教育着我。用他们的实际行动在告诉我,如何做一名优秀的人民教师。而这句话便也成了我的师德宣言,同时更是我毕生所追求的目标。子曰:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也!”古人尚修德,作为教书育人的教师,更应把师德放在首位。在今天,当我们面对全面建设小康社会的新形势、新任务;面对课程改革的新标准、新要求;面对人们在名利金钱面前的浮躁,面对人生观价值观的冲击。身为老师的我们又该如何去面对,去履行我们的职责呢?我想“静心教书
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