最新部编版语文七年级下学期《期末考试题》带答案解析.docx

1、最新部编版语文七年级下学期期末考试题带答案解析2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文七年级试题学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、积累。（36分）1. 默写。_，潭影空人心。（题破山寺后禅院）戎马关山北，_。（登岳阳楼）居高声自远，_。（蝉）_，相失万重云?（孤雁）雨昏青草湖边过，_。（鹧鸪）_，金石能开。（七子之歌）_，_，欲与天公试比高。（沁园春雪）_?烟波江上使人愁。（黄鹤楼）_，_，可远观而不可亵玩焉。（爱莲说）_，关山度若飞。（木兰诗）马作的卢飞快，_。（破阵子）_，带月何锄归。（归园田居）白居易观刈麦中表现割麦者顶着烈日辛勤劳动，筋疲力尽，却仍然惜时如金的矛盾心理的句子是

2、“_，_”。2. 给下面成语填入正确的字。含辛（ ）苦 万（ ）俱寂 摩肩接（ ） 呕心（ ）血3. 结合语境理解下面句子中加点词语的意思。我摩挲着那本书，舍不得丢开，不说买，也不说不买。摩挲:不料此事一经公布，在法国引起了轩然大波。轩然大波:4. 文学常识填空。童年的朋友的作者是_（国籍）的_，其自传体三部曲是童年_。西游记主要记叙唐僧师徒四人战胜各路妖魔鬼怪到西天取经的故事。其作者是_（朝代）的_。5. 将下面四句按合理的顺序排列，使上下文连贯。（只填序号）松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖七，很讨人喜欢。_。_。_。_。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西，可以说，松

3、鼠最不角四足兽了。它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警尾巴老翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮。6. 给下面这则新闻拟写一个简明的标题。（字数不超过35字）本报讯 5月6日，记者从银川艺术剧院获悉，总投资2亿元的大型实景旅游剧梦回 一千零一夜日前已正式开始排练，预计将于今年在中华回乡文化园与游客见面。据了解，实景旅游剧梦回一千零一夜是银川艺术剧院继月上贺兰后，银川艺术剧院与中华回乡文化园开展的又一次合作，该剧于今年3月中旬正式启动签约，旨在打造宁夏文化旅游品牌项目。该剧主要讲述古丝绸之路上回族人民与

4、阿拉伯商贩之间的故事。剧目中加入了回族歌舞剧元素，计划在9月份为2015年中阿博览会献礼。二、阅读（40分）（一）（16分）7. 解释下面句中加点的字。尝奏荐某人为某官，太祖不用。（ ）尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。（ ）缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。（ ）菊之爱，陶后鲜有闻。（ ）8. 翻译。莲之爱，同予者何人?孰为汝多知乎!虎见之，庞然大物也，以神。朔气传金柝，寒光照铁衣。9. 说说王维使至塞上”征蓬出汉塞，归雁入胡天”中写”征蓬”“归雁”的用意。10. 分析爱莲说中写陶渊明”独爱菊”和世人”盛爱牡丹”的作用。（二）（10分）山西刀削面刀削面是山西人民日常喜食的面食，因其风味独特而驰名

5、中外。刀削面全凭刀削，因此得名。用刀削出的面叶，中厚边薄，棱锋分明，形似柳叶;入口外滑内筋，软而不粘，越嚼越香，深受喜食面食者欢迎。它同北京的打卤面、山东的伊府面、河南的鱼焙面、四川的担担面，同称为五大面食名品，享有盛誉。刀削面对和面的技术要求较严，水、面的比例，要求准确，一般是一斤面三两水，打成面穗，再揉成面团，然后用湿布蒙住，饧(xng，使其变软)半小时后再揉，直到揉匀、揉软、揉光。如果揉面功夫不到，削时容易粘刀、断条。刀削面之妙妙在刀功。刀，一般不使用菜刀，要用特制的弧形削刀。操作时左手托住揉好的面团，右手持刀，手腕要灵，出力要平，用力要匀，对着汤锅，嚓、嚓、嚓，一刀赶一刀，削出的面叶儿

6、，一叶连一叶，恰似流星赶月，在空中划出一道弧形白线。面叶落入汤锅，汤滚面翻，像银鱼戏水，煞是好看。高明的厨师，每分钟能削二百刀左右，每个面叶的长度，恰好都是六寸。吃面前，能够参观厨师削面，无异于欣赏一次艺术表演。刀削面的调料(俗称”浇头”或”调和”),也是多种多样的，有番茄酱、肉炸酱、羊肉汤、金针木耳鸡蛋打卤等，并配上应时鲜菜，如黄瓜丝、韭菜花、绿豆芽、煮黄豆、青蒜末、辣椒面等，再滴上点老陈醋，十分可口。11. 山西人喜食刀削面是因为其具有_的特征。12. 指出下列句子的说明方法并分析其表达作用。面叶落人汤锅，汤滚面翻，像银鱼戏水，煞好看。高明的厨师，每分钟能削二百刀左右，每个面叶的长度，恰好

7、都是六寸。13. 第段画横线句中的”一般”能否去掉，为什么?14. 说说第段画波浪线的句子运用的表达方式及作用。（三）（14分）那盏路灯初二那年，有一天我对母亲说:”我不想上学了。”母亲还没表态，继父急了，说:”这怎么行?”我鼻子里”哼”了一声，说:”你少管我的事!你又不是我爸爸!”话音未落，母亲就狠狠地打了我一耳光。我一赌气跑到了城里，那天，我在城里一直游荡到深夜，直到天下起了雪，我才走上回家的路。出了城，我发觉情况非常糟糕。城外又没有路灯，一片昏黑，雪又下得大，我深一脚浅一脚地挣扎在回家的路上，很快就精疲力竭走不动了。站在雪地里，我绝望地看向远方，忽然发现漆黑的前方竟然还亮着一盏路灯，那路

8、灯的光亮很弱，在风雪中飘摇着只依稀可见。但这微弱的光亮却顿时让我感到了温暖，我满身的疲惫一下子散去，奋力拨起双腿朝那盏路灯奔去。我跑到那里的时候，却发现原来那光亮并不是一盏路灯，而是来自一盏马灯。风雪中，一个人弯着腰低着头站在路旁，而他的一只手却提着马灯举过头顶伸向身前，看上去就像一只真正的路灯。他站在那里一动不动，有如一尊雕塑，只有他身前的灯光在风雪中摇曳。我被眼前的景象震慑住了，试探着走上前去，那人却突然说话了:”你回来了，太好了”我听出来了，竟然是继父。继父说:”雪大，这里有个坑，怕你回来不小心掉下去，我来给你照着路。”我哭了。在风雪夜里，我哭得很无声，我不想让继父看到。我接过继父手上的

9、马灯，说:”爸，我搀您回家吧。”我说得很自然，没有一点勉强的样子。然后，我一手提着马灯，一手搀着继父往家去。继父的双脚早已冻木了，我蹲下身去要背他走，他死活不肯，我们就相互搀扶着一步一挪地回了家。第二天，我就去上学了。在后来的工作和生活中，我每遇到不顺和困难时，眼前都会浮现出那盏在风雪中飘摇的路灯，它是我一生的指路明灯。15. 用简洁的语言概括故事的主要内容。16. “城外又没有路灯，一片昏黑，雪又下得大。”这句是_描写，其作用是_。17. 说说第段”我满身的疲惫一下子散去，奋力拨起双腿朝那盏路灯奔去”中”奔”字的作用?18. 第段中”我”为什么”哭了”?又为何”不想让继父看到”? 19. 从

10、文中找出与第段中”继父的双脚早已冻木了”相照应的一个句子。20. 说说文章标题”那盏路灯”的特点。四、作文(40分)21. 写作记忆中，总有一段时光令我们难以忘怀:或轻松愉悦，或焦虑紧张，或幸福甜蜜，或痛苦忧伤剪一段时光，让它在你的笔下缓缓流淌吧!请将下面的题目补充完整，写一篇不少于500字的文章，要求内容具体充实，除诗歌外，文体不限。（不能透露与考生有关的信息）题目:那一段 的时光参考答案一、积累。（36分）1. 默写。_，潭影空人心。（题破山寺后禅院）戎马关山北，_。（登岳阳楼）居高声自远，_。（蝉）_，相失万重云?（孤雁）雨昏青草湖边过，_。（鹧鸪）_，金石能开。（七子之歌）_，_，欲与

11、天公试比高。（沁园春雪）_?烟波江上使人愁。（黄鹤楼）_，_，可远观而不可亵玩焉。（爱莲说）_，关山度若飞。（木兰诗）马作的卢飞快，_。（破阵子）_，带月何锄归。（归园田居）白居易观刈麦中表现割麦者顶着烈日辛勤劳动，筋疲力尽，却仍然惜时如金的矛盾心理的句子是 “_，_”。【答案】 (1). 山光悦鸟性 (2). 凭轩涕泗流 (3). 非是藉秋风 (4). 谁怜一片影 (5). 花落黄陵庙里啼 (6). 精诚所至 (7). 山舞银蛇 (8). 原驰蜡象 (9). 日暮乡关何处是 (10). 香远益清 (11). 亭亭净植 (12). 万里赴戎机 (13). 弓如霹雳弦惊 (14). 晨兴理荒秽

12、(15). 力尽不知热， (16). 但惜夏日长【解析】【详解】古诗词名句默写要求:一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。此题要注意”泗”“藉”“怜”“至”“驰”“乡”“戎”“荒”等字不要写错。2. 给下面成语填入正确的字。含辛（ ）苦 万（ ）俱寂 摩肩接（ ） 呕心（ ）血【答案】 (1). 茹 (2). 籁 (3). 踵 (4). 沥【解析】【分析】【详解】含辛茹苦:形容经受过艰辛困苦。万籁俱寂:形容四周非常寂静，没有一点声音。摩肩接踵:肩碰肩，脚碰脚，形容来往的人很多，很拥挤。呕心沥血:形容费尽心思和精力。3. 结合语境理解下面句子中加点词语的意思。我摩挲着那本书，舍不得丢开，不

13、说买，也不说不买。摩挲:不料此事一经公布，在法国引起了轩然大波。轩然大波:【答案】用手抚摩。比喻大纠纷或风潮。【解析】【详解】考查对词语的理解。理解词语不仅要知道词语的本义，还要能结合语境来理解。摩挲:本义指用手轻轻按着并一下一下地移动或用手抚摸或用手抚摩（动词）。这里是用手抚摩。轩然大波:本义是比喻大的纠纷或乱子，指不好的影响。这里是比喻大的纠纷或风潮。4. 文学常识填空。童年的朋友的作者是_（国籍）的_，其自传体三部曲是童年_。西游记主要记叙唐僧师徒四人战胜各路妖魔鬼怪到西天取经的故事。其作者是_（朝代）的_。【答案】 (1). 苏联 (2). 高尔基 (3). 在人间 (4). 我的大学

14、 (5). 明代 (6). 吴承恩【解析】【详解】这道题考查对名著基本知识的识记能力。（1）高尔基:前苏联作家，是社会主义、现实主义文学奠基人，政治活动家，苏联文学的创始人。童年、在人间、我的大学是高尔基自传体三部曲，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。代表作还有长篇小说母亲和剧本小市民等。（2）西游记:是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人，西行取经，一路降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，取回真经的故事。其作者是明代的吴承恩。5. 将下面四句按合理的顺序排列，使上下文连贯。（只填

15、序号）松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖七，很讨人喜欢。_。_。_。_。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西，可以说，松鼠最不角四足兽了。它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮。【答案】 (1). (2). (3). (4). 【解析】【详解】考查语句的排序。结合第一句”松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。”可知应先写外表漂亮，再写驯良、乖巧。写的是松鼠的外表。中的”它们”指的是松鼠，应放在第一位；写了松鼠的面孔及尾巴，具体写

16、了尾巴，故应在后面，紧接；写的是驯良，乖巧。由此可知这段话的语序是。6. 给下面这则新闻拟写一个简明的标题。（字数不超过35字）本报讯 5月6日，记者从银川艺术剧院获悉，总投资2亿元的大型实景旅游剧梦回 一千零一夜日前已正式开始排练，预计将于今年在中华回乡文化园与游客见面。据了解，实景旅游剧梦回一千零一夜是银川艺术剧院继月上贺兰后，银川艺术剧院与中华回乡文化园开展的又一次合作，该剧于今年3月中旬正式启动签约，旨在打造宁夏文化旅游品牌项目。该剧主要讲述古丝绸之路上回族人民与阿拉伯商贩之间的故事。剧目中加入了回族歌舞剧元素，计划在9月份为2015年中阿博览会献礼。【答案】大型实景旅游剧梦回 一千零

17、一夜将于今年9月在中华回乡文化园上演。【解析】【详解】新闻标题，是对新闻内容的概括，可根据新闻导语提炼，注意字数要求不超过35字。根据”5月6日，记者从银川艺术剧院获悉，总投资2亿元的大型实景旅游剧梦回 一千零一夜日前已正式开始排练，预计将于今年在中华回乡文化园与游客见面”概括提炼为:大型实景旅游剧梦回 一千零一夜将于今年9月在中华回乡文化园上演。二、阅读（40分）（一）（16分）7. 解释下面句中加点的字。尝奏荐某人为某官，太祖不用。（ ）尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。（ ）缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。（ ）菊之爱，陶后鲜有闻。（ ）【答案】 (1). 曾经 (2). 命名 (3).

18、沿着 (4). 少【解析】【详解】本题考查文言词语的含义，要能结合具体语境弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。句意:曾经上奏推荐某人担任某个官职，太祖不用这个人。尝:曾经；句意:曾经骑着黄鹤返回到这里休息，于是就用”黄鹤”命名这座楼。名:名词用作动词，命名；句意:沿坡栽种了牡丹、芍药，人不能够到上面去，这里因为没有空隙满满当当而奇特。缘:沿着；句意:对于菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。鲜。少。8. 翻译。莲之爱，同予者何人?孰为汝多知乎!虎见之，庞然大物也，以为神。朔气传金柝，寒光照铁衣。【答案】对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢?谁说你智慧多呢?老虎看到驴外表特别庞大，把它当作了神

19、。凛烈的北风传送来打更的声音，寒冷的月光照着战士的铁甲战袍。【解析】【详解】文言文翻译有直译和意译两种方法，一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实，译出原文用词的特点和句式的特点。”予（我）”“孰（谁）”“知（同智，聪明）”“庞然（巨大的样子）”“朔（北方）”“铁衣（铠甲）”是此题中的关键词语，一定要解释准确。9. 说说王维使至塞上”征蓬出汉塞，归雁入胡天”中写”征蓬”“归雁”的用意。【答案】”征蓬”指随风远飞的枯蓬，”归雁”指回归的大雁。诗人以”征蓬”、”归雁”自比，说自己像随风而去的蓬草一

20、样出临边关，像北飞的大雁进入塞外；这里比喻一个负有朝廷使命的大臣，正是暗写诗人内心的激愤和抑郁；与首联”单车”相呼应。（答对两点即可）【解析】【详解】本题考查诗歌意象的作用。征蓬:随风飘飞的蓬草，此处为诗人自喻。归雁:因季节是春天，雁北飞，故称”归雁入胡天”，也是诗人自喻。全句意思是:我像蓬草飘出了汉塞，像归雁飞入了北方的天空。蓬草成熟后枝叶干枯，根离大地，随风飘卷，诗人借蓬草自况，写出飘零之感。”出汉塞”又恰与诗人此行相映照；而且，这三个字异国他乡的情味甚为浓厚，这就加深了飘零之感。诗人这次出使，已自心境不佳，别人出使，意气风发，而诗人形单影只，再结合上句的”单车欲问边”可知，诗人是被变相排

21、挤出朝廷，内心抑郁激愤。10. 分析爱莲说中写陶渊明”独爱菊”和世人”盛爱牡丹”的作用。【答案】用陶渊明”独爱菊”和世人”甚爱牡丹”衬托作者的”爱莲”，表现了作者高洁的品质。（意思对即可）【解析】【详解】本题考查写法。衬托，指为了突出主要事物，用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬。衬托可分为正衬与反衬。运用衬托手法，能突出主体，或渲染主体，使之形象鲜明，给人以深刻的感受。爱莲说中写陶渊明”独爱菊”，是正衬，世人”甚爱牡丹”是反衬，衬托作者的”爱莲”，表现作者高洁的品质和不慕名利、洁身自好的生活态度。（二）（10分）山西刀削面刀削面是山西人民日常喜食的面食，因其风味独特而驰名中外。刀削面全凭

22、刀削，因此得名。用刀削出的面叶，中厚边薄，棱锋分明，形似柳叶;入口外滑内筋，软而不粘，越嚼越香，深受喜食面食者欢迎。它同北京的打卤面、山东的伊府面、河南的鱼焙面、四川的担担面，同称为五大面食名品，享有盛誉。刀削面对和面的技术要求较严，水、面的比例，要求准确，一般是一斤面三两水，打成面穗，再揉成面团，然后用湿布蒙住，饧(xng，使其变软)半小时后再揉，直到揉匀、揉软、揉光。如果揉面功夫不到，削时容易粘刀、断条。刀削面之妙妙在刀功。刀，一般不使用菜刀，要用特制的弧形削刀。操作时左手托住揉好的面团，右手持刀，手腕要灵，出力要平，用力要匀，对着汤锅，嚓、嚓、嚓，一刀赶一刀，削出的面叶儿，一叶连一叶，恰

23、似流星赶月，在空中划出一道弧形白线。面叶落入汤锅，汤滚面翻，像银鱼戏水，煞是好看。高明的厨师，每分钟能削二百刀左右，每个面叶的长度，恰好都是六寸。吃面前，能够参观厨师削面，无异于欣赏一次艺术表演。刀削面的调料(俗称”浇头”或”调和”),也是多种多样的，有番茄酱、肉炸酱、羊肉汤、金针木耳鸡蛋打卤等，并配上应时鲜菜，如黄瓜丝、韭菜花、绿豆芽、煮黄豆、青蒜末、辣椒面等，再滴上点老陈醋，十分可口。11. 山西人喜食刀削面是因为其具有_的特征。12. 指出下列句子的说明方法并分析其表达作用。面叶落人汤锅，汤滚面翻，像银鱼戏水，煞好看。高明的厨师，每分钟能削二百刀左右，每个面叶的长度，恰好都是六寸。13.

24、 第段画横线句中的”一般”能否去掉，为什么?14. 说说第段画波浪线的句子运用的表达方式及作用。【答案】11. 外滑内筋，软而不粘 12. 打比方，形象地描写出刀削面在锅中翻滚的姿态，给人以美感。列数字，说明了厨师削面速度快，技艺高超。 13. 不能。削面有时也会用到菜刀，去掉”一般”表达就不准确了。 14. 描写，形象地写出了削面的全过程。【解析】11题详解】本题考查信息筛选。从第段”用刀削出的面叶，中厚边薄，棱锋分明，形似柳叶；入口外滑内筋，软而不粘，越嚼越香，深受喜食面食者欢迎”中可得出答案。【12题详解】本题考查说明方法及其作用。”像银鱼戏水”，是运用了打比方的说明方法，将”汤滚面翻”

25、的情景比作”银鱼戏水”，生动形象地写出了刀削面在锅中翻滚的姿态。”二百刀左右”“都是六寸”是列数字，准确说明了”高明的厨师”削面速度快，削出的面均匀、好看，从而表明了厨师技艺的高超。【13题详解】本题考查说明文语言的准确性。首先表明态度，第段画横线句中的”一般”不能删去。然后分析原因。”一般”表明通常情况下削面是不用菜刀的，但不排除有个别情况出现。如果去掉”一般”，则所有的削面都不用菜刀，太过绝对了，会与事实不符。用上它体现了说明文语言的准确性。因此不能删去。14题详解】本题考查表达方式及作用。第段画波浪线的句子用”托住”“持刀”，”对着汤锅”“划出”“落入”“滚”“ 翻”等动词，用”手腕要灵

26、，出力要平，用力要匀”的排比句，用”嚓、嚓、嚓”的拟声词，用”一刀赶一刀”“一叶连一叶”的反复句，用”恰似流星赶月”“在空中划出一道弧形白线”“像银鱼戏水”等比喻，细致生动地描写出了削面的整个过程，给人以艺术的美感，”无异于欣赏一次艺术表演”。是描写的表达方式。（三）（14分）那盏路灯初二那年，有一天我对母亲说:”我不想上学了。”母亲还没表态，继父急了，说:”这怎么行?”我鼻子里”哼”了一声，说:”你少管我的事!你又不是我爸爸!”话音未落，母亲就狠狠地打了我一耳光。我一赌气跑到了城里，那天，我在城里一直游荡到深夜，直到天下起了雪，我才走上回家的路。出了城，我发觉情况非常糟糕。城外又没有路灯，一

27、片昏黑，雪又下得大，我深一脚浅一脚地挣扎在回家的路上，很快就精疲力竭走不动了。站在雪地里，我绝望地看向远方，忽然发现漆黑的前方竟然还亮着一盏路灯，那路灯的光亮很弱，在风雪中飘摇着只依稀可见。但这微弱的光亮却顿时让我感到了温暖，我满身的疲惫一下子散去，奋力拨起双腿朝那盏路灯奔去。我跑到那里的时候，却发现原来那光亮并不是一盏路灯，而是来自一盏马灯。风雪中，一个人弯着腰低着头站在路旁，而他的一只手却提着马灯举过头顶伸向身前，看上去就像一只真正的路灯。他站在那里一动不动，有如一尊雕塑，只有他身前的灯光在风雪中摇曳。我被眼前的景象震慑住了，试探着走上前去，那人却突然说话了:”你回来了，太好了”我听出来了，竟然是继父。继父说:”雪大，这里有个坑，怕你回来不小心掉下去，我来给你照着路。”我哭了。在风雪夜里，我哭得很无声，我不想让继父看到。我接过继父手上的马灯，说:”爸，我搀您回家吧。”我说得很自然，没有一点勉强的样子。然后，我一手提着马灯，一手搀着继父往家去。继父的双脚早已冻木了，我蹲下身去要背他走，他死活不肯，我们就相互搀扶着一步一挪地回了家。第二天，我就去上学了。在后来的工作和生活中，我每遇到不顺和困难时，眼前都会浮现出那盏在风雪中飘摇的路灯，它是我一生的指