临床医学见习心得体会.docx

1、临床医学见习心得体会临床医学见习心得体会篇一：临床见习心得 临床见习心得 第一临床医学院七年制临床医学 张杰 不知不觉来到杭州市第一人民医院见习已经半年了，在这半年的见习期里，我学到了很多东西，对于如何做一名合格的医生有了更深入的了解。 通过见习，我感觉作为一名医务工作者在日常工作中要注重以下几点：第一， 要注意个人形象。这个问题似乎从来都没有在入科教育中提到过，不过，相信很多局外人，包括医学生印象中的医生都应该是如江口洋介般玉树临风的虽然，实际情况可能让你大跌眼镜。跨进病房那一天起，你就成了一个准医生了，没有病人会一开始就充分信任一个胡子拉碴、白大衣皱巴巴的医生。 所以，请注意你的形象，从头

2、到脚，从外到里，干净整齐，清爽精神。最关键的，就是那一袭白衣。 第二，每一个科室都有着他们自己特有是风格，更多的是他们都会有自己的专业常规检查及要求。在进一个科前先把相关的书本内容复习一下。记得在妇产科的时候，因为之前都没看过妇产科的书，在学校上课时也没怎么听过，这样来妇产科之后就像个没头的苍蝇一样，啥也不懂，记得有一次收住了一“孕40W G1P0 待产”的病人，老师问该做什么常规化验，我们就答血尿粪三大常规、乙肝三系统、生化全项、胸片、腹部彩超、心电图。结果被一顿狠批。“孕妇怎么可以开胸片?避射线还不及呢，怎么可以让再去吃射线?而且肝肾、功都没有，彩超也不查!”哎，当时我们就晕了，从此以后，

3、每进一个科室之前，都会认真的复习一下课本，以让自己在临床工作中更加得心应手。 第三，作为医生，为患者服务，既是责任，也是义务。需要努力提高自己的思想素质和道德水平，摆正心态。竭尽全能地为患者服务，耐心对待每一位患者，不管自己多累，都不厌其烦地做好解释和沟通，争取将两好一满意工作落实到实处。在医院里，老师对我们说：“当你们穿上白大褂时，在病人面前你们就不是学生，而是医生，应该随时注意自己的言行，要学会参与，而不是做一个旁观者。”对于这一点我是深有体会，因为有一次下午在口腔见习，我正走在前往口腔科的路上，因为穿着白大褂所以有位阿姨跑过来向我问路：“请问皮肤性病科在哪啊？”我一时傻了，因为平时没有留

4、意，一时还真答不上来，只好不好意思的说 了句：“不知道，您问问其他人吧！”只听见阿姨回了句：“作为医院的工作人员竟不熟悉自己的医院？”所以去医院还要熟悉各科室的位置，这个也非常重要。例如病人向你问路时，老师让你去某个科室拿点东西或办点其他什么事时，这都会派上很大的用场。对于科室相关设备你也要最好熟悉一下，某个病人做某种治疗的参数及时间最好也用笔记一下，下次老师叫到你时，你才不会感到尴尬，这样才不会给老师留下不好的印象。在医院必需树立有菌观念，无菌操作的意识，因为医务人员本身也会带来细菌，所以为了病人和我们自己，我们要做好防备措施。 第四，参加工作后仍然坚持每天学习，每天掌握一种疾病，同时不忘学

5、习本专业研究的新成果，不断汲取新的营养，锻炼科研思维，坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，工作过程中严格按照医疗操作常规进行，避免医疗事故及差错的发生，在工作中不断丰富自己的临床经验，时刻保持谦虚谨慎，遇到不懂的问题勇于向上级医师请教，努力提高自己综合分析问题和解决问题能力，严密观察病情，及时准确记录病情，对患者的处理得当。 临床见习的几个月下来，我接触了许多老师，他们之中有教授、主治医师、有住院医生、有护士，他们职务虽不一样，但对工作的执着和热诚，对病人负责的态度却是一样。与他们相比，我们相差甚远。我们对工作远没他们那么执着和热诚，那么精益求精。医学博大精深，千变万化，同样一种疾病在不同病人身

6、上的表现往往不尽相同，这就需要我们多接触病人，多思考，多总结。在与病人的接触中我们往往可以获得对疾病诊断极有帮助的临床资料。在这方面，我还做得不够，做一名合格优秀的医生，一定要有很好的口才，通过与患者及患者家属的接触、沟通，你可以更准确的了病人的病情，以便制定更加有效的治疗方案，而且还可以博得患者及家属的信任。今后我应与病人多接触，对工作保持激情。 篇二：医学实习心得体会 医学实习心得体会 白云浮动，传奇被停留在过往，落叶沉睡于大地，孕育着一个希望的诞生。xx年的冬天， 这是我进入石大的第一个寒假，美丽的石大，承载着我的梦想去当一名光荣的白衣战士。 生命的意义是由自己定义的，为了给自己医学知识

7、充电，而实践的过程是所有课本不能给予 的，短暂的寒假便来到新城红十字医院(原八毛职工医院)实习。对于我这个只有半年学医经历的学生来说，应该从医院中最基础的护理工作开始。来到 医院，我对一切都感到新鲜和畏惧，即使自己曾以病人的身份到过此地。 镜中的我，穿着干净的白大褂，戴着洁白的帽子和口罩，想想自己第一次穿着白大褂的 那份自豪，心底的那份坚定与自信犹然而生! 看起来很简单的护理工作，让我开始有些手忙脚乱。原本的自信荡然无存。我开始虚心 向护士学习，紧紧地跟着护士，寸步不离，年轻的护士耐心地给我讲解着关于护理的知识。 慢慢地，我穿梭在各个病房，了解了她们的护理术语和一些日常工作。我协助护士接诊病员

8、，做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重)，熟练地掌握了血 压及体温的测量方法，接触配液环节，在严格坚持“三查七对”(三查：操作前查、操作中查、 操作后查;七对：对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间)的原则下， 并为病员配液。 终于有了我实践的机会，想着护士叮嘱我的操作要领，端着装有止血带、胶布、碘付的 器皿，来到病房。面带着微笑：“阿姨，该打针了!”我给病人绑上止血带，用碘付进行消毒， 然后拿起针头，小心翼翼地扎入病人的血管中。看见管中有回血，一种如释重负的感觉蔓延 全身。想不到，身平第一次扎针竟然会如此的顺利! 护士在休息的时候，给我讲着因为静脉注射的输液管中一个小小的

9、气泡，而使病人死亡 的真实事例后，我大为震惊，不免开始崇敬这些平凡的护士们。xx、2、21在医院领导的同意下，我观摩了一例左下肢静脉曲张高位结扎及剥脱术!手术 前病人的家属用充满期待的目光注视着主刀的医生，顿时让我感到医生的伟大责任。手术的 时间大约两个小时，主刀医生精湛的医技，让我 了解到医学基础知识的重要性，他的细心，仿佛把病人当成自己的家人一样精心地照料， 就好象生理老师曾经说过：虽然你们是用动物做实验，但以后你们却是要给人看病!因此，使 我是深深体会到，我们要提高自己的职业素质。 短短的15天医院实习结束，终于可以喘一口气了。想想这么多天的忙碌，再想想每日辛 苦战斗的护士们，才知道护理

10、工作的不易。我觉得护理工作不仅需要熟练的技巧，而且同样需要优秀的职业素质： 1. 思想素质：要教育和培养每一个护理人员热爱护理工作，献身护理事业，树立牢固的专业思想;要有崇高的道德品质、高尚的情操和良 好的医德修养，以白求恩为榜样，发扬救死扶伤，实行革命的人道主义精神：真诚坦率，精神饱满，谦虚谨慎，认真负责;要高度的组 织性、纪律性和集体 见习心得 时间过得真快，短短两个学期的见习课程结束了，记得去年8月底去我坐在离开学校的 大巴车上，既为离开学习生活了3年的校园感到有些伤感，又为即将迎来的见习课程感到兴 奋，怀着这种心情，我来到了目的地株洲市331医院。 虽然医院的课程安排是半天理论课半天实

11、践课，可对于我们这些以往只埋头读书的学生 来说，能直接和病人接触还是引起了我极大的兴趣。在这几个月的学习生活中，我收获很多， 了解了医院的正常运作情况，知道了很多课本上学习不到的知识，也有很多心得和体会。 第 一，对待见习的认识和态度，双重身份的角色。虚心求学的态度。“虚心”是求学的前提，离 开了“虚心”将失去许多学习的机会，“求学”的对象不仅仅是较远，而应包括所有的医护人 员和病人。只要虚心求学，不耻下问，将会学到很多书本身学不到的知识。勇于吃苦的精神。 见习生活是艰辛的，上午上课，下午见习，中午的休息时间很少，加上课程紧，经常得看书 到很晚。见习生的双重身份。在病人眼里见习生也是一名医生，

12、正确处理好这种双重身份， 是见习医生首先应解决的问题。作为见习医生则应担起责任，在学校里诊断错误或记错药物 剂量，仅仅是知识的缺陷，倘若将来在临床中，则是人命关天的大事。 第二，注重专业基础 知识与临床知识的结合。临床来源于基础，扎实的医学基础知识是我们实习中最宝贵的原料 和工具。这里提的医学基础知识是指：解剖、组胚、生理、生化、微生物以及免疫等学科。 这些学科构成了临床工作的根基，所有临床诊治都要依赖这些知识。但书本知识是前人的总 结，而临床中会不断出现新的问题，随着社会保健意识的提高及药品的不断更新，临床上出 现的不典型病例越来越多。这就需要我们既熟知书本知识，又要善于依据病人的病史特点利

13、 用先进的实验室诊断做出有理有据的初诊，在诊治过程中不断发现问题并调整治疗方案。 第三，深入病房体察病情，训练临床思维。一次上消化内科见习课时，有一个消化道大 出血的病人，由于刚接触临床知识，我们便忙着下医嘱，但带教老师批评了我们，现在见习 课不像在学校里和课本打交道，是和活生生的病人打交道，所以要有系统的临床诊断思维。 与在课堂上不同，见习时的知识大都是用在病人身上，而不是条条框框规定好的病例，因此 需要改变自己以往的思维方式，深入临床，多观察。而且倘若在操作过程中经验不足和紧张 过度，容易畏手畏脚。这就需要我们牢记基本理论，严格按操作规则大胆去做。 第四，注意临床诊断与实验室检查的互补。在

14、呼吸内科实习时，我们见到的一个女病患， 在地方医院治疗一个多星期病情恶化而转来的，高烧、呼吸困难等症状非常严重，胸片和胸 腔ct示病变呈间质性改变，并且进行性恶化，应用了多种强力抗生素和激素都未见明显疗效， 但常规生化检验却未见明显异常。带教老师向我们详细说明了该做哪些检查，以及如何结合 临床坐出诊断。由此可以看出，实验室检查是临床工作中的必要手段，不但可以协助医师做 出正确诊断，而且可以作为病人病情变化的客观指标，具有重要意义。但是医生的临床经验 更重要，单纯依赖实验室检查结果，忽略必要的体格检查和临床思维，可能影响诊断的准确 性。 总之，在这短短的几个月中，我学到了很多在学校学不到的生活，

15、学习方面的知识，我 会将这美好的时光牢记在心，它将激励我为成为一名合格的医生而不懈奋斗。篇三：大一医 学生见习心得大一医学生见习心得 从做了医学生的那一刻起，我就已经深知自己身上所肩负的责任。父母和老师都曾告诫 过我，学医就得认真的学，用心的学，来不得半点马虎，因为我们以后面对的是宝贵无比又 非常脆弱的人的生命，而我们学的是预防医学，以后要面对的更是广大的人民群众、相亲父 老。 今年暑假，我怀着无比兴奋的心情来到自己家乡的人民医院，开始了那为期一个月的护 十天的手术室见习生涯！见习是一种磨练是对自己感受医院环境了解医院事务的一种巩固理 论知识的社会实践活动更是对自己医护梦想的期前准备.见习让我

16、明白了许多. 见习 10 天 让我感受最深的是:临床是理论基础知识的巩固基地临床的实地见闻实地操作让我重现在校 那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题.例如:每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影我心里 只有怨叹怨自己无法将理论应用于实践怨自己在见习前没有好好学习加上填鸭式的传统教育 模式被动的接受知识害惨了学生更可悲的是我们只能获得短暂的记忆不能成为此时对抗疾病 的材料只要不断翻书真有种”书到用时方恨少”的悔恨与喟叹啊.曾几何时闹出了这样的笑话:” 一位实习医生在接受病人的询问时因囫囵吞枣对于该知识的不甚了解就借口说要上厕所而实 际上却偷偷摸摸回到办公室翻书去饿.那么再遇到下一个问题该以什么借口去逃

17、避呢”因此学 习科学知识尤其是生命攸关的医护知识来不得半点虚假我们一定要做到理论根基扎实更重要 的是要学会理论联系实际以免误人误己酿成大错啊. 虽然我的见习时间很短，但我却从中学 到了许多。以前总觉得做医生是轻松地，而病人的压力总是很大。经过见习之后我才明白， 其实很多时候医生的压力远远高于病人，因为至少病人可以将自己托付给医生，而医生却只 能依靠自己的技术，有时候医生在看病的时候往往比病人还紧张，害怕会弄痛病人，害怕种种，但在表面却要表现的很轻松，因为如果医 生表现的很紧张，那么他的情绪会很轻易的就传染给病人，让诊治的过程变得困难许多。而 在面对不同年龄层次的病人时候也有不同的办法，对付成人

18、往往比较简单，而小孩和老人则 不同。小孩子胆子比较小，所以医生在对待儿童时应尽量将气氛调整的比较轻松愉快，并且 对待儿童要尽量温柔亲切，以为小孩有时候害怕之后往往会不配合治疗。在对待老年人时要 有耐心，老年人往往对医生不够信任，所以在这时医师就应该对老年人耐心的解释病情及治 疗方案。 在手术室见习期间，虽然不能真正的上台，只能在旁观看，但这也很满足了，我们 也很理解老师这样做的理由，因为每一个小小的步骤都需严格操作不容出错，这关系着病人 的生命，因此我深刻体会到了手术中无菌要求的严格程度，从穿衣到戴手套，每一步都严格 要求自己，以达到真正的无菌操作。在手术室我还观看了很多手术例子，如腹腔镜，脾

19、破裂， 胆囊摘除术，骨折手法复位等。同时也看到了麻醉师怎样进行腰麻，全麻的过程，老师也为 我们讲解了注意事项！ 除此之外，我们还懂得了沟通的重要性。沟通，无论是横向还是纵向 的，都可以增进前行者的力量、信心与勇气；可以传递信息，交流思想，化解矛盾，分享快 乐与幸福，增进团结与友爱，使人与人之间的关系更为融洽、和谐。可什么是沟通的第一步？ 学会倾听。在很多时候，我们只注重了自己的表达，而忽视了倾听别人的建议与感想体会， 也就浪费了走向成功的机会。一位哲人说得好“成功属于善于倾听的人。”这一点对于我们的 工作与生活很有借鉴意义。 时间短暂，世事偶然！见习生活，让我学到了在学校里几 年都 学不到的东

20、西！我们将以难忘的亲身体会作为新的起点，把学 到的知识带到学习、生活、工 作中去，努力做到学以致用，用有所 成，提高自己的学习能力和临床操作水平，去适应一种 新的环境， 开始一种新的生活，展示一种新的人生。实践 出真知，实践长才干！ 在第一次临床实践中体会到理论与实践相结合的重要性，领悟到 良 好医患关系的重要性。没有实践的考验，再多的理论也只是纸上谈 兵十天是短暂的，在 我以后的人生路途中甚至是白驹过隙的，可 是，十天又是漫长的，因为这段难忘的日子，已 经深深的印在了我 的脑海里了，它让我提前亲身体验了我所选择的专业是做什么的， 让我 更加清晰的认识了这个职业的性质，让我对以后的学习有了更

21、加明确的目标，最重要的是， 他让我明白了，自己的选择是正确的！ XX 年暑期社会实践全面结束，通过见习形式的社会实践活动，让我再次认识到进大学 生的全面发展的重要性，我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切地感染和体 验，受到了深刻的教育和启发，使思想得到升华，社会责任感增强。同时扩大了视野，对自 己有了清醒的定位，不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面这对我们的学习、生活和工作都 有很大的启发。 篇三：临床医学专业实习总结范文 浙江大学优秀实习总结汇编 临床医学岗位工作实习期总结 转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心

22、关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结临床医学岗位工作实习这段时间自己体会和心得： 一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。 在临床医学岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无

23、法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合临床医学岗位工作的实际情况，认真学习的临床医学岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。 二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。 在临床医学岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在临床医学岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同

24、事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对临床医学岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据临床医学岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难 点， 尽心尽力完成临床医学岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。 三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。 从大学校门跨入到临床医学岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消

25、退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。 四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。 在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我

26、充分认识到团队精神的重要性。 团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。 五、存在的问题。 几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对临床医学岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。 针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的工作中我打算做好以下几点