广东肇庆市高三第二次统一检测语文试题 扫描版含答案.docx

1、广东肇庆市高三第二次统一检测语文试题 扫描版含答案肇庆市2017届高中毕业班第二次统一检测语文试卷参考答案一、（35分）(一)1A（最早和最深刻的思想渊源只是道家） 2C（因果倒置） 3B（“绘画更适宜在一角半边中进行”推论不正确。）（二）D(A.“运用了排比修辞手法不当，因为三个或三个以上结构相似的句子才是排比；蕴含对动物及自然的敬畏之情”是无中生有，新闻主要讲可可西里地区对藏羚羊的保护，而对动物的敬畏有人为拔高之意。B.“寄予着作者深切的内心期盼”“在生活中的无奈”是无中生有。C.强加因果。)导语部分：新闻第一段“昨晚，约有迁徙。”作用：概述了藏羚羊向扎陵湖、鄂陵湖迁徙的事实，鲜明揭示了新

2、闻的中心“请藏羚羊过路”。 抓住典型镜头，采用了拟人的修辞手法，将藏羚羊比作人，赋予其人的思想感情和形象。给读者以生动感，引起读者兴趣。 为全篇奠定下温馨的感情基调，贯穿全文，使们这种保护藏羚羊的行为更加温情、动人。（答出导语部分2分，作用每点1分。）标题美。引题中，上句“欢迎孕妇来，不舞彩旗”，下句“喜送母子去，不敲锣鼓”，运用对偶，富有动感美、形式美和意境美。主标题：请过路吧亲爱的藏羚羊，亲切感人。一声“请过”，一句“亲爱的”的呼唤，可谓妙笔生辉，让人心驰神往，富有感染力。导语美。导语是一则拟人式导语，将藏羚羊比作人来写赋予人的思想感情和形象，使其具有人的声情笑貌。尽情抒发作者的思想感情，

3、使读者也受到某种情感的感染；使文字生动形象，吸引住读者；更能唤起人们的联想，捕捉新闻的意境，体味它的深刻含义。细描美或场景美。这则新闻不是给受众叙述新闻，而是向受众再现现场。如“母藏羚羊若无其事，像跨过自己家的门坎一样；小羊羔紧依着母羊，流露出一种莫明其妙的惊喜”，就将将受众带到了新闻发生的现场，感受到新闻的“原生态”。语言美。这篇消息在语言的运用上，比较新鲜活泼、生动形象。如文中写的“刚满月的儿女们”、“可爱的精灵”、“这里又呈现一种远古洪荒的宁静，只有高原的夜风为这群母子结成的队伍送行”，读来亲切、自然、赏心悦目，既是一种美文的享受，又受到文中新闻事实的感染。（每点2分，答出3点满分。）（

4、三）7B D（B.灯火深夜点燃，不是说明村民的警惕性高，而是突出村落的宁静与和美。D.乡民们在夜晚串门不只是为了打发时间，排遣无聊，更多是交流感情。）（答对一项给2分，两项给4分）8灯火是村落的眼睛，让村落变得灵动而富有生气；灯火是作者乡思的寄托所在；灯火是村落在黑暗中的对话手段，是村落人情的联系纽带；灯火是华夏大地质朴乡情延续的载体。（每点1分，意思相近即可）9乡民夜晚串门与灯火息息相关，灯火寓示着人家，正是由于远方人家灯火的吸引使得乡民夜晚串门成了一种习惯。灯火是文章的主体意象，寄托着美好而质朴的乡情，村民夜晚串门则是这一乡情的具体表现。因此，作者花大量篇幅写乡民夜晚串门场景，不仅没有对文

5、章造成不利影响，反而让文章有关乡情这一主题展示得具体可感，想象丰满。（每点2分，意思相近即可）二、（35分）（一）10A11C（仁宗是赵祯的庙号。年号是君主时代帝王纪元所立的名号，是纪年的名称。）12D（朝廷还是采用了原先李仲昌的意见，黄河缺口处堵塞后又决口，致使各州被淹，和周沆说的一样。） 13（1）其他各路来此戍守的兵士，一般两年才有人接替，兵士多死于瘴毒，周沆请求以一年为限，戍守的人认为这样便利。（“率”，大致，一般，大抵，1分；“期”，满一年，1分；便，认为有利，便利，方便，意动用法，1分；句意2分。）（2）皇帝的的命令，是仁爱为心；（是仁爱的体现）；但远方百姓遭受战乱之难，我应当去宣

6、布皇上的恩泽。（“君命，仁也”，判断句，1分；“罹”，遭受，1分；涂炭，处于极端困苦的境地，根据上下文，此处指战乱之难，1分；句意2分。）（二）14B、C（A项扬州慢“清角吹寒，都在空城”没有表达“客中凄凉”的意味；D项“池塘自碧”四字以池水的无情表达人之多感多情，并无指责池水占尽春色之意；E项“由都是江南旧相识所引发”理解错误。）15（2分）诗人看尽柳色的风光，觉得此乃江南旧识，这鹅黄嫩绿的垂柳就带有了诗人客居异乡的万般愁绪；（2分）异乡又逢寒食，诗人唯怕花落春去，可见诗人惜春伤春的迟暮之悲；（2分）全词写生机勃勃的柳色春景，反衬空城巷陌的荒凉凄清，这些景象则暗含了诗人伤时感世的家国之痛。【

7、此题考查对“有我之境”的分析，实际上考查诗歌思想情感的理解与归纳。答题时可根据题目对“有我之境”的提示“以我观物，故物我皆著我之色彩”，从“我”的思想情感与“物”的“色彩”特点进行分析。】（三）16. （1）忽如一夜春风来 千树万树梨花开（2）扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹（3）所以传道授业解惑也三、（20分）17. C（根据语境和词义来分析，不赞一词：原指文章写得很好，别人不能再添一句话；后也比喻一言不发。这里错解为“不说一句赞成的话”。与语境不符。不分伯仲：分不出第一第二。兄弟排行的次第，伯是老大，仲是老二；间：中间。比喻差不多，难分优劣。符合句意。豆蔻年华：少女十三四岁。代指少女的青春年

8、华。与语境不符，因为高三学生非十三四岁少女。趋之若鹜：趋，快走；鹜，野鸭。像鸭子一样成群跑过去。比喻成群的人追逐不正当的事物。此成语含贬义，与语境不符。玲珑剔透：玲珑，精巧细致；剔透，孔穴明晰。形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精明灵活。此成语用于形容红楼梦女孩们的聪明伶俐，符合句意。乏善可陈：说不出有什么优点，没有什么好称道的。符合句意。）18.B（A项,否定不当，不合逻辑，“无时无刻”应改为“时时刻刻”。 C项，成分残缺，“可能成为第一位提前下台的民选总统”前应加上主语“朴槿惠”。D项“经过”与“在下”句式杂糅可删去“下”。）19.D（解答此题，应重点理解语句之间的关系，然后通过对语句关

9、系的确定来判断使用哪个词语。处应是“乃是”，表判断。处应是“但是”，与前句构成转折关系。处应是“则是”，表示肯定判断。处应是“因为”，与前文构成因果关系。处应是“如果”，处应是“那么”，此两句构成假设关系。由此可得出答案为D。）20. 参考答案：为什么巴山多夜雨呢使云层上部温度偏低从而增加了西南山地的夜雨率（答对1点1分，答对2点3分，答对3点5分。）（整体感知文段内容，这段话主要讲“巴山多夜雨的原因”。处答案可从标点是问号及下文“最重要的原因”、“另一原因是”等推断得知“为什么巴山多夜雨呢”。处由下文“在云层的上部和下部之间便形成了温差”可推知此处与上文“使得夜间云层下部的温度不至于降得过低

10、”一句内容相反，故填写“使云层上部温度偏低”。 处应是上句“准静止锋滞留期间，锋面降水出现在夜间和清晨的次数占相当大的比重”的结果，就可填写“从而增加了西南山地的夜雨率”了。）21. 【答案示例】“抱母唠嗑”，这是一幅多么温馨、多么可贵的孝顺画面啊。儿子平凡的举动诠释中华民族的道德圭臬：百善孝为先。养育子女繁衍后代是民族生生不息的血缘亲情，而孝顺长辈反哺感恩更是我们不可湮没的美好品质。二者相互依存，不能偏废。父母之爱、子女的感恩都是我们人生长路的强力支撑，也是和谐社会的基石。（能恰当评价画面的特点和寓意，给2分；能结合画面本身和社会分析“孝道”之所以温馨、可贵的理由，给2分；语言简明通顺，给2分。观点+理由分析）四、（60分）22. 写作（60分）作文评分细则另外制订。