全运会优秀征文.docx

1、全运会优秀征文看那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花；听那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是青春的赞叹。去吧去迎接那伟大的挑战，去吧去做一名追风的少年。去展开一个青春的长跑。场景1阳光精神抖擞的运动员早已整装待发，“预备”，所有的运动员都作原地小跑姿势，轻盈，整齐，每个人的心都是热热的，尽管春风瑟瑟，但心中那团炙热的火焰，任凭风再大，也不会灭。“跑”裁判员一声令下，霎时，起跑线像一条绷紧了的弓弦，瞬间射出了六支“彩色的箭”。阳光倾洒在他们的脸上，多么迷人。那时我看到了永不服输的韧劲；那时我看到了敢于拼搏的拼劲；那时我看到了浑身充

2、满的自信那一张张充满了青春活力的脸，多么阳光。看着他们，我沉寂了一个冬天的身体仿佛此时又充满了活力。他们不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，他们用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望就在眼前。阳光仿佛融化了我尚未冰封的心。使我迫切想要沉浸快乐的跑步中。阳光的青春仅有如此巨大的魅力，我感叹。阳光呵，阳光场景2快乐“加油，加油”，一声声铿锵有力，节奏灵动的呐喊声震撼了整个操场。每当跑开一小段距离时，各班的嗓门大的便开始叫出口号来，在齐心协力的呐喊下，那可谓是“威震四方”强而有力的气势压倒一片，瞬间带动其他班也开始

3、喊了开来。各班的气势不相上下。你看有的拿着挥舞条，欢乐地挥舞着，五颜六色，目不暇接；有的兴奋地鼓起掌来为运动员加油，全然不顾手掌早已红了；更多的则是用激动的呐喊慷慨激扬的声音来加油尽管每个人姿态各异。但有一种表情不会变快乐。教师学生尽笑颜空气中弥漫着欢乐的气息，令人难以抵制。发自内心，所以言于表情。快乐呵，快乐场景3精彩再往前看，班主任也在跑操的行列中，那种专注，不亚于任何一位奥运冠军。同学们被班主任的情绪感染了，更加神采飞扬，口号变得铿锵有力步伐愈加整齐稳健多么壮观，形成了精彩的一道风景线再瞧许多老师也加入了跑操的行列，他们虽然有的步伐蹒跚，有的跑姿不雅，但是追求健康的心情却是和同学们一样的，他们与同学们一起奋力向美好的明天冲刺每个人都在“跑步”。这种催人奋进的情绪弥漫在校园的每一个角落。精彩呵，精彩广阔的绿茵场，是为我们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，为你永远喝彩泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许我们没有显赫的成绩，但运动场上留下了我们的足迹。也许我们没有奖品，但人们心中留下了我们拼搏的身影。让这场青春的长跑永不停息不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑。