1、英语图表作文范例英语图表作文范例一、图表作文写作常识1、图形种类及概述法:泛指一份数据图表:a data graph/chart/diagram/illustration/table饼图:pie chart直方图或柱形图:bar chart / histogram趋势曲线图:line chart / curve diagram表格图:table流程图或过程图:flow chart / sequence diagram程序图:processing/procedures diagram2、常用的描述用法The table/chart diagram/graph shows (that)Accord
2、ing to the table/chart diagram/graphAs (is) shown in the table/chart diagram/graphAs can be seen from the table/chart/diagram/graph/figures,figures/statistics shows (that)It can be seen from the figures/statisticsWe can see from the figures/statisticsIt is clear from the figures/statisticsIt is appa
3、rent from the figures/statisticstable/chart/diagram/graph figures (that) table/chart/diagram/graph shows/describes/illustrates how3、图表中的数据(Data)具体表达法数据(Data)在某一个时间段固定不变:fixed in time在一系列的时间段中转变:changes over time持续变化的data在不同情况下:增加:increase / raise / rise / go up 减少:decrease / grow down / drop / fall
4、波动:fluctuate / rebound / undulate / wave 稳定:remain stable / stabilize / level off 最常用的两种表达法:动词+副词形式(Verb+Adverb form)形容词+名词形式(Adjective+Noun form)二、相关常用词组1、主章开头图表类型:table、chart、diagramgraph、column chart、pie graph描述:show、describe、illustrate、can be seen from、clear、apparent、reveal、represent内容:figure、st
5、atistic、number、percentage、proportion2、表示数据变化的单词或者词组rapid/rapidly迅速的,飞快的,险峻的dramatic/dramatically戏剧性的,生动的significant/significantly有意义的,重大的,重要的sharp/sharply锐利的,明显的,急剧的steep/steeply急剧升降的steady/steadily稳固的,坚定不移的gradual/gradually渐进的,逐渐的slow/slowly缓慢的,不活跃的slight/slightly轻微的、略微地stable/stably稳定的3、其它在描述中的常用到
6、的词significant changes图中一些较大变化noticeable trend明显趋势during the same period在同一时期grow/grew增长distribute分布,区别unequally不相等地in the case of adv.在的情况下in terms of / in respect of / regarding在方面in contrast相反,大不相同government policy政府政策market forces市场规率measure n.尺寸,方法,措施v.估量,调节forecast n.先见,预见v.预测三、考研英语图表写作套句精选 tab
7、le shows the changes in the number ofover the period fromto该表格描述了在年之年间数量的变化。 bar chart illustrates that该柱状图展示了 graph provides some interesting data regarding该图为我们提供了有关有趣数据。 diagram shows (that)该图向我们展示了 pie graph depicts (that)该圆形图揭示了 is a cure graph which describes the trend of这个曲线图描述了的趋势。 figures/s
8、tatistics show (that)数据(字)表明 tree diagram reveals how该树型图向我们揭示了如何 data/statistics show (that)该数据(字)可以这样理解 data/statistics/figures lead us to the conclusion that这些数据资料令我们得出结论 is shown/demonstrated/exhibited in the diagram/graph/chart/table如图所示 to the chart/figures根据这些表(数字) is shown in the table如表格所示
9、can be seen from the diagram,great changes have taken place in从图中可以看出,发生了巨大变化。 the table/chart/diagram/figure,we can see clearly thator it is clear/apparent from the chart that从图表我们可以很清楚(明显)看到 is a graph which illustrates这个图表向我们展示了 table shows the changing proportion of a & b fromto该表格描述了年到年间a与b的比例关
10、系。 graph,presented in a pie chart, shows the general trend in该图以圆形图形式描述了总的趋势。 is a column chart showing这是个柱型图,描述了 can be seen from the graph,the two curves show the flutuation of如图所示,两条曲线描述了的波动情况。 the period fromtotheremained level.在至期间,基本不变。 the year betweenand在年到期间 the 3 years spanning from 1995 t
11、hrough 19981995年至1998三年里 then on/from this time onwards从那时起 number ofremained steady/stable from (month/year) to (month/year)。月(年)至月(年)的数量基本不变。 number sharply went up to数字急剧上升至 percentage ofstayed the same betweenand至期间的比率维持不变。 figures peaked atin(month/year)的数目在月(年)达到顶点,为 percentage remained steady
12、 at比率维持在 percentage ofis sightly larger/smaller than that of的比例比的比例略高(低)。 is not a great deal of difference betweenand与的区别不大。 graphs show a threefold increase in the number of该图表表明的数目增长了三倍。33decreased year by year whileincreased steadily.逐年减少,而逐步上升。 situation reached a peak(a high point at) of%.的情况(
13、局势)到达顶(高)点,为百分点。 figures/situation bottomed out in数字(情况)在达到底部。 figures reached the bottom/a low point/hit a trough.数字(情况)达到底部(低谷)。 is times as much/many as b.a是b的倍。 increased bya增长了 increased toa增长到low/great/small/ percentage.比低高(低) is an upward trend in the number of数字呈上升趋势。 considerable increase/d
14、ecrease occurred fromto到发生急剧上升。tothe rate of decrease slow down.从到,下降速率减慢。 this year on,there was a gradual declinel reduction in the,reaching a figure of从这年起,逐渐下降至 similar to与相似 the same as与相同 are a lot similarities/differences betweenand与之间有许多相似(不同)之处 has something in common with ba于b有共同之处。 differ
15、ence between a and b lies ina与b之间的差别在于50(year)witnessed/saw a sharp rise in年急剧上升一、 图表作文的类型二、 图表作文的出题形式三、 图表作文的写作要领四、 图表作文练习及其参考范文图表作文也是四(六)级考试中常见,而且被认为是一种较难的作文形式。图表作文就是把非文字信息(通常为各种图表表示的数字信息等)转换成文字信息的一种作文。它要求我们用文字来描述非文字性的图表或对图表显示的关系作解释说明。下面我们先来看一看图表作文的类型。第一节 图表作文的类型图表作文可分为两大类:表作文和图作文。图表作文表格(Table)可以使
16、大量数据系统化,便于阅读、比较。表格常由标题(Title)、表头(Boxhead)(表格的第一行)、侧目(Stub)(表格左边的第一列)和主体(Body)部分(表格的其余部分)等部分组成。如下表:用表格表达的信息具体准确,而且表格中的各项均按一定规律排列。阅读表格时要注意找出表格中各个项目的相互关系,表格中各个项目的变化规律。例如,上面的表格中的数字说明,和1978年相比,1983年大学入学的人数在增加,而小学的入学人数在减少。搞清楚这些变化规律也就读懂了表格的内容。图作文图作文又可分为三种:圆形图作文、曲线图作文和条状图作文。(1) 圆形图作文圆形图(Pie chart)也称为饼状图或圆面分
17、割图。圆形图因为比较形象和直观,各部分空间大小差别容易分辨,所以常用来表示总量和各分量之间的百分比关系。整个圆表示总量,楔形块表示分量。有时圆形图还有数值表,两者结合可把各分量表示得更准确、清楚。例如:This is a pie chart of the average weekly expenditure of a family in Great Britain. As can be seen from the chart, the main expenditure of an average British family is spent on food, which accounts f
18、or 25% of its total expenditure. The next two significant expending items are transport and housing, which are 15% and 12% respectively. If we take into account clothing and footwear, which makes up 10%, the four essentials of life, that is, food, transport, housing, and clothing and footwear, amoun
19、t to 62% of the total expenditure.(2) 曲线图作文曲线图(Line graph)也称为线性图或坐标图。曲线图最适合表示两个变量之间关系的发展过程和趋势。一般来说,曲线所呈现的形状比某一点所代表的变量的值更有意义。曲线图有横轴和纵轴。一般先看横轴所代表的数量或时间等,然后再看纵轴所显示的意义。同时必须找出线条所反映的最高或最低的变化。例如:这个曲线图的横轴代表1990年的不同的月份,纵轴代表交通事故的数量。从交通事故曲线图上可知,前八个月的交通事故的数量有升有降。曲线图在八月份升到了最高点(39),此后一直呈下降的趋势,十二月份降到了最低点(16)。可见,19
20、90年的交通事故的数量总体上呈下降的趋势。(3) 条形图作文条形图(Bar graph)也称为立柱图或圆柱图。条形图由宽度相同但长度不同的条块代表不同的量。当要比较几个项目或量时,常用不同颜色来区分。条形图主要用来表示:1)同一项目在不同时间的量;2)同一时间不同项目的量。阅读条形图时,要先看图例,再看横轴、纵横各代表什么量,每一个刻度所代表的值是多少,最后找出图中各长条所表示的数据及各长条间的相互关系。例如:左边的条形图的横轴代表时间,纵轴代表期望寿命(Life Expectancy),这一条形图想要体现的是同一项目(期望寿命)在不同时间的量。右边的条形图的横轴也是代表时间,纵轴是代表婴儿的
21、死亡率(Infant Mortality),这一条形图想要体现的也是同一项目(婴儿的死亡率)在不同时间的量。左边的条形图表明1990年的人均期望寿命比1960年的人均期望寿命长20岁,而1990年的婴儿死亡率比1960年的婴儿死亡率下降了50%。第二节 图表作文的出题形式我们先来看几个四(六)级考试中的图表作文的例子。例1 题目:Changes in Peoples Diet (1991年6月四级试题)Study the following table carefully and your composition must be based on the information given i
22、n the table. Write three paragraphs to :1. state the changes in peoples diet (饮食) in the past five years;2. give possible reasons for the changes;3. draw your own conclusions.You should quote as few figures as possible.例2 题目:Car Accidents Declining in Walton City (1991年6月6级试题)Remember that your comp
23、osition must be written according to the following outline;1. Rise and fall of the rate of car accidents as indicated by the graph;2. Possible reason(s) for the decline of car accidents in the city;3. Your predictions of what will happen this year.Your composition should be no less than 120 words an
24、d you should quote as few figures as possible.例3 For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Health Gain in Developing Countries. Your composition must be no less than 120 words and you should base your composition on the following instructions (given in Chinese):1.
25、 以下图为依据描述发展中国家的期望寿命(life expectancy)和婴儿死亡率(infant mortality)的变化情况2. 说明引起变化的各种原因从以上例子可见,图表作文一般在题目中给出作文的标题和一个或几个统计表格、圆形图、曲线图或条形图,有时还用英文或中文提纲的形式给出提示,要求我们:1)用文字描述图表,客观解释图表中所传递的信息,并找出某种规律或趋势;2)就图表中所反映的某种趋势或问题分析其原因或后果。第三节 图表作文的写作要领图表作文着重说明事实,常常是通过对图表中所反映的具体数据的说明、分析、比较,对某种事物或现象的事实或变化情况等加以说明,并提出结论或看法。因此,图表作
26、文常常采用议论文体的写作方法。写好图表作文,关键在于能否读懂图表中所提供的信息,把握各信息间的联系,用准确流畅的语言把这一信息表达出来,并就这一信息发表自己的看法。图表作文的写作步骤写图表作文时,要注意遵循以下步骤:1)认真分析图表的含义,弄清图表中所含的信息及不同信息间的关系;2)确定文章的主题思想,构思出文章的基本框架,筛选出能说明图表主题思想的典型数据;3)编列文章的提纲;4)根据文章的提纲,将各段的提纲内容扩展成段落,然后将各个段落组成文章,注意段与段之间的衔接与过渡;5)检查与修改。图表作文的篇章结构写图表作文时,常采用三段式的谋篇方式。文章的第一段往往分析图表中的数据变化反映什么问
27、题或趋势,概述图表所揭示的信息。第二段分析造成这一问题或趋势的原因。第三段则展望未来的情况或提出解决问题的办法或建议。这一结构可以简单地表述为:第一段:概述图表反映的主题思想第二段:分析产生的原因第三段:展望未来或提出方法或建议图表作文常用的句型(1)常用的开篇句型(即概述图表内容时常用的表达法) According to the table/pie chart/line graph/bar graph, we can see/conclude that 根据该表/图,我们可知 The table/graph reveals (shows/indicates/illustrates/ repr
28、esents/points out) that 该表/图表明 As we can see from the table As can be seen from the line/bar graph As is shown (illustrated/indicated) in the pie chart 如表/图所示,(2) 描述增减变化常用的句型 Compared with is still increased by The number of grew/rose from to An increase is shown in ; then came a sharp increase of I
29、n the number remains the same/drops to There was a very slight (small/slow/gradual) rise/increase in 1990. There was a very steady (marked/sharp/rapid/sudden/ dramatic) drop (decrease/decline/fall/reduction) in 1998/ compared with that of last year).好,下面我们来看一篇根据例2的题目要求写的范文。From the graph, we can see that the numbe
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