云南师范大学五华区实验中学学年高一上学期期中考试历史试题 Word版含答案doc.docx

1、云南师范大学五华区实验中学学年高一上学期期中考试历史试题 Word版含答案doc师大五华实验中学2015至2016学年度上学期期中考试高一年级 历史试卷 出题人：刘颖 审题人：曾长缨（满分100分，考试形式为闭卷，考试时间90分钟）得分： 一、单项选择题（本大题共有30个小题，每小题2分，共60分。）1.中国的传统节日大部分具有深刻的文化内涵，下列节日与宗法制关系最密切的是（ ）A.端午节 B. 元宵节 C.七夕节 D.清明节2.据礼记玉藻记载和考古发现得知，簋是重要的礼器，主要用于祭祀时放置煮熟的饭食，一般与鼎相配合使用。周礼规定，天子用九鼎八簋，诸侯用七鼎六簋，卿大大用五鼎四簋，士用三鼎二

2、簋。这种现象反映的本质问题是（ ）A西周社会奢侈腐败现象严重 B西周冶铜业落后C西周社会等级森严 D西周各地经济发展不平衡3.分封制和宗法制对西周统治的积极作用是（ ） 防止贵族之间因为权力的继承而发生纷争 保证贵族在政治上的垄断和特权地位 有利于王权的稳定 有利于消除诸侯国潜在的割据隐患A. B. C. D. 4. 秦朝统一中国后便征用大量的劳动力建造了规模宏大的下列工程。秦朝能够倾尽国家之力，完成这些工程主要是基于（ ） 秦始皇陵 秦长城 阿房宫 A奴隶制经济的兴盛和发展 B中央集权制的建立 C秦始皇的正确决策 D工匠水平的高超5阴历一月古时本来又叫“政月”，到了秦朝为了避秦王嬴政的讳，就

3、把“政月”改为“正月”，“正”字的读音也改为“征”了。这说明皇帝制度的主要特征是（ ）A.中央集权 B. 皇帝至高无上，皇权独尊C.独断性和随意性 D. 皇帝拥有最高决策权6. 下图是我国某一时期的部分行政区域图，该时期（ ）A秦 B汉 C唐 D宋7. 据汉书记载，某一官员“周行郡国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱”这一官员的身份应是（ ）A丞相 B郡守 C刺史 D州牧8按唐制，中男（男丁16岁以上至21岁为中男）不服兵役，成男(男丁22岁以上为成男)才服兵役。某次，封德彝提出中男服役的建议，得到太宗许可。但是，魏征不肯签署文件，并指出这是竭泽而渔的做法。最终此提议没有通过。据此，你认为魏征供职

4、于（ ） A门下省 B中书省 C兵部 D尚书省9下图出自中国历代行政区划的变迁一书,它反映了中国古代的一种行政区划 制度,这种制度确立的意义有（ ）标志着中央集权制度形成 便利了中央对地方的管理官僚政治由此取代贵族政治 适应了统一多民族国家发展需要A. B. C. D.10史学家吴晗在朱元璋一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了。”君臣关系从坐而站而跪，说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是（ ） A中央对地方的管理日益加强 B内阁制度日渐成熟C丞相权力被

5、六部分割 D中央的权力日益向帝王集中11.英国发动鸦片战争的主要目的是（ ）A保护鸦片贸易 B打开中国商品市场 C割占中国领土 D争取外交礼仪平等12某部历史题材的电影剧本叙述了1843年上海的场景，请找出不符合历史事实的一组镜头（ ）A一队队英国士兵在街上巡逻，有很多英国国旗在飘扬B民众对政府割香港岛给英国感到气氛C悬挂日本国旗的工厂一家接一家D在海边码头，一艘英国货船正在卸货，一旁的大清官员与英国领事商谈关税额131873年，一法国商人为买丝绸同一中国商人发生矛盾，失手将中国商人打死。对此法国商人的审判程序，主要应该依据（ ）A.南京条约 B.各国律例 C. 大清律例 D.法国法律14.1

6、895年4月，俄国财政大臣表示，“假使日本占领南满（今东北南部），对我们将是威胁”，为保护西伯利亚铁路的修筑，应“采取适当措施”。此措施是 （ ） A.阻止签订马关条约 B.租占旅顺、大连C.联合德、法干涉还辽 D.修建满洲铁路15鲁迅说：“至于中国所谓的手段，在我看来，有时也应该说有的，但绝非以夷制夷，倒是想以夷制华。然而，夷又哪有这么愚笨呢，却先来一套以华制华给你看。”其中最能体现列强以华制华策略的条约应该是（ ）A南京条约 B北京条约 C马关条约 D辛丑条约16下列中国近代的诗歌所反映的事件，按时间先后排列正确的是（ ）三元里前声若雷，千众万众同时来， 晴空骤雨忽倾盆，凶夷无所施其暴。男

7、练义和团，女练红灯照，灭了耶稣教，杀了东洋鬼 ，再跟大清闹。东沟海战天如墨，炮震烟迷船掀侧。致远鼓楫冲重围，万火丛中呼杀贼。上相筹边未肯还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。AB C D17.美国提出的“门户开放”政策得到了列强不同程度地赞同是因为( )A.美国当时已称霸世界 B.它利用了列强在侵华问题上的矛盾C.它承认列强在华的既得利益，又利于它们在华进一步扩张 D.帝国主义已建立了瓜分中国的同盟 18. 关于“半殖民地半封建社会”最准确含义是：（ ）A政治上的半殖民地和经济上的半封建并存 B一半是殖民地一半是封建社会C外国侵略势力的深入使国家主权丧失D我国部分丧失了国家主权并

8、且自然经济开始解体，产生了资本主义经济成分19. 毛泽东曾经总结道：“自1840年起，几乎世界上所有的帝国主义国家侵略过我们，每一次战争几乎都以中国战败、签订丧权辱国的条约而告终。”之所以出现这种局面，其根本原因是（ ）A帝国主义的侵略本性 B中国社会制度的落后C中国近代化尚未起步 D中国政府的软弱可欺20.纪录片一寸河山一寸血中关于某次会战的解说词：“这些人用他们的生命粉碎了日军三月亡华的狂言，用他们的鲜血改写了中国军人的形象，更重要的是他们扭转了日本由北向南进的侵华策略”。这次会战（ ） 标志着抗日战争进入相持阶段 体现了中国军人视死如归的精神 打乱了日本侵略者的战略部署 表明了南京国民政

9、府的抗日决心A B C D21中华文明源远流长，中央集权体制创新，儒家文化博大精深；古希腊罗马文明是西方文明的源头，民主和法治，人文精神的起源；两大文明薪火相传，相互交融，共同推动着人类文明进程。从文明史角度出发，二者分别是哪两大文明的杰出代表？（ ）A儒教文明和基督教文明 B农耕文明和工业文明C大河文明和海洋文明 D落后文明和先进文明22“（在古希腊）流通中发展起来的交换价值过程，不但尊重自由和平等，而且自由和平等是它的产物；它是自由和平等的现实基础。”这实质上反映了（ ）A.地理环境对政治文明的影响 B.地理环境对民族性格的影响 C.地理环境对经济生活的影响 D.经济生活对政治生活的影响2

10、3“辉煌属于希腊！”古代希腊在众多文化领域都取得辉煌成就的最主要原因是（ ）A.希腊人对知识的渴求、探索和思考 B.公民的利益受到法律保护 C.民主政治的繁荣和公民地位的提高 D.得天独厚的地理条件的影响24黑格尔说：“中国人除了皇帝一人个，都不知道自己是自由的，古希腊有部分人知道自己是自由的。”在古希腊知道自己自由的这部分人是（ ）A.妇女 B.外邦人 C.公民 D.奴隶25古希腊史学家希罗多德在历史中说：“人民统治的优点首先在于它最美好的声名而且一切意见均交由公民大会加以裁决。”材料反映出雅典民主政治的特点是（ ）A.人民主权 B.法律至上 C.社会契约 D.间接民主26陶片放逐法(如图)

11、的实行，对威胁雅典城邦民主的人具有震慑作用，是雅典维护民主政治的有力武器。这一方法创始于（ ）A雅典城邦的初步形成时期 B雅典民主政治的奠基时期C雅典民主政治的确立时期 D雅典民主政治的黄金时期27.古代雅典曾经出现“无论贵贱、无论财富的多寡,在政治上,雅典公民一律平等的奴隶制社会中的最高民主阶段”。以下说法正确的是（ ）A.克利斯提尼改革使公民参政权空前扩大,“最高民主阶段”到来B.在雅典“最高民主阶段”期间,各级官职向全体成年居民开放C.在“最高民主阶段”,陪审法庭成为国家最高权力机构D.“最高民主阶段”时期,公民参政有一定的物质保证28.雅典政治家阿里斯提德曾担任雅典首席执政官的最高行政

12、职务。有一次在放逐投票的时候,被一个目不识丁的公民请求他在陶片代写上“阿里斯提德”的姓名投入票柜。阿里斯提德问这人何以要放逐他,那人答道:“不为什么,我甚至还不认识他;但是到处都称呼他为公正之士,我实在听烦了。”该故事不能体现雅典民主政治的（ ）A.广泛性 B. 公正性 C.随意性 D. 盲目性29“第五表：凡以遗嘱处分自己的财产，或对其家属指定监护人的，具有法律上的效力。”它反映了罗马法（ ）A规定罪犯要负刑事责任 B严格保护私有财产C禁止贵族与平民通婚 D认为法律代表公共意志30.世界文明史介绍:罗马成文法的组成部分之一“是罗马城市行政官在执法过程中所做的决定行政官可以根据每一个别案例的情

13、况做出裁量,而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决。”由此可见,罗马法的显著特点是（ ）A.具有高度的灵活性和实用性 B.内容庞杂且受行政因素影响C.结构松散但有普遍的适用性 D.具有较为明显的习惯法传统二、非选择题（共40分）31.阅读下列材料，回答问题(12分)材料一：公门有公，卿门有卿，贱有常辱，贵有常荣，赏不能劝其努力，罚亦不能戒其怠惰。 礼记材料二：汉代察举制“四科取士”为：“一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明达法令四曰刚毅多略皆有悌廉公之行。” 后汉书百官志注材料三：九品访人，唯问中正。故据上品者，非公候之子孙，则当涂之昆弟也。二者苟然，则荜门蓬户之俊，

14、安得不有陆沈者哉！ 晋书段灼传材料四：在漫长的科举考试中，曾产生出700多名状元、近11万名进士、数百万名举人（至于秀才就更不计其数了）。中国历史上，善于治国安邦的名臣、名相，有杰出贡献的政治家、思想家、文学家、艺术家、科学家、外交家、军事家等大都出自状元、进士和举人之中。我国的科举制度从宋元以后逐渐西传，越南、日本、朝鲜在其国内都较长时间仿照中国推行过科举制度；法国、美国、英国等国家选拔官吏的政治制度也都直接受到中国科举制度的重大影响。西方现代的文官选拔制度、我国现代的教育制度和干部选拔制度都是中国科举制度的继承和发展。因此，孙中山先生曾在五权宪法中充分肯定了中国的科举制度“是世界各国中所用

15、以拔取真正之最古最好的制度”。西方人将中国的科举制度称为“中国第五大发明”。（1）材料一表明先秦时期人才选拔的标准是什么？（1分） （2）材料二中反映的什么制度？，这一制度下人才选拔的方式是什么？（2分）（3）材料三说的是哪一种选官制度？其选拔标准是什么？（2分）（4）材料四中科举制下选拔官员的主要标准是什么？（ 1分）根据所学知识说明科举制的积极影响。（6分,答出三点即可）322015年是抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。70年来我国开展了各种形式的纪念活动，以缅怀历史。阅读下列材料：（14分）材料一：1987年7月7日，中国人民抗日战争纪念馆建成开馆，坐落于北京卢沟桥畔的宛平城内，馆

16、正前方抗战广场中央矗立着象征中华民族觉醒的“卢沟醒狮”，广场中轴线两侧各分布着7块草坪，寓意七七事变爆发地和中华民族的十四年抗日战争。李泽伟中国人民抗日战争纪念馆：铭记日军侵华历史材料二： 卅万亡灵，饮恨江城。兄弟同心，共御外侮。捐躯洒血，浩气干云。尽扫狼烟，重振乾坤。永矢弗谖，祈愿和平。中华圆梦，民族复兴。南京大屠杀死难者国家公祭铭文（节选）材料三： 为纪念抗战胜利70周年，中国邮政发行纪念邮票：请回答：（1）结合所学知识，指出材料一中“十四年抗日战争”的历史依据。（2分）（2）材料二中“兄弟同心，共御外侮”指的是什么？分别举出正面战场与敌后战场的一个战役，以彰显中国人民在抗战中“捐躯洒血，

17、浩气干云”的气概。（3分）（3）材料三中纪念邮票展现了怎样的时代内涵？抗战胜利具有伟大的历史意义，结合所学知识加以说明。（7分）（4）综观中国的抗战纪念，形式越来越丰富，规格越来越提升，内涵越来越深刻，这有着怎样的现实意义？（2分）33.法律是国家意志的体现。近代以来，“法制是政治文明最坚实的基础，是让法律成为治理国家最高权威的手段。”结合所学知识，回答问题。（14分）材料一：中国法的界定十分模糊，倒是皇帝圣旨、朝廷法令、祖宗遗训更具威力。因为法自君出，皇帝钦定法律，皇权置于法律之上，法律对皇权约束作用微乎其微。法律遇到开明皇帝有些用，一遇到昏庸暴君，无法无天，所谓“人亡政息”。这一遗风流传至

18、今，即权大于法，有法不依，拟法不严，徇情枉法。史仲文中国人走出死胡同材料二：古代罗马人相信，法律的目的是保证“正直生活，不害他人，各得其所”；人生而平等，都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利法是最高的理性法是一种最高权利，是理智的人的精神和理性，是正义和非正义的人的标准。材料三：法律与道德作为上层建筑的组成部分，都是维护社会秩序、规范人们思想和行为的重要手段，法治以其权威性和强制手段规范社会成员的行为，德治以其说服力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。道德规范和法律规范应该互相结合，统一发挥作用。江泽民在中央思想政治工作会议上的讲话(1) 依据材料一，概括中国古代法律制度的特点。(4分)

19、(2) 据材料二归纳罗马法包含的基本原则。(4分)(3)综上所述，结合所学知识分析法律与政治制度在人类文明进程中发挥的作用。(6分)师大五华实验中学2015至2016学年度上学期期中考试历史参考答案一、单项选择题（本大题共有30个小题，每小题2分，共60分。）123456789101112131415DCBBBBCAADBCDCD161718192021222324252627282930BCDBCCDCCACDBBA二、非选择题（共40分）31、（1）血缘、出身、门第、等级（1分）（2）察举制。推荐（推举也可）。（2分）（3）九品中正制。门第的高低。（2分）（4）考试成绩、才能。（1分）积极

20、影响：打击了士族势力，（把选拔人才和任命官员的权力，从地方世家大族手中集中到中央政府）加强了中央集权，扩大了统治基础；提高了官员的文化素质，政府行政效率；科举成为读书人最高最迫切的追求，推动社会向学（读书）风气的形；推动教育事业的发展；以严格考试的办法选拔官员所体现的公平、公正、公开的原则对西方的文官考试制度产生了积极的影响。（答出其中3点即可）（6分）32、（1）1931年九一八事变，日本发动局部侵华战争。1937年七七卢沟桥事变，发展为全面侵华战争。到1945年8月日本宣布无条件投降结束。（2分）（2）国共合作，建立抗日民族统一战线（1分），正面：台儿庄战役等（1分）；敌后：百团大战。（1分）（3）铭记历史，维护和平，（1分）第一次反帝斗争的完全胜利；提高中国的国际地位；为世界反法西斯战争的胜利作出巨大贡献。（6分）（4）牢记历史，维护和平；促进社会主义的现代化建设和构建和谐社会。（2分）33、(1)法律是由君主制定的，是君主维护其统治的工具，皇权大于法律。（4分）(2)平等；人权；理性；法律至上；正义。（4分）(3)规范人们行为，稳定社会秩序；维护统治，巩固国家政权；保障公民权利，促进民主发展，推动社会文明进步。（6分）