苏教版语文四年级上册第三单元第12课《桂花雨》同步练习II 卷.docx

1、苏教版语文四年级上册第三单元第12课桂花雨同步练习II 卷苏教版语文四年级上册第三单元第12课桂花雨同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共22题；共107分)1. （2分） 查字典填空。 （1） “捞”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_（2） “陋”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_2. （4分） 多音字组词帖ti_ ti_好ho_ ho_3. （4分） 写近义词和反义词。近义词：羡慕_ 不由自主_反义词：悲

2、哀_ 恍然大悟_4. （4分） 找兄弟（写近义词）新鲜_吩咐_茂密_尤其_5. （8分） 多音字组词提：t_、d_担：dn_、dn_落：lu_、l_挑：tio_、tio_6. （3分） 择优录取“谢”在字典中的解释有：A感谢；B认错；C辞去、拒绝；D（花或叶子）脱落；E姓桂花谢了。_非常感谢_谢绝参观_7. （4分） 把下面的词语按拼音填一填，看谁填得又快又准。yu hui mfn ff jn_8. （8分） 给句子填入恰当的关联词语。只要就 无论都 如果就 只有才能小时候，我_对什么花，_不懂得欣赏。开花时，_仔细地在树丛里寻找，_看到那些小花。_不来台风，我_可以收几大箩。_让它开过，落在

3、泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味_差多了。9. （5分） 我能照样子写句子。例：这的确是一次伟大的奇观。这是奇观。整个村子都浸在桂花的香气里。我又想起了那摇落的阵阵桂花雨。10. （4分） 拼拼写写chn jn_yu q_bn zhu_mo shng_11. （6分） 按查字典要求填空“临”查音序_，除部首还有_画。字典里的义项有：靠近；对着。来到；到达。将要；快要。照着字画模仿。给以下词语选填合适义项的序号：身临其境_，临帖写字_，临危不惧_，临别赠言_ 12. （4分） 选关联词填空A不但而且B只要就C不是就是D虽然但是_你平时注意观察事物，积累材料，_能解决好作文方面的一些问题。

4、星期天上午，我在家里_做作业，_看课外书。13. （4分） 写出相应的词语shng kiwn shush jnrng mo_14. （10分） 看拼音写词语。lin pengru shdng yngzhn lnchn shn_lu lynzhushangl_子步_衣_明15. （3分） 根据提示写词语。描写桂花的四字词语：_、_、_。16. （6分） 在括号里填上合适的量词一_台风一_名胜一_山峰一_清香一_茶叶一_人家17. （4分） 把下面描写桂花的诗句补充完整。_，郡亭枕上看潮头。_，夜静春山空。欲知岁晚在何许，_。昨夜西池凉露满，_。18. （4分） 在横线上写出下面的句子用了什么修辞

5、手法。天上的星星怕冷似的钻进了云絮里。_见了久别的亲人，他的眼泪像断了线的珠子往下落。_遵守交通规则，不是我们应该做的吗？_这场雨流进了麦田，流进了果园，流进了人们的心里。_19. （3分） 填歇后语。吴刚不小心把教室里的花瓶打碎了，老师叫他到办公室去。一路上，他的心里就像：_，_。王明做事总是三心二意，一会儿学钢琴，一会儿学画画，一会儿又学书法，结果什么也没学成。这可真是：_。20. （5分） 根据课文桂花雨内容填空，并完成练习。作者的母亲说：“这里的桂花再香，也没有家乡的桂花香。”这里的桂花难道真的比不上家乡的桂花香？你认为这里的桂花和家乡的桂花哪个更香？请你选择一方，展开辩论，说说你的理

6、由。21. （8分） (2018二上鄂托克旗期末) 比一比，组词。 沿_ 忙_ 气_ 挂_沉_ 茫_ 汽_ 桂_22. （4分） 写出下列诗句所描写的节日。_独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。_清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。_爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。_七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。二、 阅读题 (共3题；共19分)23. （3分） 根据提示写词语。表示“绿”的四字词语：_、_、_。24. （7分） 课外阅读，回答问题。 白云在蓝天高高地俯视着河流，问：“你为什么总是弯弯曲曲？要是走一条直线，那水流得多快。” “不可能呀！”河流说，“你想，地势高低不平，我想走直也不行！就算在平原，盐碱

7、成分不同的土壤，对流水冲击的承受力也不同，我还是走不直。再说，地球自西向东自转，也使我的水流冲向右岸当然，南半球则相反。” “你是自然形成的。要是人工开凿的譬如大运河，流水就直啦！” “运河里的水也是弯弯曲曲地向前流的。你想，水流总有偏移，在离心力的作用下，就总会冲向岸的一边。当它撞向石岸，又会折向岸的另一边。而且那大运河，单看一段像是直的，整个一看就发现它是弯的啦。即使看起来笔直的铁路，也是这样。” “这么说，笔直的东西是不存在的？”白云想了想，说，“假如我在赤道上画一条直线，这难道不是笔直的吗？” “很遗憾，它最终变成了一个环绕地球的圆。” 白云想：这么说来，整体看，事物总是曲折的；直，不

8、过是局部的、相对的。 这时，白云经过一个湖面上空，它以湖为镜照见了自己。 （1） 多音字注音，组词。 曲_ _冲_ _（2） 括号里填上一个表示看的词。 A白云高高地向下看，它在_。B河流前后左右地看，它在_。C白云对着湖面盯着看，它在_。（3） 这则故事渗透的观点是什么？ 25. （9分） 阅读短文，回答问题。荷花世界上，花儿的品种繁多，色彩各异，假如有一天谁要选“花王”，那我就给荷花投一票。人们常说“牡丹为花中王”，可我觉得，牡丹除了有娇艳的容貌可供人观赏外，它还能为人们奉献什么呢？牡丹以它那娇艳的容貌摘取了“花王”的桂冠。它总是美滋滋地听着人们对它的啧啧称赞，然而，它既怕冷又怕热，对生活

9、环境很挑剔，只能生活在肥土沃壤之中，而荷花呢，凡是有水的地方都可能有它的踪迹。我喜欢荷花，_它美，_是海棠般的红荷花，小姑娘般的粉荷花，_那雪一样的白荷花，_那么美。它到哪儿，就会给哪儿增添一丝幽雅。荷花家族中，美丽出众的要算白荷花了。雨过天晴，一朵朵白玉般的荷花玉立于片片翠绿的荷叶之中，绽开的花瓣像张张笑脸不住地向观赏者点头致意。荷叶上有许多小水珠，在阳光下闪闪发光，恰似一颗颗光彩夺目的小珍珠。水面泛起了波纹，小珍珠合并了，长大了，又合并了，成了一颗大珍珠，镶嵌在碧玉盘似的荷叶上。荷花除了能供人观赏之外，还对人们的生活有益处。你吃过荷叶粥吗？它是荷叶盖在粥锅上煮的，能清心去火。爽口的藕是它的

10、地下茎，那藕节还是一味中药呢。你吃过莲子吗？它中央有个黄色的丝状物，那是荷花的胚芽，叫莲子蕊，虽然味苦，却是治高血压的特效药哩。再有花蕊、荷叶、荷叶梗也都是中药材。此外，据说鲁班还根据荷叶的结构造出了伞。荷花浑身是宝，但最可贵的是虽然出自污泥，但亭亭玉立，一尘不染。你说，荷花该不该戴上“百花之王”这预“桂冠”？（1） 选出画线字正确的读音桂冠_（gun gun） 沃壤_（rng yng） 绽开_（zhn dng）叶梗_（gng gn） 胚芽_（p pi） 天晴_（qng qn）（2） 在横线上写出画线字的读音。世界上，花儿的品种_繁多，色彩各异。牡丹除了有娇艳的容貌可供_人观赏外，它总是美滋滋

11、地听着人们对它的啧啧称_赞。（3） 给文中横线上填入正确的关联词语。我喜欢荷花，_它美，_是海棠般的红荷花，小姑娘般的粉荷花，_那雪一样的白荷花，_那么美。它到哪儿，就会给哪儿增添一丝幽雅。（4） 找出下列比喻句中的比喻词，并说明是将什么比作什么。一朵朵白玉般的荷花玉立于片片翠绿的荷叶之中。喻词：_，是将_比作_。荷叶上有许多小水珠，在阳光下闪闪发光，恰似一颗颗光彩夺目的小珍珠。喻词：_，是将_比作_。镶嵌在碧玉盘似的荷叶上。喻词：_，是将_比作_。（5） 为什么说荷花“对人们的生活有益处”？它都有哪些用途？参考答案一、 基础题 (共22题；共107分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略二、 阅读题 (共3题；共19分)23、答案：略24、答案：略25、答案：略