犯罪学（全套课件421P）.pptx

1、第一章绪 论本章内容：第一节 犯罪学概述第二节 犯罪学发展简史,犯 罪 学,一、犯罪学的概念和特点二、犯罪学的研究对象三、犯罪学的学科属性,第一节犯罪学概述,第二节犯罪学简史,一、西方犯罪学简史二、中国犯罪学简史,古代西方主要是对犯罪原因犯罪根源的研究：鬼附人体说：认为人触怒鬼神而引起的精神异常实施犯 罪；原罪说：人生而有罪，一生就是在赎罪；,犯罪学产生之前的研究,苏格拉底、柏拉图：人性是犯罪的本原，当人对自己的 善性放松控制的时候，恶性就会像兽性一样出现犯罪；亚里士多德认为犯罪的原因有三：穷、情欲、权；德谟克里特、托马斯莫尔：经济、刑罚严苛、社会风气 奢侈无度滋生犯罪。,古代东方,墨子：“盗

2、爱其室，不爱异室，故盗人室以利其室；贼 爱其身，不爱人身，故贼人以利其身。”荀况：性恶论。董仲舒：人性无善恶之分，仅有向善向恶的秉性。,（一）18世纪的古典犯罪学派18世纪的犯罪古典学派是思想启蒙运动的产物，其诞生标志 着西方对人类犯罪行为进行自然主义探讨的开始，不再用超 自然的力量而是用人们本身的因素来解释人的行为。代表人物：贝卡利亚、边沁、费尔巴哈,一、西方犯罪学简史,贝卡利亚切萨雷贝卡利亚，1738年3月出生于米兰，1758年毕业于帕维亚大学法律专业。1764 年，贝卡利亚出版了论犯罪与刑罚。这部著作篇幅不大，影响却极为深远，问 世以后立即给作者带来巨大的声誉，被誉 为刑法学和犯罪学领域

3、最重要的经典著作 之一。,这部著作深刻地揭露了旧的刑事司法制度 的蒙昧主义本质，依据人性论和功利主义的 哲学观点分析了犯罪与刑罚的基本特征，明 确提出了后来为现代刑法制度所确立的三大 刑法原则，即罪刑法定原则、罪刑相适应原 则和刑罚人道原则；并且呼吁废除刑讯和死 刑，实行无罪推定。,主要内容,边 沁杰里米边沁，1748年2月生于伦敦。自 幼聪明好学，3岁能读拉丁文，16岁自牛 津大学毕业，被誉为神童。边沁是英国著 名的哲学家和法学家，著有道德与立法 原理、宪法论、司法证据原理 等作品。边沁是功利主义法学的创始人，对于近代刑法学、犯罪学都有重要的影响。,边沁认为，人类的一切行为都受两种基本 动力

4、的驱使，即追求快乐和避免痛苦，这 是一切道德行为的原因和动力，也是一切 不道德行为包括犯罪行为的原因和动力。,（1）社会对于犯罪必须予以处罚；（2）对 犯罪者的惩罚是通过给犯罪者施加痛苦，以 期收到惩戒和教育的作用；（3）犯罪人的内 心存在着两种相互作用的动机，即驱使犯罪 的动机和制止犯罪的动机。如果制止犯罪的 动机大于驱使犯罪的动机，犯罪就不会发生；如果驱使犯罪的动机大于制止犯罪的动机，就会诱发犯罪；（4）对犯罪惩罚的严厉程度 应该与犯罪的诱发力成正比例关系，惩罚给 予犯罪人的损失必须大于犯罪人因犯罪所获 得的利益，以抑制、消除犯罪引诱力，从而 达到减少和预防犯罪的目标。,“自由意志论”是其

5、主要论点。认为一个 人只要达到一定的年龄，除精神病人外，都有认识和区分是非善恶的能力，一个人 实施犯罪行为完全是其自由意志选择的结 果。,古典犯罪学派对犯罪原因的解释：,该学派对预防犯罪更加重视，有较为 系统的阐述。贝卡利亚：“预防犯罪比惩罚犯罪更高明，这乃是一 切优秀立法的主要目的”；“刑罚的目的仅仅在于：阻止罪犯再重新 侵害公民，并规诫其他人不要重蹈覆辙”。,（二）19世纪末实证犯罪学派工业革命的完成 犯罪现象日趋严重实证主义哲学的出现代表人物：龙勃罗梭、菲利、加罗法洛,龙勃罗梭的犯罪生物学思想龙勃罗梭（1835-1909），生于威尼斯的 一个犹太人家庭，早年学医，并获医学和 外科医学学位

6、，曾在军队作为军医服役，以后长期任都灵大学精神病学、法医学教 授及精神病院院长，1905年建立了犯罪 人类学博物馆。,龙勃罗梭比较正常人与犯人之间在生理特 征尤其是颅相上的不同，发现罪犯与正常人 在生理构成上有很大不同，罪犯在生理特征 上表现出一种返祖现象。据此断定某些生理 特征与犯罪有关，带有这些生理特征的人具 有先天的犯罪倾向。于是，他提出了著名的 天生犯罪人理论。总结出的表明返祖现象的 生理特征有面部不对称、颚骨和颧骨过大、头部大小与形状异常、眼睛有缺陷、手臂过 长等七十多种。,天生犯罪人理论的主要内容：1、犯罪者通过许多体格和心理的异常现象 区别于非犯罪人。2、犯罪人是人的变种，一种人

7、类学类型，一种退化现象。3、犯罪人是一种返祖现象，是蜕变到低级 的原始人类型。4、犯罪行为有遗传性，它从犯罪天赋中产 生。,天生犯罪人的特征的：1、生理特征：扁平的额头，头脑突出，眉 骨隆起，眼窝深陷，巨大的颌骨，颊骨同 耸；齿列不齐，非常大或非常小的耳朵，头骨及脸左右不均，斜眼，指头多畸形，体毛不足等；2、精神特征：痛觉缺失，视觉敏锐；性别 特征不明显；极度懒惰，没有羞耻感和怜 悯心，病态的虚荣心和易被激怒；迷信，喜欢纹身，惯于用手势表达意思等。,后期思想在其死后两年（1911年）出版的著作犯 罪原因及其矫治一书中，龙勃罗梭指出，生物返祖现象不适于所有犯罪的人，许多 犯罪并非生物因素所致，而

8、与环境因素有 关。龙勃罗梭按犯罪人是否具有天生特质及主 观恶性程度将犯罪人分为四种类型：（1）天生犯罪人；（2）精神病犯罪人；（3）激情性犯罪人；（4）偶发性犯罪人。,龙勃罗梭提出了相应的犯罪控制理论。他指出，处罚犯罪要与犯罪人的主观恶性 程度相一致，要与不同类型的犯罪相适应。对由于遗传而天生犯罪的人应适用终身监 禁、永远隔离和死刑等。由于这种类型的 人犯罪是必然的，所以在他们没有犯罪的 情况下，也可以适用保安处分。,主要观点（贡献）,龙勃罗梭主张刑罚的目的不在报应而在于 防卫社会，处罚不是根据犯罪行为而主要 是根据犯罪人主观恶性的大小。龙勃罗梭 指出，应广泛适用罚金刑，因为它最经济、最有效、

9、最易于代替其他制裁措施；应广 泛适用缓刑、假释以及其他“开放性”措 施。龙勃罗梭反对适用短期监禁，认为监 狱非但不能改造罪犯，反而会使其变得更 坏。,龙勃罗梭的犯罪学理论对于西方犯罪学的 产生、发展乃至当代犯罪学的发展都有极其 深远的影响。他首次运用科学的实证方法，始终重视对犯罪人个人的研究，采用测量的、统计的方法搜集人类学的、社会的、经济的 数据研究犯罪问题，使犯罪学的研究从以抽 象概念出发研究犯罪行为转向以实证方法研 究犯罪人，使犯罪学的研究进入科学和实证 的新时代。因此，一般学者认为，龙勃罗梭 代表作犯罪人论的出版标志着犯罪学作 为一门独立的学科正式诞生，龙勃罗梭则被 尊为犯罪学鼻祖。,

10、菲利的犯罪社会学思想菲利（1856-1929），意大利法学家、犯罪 学家，龙勃罗梭的学生，实证犯罪学派的代 表人物之一。菲利于1856年生于一个商人 家庭，1874年中学毕业后人波伦亚大学攻 读法律，1877年毕业后又到法国攻读犯罪 学，1879年归国后入都灵大学学习，师从 龙勃罗梭，研究犯罪学，自1880年起在波 伦亚大学等高校任教，其代表作为1881年 出版的犯罪社会学。,菲利的“犯罪三因素说”：人类学因素。犯罪的人类学因素是指 犯罪人生理、心理及种族方面的特征。菲 利认为，人的生理、心理及种族差异对犯 罪有很大影响。但这种人类学因素本身并 不足以产生犯罪，它必须与其他因素结合，相互影响、

11、相互作用，才能促使犯罪的产 生。,自然因素。是指“我们生活于其中，但并未予以注意的物质环境”，主要包括 自然资源状况、地形、气候等。这些因素虽不能直接产生犯罪，但通过与 其他因素的结合能促使犯罪的发生并影响 犯罪现象的变化。其根据是自然因素可以 影响到社会状况如贫穷、就业、文化及道 德状况等，而社会状况与犯罪密切相关。,社会因素。指能够促使人类生活不诚实、不完满的生活环境，包括经济、政治、道德 及文化生活中的各种不安定因素。经济因素分贫穷和富裕两种，贫穷使得人 为了生存而把行为准则降低到低级动物的 程度，而富裕则可能使头脑空虚而又不从 事体力和脑力劳动的人生活腐化，导致赌 博、吸毒、通奸等嬉戏

12、式犯罪行为的产生。政治、道德及文化生活的各种不安定因素 在与其他因素相结合的情况下，也会促使 犯罪行为的发生。,菲利的犯罪控制理论“洪水与堤坝”，重疏导、轻刑罚，提出了著 名的“刑罚替代措施”的概念。比如：承认私 生子，可减少堕胎、溺婴罪；道路宽广，灯光 照明，可防奸盗罪。主张以犯人的人身危害性 为根据的社会责任论，反对古典犯罪学派的道 义责任论，以社会防卫的概念取代刑罚的概念。在刑罚制度方面，主张广泛使用保安处分和其 他预防性措施，并极力推崇不定期刑。,加罗法洛的犯罪学思想加罗法洛（1851-1934），意大利法学 家、犯罪学家，龙勃罗梭的学生，实征 派犯罪学的代表人物之一。加罗法洛出 生于

13、那不勒斯一个贵族家庭，早年在大 学主修法律，后在政府供职，曾任法官 和地方议员，并在大学讲授过刑法学，其代表作是1885年出版的犯罪学。,加氏的犯罪原因观加罗法洛在犯罪原因上否定自由意志说，主张犯罪原因的决定论。偏重从心理学方 面解释犯罪。他宣称，只有在犯罪心理学 成为犯罪人类学中最重要的一部分的情况 下，自己才属于犯罪人类学中的一员。,把犯罪分为自然犯罪和法定犯罪两种。自 然犯罪就是违反了人类社会所具有的最基 本的怜悯和正直的道德观念的犯罪。自然 犯罪为任何文明社会所不容，是真正的犯 罪。所谓法定犯罪，是指国家通过立法规 定的属于自然犯罪范畴之外的犯罪。法定 犯罪在不同时期不同的国家都有不同

14、的规 定，因此，法定犯罪不是真正的犯罪。,犯罪的分类,对于非真正的犯罪人，加罗法洛认 为除科以刑罚外，还应实行强制赔偿的 措施。应强制犯人劳动，劳动所得收入 除扣除收容费用外，其余充作损害赔偿 和罚金之用。对于自然犯罪，加罗法洛提倡全球性 的刑事政策：应该有全球通用的刑事政 策，即共同的刑法典、共同的制裁手段、共同的行刑制度与警察制度。,刑罚主张,古典犯罪学派和实证犯罪学派的差异1.历史背景与研究方法的差异。古典学 派是启蒙运动的产物。启蒙运动强调个 人应当基于理性的自觉，以评价一切社 会及政治措施。实证学派的兴起，则是 受当时自然科学的影响，试图以科学研 究的实证方式，寻求犯罪原因，探求犯

15、罪对策。因此，其实证研究方法与古典 学派的哲理思辨有根本的不同。,2.犯罪原因论的差异。古典学派认为，人 是自由意志的主体，正常的人都有辨别是 非善恶的能力，并能决断是否从善去恶，故提倡“自由意志说”。实证学派则认为，个人的生理、心理因素（个人的原因）与 环境因素（社会的原因）影响着人的行为，其间有一定的因果联系。犯罪行为乃是个 人危险性格的表现，而危险性格又是由个 人的原因与社会的原因相互作用形成的。因此实证学派提倡“原因决定论”，以区 别于古典学派的“非决定论”。,3.刑事责任论的差异。古典学派认为，犯罪 是有自由意志的人违反理性要求的行为，故 应负其道义责任。实证学派则认为，人无自 由意

16、志，并无道义责任的问题。犯罪人之所 以要负刑事责任，是因为其行为已对社会构 成威胁或破坏。国家对犯罪人加以制裁，是 为了保卫社会。,4.刑罚裁量依据的差异。古典学派认为，在一般情况下，人皆有平等的自由意志，故刑罚适用的轻重应以犯罪行为客观危害 后果为标准。实证学派则认为，刑罚轻重 的裁量，应以行为人主观恶性的大小为标 准，不应以行为的结果为标准。,5.刑罚目的论的差异。古典学派认为，因果 报应为自然的理性，对犯罪者科以刑罚，是 其应受的报应，但应为等价的报应，否则，刑罚超过罪责，即属于违反公平原则，显然 不符合正义的精神。实证学派则认为，刑罚 并非对于犯罪的报应，其目的在于保障公共 生活的安全。它一方面教育改善犯罪人，预 防其再犯；另一方面，在于儆戒一般公民，使其有所畏惧，不敢触犯法网。,（三）当代西方犯罪社会学当代西方犯罪学的一个显著特征是广泛运 用各门社会科学特别是社会学的理论和研 究方法去研究犯罪问题，犯罪社会学理论 处于主导地位，大多数犯罪学家认为生物 学与心理学因素只有最终与社会因素相结 合才能发挥作用。一些影响比较大的犯罪 学理论几乎都是犯罪社会学理论。,当代西方犯罪社会学