校园书画大赛总结五篇.docx

1、校园书画大赛总结五篇书画乐七彩丹青歌盛世，翰墨缘笔墨互动抒豪情。为弘扬民族传统文化，促进校园文化繁荣发展，下面是带来的五篇校园书画大赛总结，希望对大家有所帮助!为展示学生书画风采传承传统文化营造校园文化建设氛围为我校书画爱好者提供交流和学习的平台展示我校学生的优秀书画作品丰富和活跃校园文化水平乐至县石佛镇中心小学校小学生庆“元旦”书画比赛活动在学校行政的领导下在全校师生的大力支持下于12月28日下午隆重举行了72名优秀选手参加了此次比赛活动赛前熊琼老师特制订了乐至县石佛镇中心小学校庆“元旦”小学生书画比赛活动方案把学生分为小学美术组和小学书法组分别进行书法和绘画比赛其中书法组又分为：一、二年级

2、学生赛铅笔字三、四、五、六年级赛钢笔字并对各年级提出了比赛规格和要求比赛在有条不紊的环境下进行：本次活动是在各班选拔赛的基础上再由各班派出六名优胜选手参加现场比赛参赛选手都在比赛场地全神贯注地准备着自己的作品有一些小学生看着他们年纪小小却写出了一幅好字;参加绘画的更画出了一幅幅好画很多绘画作品都融入了他们生活的点滴比赛按同年级进行评比学生现场书写、作画然后评委组再讨论打分分别评出一、二、三等奖若干名比赛时学生们都满怀激情用心书写每一个笔画、每一个汉字;认真斟酌每一个细小景点在短短的一个小时内现场完成第二天相关老师在校园内展出了参赛学生的作品他们的作品吸引了全校师生的关注都纷纷前来参观学习也受到

3、了他们的好评!通过这次小学生书画比赛活动既丰富了学生的文化生活培养了学生的书画兴趣和爱好同时也提高了大家的审美意识对于发现和培养有特长的学生并指导其更好地发挥特长起到了一定的积极作用今年暑假爸爸、妈妈带我去游了海底世界我要把看到的画下来和大家分享!我得好好地观察每个字的间架结构认真把它写好!为庆祝“五一国际劳动节”和“五四青年节”两大节日，丰富校园文化生活，促进师生之间交流与学习，发掘我校优秀书画人才，我校经过三周时间的精密组织和筹备，于_年5月18日成功举办了泾渭中学首届“为学杯”师生书画展览活动。本次活动以“迎世园、庆双节”为主题，展现出我校全体师生青春洋溢、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌和

4、努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华。通过这次活动，真实展示出我校师生的艺术能力，同时激发了全体师生的艺术热情，进一步提高了他们的审美情趣和艺术修养，营造出积极向上、健康文明的文化艺术教育氛围，促进了我校更加和谐发展。经过两个周的交稿及组建评比小组进行打分，最终评出老师书法、绘画佳作奖20名，优秀奖若干名;评出学生奖一、二、三等奖。绘画30份，书法30份，优胜集体四个，优生年级组为七年级，优胜班级为七年级二班、八年级一班及九年级二班。书画大赛经过我们三个周的筹备，5月18日中午活动顺利开展，由我校团委负责，总的来说，整个活动达到了预期的效果，同学们参与积极，工作人员都以认真负责的态度对待，从

5、宣传此次活动到收到每件作品，再从现场书法比赛到优秀作品展出整个活动环环相扣，开展十分顺利，最后对优秀作品进行展出，并颁发了奖品，以资鼓励。同时，活动过程中的也有些地方存在不足，现对本次活动做一个总结，以发扬优点，弥补不足。一、优点人员安排明确，各个环节都落到实处，体现了部门与部门，同志与同志之间的团结合作精神。活动的参与广泛性，全体教师共同参与，热情高涨，态度积极，同学参与也非常的积极，参赛作品也非常的优秀，也体现了比赛的真实性。给全体师生们有一个展示自我的平台。工作人员都非常认真负责。二、存在的不足前期的宣传力度还有一点点不够好，作品有拖拉现象。我们的应变能力不足工作协调出现混乱等，这都是我

6、们在今后工作中应当注意并加以改进的，我们从这次活动中总结经验，吸取教训，在以后的活动中取长补短，争取把工作做得更好。三、改进的方面：1、布展层次有些混乱;2、没有考虑到天气的影响;3、人员安排前周密;4、颁奖仪式过于简单由于这次是我校第一次自我组织并参加评比的书画比赛活动，工作上难免会有纰漏之处，故请各位老师、同学多多谅解的同时，也对团委的工作积极地给予宝贵的意见，使我们的工作更加完善，更如人意。明德修身系列活动“书法绘画大赛”在经济与管理学院、国际教育学院和文法学院的共同举办下成功落下帷幕。在学生处的大力倡导下及各系院的密切配合支持下，比赛取得了圆满的成功。现将本次比赛的工作做出以下总结：一

7、、活动背景书法绘画，一直以来深受我院老师以及学生们的喜爱，而每年一次的书法绘画比赛一直以来也是我院的传统活动之一。我部立足自身，积极响应校学生会宣传人才招募计划，培养广大学生热爱书法，乐于绘画的精神，培养同学们的课余兴趣，陶冶大学生高尚的审美情操,展现当代大学生的良好的精神风貌。二、活动目的为了丰富我院学生的课余生活，给大家带来浓厚的文化气息，为了培养我院学生对书法绘画的兴趣，增进大家对书法绘画的了解以及交流，同时为了给书法绘画爱好者们提供一个锻炼自我和展示自我的平台。三、活动之前的准备1、根据书法绘画比赛的相关要求，三院系部门对此次活动进行了相关的策划，并形成了书面策划。同时通过海报等形式进

8、行宣传，号召同学积极参与，为书法绘画比赛的开展提供了保证。2、初赛时请了相关有经验的人员进行审核，确定出复赛人员名单，确保了复赛有序的进行。3、通过海报和宣传部成员通知的形式提前向全体同学通知比赛时间、地点。四、活动基本情况活动分为三类比赛1. 毛笔字2. 硬笔3. 绘画活动的过程在此活动的开展过程中, 宣传各成员本着全心全意为同学们服务的态度，竭尽所能做到最好，为同学们营造了良好的参与比赛的环境，也为同学们提供了一个很好的展现自我的平台。同学们在比赛中不仅学到了知识，同时也增进了学生之间深厚的友谊，加强了同学们之间的交流与沟通。初赛时由各班学习委员收集本班各类参赛作品，事后请相关专业评委进行

9、点评与打分。为了体现公平、公正、公开的原则，复赛采用当场比赛，参赛人员将姓名及其他信息写在参赛作品的后面，收交完作品之后选定时间有专业人员进行评定。五、活动的效果通过此次比赛，我们了解到了更多热爱书法、热爱绘画的人，并且提供给了他们一个自我展示的机会。相信通过此次的比赛，会更好地带动大家学习书法绘画，以此激发学生们对书法绘画的兴趣。同时也给爱好书法绘画的他们提供了一个交流的平台，互相学习、互相指点，共同进步!不仅可以使各种不同书法境地的人在一起交流，学习，而且可以增加友谊，促进人与人之间的沟通，与此同时也可改变回顾这一年来书画社的活动情况虽取得了一定的成绩也有一些不足之处通过这学期的的学习同学

10、们的学习兴趣十分浓厚许多同学要求能有机会再进行学习而且在这些兴趣者的指引下有不少同学参加了社团为了下学年能更好的开展活动特将这一年来的活动情况总结如下以便以后能做到取长补短有所提高一、培养了学生的对书画的兴趣：所有参加书画社的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识在教学中遵循审美的规律多给学生感悟艺术作品的机会引导学生展开想象进行比较摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断努力提高他们的审美趣味在他们的影响下更多

11、的学生想参加书画社二、增加了学生的知识面：在书画社的活动中不仅是讲解了书画的基本知识而且更多的是让学生掌握了许多书画的基本技法使他们的知识面得到很大的拓展在这学期的活动中创设一定的文化情境增加文化含量使学生通过书画学习加深对文化和历史的认识加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观涵养人文精神三、增加了实践的机会：由于书画社不仅有室内的理论学习而且还参与了实践给很多同学以动手的机会而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”使他们意识到学习书画的用处当然也更增加他们的学习兴趣四、定期举办了学生作品展览积极参加各种比赛举办了美术展览交流、回顾、总结了学习成果为学生提供了表现自己实力增强自信心的

12、机会作为教师则要精心指导严格把关学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用对于一些才华出众、个性鲜明的同学提供条件为他们举办联展和个展努力培养出色的艺术人才当然我的工作还存在不足我期待着我的工作能够得到更快的完善得到更好的发展我将本着为学生工作的思想更加努力地工作使我的学生的素质更好地得到提高为弘扬中华民族传统文化丰富校园文化生活营造积极向上的校园文化氛围为广大同学创造书画会友的契机搭建发现自我展现自我才华的平台特举办宁夏理工学院第四届理工杯书画比赛这对于我院中的同学们来说都是一件非常值得高兴和欣喜的事情宁夏理工学院第四届理工杯书画比赛经过了一个多月的筹办于今年是建国63周年在此之际能以第四届

13、理工杯书画大赛为名搞这样一次活动也算是为我国的63华诞献上一份礼物于是当有此念想之后就开始和学生会里的人商量通过大家的商议决定举办以“发扬书画魅力共创魅力理工”为主题的理工杯书画大赛本活动具有非常深刻的意义对学校同学有着继承和弘扬国粹文化艺术提高大学生审美观点、艺术修养为书画爱好者提供自我魅力的平台以艺术的形式来呈现大学生团结、奋斗的精神为学生活动增添生气这种良好的影响是深远的潜移默化的在无形中影响着学校的所有同学为学校增添文化底蕴提高整体文化素养让宁理人成为新一代艺术青年宁夏理工学生会宣传部在图书馆四楼举行“发扬书画风采共创魅力理工”书画比赛出席书画比赛的校领导有党委宣传部部长王元芳、团委老

14、师杨燕、党委宣传部老师付亚超、校学生会主席侯景辉等此次大赛的工作人员在百忙之中付出了很多的心血从策划书到具体实施文件性东西的一遍遍修改都付出了相当多的努力而且在赛场布置和保障活动顺利进行的工作都是每一位工作人员辛勤劳动的结晶当然还有为了赞助写的可行性赞助文稿都历经数次修改终成成文书画比赛与当天下午 14:40准时开始在主持人宣布比赛正式开始之后由校学生会副主席李一佳、星湖书苑书画社社长王金柱题字之后比赛在优美的钢琴曲中分组分场地场次进行在比赛的过程中各参赛选手各显身手由于在本次比赛中软笔书法的人数占绝对优势所以在软笔书法的比赛台上大家激情四射挥毫泼墨竞争尤为激烈每一位选手都发挥出了十分的实力将自己的水平发挥的淋漓尽致其次是硬笔书法秀气的钢笔字浑然天成每个人都发挥出了大书法家的风范抑扬顿挫苍劲有力整个纸张之上布满了艺术的符号最后是画素描以及水墨山水国画的选手每个人的风格都独成一派各具特色尽显自我风采展现中国古典文化的卓越风姿同时也体现了新一代青年追随古文化的脚步用自己创新的思维、敏锐的头脑、不懈的精神为文化的延续作出自己应尽的一份力量本次比赛在校学生会主席团的领导下宣传部全体成员全力以赴共收到软笔作品20幅、硬笔作品36幅、绘画作品11幅经初选后入选作品交于党委宣传部部长王元芳老师做最终评选评选出的每一幅作品的主题都能够体现当代大学生的精神风貌具有美感且富有时代感校园书画大赛总结