精选语文版语文九年级上册第六单元24 马说习题精选第四十九篇.docx

1、精选语文版语文九年级上册第六单元24 马说习题精选第四十九篇精选2019-2020年语文版语文九年级上册第六单元24 马说习题精选第四十九篇 第1题【单选题】选择下列句子中解释有错误的一项是( )A、骈死于槽枥之间（并列而死。）不以千里称也（著称。）B、一食或尽粟一石（吃一顿）是马也，虽有千里之能（这）C、且欲与常马等不可得（并且）策之不以其道（鞭打）（道理）D、执策而临之（面对）鸣之而不能通其意（通晓）【答案】：【解析】： 第2题【单选题】下列句子中，没有语病的一句是( )A、变形记墙上的斑点等待戈多百年孤独分别是西方上世纪2070年代问世的表现主义、意识流、荒诞派、魔幻现实主义的文学。B、

2、目前地理信息交换的技术问题已经基本成熟，一旦地理信息为广大公众所认可，那么地理信息产业将迅速崛起。C、在经贸方面，尽管中美经贸关系将因中国入世而变得更加密切，但同时也应看到，中美之间的贸易摩擦和纠纷不但不会减少，反而可能还会增多。D、你听说过山寨手机、山寨明星、山寨春晚吧，内蒙古呼和浩特市近郊的金河镇还出现了山寨派出所，这不得不让你赞叹他们的才能没有用在可以为社会作贡献的地方。【答案】：【解析】： 第3题【单选题】下面文学常识的有关项目搭配有误的一项是( )A、繁星春水冰心（谢婉莹）现代散文家、诗人B、花和尚鲁智深水浒传中国四大古典名著之一C、渡荆门送别李白唐代诗人D、吝啬鬼夏洛克莎士比亚法国

3、【答案】：【解析】： 第4题【单选题】下列句子翻译正确的一项是( )A、安求其能千里也?怎么能让它日行千里呢?B、且欲与常马等不可得。尚且想与平常的马相同，这种马不容易得到。C、才美不外见。才能和英武的体态不在外面。D、食之不能尽其材马吃了食物却不能发挥它的才能。【答案】：【解析】： 第5题【单选题】给句中划线字选择正确的解释。安求其能千里也( )A、安全B、怎么C、难道D、存着，怀着一食或尽粟一石( )A、或者B、也许C、有时D、和且欲与常马等不可得( )A、等同，一样B、等于C、等候，等待D、等等【答案】：【解析】： 第6题【填空题】给下列句中加线的“食”字注音并释义。一食或尽粟一石_食马

4、者不知其能千里而食也）_食不饱，力不足。_食之不能尽其材。 _【答案】：【解析】： 第7题【填空题】【答案】：【解析】： 第8题【问答题】千里马被埋没的根本原因是什么？【答案】：【解析】： 第9题【问答题】马说通篇不离千里马，难道只是说“马”吗？【答案】：【解析】： 第10题【问答题】找出全文的主旨句，说说表达了作者怎样的思想感情？【答案】：【解析】： 第11题【翻译】翻译句子：马之千里者。且欲与常马等不可得，安求其能千里也？其真无马邪？其真不知马也？【答案】：【解析】： 第12题【文言文阅读】阅读文言文，回答问题马之千里者，一食或尽粟一石，安求其能千里也？（节选自韩愈马说）臣有二马，故常奇之

5、。日啖豆至数斗，饮泉一斛，然非精洁则宁饿死不受。介而驰，其初若不甚疾，比行百余里，始振鬣长鸣，奋迅示骏，自午至酉，犹可二百里。褫鞍甲而不息、不汗，若无事然。此其为马，受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也。（节选自岳飞论马）【注释】介：披上战甲。褫（ch）：解除。解释下列句子中划线的词。且欲与常马等不可得_比行百余里_用现代汉语翻译下列句子。安求其能千里也？介而驰，其初若不甚疾在第二段文字中，直接描写作者的马“才美”“外见”的句子是？这两段文字表面谈马，实则议论如何对待人才。它们都阐述了一个什么道理？【答案】：【解析】： 第13题【文言文阅读】阅读文段，回答下面的问题。马说韩愈世有伯乐，然后有

6、千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马。”呜呼！其真无马耶？其真不知马也。!下列词语中的“临”字与“执策而临之”的“临”字意思相同的一项是( )A、如临大敌B、临阵磨枪C、身临其境D、临别赠言从文中看，造成千里马被埋没和被摧残的原因有哪些？【答案】：【解析】： 第14题【文言文阅读】马 说世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯

7、乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽莱一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”鸣呼！其真无马邪？其真不知马也。第段文字说明了什么？是不是世上先有伯乐，然后才有千里马呢？第二段说明了什么？文中哪些句子可以体现千里马不能日行千里的原因？第三段主要内容是什么? 第三段中通过哪些语言来体现食马者的浅薄愚妄？【答案】：【解析】： 第15题【文言文阅读】阅读下文，回答相关问题 【甲】若夫淫雨霏霏，连

8、月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐唯，山岳潜形；商旅不行，桔倾样摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万项；沙鸥翔集，锦鲜游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 【乙】齐人有好猎者，旷日持久而不得兽，入则羞对其家室，出则愧对其知友，其所以不得之故，乃狗劣也。欲得良狗，人曰：“君宜致力于耕作。”猎者曰：“何为？”人不对。猎者自思，得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎？于是退而疾耕。疾耕则家富，家富则市得良犬，

9、于是猎兽之获，常过人矣。非独猎也，百事也尽然。注释旷日：荒废时日。结合文意，找出下列句中加点词解释错误的一项是A、薄暮冥冥薄：迫近B、沙鸥翔集集：集合C、人不对对：回答D、家富则市得良犬市：买与“不以物喜”中的“以”意思相同的一项是A、属予作文以记之（岳阳楼记）B、以中有足乐者（送东阳马生序）C、策之不以其道（马说）D、醒能述以文者（醉翁亭记）下列说法不正确的一项是A、甲文前两段采用对比的写法。一阴一晴，一悲一喜，两相对照。B、“微斯人，吾谁与归”表达了作者对古仁人的向往和对朋友的劝勉之情。C、乙文是一篇寓言故事，通篇叙事，借事说理。D、乙文说明了人在遇到困难时，不可勉为其难，有时退是为了更好地进的道理。翻译下面句子。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。于是猎兽之获，常过人矣。非独猎也，百事也尽然。【答案】：【解析】：