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1、国学观后感国学观后感 仔细看完一部作品以后，这次观看让你心中有什么感想呢？是时候抽出时间写写观后感了。但是观后感有什么要求呢？以下是我帮大家整理的国学观后感， 国学观后感1 当我看完国学小名士这档节目，不禁赞美起来，它可真是让我受益匪浅。 来自全国各地的青少年参与了国学小名士，他们的年龄参差不齐，还有部格外国同学也参加其中，他们都身怀绝技、学识渊博。每个人的脑海里都存储了数不胜数的古诗，竞赛时脱口而出，背诵的滚瓜烂熟。像我这样的古诗储存量真是不值一提。为什么他们的记忆力那么好呢？就是由于他们擅长积累，敏捷运用。写到这里我不禁对他们布满敬意，心里特殊崇拜他们，他们用惊人的意志力来激发着我，我应当

2、向他们学习，好好背诵古诗，把内容深深烙印在脑海里。 看到他们在仔细答题，我也身临其境，拿出本子和笔仔细地思索；评委老师提出了高水平问题，时间在一分一秒的消逝，我为他们捏了把汗，可他们却正确、从容地对答如流，把内容发挥到了极致，我由衷的为他们感到兴奋 经过跟他们一起答题，我才发觉自己学识肤浅，我的才华只是他们的九牛一毛，好多诗词我都不懂，所以我要下定决心，刻苦学习，努力奋斗，就像我们学校的校风一样：追求卓越，实现超越。 国学观后感2 经典诵读是我们同学必背的，可对于我们来说只是死记硬背，根本不理解其中的含义。这两天我看了一个节目国学小名士，让我感悟颇深,受益匪浅！ 经典诵读是我们必需牢记的国学文

3、化，所谓经典是指传统的，对后人影响深远的文化珍品。精致的词句，警示的格言，都给人以文化的陶冶和学问的拓展。对传统经典做到耳熟能详，无疑是让我们在享用传统文化精华的精神盛宴，可是我们呢？每天都在铺张时间，不学无术，每天昏昏地度日，所以我特别惭愧对不起老师和父母。 当我看到那些选手们激情洋溢的演讲，我的内心备受鼓舞，他们就是我的榜样，我要努力学习。以后我要多看书，读报纸，来丰富我的学问。我深刻醒悟：应未雨绸缪提示我无论做何事都要首先做好充分的预备。经典诵读是对广阔中学校生进行爱国和民族传统训练的最佳教材，是弘扬民族精神、弘扬中华文化魅力的法宝。经典诵读中所包含的国学文化须牢记。 经典诵读中有很多美

4、丽的诗词，如：“三人行必有我师焉，择其善者而从之。”“子以四教：文，行，忠，信。” 国学小名士上有评委说：“松，在古人笔下是一个备受赞扬的植物，除了它的本意外还有高直、顽强、正直等许多美的象征意义在它身上，另外还暗含着坚持不懈、仔细对待事物的精神，这也是我们需要学习的地方。我盼望让我们这五千年悠久的绚烂文化发扬到全世界，让世界关注中国文化，由于它就是民族传统与民族精神的化身。 国学观后感3 那天我打开电视，看到节目中似乎在进行什么竞赛，并且还刚开头呢。我怀着奇怪心看了下去，才知道这个竞赛是国学小名士学问竞赛，看完后还感觉学问进步了不少呢。 参赛的选手们，年龄并不大，但各个都是人才，他们对国学经

5、典的喜爱让我震动不已。选手们非常好学上进，对诗句的了解和把握都已经滚瓜烂熟了，各种高难度诗句竟然都能倒背如流、脱口而出，不光是观众，就连评委老师们也很鄙视这些孩子。不论大小年龄都非常淡定的迎接一次次竞赛，不在乎输赢，他们的行李素养是多么得让我们观赏啊!他们的脑袋里装着数不清的诗句，那么多的诗句，都那么浅显，是怎么把这些记在脑子里的?只要功夫深铁杵磨成针，看来他们无论是在家里，还是在学校，都肯定下了很大的功夫。他们表现平淡，一句句诗时刻在脑子里环围着。观察对手反超了一点点，就要做得比对手还要强。他们说过的话，有水平、有素养、有涵养，每一句都有肯定的意义和道理，听他们说话，就会懂得许多以前不知道的

6、道理。当我看完时，就向自己宣誓以后肯定要学好文学学问，学好语文这项学科打好基础，争做一个全面进展的好同学。 以后我盼望老师多教我们一些国学方面的学问，让我们从国学经典中领悟更多的人生道理 国学观后感4 这几天，村团支部给我布置了一个任务，叫我写一点关于学习国学方面的内容，遂想起年前买有国学经典一书，时常也顺手翻看，这不正好切合“国学”主题吗？故草草写就几句读后感吧。此书中有比较好的名言，多背多思，能让这些名言永久做我们的生活导航。通过多读、多背，也慢慢的了解了这些名言的意思。 就像“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”这一句吧，就可以以字面上的意思来解释这句名言。人生自古谁无死就是人生自古以来谁都

7、要死亡，留取丹心就是留下一片赤诚丹心，照汗青就是要为光照史册留下最精彩的一页。连起来就是人生自古以来谁都要死亡，要为光照史册留下一片赤诚丹心。这句话告知我们，人没有一个能长命百岁长生不老，所以活着要做一个能牺牲，有意气的人。我们的一生都要向文天祥那样的爱国。 还有一些能琅琅上口而又意味深长的名言警句。比如“有志不在年高，无志空张百岁”、“志小则易足，易则无由进”一些能启迪人心灵的谚语、名言都能让人滥记于心。这才是读诗、读词的最高境界读名言。其实国学经典里面每一页名言上都有具体的注解，再此我也盼望大家多读、多思。 国学观后感5 国学经典是一本传播中国经典文化的书籍。书虽然小，其中的学问和道理可真

8、不少。 比如在经典要义这一章里有很多名言警句，“知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话的意思是：知道就是知道，不知道就是不知道，要照实回答。所以我们不知道的就是要说不知道，好请教别人，“万物之生意，最可观。”这句话的意思是：万物的生长意境是最值得欣赏的。我们应当多去欣赏一下各种动植物的生长状况。“知者乐水，仁者乐山。”这句话的意思是说：水是灵动的，代表了变通，比方聪慧的人；山是沉稳的，代表了沉静，比方仁德的人。 比如，在故事这一章里，很多故事都带着大大小小的道理。曾子杀猪这个故事是说人要诚恳守信，不要去哄骗别人。我们也千万不要从小养成了哄骗别人的坏习惯。网开三面这个故事主要说了我们要学会宽容

9、别人，假如我们宽容了别人，以后别人就会关心我们。子罕睦邻这个故事告知我们要懂得谦让。由于，谦让了别人，别人就会敬重你。 让我们一起来诵读国学经典吧！让优秀的国学经典始终伴随着我们健康成长。 国学观后感6 我国最闻名的国学经典是“四书五经”论语、孟子、高校、中庸为四书；诗经、尚书、礼记、周易、春秋为五经。四书五经是中国传统文化的重要组成部分，是儒家思想的核心载体，更是中国历史文化古籍中的宝典。儒家经典四书五经包含内容极其广泛、深刻，她在世界文化史、思想史上具有极高的地位。 论语主要叙述记录了孔子的言论和做人的准则与学识的方法；孟子主要讲了孟子与其他思想家的争论和对弟子的言传身教；高校主要讲了弘扬

10、光明的品德；中庸主要讲了怎样修养人性；诗经中主要记载了各种诗词曲乐；尚书是一本历史典籍；礼记是一本门类杂多的典章制度书籍；周易主要讲了古时的八卦之术；春秋主要记载了鲁国的编年史。 作为一个学校生，我不仅仅要学习现代的文学，更应当连续领会和发扬古代的经典文学，使华夏的精髓得以保存。国学经典用记叙语言的方式引导着华夏人民做人处事的方法与历史的传承，让人们学会怎样将书本上的学问运用到实际中。不说将“四书五经”、“四大名著”等文学宝典一一记之，但你心中也必需存有一盏指引你憧憬社会与生活的“明灯”，假如你没有，那你就是一位盲目前进的徒行者。所以无论你性质如何也应当拥有一盏“明灯”。 而“明灯”消失的唯一

11、途径就是探究国学经典的神秘与奇妙，并发扬它，使它得以保存。 国学观后感7 今日，我观看了国学学校士，看后使我感受极深。 第一个环节，规定一个汉字，12个人依次用这个汉字组成诗句，直到最终只剩三个人。一开头，学校士们从口中说出一个又一个脍炙人口的诗句，场下的观众响起了经久不息的掌声!从他们毫无压力的表情，可以看出他们的古诗句学问量很大。这也说明，一个人要勤奋，必需要学会积累，积累多了，学习自然轻快了。 其次个环节，晋级的6个人排成一排，站在抢答区，每人手中分别有一个抢答器，听主持人的提示进行抢答，抢答胜利，来到宣纸前，用毛笔写下答案，胜利晋级，晋级名额只有4个。毛笔字是中国的文房四宝之一，有着千

12、年的历史文化，这个环节不单是在考学校士的学问，也是在熬炼学校士们的情操。 第三个环节，让四个人分成两个组，进行学问五子棋竞赛，便回答问题边答，如回答错误，不能下子，必需连成五格才能晋级。 经过层层选拔，最终到了决一雌雄的时刻。最终的环节就是对对联。对对联要讲究:字数相同，断句全都;平仄相合，音调和谐;要词性相对。，最终，刘康宁获胜。 山东是齐鲁大地，又是孔孟的家乡，又是儒学的发源地，生活在这个土地上的我，共应当学习古文。学习古文的精妙之处，学习古文的育人之处! 国学观后感8 近期我观看了国学小名士让我学到了许多以前不明白的诗词，比如：家田输税尽，拾此充饥肠，也让我感受到了中国的传统文化很宏大，

13、并学习到了中华民族的良好品德。 在以“家、国”为主题的环节里我学到了许多诗词比如：国破山河在，城春草木深；一寸丹心图报国，千秋青史胜封候我感受到了风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关怀。少年强则国强，只有我们不断的去关注国家，我们的国家才会富强。然后以亲情为主题比如：洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶；桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。使我明白了诗歌的亲情在无穷无尽的流传表达中给我们世世代代起到了情感训练的作用。在日常生活中我爱父母、敬重长辈、爱祖国。 在无穷无尽的中华传统文化中尤其是古诗词中蕴含着很多传统美德，我下定决心牢记这些中华传统古文化，还要懂得孝敬父母、敬重长辈，不乱丢垃圾，爱

14、惜环境不乱涂乱画，专心帮忙他人，奉献爱心。 透过国学小名士我要努力学习，实现自己的幻想。 国学观后感9 通过看国学小名士我加深了对古诗词加深了理解。古诗词已不再是需要死记硬背的东西了，古诗词是每个中国人必需了解的文化，古诗词有着悠久的历史，其中也包含了我们祖先的才智。 国学小名士竞赛中的每一位选手都能娴熟背诵很多的古诗词，朗朗上口、滔滔不绝。选手们所背诵的古诗词有的是我们耳熟能详的，也有的可能是我们从未听过的。可是他们却句句背诵的滚瓜烂熟。不管是即背景还是思想内容，都把握的特别娴熟。这种对古诗词的喜爱与娴熟程度令我从心里震撼无比。 中华民族的优秀传统文化是那样悠久和博大精深，古人给我们留下了绚

15、烂的文化文明和精神财宝，使我们一生受益。很庆幸，我们是华夏儿女，我为我们宏大的中华民族感到傲慢和骄傲！历史是美妙的，历史是宏大的，学问好比是大海，学习就是一面小小的帆船，而历史，就是船上的灯，照亮我们前进的道路，国学小名士充分的让同学们呈现了自己的历史才华，更让我们，对历史有了一份了解。 同学们，让我们向祖国的灿烂文化走去吧!让我们向古诗词的方向前进吧! 古诗词本不是需要死记硬背的东西!古诗词是每个中国人必需了解的中国文化!古诗词有着悠久的历史，其中也包含了我们祖先的才智以及它对祖国所带来的灿烂辉煌! 国学观后感10 前几日，我收看了国学小名士国学诵读大赛，感受很多。 见到这些小名士们，一个个

16、才华横溢、对答如流的模样，我内心简直艳羡嫉妒无比。各种各样经典诗词她们都能随口说出，说的侃侃而谈。不论是四书、五经還是红楼梦、三国演义、周礼这些都并不是难题。显而易见，她们平常是下了多么的大的时间。 在解题的阶段中，有一道单选题，题型便是论语中的一句话：“君子务本，本立而道生，孝悌也者，其为人正直立身之本与”。有四个选择项：A、诚恳守信，B、忠肝义胆，C、孝悌，D、忠义。当见到这儿时，我是兴奋的，由于这一回答我明白，应当选C、孝悌。回答出来，果真便是C。猛然我内心拥有一种荣誉感，来看我教的论语也排到用途了。可是，全场的赛事看出来，.我答对了四道题。跟场中小名士们的国学学问比起來，我都简直小巫见

17、大巫了。她们的专业学问量还简直丰富多彩啊！ 依据收看国学小名士这一综艺节目，要我更懂了我国传统文化是中华文化聪慧的结晶体，国学经典是先祖们交给大家的藏宝，大家应当自小就开头学习国学学问，学习中国传统文化的精粹，把传统文化发扬。 国学观后感11 在寒假里，我观看了山东省首届青少年经典诵读电视大赛从中让我学到了很多，让我受益匪浅。 第一关是我爱记诗词,是为了考验选手们对诗词的积累量，看似简洁，只不过是说出带有相关词的诗句而已，但这对于选手们的反应力量和心理素养的要求极高，限时答题时间只有5秒，而且是全场观众一起倒数。竞赛越往后越难，越激烈，倒计时的喊叫声一声高过一声，在这种状况下，若不能快速反应和

18、有极强的心理素养应当不能完成竞赛。 接下来，是“美德大考验”，导演设计就餐等活动来考验选手们的谦让美，是否学以致用，在这一关，选手们表现的都特殊精彩，各种谦让美，都值得让我们学习。最终一关是考验选手们的对古代学问的宽阔性，这一关，选手们更是在人群中，崭露头角，有些连大人都不懂的学问，哪些哥哥姐姐们也能对答如流，真佩服他们渊博的学问。 通过看这个节目让我知道了国学是中国的国粹，它承载着中国民族五千年多年的文化底蕴。作为中国的将来，我们应当从现在开头学习关于国学的学问，让我们与古圣贤为友，畅游古典文学，继承并发扬国学，让我们中国民族文化源远流长。 国学观后感12 学问像一个淘气的孩子，你想抓住它，

19、把握它，是非常不简单的，学问是学不完的。这个节目中有成功;有欢乐;有拼搏;有泪水。国学是一个国家，一个民族的精神支柱。 此次竞赛分三轮。第一轮比诗词，在大屏幕上会显示出一组或一个关键词，来朗诵这些带有关键词的诗句，限时5秒，必需要有快速的反应力和极强的心理素养才能完成竞赛。 其次轮竞赛考的是古典学问。了解选手对古典学问的把握程度。这一轮要有肯定的学问量，对古代的常识要有充分的熟悉和了解。这一轮竞赛拼的是学问的日常积累。 第三轮竞赛考的是美德。主要是看选手自身的品德表现，比如在饭桌上的礼仪;卫生方面;礼貌方面;品德方面，这些都应当明白。我觉得这些日常美德至少要学会20条左右。传统美德是我们人生最

20、重要的一个组成部分，要牢牢记住：尽管你什么都没有，但是有了美德，就像什么都有了一样。在我心中，美德、亲情、友情、学习有了定义 因此我们要多读书，多积累。学以致用，敏捷地运用所学学问，向那些大哥哥和大姐姐学习，改正自己身上的缺点，学习他们身上的优秀品质，我也盼望他们的优秀品质连续发扬，我还要多多的了解古典学问，把握更多的民族文化，让民族文化有一个好的传承。我想信我会做好的。 国学观后感13 伴随着小鸟的歌声，踏着早晨的第一缕阳光，我早早的来到了学校。为纪念孔子诞辰2562周年，作为孔子理事成员单位，我校特举办了“诵国学经典，做美德少年”经典诵读成果展现汇报演出活动。 同学们通过吟、诵、唱、舞等形

21、式去追寻先贤的脚印。 我们非常期盼这次演出，演员们的动作、眼神、歌声，都使人情不自禁地鼓掌。其中我最喜爱的是六(1)班同学带来的快板“信”，她们像是一只只蝴蝶，拿着快板在风中自由拘束地表演。演出接近尾声，在歌声、笑声、掌声中本次活动拉下了帷幕。 通过这次活动，我认为要做一个名副其实的美德少年，首先要有孝道。记得有这样一个故事，有个人被称为“固执的小老头”，他就是谢延信。他不仅孝敬自己的父母，还孝敬岳父岳母，他的妻子去世后，他用自己的双手支撑这个家。自己每天除了上班，一回到家就做饭、洗衣，给岳父擦身，给岳母烫脚，就这样坚持了33年。我虽然还小，但为爸爸妈妈做一些小事我还是可以的。父母给了我们生命

22、，给了我们美妙生活，我们又该怎样来回报他们呢?那就是孝。我想，现阶段最大的孝道，应当是努力学习，将来能有出息，是对父母最好的回报。 少年才智，国可兴邦。良好的道德品质，丰富广博的学识，是祖国建设必需的人才。扎根沃土，历练学识和德行，做美德少年，成长为德才兼备的建设人才，是我今后不懈努力的方向! 国学观后感14 “诵读经典，与圣贤对话；传承美德，让心灵成长。”让我们开启心灵的大门，共同来感受中华文化的博大精深.这是我看国学小名士青少年经典诵读大赛之后印象最深的一段话。 国学小名士主要分为了三个部分： 一、我爱记诗词：背诵包含大屏幕显示的关键词的诗词。 二、名家对对碰：选择并回答文坛大咖所出题目，

23、包含非常，二非常，三非常的题目，答错扣分，答对加分。 三、美德大考验：考察选手在无意识的状况下，能否践行传统美德。 这三部分各考察了选手对古诗词积累状况，对古代文化的了解和他们有怎样的美德，更重要的是考验他们随机应变，临危不惧，助人为乐的品行。 此次竞赛设计了众多环节，全面考查选手对于国学经典的理解与运用，也深深地影响了这些“小名士”的成长。 学习国学、民族文化当然重要，但是实践、践行所学的学问精髓是更重要的，我们不能只局限于课本所学，更要在生活中做到圣人名言中的警句所提倡的品德行为。也就是说把所学的学问运用到生活实践中，成为一名“美德小名士” 国学小名士给了我许多道理，比如我们要节省粮食、要

24、留意餐桌上的礼仪、懂得谦让.而且，我们要多记一些古诗词、名言名句等等，要遵守着中华传统美德，不能只说，要去做，继承着中华的传统美德，做一个美德小名士！ 国学观后感15 这几天，我看了一个节目，叫做国学小名士，让我受益匪浅！ 古诗词，是我们中华民族的传统艺术珍宝。“读千年古韵，品幽幽书香”。中华古诗词，节奏铿锵整齐、意境美丽，古人云：为文之道在于厚积而薄发。我们只有背诵大量的古诗文，充分吸取它们的精华，得到古文化的浸润，才能丰富自己的语言，了解中华民族五千多年的历史长河中的灿烂文明。 山东省，是闻名的“孔孟之乡”，在两千多年前的春秋时期，山东省是两个小国：齐国跟鲁国。古代好多名人的家乡都在这两个

25、国家。其中最出名的要数孔子了。孔子的家乡在鲁国曲阜，他的同学把他的言行记了下来，编成了论语。孔子死后，人们为了纪念他，建立了现在的“三孔”，即孔府、孔庙、孔林，在国学小名士中，我们还跟随着小名士们的脚步到了那里，到了孔庙，连皇帝都要下马以示对孔子的敬重呢！ 在孔庙，小名士们做了一天的“讲解员”，八仙过海各显神通，他们有的用了古诗来作开场白，有的用用悠扬的笛声开场的，有的用论语中的原句来解释游客的问题，有的用“鼠来宝”的形式来介绍孔庙的大成殿，有得用快板，还有的同学用了相声。他们带领我们领会了山东文化的博大精深，也让我们深深的感受到了古诗词的魅力，激发了我们对中华古代文化的厚重爱好。 这个节目使我受益匪浅，让我学到了不少学问，我盼望同学们能跟我一起，传承中华文化，让世界关注中国文化，由于他就是民族传统与民族精神的象征！