用789的乘法口诀求商说课稿.docx

1、用789的乘法口诀求商说课稿用7、8、9的乘法口诀求商说课稿说课稿：用7、8、9的乘法口诀求商大朗中心小学 一、说教材 用乘法口诀求商是数学计算中的一块重要基石，它在整个计算中起着举足轻重的作用。为了让学生掌握好这部分知识，教材根据儿童的认知规律将用乘法口诀求商分为两阶段学习。第一阶段，安排在人教版实验教材第四册的第二单元：“用26的乘法口诀求商”，着重让学生掌握求商的一般方法；第二阶段，安排在本册书的第四单元：“用7、8、9的乘法口诀求商”，着重让学生在熟练掌握用口诀求商一般方法的基础上，综合应用表内乘除的计算技能解决一些简单和稍复杂的涉及乘、除运算的实际问题。“用7、8、9的乘法口诀求商”

2、即是本单元的第一课时，是在学习“用26的乘法口诀求商”的基础上进行教学的。 教学目标： 、让学生经历用7、8、9的乘法口诀求商的过程，熟练掌握用口诀求商的一般方法。 、会用一句口诀计算两道除法算式，从而沟通乘除法之间的关系。 、巧设练习，增强学生学习兴趣和信心，培养学生的合作意识和解决问题的能力。 教学重点：能较熟练地用7、8、9的乘法口诀正确求商。 难点：运用已有知识与经验自主探究“用、的乘法口诀求商”的一般方法。 教学准备：电脑、CAI课件、实物投影 二、说教法、学法 本节课主要采用迁移规律，充分运用多媒体课件及实物投影，让学生通过观察、合作讨论、自主探究、比较分析等方式进行教学。 三、说

3、教学过程 (一) 复习铺垫抓迁移 好奇心是小学生重要的心理特征，它往往是学生对数学产生兴趣的导火线。因而，一开课我就设计了抢答题。同学们个个争先恐后地抢答，极大地提高了学习的兴趣和欲望。抢答完毕老师马上设问：求商时是怎样想的呢？这样便唤起学生对“用26的乘法口诀求商”方法的回忆，为探究新知作好铺垫。当学生叙述求商的思路后教师接着说，前段时间学习了用2-6的乘法口诀求商，今天继续学习用7、8、9的乘法口诀求商，从而揭示课题，进入第二个环节。 (二)探究新知明思路 这一环节是落实教学目标的中心环节，学生通过观察、分析、比较、小组合作、自主探究等活动，获得解决问题的基本思路和求商的基本方法。 首先课

4、件出示“欢乐的六一儿童节”情境图，引导学生有序地观察，发现数学信息，要求学生用完整的语言叙述图意。这样可加强学生的语言训练，沟通语文数学学科的联系，培养低年级学生的观察能力及听、说能力，同时训练学生从活动中获取有效数学信息的能力。接下来课件出示第一幅主题图，学生从主题图获取的数学信息能自然、流畅地诱发学生思考问题：平均每行挂几面？ 有了问题，学生会不由自主地去探究问题的解决方案。于是我便让学生人小组合作探讨问题的解决方案。 然后小组汇报，引导学生着重说出求商的思路，教师随机板书算式和口诀。当学生解决了“平均每行挂几面？”这个问题后，教师有意识地改变条件：若挂行，平均每行又能挂几面呢？留出空白让

5、学生独立解决这个问题，从而培养学生独立思考、解决问题的能力。再在主题图中分别引出第2组和第3组的主题图。引出497279计算。在此，给足空间，充分放手，让学生自主选择喜欢的问题进行解决。通过以上的活动，使学生真正熟练掌握用7、8、9乘法口诀求商的一般方法。 (三)巩固练习，促内化 这一环节是内化知识、训练思维、培养能力、掌握解题思路、形成技能的重要环也是实践的环节。 计算本身是枯燥乏味的，机械的训练更使学生厌烦，于是我便根据学生的年龄特征，设计了形式多样、富有童趣、不同层次的练习，使程度不一的学生都能在练习中巩固新知，发展能力，充分感受学习的快乐。 首先让学生独立完成课本第49页的“做一做”（

6、课件出示题目），利用实物投影集体订正。然后教师设问：竖着的三道算式间有联系吗？让学生通过分析比较、同桌交流讨论，得出结论。从而揭示乘除法之间的关系，使学生加深理解用、的乘法口诀求商的算理，形成比较牢固的用一句口诀计算两道除法算式的认知结构。 接下来的练习2则显示一棵挂满仙桃的桃树，先让学生人人动笔在书上独立完成，然后分小组以开火车的形式进行爬梯摘桃比赛。将枯燥的计算变得活泼有趣，提高了学生的练习兴趣。 小猪吹泡泡，这是一组用乘法口诀求商练习，通过这个练习提高学生应用口诀进行计算的熟练程度， 生活中的应用：二（2）班一共有32位同学，每小组有8位同学，可以分成几个小组呢？ (四)发展评价扬个性让

7、学生自由畅谈在本节课中的表现和收获，给他们充分表现的机会，使其个性得到极大的张扬，充分体验成功的喜悦。四、说板书设计： 用7、8、9的乘法口诀求商 568想：七八五十六 567 497七七四十九 279三九二十七通过板书让学生直观发现“用7、8、9的乘法口诀求商”的方法及一句口诀可求两道除法算式的商，从而归纳出“用口诀求商”的一般方法。小升初数学模拟试卷一、选择题1在下图中，以直线为旋转轴，可以得到圆柱的是( )。A B C D2有两个两位数的自然数，它们的最大公因数是6，最小公倍数是90，这两个数的和是()A96 B48 C603某公司有员工700人元旦举行庆祝活动，A、B、C分别表示参加各

8、种活动的百分比如下图，规定每人只参加一项，不下围棋的共有( )人。A259 B441 C4384观察下面的点阵图形，根据圆点的变化，探究其规律，则第8个图形中圆点的个数为（ ）。A25 B26 C27 D295一件商品，先提价20%，以后又降价20%，现在的价格与原来相比，（）A提高了 B降低了 C不变 D无法确定6在44的正方形网格中，已将图中的3个小正方形涂上颜色（如图），若再从其余小正方形中任选一个也涂上颜色，使得整个涂色部分的图形，组成一个轴对称图形，那么符合条件的小正方形共有（ ）个。A5 B4 C3 D27甲数除以乙数的商是5，余数是3，若甲、乙两数同时扩大到原来的10倍，那么余数

9、（ ）。A是300 B是0.3 C是30 D不变8把完全相同的两个半圆合成一个整圆后，它们的（ ）A面积不变，周长减少了 B面积增加了，周长不变C面积不变，周长增加了 D面积和周长都减少了9一个三角形最小的角是50，这个三角形是（ ）三角形。A锐角 B直角 C钝角 D无法确定10按下面描述搭成的积木,从左面看是()。A B C D二、填空题11百米赛跑的达标成绩是15秒，超过15秒的部分记为“”，低于15秒的部分记为“”，下列各数据是一些同学的成绩：2.5、1、0、2、3、1、5、4、0、1（小于或等于15秒为达标），这次百米赛跑的学生中达标的学生有_名。12一块长1米20厘米，宽90厘米的纸

10、板，剪成直径30厘米的圆片，最多可以剪（_）块。13在一个等腰三角形中，有一个角是91另两个角分别是_和_14将下图中的硬纸板片沿虚线折起来，便可以做成一个正方体，这个正方体A面所对的那个面是字母（_）。152.864保留一位小数约是_，保留两位小数约是_，保留三位小数约是_。16若x是最小的非0自然数，y是最小的质数，z是最小的两位合数，则x+y+z=（_）17在三角形ABC中，如果3AB，2BC，那么A_度18有黑白小球各三个,平均分装在、甲、乙、丙三只小盒里,并在盒子外面贴上“白、白”(甲),“黑、黑”(乙),“黑、白”(丙)的小纸片,但是没有一只小盒里装的小球的颜色与纸片上的相符合,现

11、已知丙盒子里装一个白色小球,那么这三个盒子里装的两只小球颜色分别为_.19=2：5=（ ）60=（ ）20九千零九十九万五千零六十写作（_）省略亿位后面的尾数约是（_）亿，改写成以“万”为单位记作（_）万。三、判断题21平行四边形的面积一定，它的底和高成反比例。（ ）22最简分数的分子和分母都是质数。（_）23轮船在陆地上行驶。（_）24A和B都是不为零的自然数，并且A14=B13，那么AB。 （_）25最简分数的分子、分母只有公因数1_四、作图题26根据描述，把行走的路线图画完整。 玲玲从学校出发向东偏北30方向走300米后，向东走100米，最后向北偏东40方向走200米就到玲玲家了。五、解

12、答题27有15位同学,每位同学都有编号,它们是1号到15号.1号同学写了一个自然数,2号说:“这个数能被2整除”,3号说:“这个数能被3整除”,依次下去.每位同学都说,这个数能被他的编号数整除.1号作了一一验证,只有编号连续的两位同学说得不对,其余同学都对,如果告诉你,1号写的数是六位数,那么这个数至少是多少?28图形与操作。 （1）按要求在图中画一画。 （2）计算变化后图形中阴影部分的面积。 （3）你能求出原图中阴影部分的周长吗?试一试。29快、慢两列火车分别从甲、乙两站同时开出，相对而行。经过2.5小时相遇，相遇时超过中点25千米，已知慢车每小时行驶40千米，问快车走到乙站还需要多长时间？

13、30有一个圆柱形水泥广告柱，底面直径是1.2米，高2米，将它的表面涂上红色油漆，估计每千克油漆可以涂2.4平方米，涂完这根柱子需要油漆多少千克？（得数保留一位小数）31解比例或方程。 （1）4.2(x-5)=63（2）16:x=0.75: 32把一个圆转化成近似的长方形，已知长方形的周长比圆的周长多6厘米，圆的周长是多少厘米？33六（1）班第一小组六名同学参加数学竞赛，每人做对的题数如表：学生姓名李启芳李铭迪冯缘陈珈怡章永涛俞华丽平均数做对题数11781410用正负数表示2+20（1）根据数据，将表格中的两个空格补充完整（2）这组同学投中个数的众数是 ，中位数是 六、计算题34解方程。3x75

14、% 135%xx7 35求未知数。x60%x28 0.390%12x 3.22.5x0.7【参考答案】*一、选择题题号12345678910答案ABBDBACAAC二、填空题1161212135 44.5 14D159 2.86 2.864 1613172018“黑、黑”(甲)；“黑、白”(乙)“白、白”(丙).1924 40201 9099.506 三、判断题2122232425四、作图题26五、解答题2730030028(1)(2)8cm2(3)20.56cm291小时306千克31（1）20 （2）403284厘米33（1）根据数据，将表格补充如下：学生姓名李启芳李铭迪冯缘陈珈怡章永涛俞

15、华丽平均数做对题数11788121410用正负数表示+1322+2+40（2）8，10六、计算题34x x20 x2435x30; x36; x1小升初数学模拟试卷一、选择题1如图的三角形ABC中，AD：DC=2：3，AE=EB 甲乙两个图形面积的比是（）A1：3 B1：4 C2：5 D以上答案都不对2有一个棱长是4厘米的正方体，从它的一个顶点处挖去一个棱长是1厘米的正方体后，剩下物体表面积和原来的表面积相比较，（ ） A大了 B小了 C不变 D无法确定3圆柱的底面半径和高都扩大3倍，它的体积扩大（ ）倍A3B6C9D274一个分数的分子除以2，分母乘2，这个分数的分数值将（）A乘4 B除以4

16、 C不变5下面和你跑步速度最接近的是（ ）。A0.55千米/秒 B55米/秒 C5.5米/秒 D0.55米/秒6一个直角三角形的三边分别是6cm、8cm和10cm，这个三角形的面积是（ ）平方厘米A48 B24 C60 D807小明向东走了150米，然后又向西走了80米；如果小明向东走记作+150米，向西记作-80米，这时小明离原地多少米用正负数表示为( )。A+230米 B-70米 C+70米 D-230米8在数轴上，下列数中最接近0的数是（ ）A3 B+2 C19在1100这100个自然数中，既能被2整除又能被3整除的数共有（）个A15 B16 C1710小明想统计自己整个初中阶段每次数学

17、成绩的变化状况,选用( )统计图比较合适。A条形 B折线 C扇形 D无法确定二、填空题112.864保留一位小数约是_，保留两位小数约是_，保留三位小数约是_。12某城市2018年七月中阴天比晴天少，雨天比晴天少，这个月的晴天有（_）天。13甲、乙两数的比是：1，丙数是乙数的，已知甲数比丙数少12，则甲数的值为_14把，用 “” 连起来是（_）。15在横线上填上、或=_ _ _16用字母表示的正比例关系式是_，反比例式是_17哈利法塔，原名迪拜塔，总高828米，是世界第一高楼与人工建筑物，总投资1495000000元，这个数读作_，四舍五入到亿位约是_亿元18在比例尺是1：500000的地图上

18、，量得甲、乙两地的距离约是12厘米，两地之间的实际距离大约是（_）千米。如在另一幅地图上量得甲、乙两地之间的距离是10厘米，这幅地图的比例尺是（_）。19长江流域面积是一百八十万七千平方千米，写作（_）平方千米，改写成用“万”作单位的数是（_）平方千米.20五（1）班的人数在4050人之间，体操比赛中，无论是4人一排，6人一排，还是 8人一排，都正好排完五（1）班有_人三、判断题21用10厘米、4厘米和3厘米的三根小棒首尾相连，一定能摆出一个三角形。 （_）22种98棵树，成活98棵，成活率是100%。 （_）23最小的奇数是1_24把一条绳子连续对折2次，对折后的每段长度是这条绳子的 。（_

19、）25小数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变（_）四、作图题26下图是以县政府为观测点画出的一张平面图。（1）双语学校在县政府( )方向( )千米处。（2）县一中在县政府( )偏( )( )的方向，离县政府( )千米。（3）红星小学在县政府南偏西15方向8千米处的位置。请你把它标出来。五、解答题27在洁美湘湖活动中，六（1）班同学共捡矿泉水瓶150个，比六（2）班同学捡的1.2倍还多6个，六（2）班同学捡到矿泉水瓶多少个？（列方程解答）28一台压路机的前轮是圆柱形，轮宽1.8m，直径为1m。前轮转动一周，压路的面积是多少平方米? 29对六年级200名学生进行一次“我最喜欢的文艺节目”小调查，

20、统计结果如图喜欢歌曲的比喜欢相声的人数多多少？30看图列方程解决问题31新塘街道一家羽绒厂10月份生产羽绒被2400床，比上月增产二成，9月份该厂生产多少床羽绒被？3233据统计，制造2000双一次性筷子需砍伐1棵树木，全国每天要生产一次性筷子达1亿多双，制造1亿双一次性筷子要砍伐多少棵树？六、计算题34解方程=x35一个数的 与2的和是5，这个数是多少？【参考答案】*一、选择题题号12345678910答案BCDBCBCCBB二、填空题119 2.86 2.864 121513121415 = 16k（一定）= xy=k（一定） 17十四亿九千五百万 15 1860千米 1:600000 19180.7万 2048三、判断题212223正确24正确25四、作图题26（1）正北，6；（2）西，南，30，4；（3）略五、解答题27120个28652平方米2930人305元/千克312000床3263350000棵六、计算题34x356